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金鱼作文600字6篇【精华】
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的金鱼作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
金鱼作文600字 篇1
今天，妈妈带回来了一缸可爱的小金鱼。
这个大大的玻璃圆鱼缸里有四只小金鱼，有一只黄的、两只红的和一只黑的。这条黄的.眼最大，就叫他大黄眼好了。这条黑的头上有一个很小的白点，就叫他一点白吧！两条红的其中一条尾巴漂亮，就叫漂亮尾吧！另一条总是欺负其他的鱼了，奇人就是欺人的谐音，就叫奇人红吧！ 水底还有许多各种各样、颜色不同的小石子，还有一些假的绿色水草。我每天都喂他们吃鱼食。
瞧！鱼食刚撒进水里，这些贪吃的小金鱼，就立刻互相抢着吃。有时我还把馒头弄成一点一点的小碎末来喂他们。这些小鱼中，奇人红的个子最大，其他的小金鱼相比于他来说，就要小一点了。所以，奇人红仗着自己个子大，以大欺小，总是抢其它的小金鱼吃的，所以，奇人红就要长得壮一些。有一次，我用逮鱼的那种网来捞它们，那三条小金鱼都轻而易举的被我捞上来了。可这条大的金鱼，我好不容易把它捞上来，他一跳一跳，竟然又蹦回去了，真厉害！
可是我看不惯他欺负其他的小金鱼。所以，有一次，我决定教训教训它。该吃预示了，我把奇人红用捕鱼网罩住，让其他的小鱼先吃，等到那些小鱼翅的心满意足了，我才把他放出来，只喂了他一点点。之后，我看见奇人红又去欺负那些小金鱼了，我就把它罩住，不让他欺负，反复了几次后，他仿佛知道了不能欺负那些小金鱼，只好眼珠子鼓得大大的，比大黄眼还大。大概是因为没吃饱气的吧！
我捂着嘴巴偷笑。 奇人红是一条可爱的小金鱼，我喜欢奇人红！
金鱼作文600字 篇2
三年级的一天，我放学回家，看见了正对着门的柜子上，有一个鱼缸，里面有三条正游得快活的小金鱼。我惊喜地问妈妈：“妈妈，这是我想要的金鱼吗？”妈妈说：“是啊，我今天有空特意去买的哟！”“耶！”我高兴得一蹦三尺高。
“现在，我要给三条小金鱼取名字了，取什么好呢？”我对着金鱼缸发愁。“根据它的外观想啊！”妈妈在一旁提醒道。我豁然开朗，开始观察起他们来。第一条小金鱼我叫它“熊熊”，它黑黑的，两个眼珠转起来特别像我看过的熊大和熊二，所以我第一个想到的就是黑色的熊；第二条小金鱼是橙红色的.，它的尾巴像水里游来游去的大蒲扇，我想到了松鼠，所以叫它“松松”，“松松”是这三条小金鱼里最漂亮的一条；第三条小金鱼我怎么想也想不出来叫什么名字，妈妈说叫它“花花”好了，因为身上有好多种颜色，橙红色、黑色、白色……像五彩缤纷的花。
取好了名字，我依然饶有兴致地看着它们。我发现“熊熊”和其它两条小金鱼的不同。它的眼睛大得像一个铜铃，眼珠往外凸出，其它两条小金鱼眼睛小小的，眼珠往里面凹进去；它的鳍比较小，其它两条小金鱼的鳍比较大、宽；它的尾巴小得像一片香樟树叶，而且紧得像一只缩在“壳”里保命的蜗牛，其它两条小金鱼的尾巴松得像一片羽毛，在水里飘来飘去，啥时悠闲潇洒……
三条小金鱼真是好可爱啊！我怎么都看不够啊！
刚开始的几个月，我精心地喂养着三条小金鱼，把它们呵护得很好。可到后来，我渐渐不管他们了。直到有一天，我看到花花白肚朝天……
可惜的是现在，我的三条小金鱼已经死得一条不剩了，这都怪我当时没有精心喂养它们。因此，通过这三条小金鱼，我知道了：做什么事情，一定要坚持不懈，半途而废是没有任何好处的！
金鱼作文600字 篇3
我家的鱼缸里来了十二位客人，你们应该猜到，它们就是——可爱的小金鱼！进入鱼缸的鱼儿高兴极了，不停地玩耍，外形也很漂亮。一起来看一看吧！
鱼儿的样子像橘子，一双乌黑的大眼睛，敏捷地观察周围的情况。你往里面放任何东西，它们都会迅速地躲到假山后面，过了好一阵子，它们才小心翼翼地游出来。一次我将彩色石子放进鱼缸里时，鱼儿们像躲避瘟疫一样四处逃窜，毕竟它们胆小嘛！
鱼儿的尾巴呈剪刀状，游起来不但速度快，而且姿势很优美，加上一圈圈的圆晕在水里消散，真是美丽极了。
有一条“金”鱼十分特别。身上的'颜色为黑白相间，尾部浅绿，在鱼群中是最显眼的。而且，也是最孤独的。每次其他金鱼在一起玩时，它都在边上看着，也许是因为身上的颜色不同，或者是本来的性格吧。
虽然调皮，但是睡觉时是非常安静的。有一天晚上，我睡梦惊醒。打开灯看见（因为鱼缸在我房间里）鱼儿们静静地待在假山里睡觉，可由于灯太亮竟然把鱼儿们吵醒了！真对不起鱼儿们，吵了它们的美梦。
最有趣的是喂食的情景。我通常拿大米喂给它们吃，金鱼们可喜欢了，一见到我给他们喂大米，一大群都来抢食。投进一粒大米，它们剑一样地冲过来，可是，大米沉下去了，鱼儿们你撞了我，我撞了你。一只聪明的金鱼渔翁得利，吃掉了一粒大米。不过，到下一次投食时，它们仿效那只金鱼，停止了疯狂抢食。更要不是我投食的数量有限，金鱼才没有撑死。
玩耍的金鱼每次见到我来都安静，就像一群调皮的孩子见到威严的老师一样。
这就是我家的金鱼，你们喜欢它们吗？
金鱼作文600字 篇4
星期天，我高高兴兴地跑到公园里，在清澈见底的池塘里钓鱼，我钓到了许多各种各样的金鱼。
我看到了一条金光闪闪的金鱼，那时，我正在发呆，我似乎听到这条金鱼在说：“我可是一条独一无二的金鱼，因为我很美。”我仔细观察它的身体。它的身体就像条贴满闪光片的礼服，身上密密麻麻的鳞片又像一件威武的'盔甲。肚子圆圆的，泛着白光。它的头很奇特，三角形的，小小的嘴儿一张一张像龙的嘴巴，一双鼓鼓的眼睛，像两颗精美的宝石，仿佛能看懂一切似的。它的大尾巴，像金绸一样，一扇一扇像船桨，张开又像一条美丽的薄纱般小喇叭裙，宛如一朵花在水面上下舞动。
金鱼的生活习性一定会让你惊讶。金鱼的大特点就是吃，要是我把鱼食放在水面上，金鱼就会神不知，鬼不觉地游上来，一张开大嘴，就把它吃得一干二净，金鱼不知道自己吃饱了没，所以不能喂太多，也不能喂太少。这条金鱼十分活跃，它一会儿躲在水草中，一会儿躲在石头后面，好像在跟我捉迷藏游戏。到了晚上，金鱼会很安静，它没有眼皮，那双圆圆的眼睛，在水里从没眨一下。
我和金鱼发生过的故事嘛，你们肯定不知道。有一次，我要一起跟妈妈到天津去训练舞蹈，临走之前，我可舍不得我的金鱼。那时，我喂了一次鱼食，就依依不舍地对金鱼说：“美丽的金鱼，我要走了，你可要好好保护自己。”这时，我看到，金鱼对着我吐了许多五颜六色的泡泡，好像在说：“小主人，小主人，我也舍不得你，你对我可真好，谢谢你！”
你可别小看这条金鱼，其实，它给我带来了无限的快乐。
金鱼作文600字 篇5
今天，我和爸爸妈妈去福鼎玩，来到了福鼎有名的桐山大桥，还没走到对面，就看见一群群红色的东西聚集在岸边。我问妈妈：“妈妈，那些是什么东西呀？”妈妈回答说：“那是锦鲤鱼。”
我们来到了对岸，看见这些真的是一条条锦鲤鱼。我们又看见许多人在喂鱼，于是也买了一袋面包来。我迫不及待地扔了一小块面包，看到面包，鱼儿们“蜂拥而上”。首先是一条大鱼“占了上风”，当它正准备“美餐一顿”的时候，我看见其它几条鱼把它挤到了一旁。那条大鱼“不甘示弱”，拥了上去，可又被其它几条鱼给挤了下去，可它还是“不肯服输”。结果你们应该知道了吧？对了，它再次被挤了下去，只好气呼呼地游走了。这时，不知道是谁这么“浪费”竟然把一整块面包给扔了下去，弄得鱼儿们都吃不了。最后，也不知道是哪条鱼，把这一大块面包“顶”到了溪中央，鱼儿们在那里围成了一个“大红圈”。说到这儿，你们一定和我一样认为这是一条江吧，其实我起初也以为是一条“大江”，后来问了爸爸才知道：原来是多条小溪交汇起来的一条大溪。好了，先不说这个话题了，继续说鱼儿们。“大红圈”上的鱼儿们在那儿转了起来，转了一圈又一圈，看起来像一个“风火轮”，我们都哈哈大笑。当然，这些鱼儿们也是很聪明的.：当它们吃饱了，就不会再参加这“无情”的抢食活动，一旁休息去了。当它们饿了，就会来参加这项“游戏”。
锦鲤鱼可真有趣呀！突然，天下起了蒙蒙细雨，我只好依依不舍地回家了。我真喜欢它们呀！
金鱼作文600字 篇6
今天早上起来，发现我家的金鱼又死了两条，真是伤心，到底哪里出了问题呢？我一定要找到原因。
于是我每天蹲在鱼缸边观察。这天傍晚，我给金鱼喂食，发现金鱼只吃了一半鱼食就不吃了。这时我突然想起二年级时汤老师曾说：“喂金鱼的时候千万不能喂太多，否则它们会撑死。因为金鱼是不知道饥饱的。”既然金鱼不知饥饱，为什么它们不吃了呢，老师说的和我观察到的'并不一致。
我又蹲在缸边看了七八分钟，这些鱼饵好像不存在似的，金鱼们根本没对它们多看一眼，这让我更奇怪了，难道汤老师的话有问题？那喂很多鱼食又会怎样呢？我在书中找到答案：喂食太多金鱼确实会死，但不是撑死的，而是憋死的。因为鱼食在水中停留时间过长，就会变成鱼糜，而鱼糜一旦过多，水中就会缺氧，主人如不勤换水，鱼就会被憋死了！
果然，第二天我起床观察金鱼的时候，发现昨天金鱼吃剩下的鱼食全不见了，而且鱼缸水色浑黄，我赶紧把水换了，金鱼才没被憋死。
那天早上，我在换水之后又观察了一会儿，又发现了新的秘密：
我在观察中发现，金鱼的嘴巴一张一合，而且鳃、鳞、尾也在摆动，这又是怎么回事呢？我继续观察，发现嘴的张合在先，其他部位的摆动在后，我的脑子里突然迸出一个想法来：会不会是嘴巴将水分吸入，然后吸收氧气，接着由鳃、鳞把水排出。我又去翻了《十万个为什么》，里面找到的答案和我的推测完全相同。
真高兴，我发现了金鱼的两个秘密。可惜的是，第一个秘密还是悬而未决。
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