老师,我想对您说作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的老师,我想对您说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师,我想对您说作文1
轻轻嫩草原中葵,老师,您是那春暖的阳光,无私地将光泽洒遍田原,老师,您就像一根蜡烛,燃烧了自己,为我们照亮了前路。老师,您是无私的,您默默地奉献着,也不喊苦,也不喊累,您就像一个不辞辛苦的园丁,为我们这些需要成长的花朵灌溉着营养,教我们知识,使我们成长。
百川奔腾东到海,老师,您是那坚固的堤坝,正勇敢地用身躯指引前路,这是您无私的付出,衣带渐宽终不悔,老师,您以消瘦的容颜换取教学的精力,老师,您为我们承诺过,您要和我们共进退,我们在哪您就在哪。您说过,您不会站在我们身后,但会站在我们身前,就像那坚固的堤坝,为我们遮风挡雨,不让我们受到伤,会带领着我们勇往直前,向更远的目标出发。
老师,在军训的那段日子里,您和我们共进退,我们的.衣服、裤子烂了,都是您帮我们缝补的。您对我们而言,不像是老师,而更像是朋友,是母亲。片言之赐,皆师事也。老师,何况您是几年的心血付出,何况您是无数的言传身教,这是我们对您永远的感激。
老师,我是您的纪律委员,我有责任为这个班奉献、付出。而我们二班也是一个集体,一个团结的集体,一个打不散的集体,一个勇敢向前冲的集体。老师,如果没有您,我们二班就是一盘散沙,是一块扶不上墙的烂泥,是您,把我们凝聚成一个城堡,给我们了希望。
一根筷子易折断,而一把筷子不容易折断,所以我们要凝聚成一股绳,团结一致,为这个班级出力。老师,您就像一阵春风,轻轻吹拂在脸上,感觉凉凉的,痒痒的,但给我们更强大的动力,这阵春风不仅拂在脸上,更是拂在心里,要用心记住。
我们班就像干柴,有了老师这把烈火,让干柴燃起来。我们班就像一只凤凰,不鸣则已,一鸣惊人。
黑发积霜织日月,老师您是织女,用时间纺织出知识的海洋。粉笔无言写春秋,老师,您也是书法家,用粉笔的细灰挥出墨迹的蓝天,您把我们带到了知识的海洋,使我们爱上了您讲的课,老师,您的手仿佛有魔力,是我们因为您而爱上了书写。
老师,第一次见您的时候我就很喜欢您,喜欢您讲的课,喜欢您讲的话,没有一句废话,您的每一句话都说得很清晰,您说的每一句话,背后都要付出很多努力,要思考如何说才能使我们懂得更透彻。
老师,您在我们小小的黑黑的世界里,无疑是天上太阳,引导着我们走出黑暗,您拥有最伟大的职业。
老师,我想对您说,对您诉说那无边的付出,诉说那份默默的奉献,诉说那份永远的感激,诉说那份职业的伟大。
老师,我想对您说,春秋年华化做枫叶,凋零您乌黑的发梢,无知的幼童吞噬您丰富的知识。老师,我想对您说,谢谢您,感谢您教给我知识,教我做人。
老师,我想对您说作文2
敬爱的刘老师:
您好!
刘老师,我有好多心里话想要对您说,但是我一直没有勇气向您好敞开我的心扉,今天就用这次写作的方式向您说说我的心里话吧。
自从迈进校门的那一刻起,翻开语言书的那一刹那,我似乎陷入黑暗而没有尽头的迷茫,我不知道怎样学习,怎样接受这陌生的东西,更别提写作文了。我讨厌作文,我多么希望在这个世界上永远没有作文这个可怕的影子;我多么希望它能够了埋进无底的深渊啊!
可是,怕什么,来什么。您给我们上第一节课就让我们写篇作文介绍自己,接着又写出三个题目,围绕这些题目再写三篇。看见您熟练的'动作,漂亮的字体,温和而又严厉的面孔,我顿时有种想要昏倒的感觉,我陷入了迷茫。
“怎么办呀!怎么办呀!”一篇日记就足以让我半天失去自由,饭菜难以下咽,这一下可就四篇文章,我岂不是一周见不一伙伴了吗?
“咦,不如借几本作文书,这样既快又解决了眼前的烦恼,”我想。这个办法不妥,但是又有比这个办法更好的吗?死马当作活马医吧!于是,人向几位老同学借个几本不同种类的作文书,不一会儿,我就大功告成了,心里的喜悦一下子布满我可爱的脸上,我望着书桌上清晰的字迹,我觉得世界上的每一个东西都在为我喝彩。
我以为我做的天衣无缝,可以瞒天过海,没想到那天中午顿时把我推进了恐惧昏暗的世界,种种幻想使我忐忑不安。
我静静的站在刘老师的面前,我看着您手里的作文薄,我想:“这下完了,又是一阵暴风雨的来临。”没想到,您竟用手抚摸着我的头,和蔼可亲的对我说:“作文写得不错,却有点美中不足,作文里缺少了一些真实,缺少了美,世界上美的东西很多,这些美可以改变世界,心灵的美可以改变人生,真诚的美可以改变命运,你永远朝着真诚、美丽、真实的目标辛勤的努力付出,相信你一定能够了实现自己的理想。”说罢,老师让我回去,但是我回去的脚步越来越沉重。
“是啊,不是自己的东西我们通过不择手段地获得,心中永远不会感到快乐,反而会让那美丽的太阳离我们更加遥远,让支持我们爱我们的老师、父母们更加失望。我下定决心,努力为自己的梦想奋斗,改掉缺点,培养阅读兴趣,扩大想象空间,勤动手。从此写作文成为我生活的一部分,
老师,我感谢您,是您伸出您温暖的手,把我从迷茫中拉了出来;是您给予我美丽的温暖的阳光;是您指引我逐渐迈向成功的大门。老师,我不再迷茫,老师我不再凄凉,您对我的付出,我无法回报,那我就用优异的成绩向您表示感谢。
刘老师,以上便是我想对您说的话,有什么不对的地方请原谅。
敬祝:
身体健康,工作顺利。
您的学生沈甜甜
老师,我想对您说作文3
一次不经意的分班,您成为了我们的班主任,更是我最难忘的老师。
刚分班时,我对您的印象并不深,经过慢慢地接触,我才发现,您是一个既严厉又幽默的老师。
俗话说:“严师出高徒”。在您教我们的一学期内,每次我们班的成绩都很好。在你的课堂里,时刻萦绕着欢声笑语,又能让我们游遍知识海洋,让我们自主探秘获知;您用好玩易懂的游戏让我们学会感恩父母;用多彩多样的方式教给我们做人的道理……
是啊!您,是我们的班主任,整天忙于班级管理与教学工作,真诚为学生的心时时牵挂着我们……
一日为师终生为父,你就像是我们的第二个父亲,关心我们、爱护我们,你时不时会晚自习为我们准备好热水,不让我们渴着;晚上还去我们宿舍查晚休,看看是不是缺人,我们睡得好不好;当有同学犯错误时,您又会耐心地教导他们……那次“感恩教育”主题报告会上,我们去拥抱老师时,我哭了,真的,您的`肩膀就像爸爸的一样宽广。想想曾经的一幕幕情境:您就想一只大鸟,时时保护着、引导着一只只稚嫩的小鸟,不管风多大,雨多大,你都不曾让我们淋过……
记得,给我们听写词语时,全班同学都写错了,您让我们一个词语改五遍。可第二天改正错误的只有一个人,您很生气,严肃地批评了我们,大家都明白您的良苦用心,您希望我们能学好,懂得学会承担自己应付的责任。时常记起您对我们的谆谆教诲,不能光说不做,三思而后行,早知现在何必当初……您的每一句都成为我们的箴言。我们也经常将这些写入我们的日记、作文中,我相信,那是我们力行记忆并努力去做到的坚定信念。我敢说,您是我上学这些年来对学生最好的老师,是我们最能够接受的老师。
可是美好的时光总是短暂的,因为工作的原因,你教了我们一学期就调离了工作单位。我很伤心,大家多很伤心!
不想您离开我们。
又一学期开学时,您会回来吗?还会回来继续教我们吗?您不在的时候,同学们都非常想您,您的偶尔有事回到学校时,同学们都激动得不得了。我们对您的想念可不是语言就能表达出来的。其实,我一直认为我是一个坚强的小女孩,我不会动不动就哭的,您走了之后,因为你,我哭了两次:一次是在回家的路上,我突然和妈妈提到你,说您怎么还不回来,说着说着就哭了……还有就是与您聊天时,我又哭了……从来到班级这个大家庭,我收获了许多友谊,许多温暖……这是来自您和大家的。我时常告诉自己,要勇敢一点,可处于太想您的原因,提笔著文,我忍不住了,眼泪再次落了下来……
老师,我们真的很想您,您快回来吧……
老师,我想对您说作文4
柳老师:
您好!
老师,我想对您说:老师,我错了!
老师,您还记得那件事吗……
就在20xx年的最后一天的晚上,我奋笔疾书,挑灯夜战,努力地写作业。以为会保质保量地将作业全部完成,但是,事与愿违,因为将近期末考试,作业的量实在太多了,连续写了4个小时都没有完成,看着那还没有动的语文作业,一时之间便动了邪念,心想:“这么多的作业,写完以后得几点啊?不如把语文作业凑合凑合写行了吧!反正卷子语文老师也不检查,就算检查也检查不到我头上来!好!就这么办!”我那错误的想法将我带入了歧途,一个又一个的岔口,我始终找不到出来的路。
第二天,我随妈妈出去买衣服,可是,我却怎么也高兴不起来,仿佛心口处被大石头堵塞了一样,当时只是想了想,认为可能和作业有关。只在心里想:回去再把作业好好补一补吧!
谁知那天很晚才回家,而且很累,回去简单地收拾了一下便睡了,作业也没有补。
元旦的第二天,我走进了教室,本来想把卷子好好补一补的,可是早上忙于收作业,而且作业是一个人一个人地来交,断断续续,络绎不绝,把我弄得手忙脚乱,竟把这件事忘到脑后了。好不容易收完了,时间也接近上课了,我们赶快去送了作业,回来时已经开始上课了。卷子又没有补。
第二节课是语文,当您说要抽查卷子的时候,我一下子蒙了,大脑一片空白,有点儿不知所措,但我还是表现得很镇静,缓缓地将卷子从书桌里拿出来,因为我相信您是不会叫我的`。但是,事与愿违,我的这番自信却错了,您却偏偏叫了我,我先是愣了一下,但还是鼓起勇气面对您那严峻的面容。您信心十足地视我为榜样说给另一个同学听,而我的心底却在发慌,看着您翻我卷子时脸上那失望的表情,那一刻,我才真正认识到自己犯下了怎样的滔天大错。看完之后,您让我先回去,看得出来,您对我真的很失望,而我心里也不是滋味。
下课后,全体学生要跑操,当我走到您面前时,您对我说:“跑完操去我办公室一趟。”我用力地点了点头,这个结果是在我意料之内的。跑完了操之后,我本来是大步向前走的,但是一想到您那严厉的神情,不禁有些胆怯,于是,不知不觉放慢了脚步。当我在办公室看不到您的身影时,本应该欢乐至极,但是我的心头却是酸酸的,觉得对不起您,更对不起父母!泪,情不自禁地顺着脸颊流了下来,但身旁的同学并没有发现。
老师,我想对您说:我错了!我辜负了您对我的一片期望,我不是一名好学生。老师,请原谅我吧……
祝您
身体健康!工作顺利!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
老师,我想对您说作文5
吴老师,我想对您说,这么多年来,您为我们付出了多少心血与辛苦,师生之间的点点滴滴都令人感动。不管在哪里都有您的身影:课上,您投入的神情,让学生加倍努力;课下,您批改作业,忙忙碌碌的身影也让我们为之动容。
在人生的旅途中,老师是必不可少的。韩愈说过:古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。意思就是从古至今的学者们,都必定有老师,老师可以传授其做人的道理,教其学业,解其不懂之处。可见,老师,在我们的成长过程中是多么的重要啊!
我来您班级有两年了吧,虽只有两年,但您给我留下了深刻的印象。
您虽然外表并不算太漂亮,但在我们心中,您是最美的了,因为您心灵美。
您工作认真,不管是不是您教的学科,您都要操一操心,管一管。正是有了您这种认真负责的态度,我们班的成绩才一直保持在年级组的前列,也有着良好的班风、班貌。您工作认真负责这一点,我个人更是深有体会。记得我刚来时,已经是四年级的大学生了,按理说写一篇日记或作文,应该是小菜一碟。可我连最基本的句段都分不清。这时。我抱着破罐子破摔的心理,想:写不好就写不好呗,别的科学好不就行了?可是,您却耐心的教育我,我终于明白了写作能力对现在和将来都是非常重要的`。每次您批改作文的时候,都细心地在我作文旁写上鼓励的话与建议,我也开始认真对待我的作文。渐渐地,我的作文水平大大提高了。您便让我在班级里朗读作文,这给了我极大的信心,也对作文感兴趣了,我可高兴了。现在我的作文写得很不错了,这可都要归功于老师您呀!
您公正无私,对任何同学都一视同仁。不管是学习好的,还是学习差的,不管是家庭富有的,还是贫穷的,您都会严格要求,从不马虎。比如家境贫寒,学习不好的张爽同学,您不但不歧视她,还什么事都照顾她,细心地您,见她没有校服穿,便把自己家孩子穿过的衣服给她穿。在您的帮助下,班里学习不好的同学,成绩也上来了;纪律不好的同学,也能管住自己了。您就像太阳,照亮和温暖了我们成长的道路,让我们能笔直前进。
您虽然严厉,却又让我们劳逸结合。一到比赛,您也跟着我们一起大声呐喊助威,那劲头不比任何一个同学差,比赛赢了,您高兴地几乎要蹦起来,脸上喜洋洋的,样子简直像个大孩子。在您的带领下,我们一直在班里快乐成长。
不知不觉中,现在已是六年级的最后一个学期了,我一定加倍珍惜跟您和同学们在一起的美好时光,努力学习,回报给您最好的成绩。在以后的道路上,我一定不忘您对我的谆谆教诲,做一个对社会有用的人!
老师,我想对您说作文6
星星把低语留给了夜空,花儿把心香留给了春天,小草把绿色留给了大地,我把心底的悄悄话留给了亲爱的老师……
老师,一转眼我已经是四年级的大孩子了,回想起三年前我刚走进校门时,还是一个胆小而娇气的小女孩,说话声音比蚊子大不了多少,遇到一点挫折就哭鼻子,更别提上课发言了。是您,鼓励我上课要大胆举手,积极发言。是您,耐心教导我做人要坚强,宽容。现在,我已经无数次敢于站在讲台上带领同学们早读,我已经可以有信心做好一名优秀的班干部,为班级和同学服务,我已经可以写出优美的作文……是您的教导如缕缕春风,温暖我的心田,是您的爱心如丝丝细雨,滋润我茁壮成长,老师,我成长的每一步里,都有您亲切的指引,我的每一点一滴的成绩里,都有您默默的付出……老师,我爱您!
您一直是一个我们深爱的好老师,古人说“师者,所以传道授业解惑也。”我们都很喜欢听您讲课,那一篇篇课文,用您那甜美的嗓音讲出来,加上生动的表情,优美的动作,总是深深地吸引我们紧紧跟随着您的脚步,一起步入知识的殿堂。记得有一次公开课,您给我们讲的是《咏柳》,那天,教室后排坐满了听课的老师,刚开始,我还挺紧张的,后来,在您那动听,从容的讲解中,我就忘记了自己是在课堂上,在优美的古典音乐旋律中,您一次次带我们去感受早春二月那色泽碧绿得如同美玉般的柳条,随风起舞的婀娜多姿,我似乎不知不觉跟随您回到了几千年前的那株垂柳下,柔软的万条绿色丝绦轻拂着我的面颊,温暖的春风带着花的香气……我们都陶醉了。从那时起,我就对古诗词产生了浓厚的兴趣,是您,用精彩的'一课征服了我们!可是,谁又能知道,为了给我们上好每一节课,您付出了多少的心血!老师,您辛苦了!
您不光把我们带入知识的殿堂,平时有空了还和我们一起游戏,关心我们的成长。我一直记得,三年级的时候,下课了同学们在操场上跳大绳,看着别的同学一个个像小鹿一样轻快地跳了过去,我心也痒痒的,可是,听着绳子打在地面那啪啪的响声,看着那似乎密不透风“固若金汤”的绳圈,我又胆怯了,细心的您在旁边看到了,就大声鼓励我和同学一起去跳,同学们也叫我,可我还是不敢。您好像明白我的心思似的,趁我不留神,瞅准一个空挡,把我推进了绳圈,我一阵惊慌,身不由己就进去了,在绳子快要绊住双脚的时候赶紧跳了一下,您和大家都为我鼓掌,我当时太快乐了!我终于敢跳了!我终于会跳大绳了!以后,我每次想起这件事,就会记得在我犹豫胆怯的时候,您在背后果断地推我的那一把,原来,您一直就在我们的身后,总在关键的时候,给我们支持和鼓励。老师,谢谢您!
心里的悄悄话,怎么也说不完,因为您对我们的爱,就像沙滩上的贝壳,数也数不清,但它们,都将珍藏在我美好的记忆中,在我的心底闪光!在教师节到来之际,深深地祝福您,节日快乐,永远年轻,美丽!
老师,我想对您说作文7
老师,我想对您说,谢谢您.是因为您培育我们成长,在成长的道路上指引我们方向;是因为您日夜不停地关心着我们,看着我们的点点滴滴;是因为您教会我们知识,希望现在的我们是祖国的花朵,但将来的我们可以成为祖国的栋梁!
在我们成长的道路上,您与我们的点点滴滴就像天空中的繁星一样的数不胜数。
还记得那一颗吗?您为了我们班级的`荣誉,整顿班风,严厉管制学风,而却忽视了自己早已生病的嗓子,我们当时却无动于衷,满不在乎,课堂上仍是乱哄哄的一片。因为我们的无知,您生病住院,病得十分严重,而您却坚持带病上课,生怕因为您的生病而耽误我们的学习。想起这些真是让我们羞愧难当。
还记得那一颗吗?学校改了作息时间时,我却没料到中午睡过了头,醒来时,却没听见车鸣的响声,心里正纳闷儿,结果看了一眼钟表发现自己已经迟到了,便连忙赶到学校,在去往学校的路上,我心里就像一只十分好动的小兔子似的“扑通扑通”地跳着,怕您因为我不遵守学校制度,而会说我,但当我迅速赶到教室时,却早已看到了您的微笑,这微微一笑虽然在外人眼里是很普通的事,但在我的心中就像一股暖流,涌上我的心头。
在我犯错时,您并没有责骂我,而是告诉我什么是轻什么是重,做一个合格小学生、合格公民应该做和不应该做的事,告诉我做好一个班干部应该怎样给学生们做榜样!
只要是您带领我们班“破浪前行”,班里的一些捣蛋学生也渐渐开始听话,学习也像芝麻开花节节高;而那些中等生开始迈起很大的步伐,决心超过优等生;优等生则又向学习最顶峰前进了一步,永不言弃。
因为您,班里的成绩遥遥领先,能得第一就绝不得第二;因为您,班里有些学生的字也逐渐进步,成为了小小书法家;因为您对我们学习的负责、认真,使我们的学习没有一点困难,每天都在欢乐中进行。有一句古诗说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!这才是我们师生间的真实写照!
您就像大海上的引航灯,指引我们前进的道路,并且在我们陷入迷途的时候,伸出您那温暖的手来拉我们一把;您就像太阳,给我们带来无以伦比的温暖,在我们感到寒冷时,不顾个人,把温暖全都给了我们;您就像点点春雨,滋润着我们,使我们不再干旱无味;您就像园丁,尽心尽力把每一朵花儿照顾好,培育我们成长!
如果您是妈祖,我们就是在大海上的渔民,是您保佑我们在以后的道路上一帆风顺;如果您是春雨,我们就是大地,是您来滋润着我们,使原本干旱的大地顿时就有了勃勃生机;如果您是水,那我们就是自由自在的小鱼儿,无忧我虑地在您的怀抱之中茁壮成长。
老师,经历了六年的风风雨雨,我想对您亲口说一句:“谢谢您,我们永远爱您!”
老师,我想对您说作文8
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的老师,你是我的Angel。——题记
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩老师,因为老师让我长大。老师呀,您是茫茫的海上的路标,指引我走向正确的方向!老师呀,您是一望无际的沙漠上的一眼清泉,滋润着我那枯干的心灵!
天色暗暗的黑了下来,天气已经转凉,我坐在阳台上,望着天空,繁星伊水,星星在眨着眼睛,可我,却呆呆的坐在那儿,想起了我的赵老师。
赵老师,此时此刻,你在干嘛?你可知道,清清在想你?你在想我吗?赵老师,你是我的数学老师,也是我Angel。作为您六年的学生,我很荣幸,也很快乐,在此,我要鞠躬90°,对您说声“谢谢”。您有着迷人的外貌,更重要的是您有一颗炽热的心灵,你是最美丽的人,最美丽的老师,最美丽的Angel。
从一年级的一加一等于二都不知道的孩子,您就开始教我,您把枯燥无味的数学讲得丰富多彩,因此我对数学产生了浓厚的兴趣,我认真的学习,每次数学都是一百,我高兴,您骄傲,您告诫我要谦虚,继续加油!
随着年龄的增长,随着知识的增多,随着压力的扩散,渐渐的,我退步了,渐渐的,我的成绩差到只能考八十多分,为此,您是多么的担心啊!您每次都给我细心讲题,说,不懂的问题要问我,不懂的问题要问我。上课走神时,您会让我起来回答问题,给我以警示,以至于我每天上课都是神经绷着。上课说话时,您会点名给我以批评,让我知道这样是错误的',是有危害性的,以至于我每天上课都认真的听讲,从来都不说小话,不做小动作。您就是我的Angel!
您对我异常的好,不管我是班级里的佼佼者,还是学习成绩一落千丈,您对我的好,是不能否认的,连爸爸妈妈都会为此而感动。但是,您对我越好,我就越想哭,您知道吗?我多么想考出最优秀的成绩来报答您。六年了,这点,没有改变过,我们的师生情永远存在。那年夏天,我们挥手告别了,还记得当初您说的话吗?每一句,每一个字眼都深深的印在我的心里。是的,您等着吧,多年以后,我也会拨通您的电话号码,说声:老师,我考上大学了。说实话,我不敢承诺,我害怕,我害怕我失约,不能做到。但我会竭尽全力的去做,以最优秀的成绩来报答您。您是我的Angel。
步入了初中,您照样对我亦是关心,看到我的成绩滑落,您会细心给我指导;看到我经常熬夜,您会告诉我要早睡再起。谢谢您,我的赵老师,我的Angel。
我在深夜的一抹灯光下给您写这篇文章的时候,泪珠一滴滴的滑落下来,这是我对您的思念啊。当宰老师说,教师节到了,要写文章给老师祝福,我第一个想到的就是您,我的赵老师,我的Angel。
不管我在哪里,我的心里永远都会记着您,记着您对我的谆谆教诲。今天就是教师节了,在这里,我对您道上一声:谢谢您,赵老师,节日快乐!永远快乐!您是我的Angel,我是您最爱的学生——康清清。
老师,我想对您说作文9
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活在时光老人的牵动下马上就要画上句号了。我从一个童趣、幼稚的小朋友,变成了成熟懂事的阳光少年。回首望去,一幕幕校园往事又浮现在我的脑海中,我舍不得敬爱的老师,亲爱的同学,美丽的校园。
在母校生活了六年,让我既收获了知识,又收获了友谊,我想对母校说声:谢谢您!
在 生活有趣的课堂上,老师幽默风趣地教给我们一个个知识。语文课上,汉字与我共舞,故事令我陶醉,我时常沉浸于课文的故事情节中,与故事中的主人公分享感 情,感受到了他的喜怒哀乐,领悟到了他的精神品质。《我的伯父鲁迅先生》一文中,我以作者周晔的角度,感受到了鲁迅先生的伟大精神;《中彩那天》我则领悟 了可贵的精神财富……数学课,有趣的'数字规律和运算方法又使我非常着迷;音乐课上,交响曲流过我的心间,勾起了我对音乐艺术的喜爱;美术,我用我手中的笔,画出我的理想和快乐。我感谢一位位老师,是你们的谆谆教导,使我懂得了我许许多多;更感谢亲爱的母校,是您带我走进了知识与艺术的天堂。
课间活动同样丰富多彩,同学与同学间的友谊也更加高尚纯洁。课间的时候,我们一起玩耍,一起歌唱,那一张张笑脸,早已记在我的心中。放学时,我们聚在操场上,那个篮球就是见证大家友谊的事物。在学习上,我们也互相帮助,互相鼓励,遇到难题,大家一起思考,一起解难,每当解出难题时,所有人都欢呼雀跃,感到 十分的欣慰。有一次,我在操场上摔倒了,是我的同学们帮我扶了起来,当鲜血渗出时,也是你们在安慰我,不要哭,要坚强。现在,回想起这件事,我心中仍流淌着一股股暖流。我感谢同学们,是你们在我最需要的时候给予我帮助,是你们让我真正体会到了患难见真情;我感谢亲爱的母校,也是您把我带进了充满友谊的世界。
在校园中,还有一些活动更是让我难以忘记,比如,每年举行的校运会。校运会一到,彻底唤醒了我们身上的活跃细胞,运动员们在赛场上斗得那叫一个激烈。跑道 上,运动健将们像离弦的箭一样飞驰出去,跑道边上一阵阵加油声、呐喊声此起彼伏,络绎不绝,整个赛场顿时沸腾了起来。所有的选手在运动会上赛出了成绩,赛 出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神风貌。在此,我依然要感谢母校,是您给了我们这样一个平台,让我们在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创 造了更多的美好和辉煌。
我对母校有着温馨而美好的回忆,我对母校更是有着真挚而无尽的感激之情。虽然我即将跨入新的校园,但是我永远不会忘记您。再见了,敬爱的老师;再见了,亲爱的同学;再见了,我最美丽的校园!
老师,我想对您说作文10
敬爱的老师,您是辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们这些小树苗;您带领我们在知识的海洋中尽情的遨游;您教会我们怎样做人做事;您会在我们遭遇受挫折时,给予我们温暖与鼓励。鱼儿离不开水,鸟儿离不开天,我的成长过程中自然也离不开老师的辛勤教导。我很幸运在四年级时遇到了,现在的班主任魏老师。
魏老师,像春天的微风,把我们朝气蓬勃吹给我们;像夏天的暖风,把开阔的知识送给我们;像秋天的凉风,审视我们的缺点与错误;像冬天的寒风吹散我们身上的所有污点。魏老师,为了我们每天辛苦的工作着。我发自内心的喜欢她。她,梳着马尾辫,充满着青春的.气息;炯炯有神的大眼睛会说话;讲课时樱桃小嘴中总能发出柔和清脆的声音;对我们一笑时,还会出现一对大酒窝,简直就是我们心中漂亮女神的形象。
我喜欢魏老师,严中有爱的态度和对工作的认真劲。虽然学习上她对我们很严格,但她每讲一道题,都会不厌其烦的举一反三,让我们理解消化,能够听懂会做。在做作业方面,她对质量和书写有严格的要求。质量要求我们做到精益求精;书写上要求我们字迹工整,本子整洁。正是老师的这种严厉才使我很少在考试中,因为字迹凌乱问题出现过扣分的现象。
有时魏老师,比父爱更严峻,母爱更细腻,比友爱更纯洁?
记得四年级上学期,因为扫除我被拖布杆上面的一块小铁片,不幸划伤了手,鲜血像喷泉飞流直下,魏老师看到后,赶紧放下手中的工作,拿出医药箱为我包扎伤口,并且一个劲的问我:“疼不疼孩子,老师给你消毒包上。”就在老师为我清理伤口的那一刻,我忘记了疼痛,感觉老师像妈妈一样给我温暖,让我感动不已。
还有四年级下学期的运动会上,因为我们长大了,操场上伴有阳光充足的那边,让给了刚入学不久的新同学,我们却坐在了潮湿阴冷的另一面。十月的天气秋高气爽,微风吹在身上总会感到一丝丝的凉意。有的同学被风吹的直缩脖子;有的同学连声打喷嚏;有的同学三三两两抱成一团。魏老师看到眼前的情景,毫不犹豫的回到教室中,把自己的衣服全部拿了出来,让同学们轮流穿一会儿,保持取暖。她抬头看了看蓝天,用那会说话的大眼睛,似乎再说:“太阳快出来吧!可别把孩子们冻坏了”。看似很小的一个举动,让我感到丝丝暖意流入心底。
通过这些不起眼的小事,让我明白:花儿要感谢阳光,因为阳光抚育成长;鱼儿要感谢大海,因为大海让它畅游;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……而我要感谢魏老师,想对她说:“谢谢您带我畅游知识的海洋;谢谢您带给我希望和力量;谢谢您传授给我正能量,让我健康快乐的成长!”
我爱您,辛苦了魏老师!
老师,我想对您说作文11
近日来电台总会播放“烛光里的妈妈”,又是一年的教师节即将来临,这首歌是为教师节的特别献礼,它代表了一个年代的缩影。
在我们这个年代,我们看不到借着烛光批改作业的老师,也越来越少见白发苍苍如同奶奶般的老年教师还在坚守岗位,在我的眼里,男老师是英俊的,女老师是漂亮的。学校的教师队伍越来越年轻化,这些年轻教师的加入,让我们学校的师资注入了新鲜的血液。他们也许缺乏了老教师的教学经验,他们也许还没有做父母,缺乏了教育孩子的一些耐心,但他们青春、阳光、向上,可以和比自己小十几岁的娃娃们一起疯,一起闹,甚至一起哭!
还记得上学期临近期末的校运动会,我们这些学生在参加比赛的同时,我们的`班主任老师也在参加着体育比赛,她的成绩绝对是我们努力向前的榜样,因为她拿到了跑步的第一名;在红五月歌咏比赛时,又是班主任老师每天陪着我们练和声、练造型,最终我们以新颖的形象设计,整齐优美的歌声赢得了评委们的一致好评,荣誉是老师和同学们一起努力得来的。我们表现出色的时候她会开心地笑,像个孩子似的和我们一起玩儿;我们有些淘气的时候,她会很生气,发着很大的火怒视着我们;遇到特别顽皮的同学时,偶尔老师也会象个大孩子一样被气哭。
老师在我们心中是什么?其实这种问题自古就有定论“一日为师,终生为父。”这句话早就说明了老师在学生心目中该有的地位。我们是一张展开的白纸,老师拿着粉笔在我们身上一笔一划写下了无数道理,日积月累,我们也可以成为老师的镜子,从我们身上,老师可以看到,您付出的已经有了收获,有些纸上留下的字迹多一些,有些纸上留下的字迹少一些,其实无论留在纸上的字是多还是少,有一个不变的事实,那便是:一日为师,您终生都我们的妈妈!
有时候我们会淘气,有时候我们会很安静,有时候我们会迷茫,有时候我们会勇敢,有时候我们也会怯懦,我们是多变的,因为我们还是似懂非懂的年纪,因为我们还是孩子。老师啊,请您不要为我们一时的淘气而恼怒,其实我们只是想要表现一下自我;老师啊,请您不要为了那些顽皮的同学而难过,其实把您气哭他们早就后悔不已;老师啊,当您看着我们一点点成长起来的时候,不要忘记自己也有过这样的年纪。
我们在一起的时间如指间沙,一粒粒细细的沙粒从指缝滑落,又在地面堆积,我们一天天送走了日子,留下了的是日积月累的感情,无论您怎么生过我们的气,无论我们怎样的淘气过,我们依然是师生!依然在一天天的堆积那越来越高的“指间沙”。
老师啊老师,一天天,一月月,时间在流逝,我们的情谊却只会越久越浓……
老师,我想对您说作文12
天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽。——题记
您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷。我要将感恩之心献给您.不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;不会忘记,成绩落后时您那鼓励的笑脸;老师,我想对您说:“您辛苦了。”
我每天放学路过您的办公室,总是看见您拖着疲倦不堪的.身子在为我们备课。
每天,我来上学的时候,一进教室就看见您,你有时趴在讲台上睡着了,有时就拿一本书在哪儿聚精会神地看着,但是还是不时地打着哈欠,我知道,那是因为您每天晚上熬夜备课。
上课时,您拖着疲倦的身子走进教室,虽然看过去您很精神,但是老师,我注意到了您眼睛下那一道“痕迹”,那是您熬夜的证明,您转过身去的那个犯困姿势,一股暖流涌上我的心头。
每次我们一考完试,您总会向对待自己的孩子一样,对待每一张试卷,好像每张卷子都会是一个优异的成绩。您看到好的成绩的卷子总是会喜笑颜开,看到成绩不太好的卷子,并不会难过,而是叫来这位同学,给他一一分析,争取下一次他的进步。
老师,我想对您说:“还记得那次的歌咏比赛吗?您总是去跟别的老师抢技能课,总是会贡献出自己的语文课。您为了让我们能进入比赛的前三名,每天都是起早贪黑地为我们选歌,增添比赛的动作,致使了您的发烧,就算就算您发了高烧,却还是来学校为我们排练,为我们打气。”
那天您还在发着高烧,却因为比赛,您拖着疲倦的身子依旧来为我们喝彩。刚好到我们比赛了,您却当场晕倒在地上,其他老师您送往医务室,我们比完赛,赶到医务室去看您的时候,您刚醒,着急的不是您自己的身子,而是着急于我们的比赛,等我们告诉您我们的比赛得了第二名的时候,您的脸上犹如绽开了一朵花儿,那,是您的笑容,您的笑容好久没有这么灿烂了。
老师,我想对你说:“那次,李老师告诉您,我被评上了全年段唯一一个“优秀督导队长”时,您非常的开心,就像是自己的孩子得了奖一样。当您告诉这个好消息时候,您,还是那么的激动、那么的开心、那么了自豪。”
我的荣耀就是您的荣耀,因为我是您的学生,我是您带出来的,我的荣耀归于您。
您的一举一动,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;你与我们相处的日子,犹如昨天历历在目;
老师,您辛苦了,我永远爱你!
老师,我想对您说作文13
老师,您好,我有很多的话儿想对您说,可不知怎么才能说出口,我没有勇气对您说,怕同学笑,怕您说我,这就是我的胆子太小的原因吧。现在,我借这篇文章将内心的话说出来,要是有什么说的不对的地方,还请您老人家大人有大量,不计较我就行啦。
老师,你自从20xx年9月接手了我们之后,你就操了非常非常之多的心,不是为我们的学习备课改作业,上课您在动情的投入地讲课,为的'就是能让我们听得更懂,掌握得更牢;课后,你认真为我们批改作业,一个班有近六十本的作业啊,这要花费多少的时间啊?
但我们从没有见到过您对我们报怨过。您不但在学习上为我们操心,在生活中也从来没有放下过我们。我们班的那些调皮鬼还整日没事找一些事让您操心,真是的。我知道,老师,没有哪一天晚上您可以安安稳稳的休息!
早上,您从家里过来学校,要多么早的时间起床来到我们学校来为我们早读﹑上课,为了我们班级不被扣分也为了我们能早读记下来和背下来许多课文的内容,好让我们在所有的考试中来取得更好的成绩报答父母。老师,我知道,那时整个校园还是沉静在安静中,你就早早做好准备。
中午我们起床的时候,老师您比我们还早到教室,站在教室门口等我们到来上课。直到我们人齐了,老师您就开始一笔一画教我们练字。不会儿,那黑板上清秀工整的字就出现在我们眼前,引来了我们同学们的一片赞扬声,也引来了同学们认真的描摹。我们有多少的同学暗中发誓也要写出一手好字。老师,您是我们的骄傲。
晚上的时候,我们吃完饭从宿舍洗完澡过来,在还没晚读之前您过来看着我们,教室里一片安静,然后从七点开始我们开始晚自习和晚读。
我还记得这个学期的第一单元检测,我们班的成绩很不好,老师您生气了,而且大发雷霆,我们全班都挨批评了,但是我们知道,老师那是您为了我们的好,担心我们基础打不扎实。老师,其实我们当时挺担心您的生气会更加一层
但您却硬忍住了这一口气,没有当场撕试卷,虽说是大发雷霆,但是还是没有把一些成绩差的学生名字念出来,我们真的很谢谢您。我在底下偷偷地在想:老师您在改试卷的时候不会生气吗?这个当然会,但是老师始终是老师,就算老师会打我们,会骂我们,这也是应该的,因为老师都是为我们好。
每天,老师您都为我们操太多心了。老师您是我们起跑线上的教练,我们就是运动员。每天为我们付出的那么多,老师,您也要多休息,多保重身子啊,这不仅是我的心愿,更是全班同学的心愿。
最后,老师祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福。
老师,我想对您说作文14
老师,我想对你说,尽管我们相处仅仅才一年多,您那勉励我的眼神,至今让我难以忘怀。
一想起自打进入六年级以来,我的语文成绩就跌入了低谷,同学们都鄙视的眼神看着我,让我觉得寒风一阵阵掠过我的心里。那天,头顶上乌云密布,眼见得暴雨将至。狂风拂乱我那红叉赫然的试卷,又在翻倒我那打翻了五味瓶的心:迷茫、无奈、烦闷涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤的敲击着,正摇摇欲坠。
我泪流满面。这时,您走了过来,您将我拉近,以使我在风雨喧泣声中仍听得见您轻柔的说:“多么粗心啊,标题忘了写。作文的标题就是文章的眼睛,一篇作文一旦没有了眼睛,它也就没有了生命,当然,你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头,只见您注视着我,嘴角露出甜美的微笑,传递给我的是一阵温暖,然后,您接着说:“老师希望有一天能够手拿着一张报纸,很骄傲的对身边的同事说:‘看,这是我学生写的文字!’”
老师,我想对你说,您,一直在鼓励着我,您对我的写作帮助最大了。从最先,我开始抱着看别人写的好文章,到后来,我的.作文水平有了很大的提高,原来在考试中,我的数学不错,每次数学竞赛都能获奖,语文一直不咋样,后来我在您的指点下,我的作文水平渐渐提高,现在还参加了语文竞赛,以前语文竞赛,从来都没有我的份,主要是作文,我写的一般。
上了六年级了,我的作文水平有了很大提高,成绩扶摇直上,对我来说算进步不小了。我不会辜负您的期望,我要努力写作,写出更好的文章!现在,我的作文每次都在班上当成范文读,我的心里有一种成就感!
老师,我想对你说,上次我的一篇文章怎么改也改不好,思路很乱,您对我说:“读了一下文章,感觉文章较为散乱,关键就是段与段之间缺少过渡,如果有了过渡句,段与段之间就粘贴到一起了。你看每一段单独来读都很精彩,但把它们放在一起就显得杂乱无章了!”我默默的记您话,从那以后,我就特别注意文章的段与段之间的衔接了,我慢慢的改进,慢慢的提高,一点一点的进步。
老师,您一直在鼓励我,当我像以往一样学习,生活的时候,你找到了我。你告诉我,鼓励我自学。您说您相信我,我可以自己写出更好的作文的。
老师,因为有了您的支持,我开始用所有的时间去自学;我有了更多的时间去学习其他的课程,您就那么一如既往地支持着我,让我每走一步,都充满着信心和快乐。因为有一份信念始终支撑着我,那就是——“老师希望有一天能够手拿着一张报纸,很骄傲的对身边的同事说:“看,这是我学生写的文章!”
老师,是您,一直在鼓励我。
老师,我想对您说作文15
弹指间,教师节又来临,在无限欣喜中也不禁感慨时间飞逝,岁月无痕。即便如此,记忆中那欢快的时光也依然历历在目……初一了,是中学生了,我感到那些小学生一下子同我不一样了。
因为我可以学到更多知识,懂得更多道理,而且我已经成为青少年了!这是多么令人兴奋啊!上课了。我们都积极回答问题,在竞争中学习,在竞争中成长。课下。我们又都跑出教室,在球场上挥洒汗水,在柳荫下踢着口袋,打羽毛球,又是何等快活!寂寞的校园因为我们的存在而充满生机。
别的班级的同学总羡慕咱们班,虽然没人说,但我知道,因为——每次他们经过咱班门前时总盯着咱们班的羽毛球拍,那是因为他们也想玩儿,只是缺少了一个引导的人。而咱们班有,那就是您啊!您给我们买了一条大跳绳,摇绳热就从咱们班传了出去;您给我们一人一个桌布,让我们的班级与众不同,独具一格,整齐而和睦。
您这样做是为了我们在舒适的环境中学习,让我们劳逸结合,使大脑缓急适应,让紧张的初中生活更多了一丝趣味。不过,您也对同学们说:“咱们做这一切如果对学习没什么帮助,那就失去了我的本意了,这样会让其他班级看扁的,要拿出成绩来证明咱们班是最优秀的班级!”您紧抓我们的学习,不止是您自己教的那一科,还有其他的科目您也一一抽查,还不是希望我们能积极地完成每一科的任务,好全面发展吗?说到全面发展,您简直成了我们的`音乐老师,虽然不是亲自教,可在您的带领下,我们也都喜欢上了音乐。这又是我们班与其他班级的不同之处!您强调习惯养成!同学们往往懒怠劳动,因此效果不好,要用很长时间,可您为了让我们快点完成任务,好有时间上课,学习,就把我们分成几组,规定任务,哪组先完成哪组就回班!这一制度使我们都鼓足了劲,比着干,很快就完成了任务!而其他班级还顶着烈日慢悠悠的干。我们对视一眼,都露出了笑容。这个学期,班级设置了十一部长:学习部、行政部、体育部、文艺部、劳动部、组织部、外交部、卫生部、财政部、电力部、文学部一应俱全!
负责管理班级的各项任务。您是想锻炼我们的管理能力,可却“狡黠”的说:“嘿嘿,正好让你们干了,我还能轻松一些……”老师啊,您就是这样辛勤!绞尽脑汁也要为我们提供最理想的学习环境;老师啊‘您就是这样可爱!倾尽心血也要让我们的中学之路完美的结束;老师啊,您就是这样真实!用你那单薄微弱的身躯点亮我们的人生之路!不用说您的伟大!只要我们的心中有您就已足够!
感谢的话亦不必言!只要用刻苦的结果来回报您就是对您的最好的祝福!
值此佳节,学生祝老师:教师节快乐!
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