老师，我想对你说作文常用[15篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的老师，我想对你说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师，我想对你说作文常用[15篇]

老师，我想对你说作文1

　　老师，你误会我了老师，我只不过做了你一年的学生，我让你留下了不好的印象．但老师你误会的这个平凡小学生啦，你让我学得很遗憾哦～！

　　让我也情不自禁想拿起笔，写上我想对你说的话语．我一直对数学都很有兴趣的，上了六年级，我对数学的趣没有，觉得枯燥无味了．可能我不可以适应老师的`教育，一开学你给我的信任没有，你不忘得吗，你把公式记错了，让我一下子对你没有了信任了．渐渐地我就对你教的数学我讨厌，就是因为老师那一点儿的过错让一个有心机学的学破了．我自己都感到可惜哦～！＂维莲，全班就得你做这份作业的，你有懒点无．＂每当我听到说这一句话，我感到好失礼，你当着全班的同学这样说我．我有点讨厌你．我很暴燥，我还和你顶嘴，我低声说：＂我只不过用铅珠笔做返姐．＂我原来是用木笔做的，我害怕它会没见色的．老师，你误会我啦～！你常都捉着我骂，我这个学生真的让你这位老师那么讨厌吗？我不知道怎样才可以达到你的目标．＂维莲，拿你只字部出来，拿出来＂听到我自己好没用哦～！这样都被老师发现了，我真没用．

　　老师其实我好想学数学，你却不会理解我．我不得不摆一个不服气的面容把我这个宝贵的字部出去了，回到位置我竟然喊了，我觉得自己好脆弱啊～！我都是忍不住喊了，把我脆弱的一面给师看了．这件事，我其实好想和你解释的，但我却喊了，你给我一个机会，让我解释，我却说不出来．那事我觉得很热，很困，好眼训．我才拿出的日记部出来写一个日记．就这样而且，刚想放回去，你就叫我拿上去了，可能老师你会觉得我是一个不听话的女孩．可能都你会觉得我说的是籍口．其实一切都不是，你全都误会了．我不是这想的那样．＂维莲，滚出去，即刻出去，出去啊，听到吗？＂我却坚持不出去，你不还和我想不些我不想听的话，我更憎恨你了．你狠狠地对我说：你有本是就向我起来，上课在折纸，你有离谱点吗？听了我又喊了．这一次的确我有点不好，但你不应该对我这个学生说这样的话．我伤心到极点．因为我在这里实在太热了，我才折扇子的．我只是用了上课的一点时间了吧～！

　　为什么要对我说一些让我那么伤心的话呢？老师你真的不觉得自己错了吗？你让我感到很失望啊我读了八年书啦，从来没有尝试过这样的批评，如果，老师你也觉得很伤心啦～！这的这一番话让我永远忘不掉，我真想对你说：＂我一定不要输给你看的．＂我会努力给你看．

老师，我想对你说作文2

　　岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。

　　回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉,那么亲切。在这离别之际，我心里有很多话想跟你说，就由从我认识你开始说起吧。在我六年的`小学生活中,给我印象最深的是一位年轻老师。这位老师是男的,叫何榕球,你为人不但幽默、正直,而且会关心他人和乐于助人,每天都会让我们哈哈大笑,在欢乐中学习。你虽然年轻,但是责任心很强,每天都能认真上好每一节课,晚上在灯光底下批改好每一本作业。

　　并且利用课余时间为我们补习。记得有一天,我回到学校的时候,我看到你在卫生区那边坐着,手上拿着一枝笔和一个本子,不知道你在干什么。认真一看,原来你在等同学来扫地,检查扫地的情况,这就是你为这个班负责任的一种表现。上课时,你迈着轻快的脚步,登上讲台,动作潇洒,一气呵成。讲台下的我们,用不一般的眼神看着你这位动作潇洒的老师。你的声音洪亮,咬字准确,脸上面带笑容。在我们心目中,老师是严肃的,神圣的。但是每次见到你,我心中的紧张顿时消失,我们感到的是亲切。讲台下的气氛变得活跃多了。下课了,同学们一有不懂的问题就去问你,你一看见有同学去问你,你会热情相待,一题一题耐心地解答,让大家都明

　　白这节课学会什么,懂得什么,有什么收获。放学后,你不会匆忙地走,会留在课室帮我们补习,帮我们复习一些基础的题目,出练习题让我们做,让我们巩固知识。当然,你不会只是让我们盲目的学习,有时还会主动抽出一节课来给我们活动,让我们适当地运动,更加有利于我们的身心健康。

　　我觉得这样学习是非常轻松,玩中乐学,非常有趣。何老师,你为我们劳心劳力,不但教会我丰富的知识,人生的道理,还给我留下这份美好的回忆,在我的小学生活中,画上一个圆满的句号。何老师,我想对你说:“谢谢您,您辛苦了,我一定不会辜负你的心血，我会用行动来证明我的能力，努力考上好的中学，来报答你对我的教育之恩。

老师，我想对你说作文3

　　林老师，您就像花园里那辛勤的园丁，而我们如同那一朵朵含苞未放的花儿，您天天给我们浇水、除虫等，给我们创造了一个全新的天地，使我们过的更快乐，努力的培养我们成才！

　　当我们还是那绿油油的小苗时，您常对我们说：以后的路还长着呢，你们一定要把土地给抓紧了！我会天天帮你们浇水、施肥的，但前提你们得先吸收它啊！

　　当我们成为强壮的'树干的时候，您常对我们说：要加油了。千万不要让那倾盆大雨给刮倒！

　　当我们已经要开花结果的时候，却要离开您了，您会用那种慈祥的目光望着我们，深情的对我们说：努力、加油！最后一场暴风雨就在你们的眼前，胜利就快到来了！

　　林老师，我想对你说，你更像一位慈祥的父亲，无论是在学习上，还是在日常的生活中，你都给了我们无微不至的照顾，让我们在人生的道路上前进，前进，再前进！

　　记得有一次，我不小心把同步练习第11课写成了第10课，第二天来到学校，我翻了翻同步练习，这才发现写错了，可又不能不交作业，此时我害怕极了，生怕会被您批评，可我还是交了。下午，到了发作业的时间了，我竟然没有发到作业，我想：这下我完蛋了，难免会被批评一顿的。当我想到这时，老师念了我的名字，叫我到讲台桌前，我以为林老师会批评我，没想到，他却用那和蔼的口气，轻声的对我说：“洪泽，你的作业写错了，能回去补一补，明天一早拿来给我改吗？”我一下子惊呆了，我怎么也没有想到，林老师会用这种口气与我对话，林老师又问了一次：“可以吗？”我连忙转过神来，吞吞吐吐的回答：“好——好的——没——没问题！”那一次，林老师又让我感觉到了一个全新的面貌，那种和蔼的口气，使我至今还念念不忘！

　　林老师，也许我在您心目中是一个调皮的学生，但您却没有放弃我，而是对我很负责任。比如：我犯错误时您总是来帮助我改正，从来没有不声不问。但我却没有理解您对我的负责。有时您也会生气，但我现在明白您的苦心了！

　　林老师，我想对你说，您一定要注意自己的身体，不要为了备课、准备资料，而伤了自己那宝贵的身体，这样，对我们和你来说，都是一件极大的损伤！

　　老师，我想对你说，你辛苦了！我们一定要好好学习，读上大学，将来报答你的教育之恩。

老师，我想对你说作文4

　　有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给我时刻关怀的导师！

　　老师像一粒火种，点燃了学生的心灵之火；老师像一层石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登；老师像一缕春风，带给我们温暖的春意，陪伴我们走过人生的岔路；老师像一盏灯为我们照亮前进的道路；老师，像母亲，慈祥而又严肃。老师我有千言万语想对你说，但在千言万语中形成了一句话：“老师，谢谢你，如果没有你的栽培教育，我就没有今天的成就；在人生旅程上，您丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师。”

　　老师你慈祥的笑容，你甜美的声音给我带来了鼓励与自信。对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！老师你是多么的伟大！在我们开开心心地放学的时候，你却在办公室里批改一大叠作业本，但你并没有埋怨，而是细心认真地改完一本又一本的作业。“:老师你休息一下吧，别再让你头上的头发花白了。”尽管老师多么的认真地为我们改本子，但无情的白发还是爬上了老师的头上。老师，你辛苦了。

　　一次，我测验考差了，虽然今天是晴天，但我心里却下起雨来了，被一张语文试卷打破了我原本高兴的心情。等拿到试卷后，我垂头丧气地趴在坐位上嚎啕大哭。您看见后，走了过来。用您温暖的双手拍了拍我的肩膀，你并没有批评我考差了，而是和颜悦色地对我说：“孩子，每个人都会有遇到挫折的时候，不要灰心，努力做好，老师期待你在第二次测验中给老师惊喜。”听到你对我的鼓励，我顿时轻松。老师是您给了我自信与安慰，让我能够坚强，是您鼓励我，让我面对困难时不要放弃，是您给了我勇气，让我充满自信。

　　在第二次的测验中，我的成绩在班上名列前茅，老师你用开心的.眼神看着我，仿佛在说：“孩子，你做到了，你给了我很大的惊喜，老师感到骄傲自豪。但不要骄傲，继续努力做到最好。”感谢您--老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。

　　不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情和慈爱会永远保留。千言万语都比不上我对的您的爱！我爱您，老师！

老师，我想对你说作文5

亲爱的xxx：

　　见字如面！

　　这几天您不在，说实话我是有点松懈了，因为心中总是想着，反正程管不在，偶尔偷个小懒也没什么吧。然而，事实证明，偷个小懒确实没有什么，只不过会让我的成绩下降几十分，名次后退十几名……

　　再说说这一周我所取得的进步吧，就是数学作业完成得越来越快了，而且错误率超低，上午第五节自习课我能够把数学布置的两本练习册上的作业写完，外加两页化学作业，而且正确率很高，关于作业这件事，我终于发现了窍门，就是下课的时候，不再迷茫的想，这十分钟我改干什么，而是十分有目的性地想：我要写数学作业。

　　一下课，确认自己上课时没有疑惑后，就开始写作业，而且写的速度很快，因为前面的题简单，几分钟就能够写完。而且我发现了一个好方法，就是写作业时，先把简单的题刷完，如果遇到需要废很多脑筋的，先跳过，最后再写。这种做题模式实际上也是考场上的做题技巧，这样得的分也会尽可能地多。

　　再说一下政、史的背诵计划吧。政治因为有些多，一天背一课，把双星的内容都背熟了。历史一天背九上一个知识点，九下一个知识点，如果有余地的'话，再背九上的一个知识点。有一节上历史课，陈老师给我们讲了她高考的时候，因为是走读生，每天六个十五分钟，回家上学，六个十五分钟，每一次用一张小纸条记一条知识点，路上的时间就可以背。听完觉得这六个十五分钟，一个半小时，每天比别人多学了至少一个半小时，这是什么概念。日积月累将会是多么庞大的数字。听完我也很有启发，抓住每天的零碎时间，便会成就一个人，所以，我也打算把每天需要背的例如：英语、语文。英语单词、语文诗词。课下注释、化学方程式，这些东西，零碎时间宿舍、教室、食堂之间来回跑的时间、跑操前战队的时间，许多许多的时间被忽略掉的时间，都应该重视！

　　现在很多科目都已经发了中考的复习资料，这些资料我认为自己私下也可以提前写了，为中考作准备！

　　上次的老师我想对你说中，我提了一个问题，就是需要背的东西越来越多，找不着时间背。现在我却觉得自己很傻，因为有很多的时间都被我忽视了，善于找到每一个小小的时间，才是真正的王道。

　　数学题刷起来，物理练起来，语文背起来，错题整起来，体育练起来。中考，来吧！

　　希望未来考试完，自己会感谢现在的自己！

　　正如周三周四的体育课时，自己会感谢周一长跑满分的自己！

　　xxx

　　20xx年12月1日

老师，我想对你说作文6

　　山教给我矢志坚强不移，海教育我胸怀坦荡不羁，我们从自然中获得真谛。但这世间只有灵魂才能感染灵魂。

　　远遁尘世的喧嚣，思绪飞舞到三年前的冗杂记忆中。我还是一个个子矮矮、说话不溜达的女孩，三十三的学号更是使我这个一个自尊心极强的人自卑到了极点。上体育课学做新操，我是怎么也学不会，班上的男生嘲笑我，我急得直想哭。班上的老师对我有些视若无睹，偶尔喊到我，我支支吾吾什么也说不出来。那一段灰色的经历差点使我有了回家的冲动，但是有一个人使我重树理想的风帆。

　　老师，我想对你说：“只有你能欣赏我。”记得那好像在初一一次开家长会的时候。同学们将自己的作文本放在座位上供家长们参观。星期六我回到家中，妈妈对我说：“你们王老师夸你字有进步呢！但你却很少去问他问题。他叫你不懂的时候就去多问问他。”听完妈妈的话我笑了，以前种种的不悦都随这一笑散却了。我偶尔敢在语文课上举手了，没有了紧张与惶恐，却增添了一份淡定与自信。

　　老师，我想对你说：“只有你能安慰我。”还记得初二时，我的语文考了第一名，数学却以不及格收场，多么鲜明的对比使我近乎崩溃了。你找到了我，并告诉我不要急。你走后，我哭了。老师，你知道吗？你给我的温暖足以让我重新站立。两个月前，中考成绩出来了，我的朋友都去了马中，而我却以6分之遥被拒之门外。老师你告诉我：“一代领袖毛泽东出自山沟。学校的好差并不决定你成绩的好差。只要最后考上大学不都是一样的吗？”我就如得了一剂止痛良方，所有的不快都随着我的'泪淡开了，大大感慨“英雄不论出身”！

　　老师啊，你用你的言行温暖了我的心扉，使我不再感到孤独无助。你用你的言行诠释了师道的博大，人生得一良师如尔，吾此生无憾矣。老师啊，我想对你说：“无论我将遇到多大的艰难险阻，有你的支持，我也要‘直挂云帆济沧海’。”

　　花开花谢，潮涨潮落。老师你的慧眼识“才”，我永生不忘。不知你是不是依旧在诠释你师道的博大？别太累着自己了。

老师，我想对你说作文7

亲爱的老师：

　　您好！

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间，五年的小学生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊！我要说的话像满天的繁星，是说不完的，所以就对我的`班主任吕老师说一说吧。

　　吕老师，您是一位尽职尽责、出色的好老师，您为我们付出太多太多，疲劳之极的您，也该歇一歇了。这一次的暑假能有2个月长，您不用再为我们操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定会特别开心。

　　吕老师，您的形象在我心中十分高大，您的一举一动都让我敬佩。记得那一个冬天，到了学校，同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里，放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样，抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是，就在马上就要将全部衣服抱完的时候，意想不到的事情发生了：一个抱衣服的同学，从我身边经过，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了伤，很快肿了起来。您知道后，立即察看我眼睛四周有没有事，然后让我在教室等您一会儿。您送完学生之后，问了问其他老师，我的眼睛会不会有事，其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下，带我去了医院。到了医院，医生对我的眼睛进行了仔细的检查后，认为没事了，您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿，又打电话通知了我的家长，这时您才回学校了。我看着您离去的背影，感觉您就像我的第二个妈妈，又像我们7班64个同学共同的妈妈，认真呵护着我们这65个孩子。

　　吕老师，我特别特别的敬佩您，喜欢您。咱们班一个很不听话、很淘气的同学，那就是梁元泰，他经常欺负同学，同学们都特别讨厌他，认为他是个疯子。但是，您却不抛弃他，看见他不来上学，还给他的家长打电话，询问他在不在家，为什么不来上学？期中或期末考试时，您还会在考试时来看看他的情况。正是在您的呵护下，他会像现在这样听话，与同学们和睦相处。

　　祝身体健康！

　　您的学生：王涛

　　20××年12月1日

老师，我想对你说作文8

　　再过一个学期，我就要离开母校了。我已经与您共同度过了四个春夏秋冬，一同聆听了四个新年的钟声。您把我从一个一年级的不懂事、爱调皮的小孩子，变成一个有知识的学生。是您教导了我这么多年，我们之间已经产生了一种特殊的感情。

　　刘老师，您就像我们的母亲，将所有的爱都倾注到我们身上。您的爱就像细雨丝丝，不停地滋润着我们这一个个刚破土而出的春笋，期待着我们一天天成长，期待我们快快长成参天大树。寒来暑往，春去秋来，当我们各有成就时，您正享受着桃李满天下的快乐，这就应了一句话“待到山花漫烂时，她在丛中笑。”

　　老师，您还记得吗？上学期的写字等级考试的那件事。那时我们刚刚练习毛笔字，开始我们只是在字帖上练习，大家都描的工工整整，你看了非常满意。可是，当我们用没有样字的白纸练习时，大家都傻了眼。我拿起毛笔，有些陌生地开始写字，我的字即僵硬又不自然，老师您慢慢地弯下腰，摸了摸我的头说：“看，你这个字不行哦，没有笔锋，又很僵硬！”说着，您握住了我的手，开始手把手地教我写字。“横要平，竖要直，要有力，再顿一下！好的……”几天后，我的'字还是没有明显的进步，您总是走到我桌旁，俯下身来叮嘱我说：“要多练习啊！熟能生巧，否则，这个样子下去，你会不合格的。”听了您的话，我更加努力地练字，一张又一张……我发奋练字，再加上您每次和颜悦色地教我要领，鼓励我，我变得更有干劲了！就等到考试的那一刻，我能利通过。

　　几个月后，成绩下来了，我又喜又悲，到底怎么样啊？我的心“怦怦”直跳。老师报成绩怎么这么慢啊？一个个名字从我耳边飘过……“15号，优秀！”说完，老师您对我会心一笑。不知为什么，我喜欢您每一个眼神，每一个动作，当您对我笑时，不知怎么的，心里暖暖的，甜甜的……

　　虽然要毕业了，但我永远会记得您。不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里帮我指引方向；不会遗忘是谁让班级里有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构造知识的殿堂……

　　刘老师，感谢您。您是一位不辞辛苦的引路人，把我引进了知识的海洋，引进了通向成功的大道。快毕业了，我会珍惜和您在一起的每一堂课，每一天！

老师，我想对你说作文9

　　珍贵的蚕丝是由无数的春蚕耗尽生命换来的，黑夜中的烛光是由蜡烛燃烧自己的生命释放的。老师总愿消耗自己生命的能量，给予我们力量。老师把他们青春里最美好的年华给予了我们。每当想到这里，我便开始思考如何才能表达我内心的感谢。

　　每每想到您对我的好，我心里即将要说出口的感谢便哽咽在了喉咙里。记得那一回，在体育课上，我在和同学玩游戏的时候不小心将她的衣服扯坏了。一方面我在担心要赔钱的事，一方面我在担心受到你的责骂。

　　然而您知道了这件事后，立刻二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，您为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。

　　有一天天气很寒冷，班级里跟地窖似的，有一个同学感冒发烧，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。

　　老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。

　　在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也会给同学发奖，我就是其中的一个，我是B层的第三名，我听了这个消息这后，我一整天脸上都挂着笑容，因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎么高兴了，这奖品更是我出乎意料的。

　　我激动的打开本子，在本的第一页上写着，“只要认真，知识是一点点积累起来的，只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字，读着老师给予我的希望。我感受到，只要有细心、有耐心、有恒心，勇敢的'去面对学习中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚打，我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

　　老师的爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。

老师，我想对你说作文10

　　在我成长的道路上，遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血，我许多话要对老师们说。今天，我最想对我现在的语文老师宋老师说……

　　五年级一开学，教室里走进了一位新的语文老师，我不屑的望了她一眼，心想：换老师就换老师，对我没多大意思。可是，一学期下来，我感到宋老师就是不一样。

　　从四年级开始，我就被作业压的喘不过气来，对学习越来越没兴趣，甚至发展到不去上学。一天，我作业没写完，就赖着不肯去上学。当老师得知后，非常的焦急，她马上拨打了我家的电话，在电话中宋老师语重心长说：“陈志皓，快点来上学。”接到老师的电话我怀着忐忑不安的心情来到学校，没想到老师把我拉到办公室说：“你是一个上大学的好苗苗，不认真学习，不上大学多可惜啊。”听了老师的话，我心里顿时觉得非常的愧疚，我真想对老师说：“谢谢老师的鼓励，我一定会认真学习的。”

　　宋老师在我身上没有少花心思，当发现我写作业动作慢，她为我开“小灶”，减少一些抄写的作业。我想对老师说：老师，您对我真好，我一定会专心做作业，加快速度。当我成绩下降时，她在放学后为我补课，我望着老师身影想对您说：老师您辛苦了，您家住得这么远，每天要乘着地铁来回走动，时常为我补课回家不知道有多晚啊。您却还是那么的耐心。当得知我喜爱看书而作业拖拉时，老师非但没有批评我而建议妈妈给我半小时看书时间，看到你的建议我想对对您说：老师我真高兴，我真想不到您是这样一个通情达理的老师；当我的考试作文写得好时，她在班上饱含深情的阅读了我的'文章，还建议我发表到学校网站上。此时此刻，我想对您说：您时常鼓励我，我会以我的实际行动来回报您。

　　宋老师我想对您说：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老师，您从来不罚抄我作业，对我这个让您头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。老师，您要注意您的身体，不要过于劳累。老师我还想提一个小小的建议，下课能不能让我有一点休息时间。但是，我还是要感谢老师对我的尊尊教导，我不会辜负老师您对我的希望，争取考出优异的成绩。”

老师，我想对你说作文11

　　颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，勿焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”——题记

　　颜渊曾经说过：“对于老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导人，用各种来丰富我的知识，使我想停止学习都不可能。”

　　记得那时我上小学，一次我考了满分，高兴地不得了，我连续几天都沉迷于快乐之中。丝毫没有学习的意思。下一次考试来临之际，我傻了眼，考试来了，又走了。这一次，和上一次的分数成了鲜明的对比，第十名，我顿时哭笑不得。老师把我叫到办公室，对我说：“孩子啊，这次没考好，你知道为什么吗？是因为你太骄傲了。虚心使人进步，骄傲使人落后。”愿无伐善，无施劳。“不愿意不夸耀自己的优点，也不炫耀自己的功劳，这才是一位真正会学习、懂品德的'人。

　　有一天，妈妈看我字写的不好，说：”你去练一练字吧，去报一个书法班。“我心里虽是十分不愿意，可是，又有什么办法呢？母命难违。刚上书法班，我还兴趣蛮高的，渐渐地，我觉得练字越来越枯燥，每节练字课从学变成熬，从熬变得越来越难熬，有几次，甚至有逃课的念头。有一次，书法老师把我叫到一边，对我语重心长说：”孩子啊，不想练可以不练了，与其你每个星期一次来到这里受苦，还不如不学呢。“老师说话的语气越来越重，渐渐激动起来，”要想学，就好好学，练字最重要的是耐心，有毅力，曾子说过：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎“死而后己，不亦远乎？”意思就是说：“只要是学习的人，就要有毅力，因为他责任重大而路途遥远。把实现自己的理想作为自己的责任，不是很重大吗？奋斗到死才罢休，不是很遥远吗”“嗯。”这时的我，眼眶里早以充满晶莹的泪水，从此以后，我再也不敢待慢了，很快，我的字体写漂亮了。

　　老师，我想对您说：“您是园丁，我是小树。是你让我们在语文的海洋里遨游；是您让我们在数学的天地中行走；是您让我们在字母的世界中玩耍；是您让我们感受到了中国历史文化的渊博；是您让我们体会到了地球的奇妙，生命的奇妙；是您让我们明白了没有道德的人就无法在社会上立足……

　　老师，我想对您说，谢谢你！

老师，我想对你说作文12

　　时间像飞箭，转眼又是一年。在那段美好的岁月里，有一件事情让我终身难忘。使我总想对老师您说声：老师，您真好！

　　在那个寒风刺骨的下午，郭老师点名让人来打扫教室。我很高兴，因为又有机会为班级服务了。我一边在水池里汲水准备再拖拖地，顺便又和智佳晟一起倒垃圾，因为天气很冷，我和智家晨跑得很快，速度都快超过刘翔了！结果，垃圾散了一地，我连忙又和智佳晟收拾起来。不一会儿，总算收拾完了。我们说笑着往教室赶。回到教室，水池的水已经满满的了，像个微型游泳池。于是我便调皮地用一根又细又长的管子捅了水池一下。不想，把水池底部的管子给捅开了！水池里的水立刻像脱缰的小野马一样，欢快地往外突涌。以前干净的地面瞬间变成了一片“汪洋”。这可怎么办？我急中生智，赶紧找来一块布子，也顾不得水冷了，撸起袖子直摸到水池底部，使出吃奶的力气堵住管子。心里暗想：“这下完了，我闯了这么大的`祸，被老师告诉爸爸，回家又该吃老爸的‘皮带炒肉’了。”同学们看到眼前的这一切，你一言我一语，个个唉声叹气，“刚打扫干净的教室就被周颂贺毁了。”，还有的满脸忧愁不知怎么办才好。有人把事情告诉了老师。郭老师跑过来，并没有批评我，而是立马组织同学们“抢险”，不要让水流到楼道，溜到其他班级。她亲自上阵，同学们也争先恐后的行动起来，有的拿拖把拖，有的拿笤帚扫，有的拿布子擦……经过一番奋战，水很快就消失地无影无踪了。教室又恢复了以往的干净整洁，大家都长长地舒了一口气。我还害怕老师要痛骂我，没想到，老师居然说：“今天的事情，是周颂贺因一时贪玩闯下的大祸，但念其在抢险中表现积极、奋勇争先，也没造成太大损失，就功过相抵了吧！不过，以后当引以为戒。大家说，这样处理好不好？”同学们都应和着，连连说好，教室里顿时荡漾起银铃般的笑声。天依旧冷的刺骨，但我却在寒风中感到了阵阵温暖。

　　“郭老师，您真好”，这句话我藏在心底好久了，终于可以借此机会向您说一句“郭老师，您真的太好了”！

老师，我想对你说作文13

　　我的老师，一个优秀的语文老师，中等身材的老师，长长的头发她的喜悦和最佳的性能，但也有一些新的皱纹已悄悄爬上她的脸，但她的笑容还是那么单纯，那家公司。

　　有人说“父爱如山，母爱如水”，这是生命的延续。但生命是脆弱的，苍白的。什么赋予生命力量？什么赋予生命色彩？是爱，是老师的纯爱。老师的爱像水一样聪明，给我们智慧；老师的爱像山一样雄伟，给我们安全感。

　　大地最了解春雨的无私，万物最了解太阳的慷慨。老师，您的善良，我们尽最大的努力去理解；细心的讲解，灌输，热情的鼓励，严厉的批评，都是我们对我们的关心，对我们的爱。我最难忘，最感激我的语文老师。是你，在我困惑的时候，给我光明，这只是让我找到出口。

　　记得有午睡，每个人都累得睡着了，但是你仍然不害怕我们改变工作的疲劳，因为我看到你不时地揉着疲惫的眼睛，你当时一定累了。你这么做是谁？这不是给我们所有人的！我看着它，泪水模糊了我的眼睛，我躺在桌子上，让眼泪流出，但是眼泪就像我无意中穿过我的脸。

　　周杰伦，我想告诉你：“你给了我信心去学习，你给我的勇气，幸福的生活，你给我的动力，奋力拼搏，你给我向充满希望的美好未来！”

　　周先生，你是我智慧的钥匙；你是我幸福的金钥匙；你是我生活的向导；你是我音乐的指挥。

　　周小姐，你每天走到月台上都是一副严肃的表情。我多么希望你能这样微笑，同学们也许不会认真的在一个微笑中飘走，我们和你的距离也会因为这个天使般的微笑而更加接近！

　　周先生，你知道吗？每当我遇到困难和挫折时，我就会想起你要微笑的时刻，微笑特别亲切。这个微笑使我有信心，让我坚强，给我灵感，但也让我度过无数艰难的起伏。

　　如果我们说我们有父母的养育之恩，那么你对我们有风度深深种植。你给我知识，智慧的圣殿我潜入大海。可以说，没有你将不能拥有一切。

　　漫长的学习之路的每一步都记录着你的`感受；曲折的人生之路的每一步都有你真诚的劝诫和关怀。你用你所有的知识浇灌萌芽的心，你用你一生的爱温暖曾经失去的孤独的心，你用世界上最美的语言打开心扉，你用美丽的彩虹穿过我们的心。虽然你的脸上布满了岁月的沧桑，但你依然把最美的笑容放在每个人的心里。

　　有一种感觉叫做感动，因为有一种精神叫做奉献。有一种心叫做感恩，因为有一种爱叫做无私。老师，你走过的是岁月，留下的是我真诚的祝福！

老师，我想对你说作文14

　　岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的情绪格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉，那么亲切。在这离别之际，我心里有很多话想跟你说，就由从我认识你开始说起吧。

　　在我六年的小学生活中，给我印象最深的是一位年轻老师。

　　这位老师是男的，叫何榕球，你为人不但幽默、正直，而且会关心他人和乐于助人，每一天都会让我们哈哈大笑，在欢乐中学习。你虽然年轻，但是职责心很强，每一天都能认真上好每一节课，晚上在灯光底下批改好每一本作业。并且利用课余时间为我们补习。

　　记得有一天，我回到学校的时候，我看到你在卫生区那边坐着，手上拿着一枝笔和一个本子，不明白你在干什么。认真一看，原先你在等同学来扫地，检查扫地的状况，这就是你为这个班负职责的一种表现。

　　上课时，你迈着轻快的脚步，登上讲台，动作潇洒，一气呵成。讲台下的我们，用不一般的眼神看着你这位动作潇洒的老师。你的声音洪亮，咬字准确，脸上面带笑容。在我们心目中，老师是严肃的，神圣的。但是每次见到你，我心中的紧张顿时消失，我们感到的是亲切。讲台下的气氛变得活跃多了。

　　下课了，同学们一有不懂的问题就去问你，你一看见有同学去问你，你会热情相待，一题一题耐心地解答，让大家都明白这节课学会什么，懂得什么，有什么收获。

　　放学后，你不会匆忙地走，会留在课室帮我们补习，帮我们复习一些基础的'题目，出练习题让我们做，让我们巩固知识。

　　当然，你不会只是让我们盲目的学习，有时还会主动抽出一节课来给我们活动，让我们适当地运动，更加有利于我们的身心健康。我觉得这样学习是十分简单，玩中乐学，十分搞笑。

　　何老师，你为我们劳心劳力，不但教会我丰富的知识，人生的道理，还给我留下这份完美的回忆，在我的小学生活中，画上一个圆满的句号。

　　何老师，我想对你说：“谢谢您，您辛苦了，我必须不会辜负你的心血，我会用行动来证明我的潜力，努力考上好的中学，来报答你对我的教育之恩。”

老师，我想对你说作文15

　　在这世上，我有许多要感激的人，我感激英勇的烈士，是他们让我们有了现在和平安定的生活环境；我要感激纯洁的白衣天使，是她们让我们不再受到病痛的折磨；我要感激妈妈，是她给予了我宝贵的生命……我要感激的人很多很多，可是我最感激的是老师，是她教会了我们怎样做人，是她们带给我们在丰富的知识，我的语文老师——卢华伟就是其中之一，三年来，我们在学校一起度过了近一千个日子。教师节要到了，在这个特殊的`日子，我想对您说：

　　老师，您是否记得，从一年级起就开始培养我们的读书兴趣，经常利用课余时间为我们讲故事，并时常帮我挑些好书；您是否记得，在给家长发的短信中总是少不一条，那就是加强阅读，终于，在您的苦心经营下，贪玩的同学少了、淘气的同学少了，可爱读书的同学却逐渐多了起来，现在，我们班的教室里到处都弥漫着浓郁的书香。

　　老师，您是否记得，刚入学时，我们是一群懵懂未知的小孩子，总是不懂规矩，比如我，有一段时间我不注意卫生，经常把纸屑乱扔乱抛，因此，您狠狠地批评了我，甚至还把这个缺点写我期末评价手册里，当时我能您的做法非常想不通，甚至还有那一点怨恨，可现在看见那些字却有一种说不出的感动。

　　老师，您是否记得，多年的教师工作，使您患了严重的腰椎间盘突出，有一次，腰病复发非常严重，在床上连翻身都困难，可您只休息了两个星期，不顾医生和家人的劝阻，毅然来到学校给我们上课，有好几次都疼得掉眼泪了，但休息片刻仍坚持站起来写板书，您知道吗？您每疼一次，我的心就抽搐一下，也跟着疼一次，那时候，我就一直盼着下课，好让您得到充足的休息；而前几天开学时，您的腿被祼露的钢筋碰了一下，半条腿青紫青紫的，可在开学的第二天，就被人搀扶着走进了教室，您是不想让爱您的学生在刚开学时见不到您而失望啊。

　　老师，我想对您说的话还有很多很多，有些事您可能不记得，可已深深地刻在我的心里。

　　纵然有千言万语，也只能汇成一句话——谢谢您，卢老师！在这里，我代表我们四一班的全体同学祝您节日快乐！同时祝您身体健康、工作顺利、永远年轻！

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