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我爱我的老师作文
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我爱我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我爱我的老师作文1
每周星期五,妈妈会送我到“金色阳光”上写作课。一听写作,脑子都疼了,但上了几节课后发现并没有那么枯燥。自从我看到了她,就喜欢上了她。她长着一双迷人的大眼睛,就像天上的星星一样耀眼、闪烁。她只要一生气,就会用大眼睛瞪着我们,好吓人啊!她有一张樱桃般的小嘴巴,知识就是从那里蹦出来的。她有一头乌黑乌黑的像丝绸一般光滑的长发,是个大美女。
刘老师喜欢看书,使劲挖掘着知识的宝藏。难怪连小鸟都叽叽喳喳地叫着,想要听故事。连风都要进来,听漂亮的刘老师讲课。小树都歪着脑袋,想看看老师为什么这么漂亮。上课的时候,教室里是欢乐的,到处都是笑声,到处都是高举的小手。我们学到了怎样运用好词好句,如何将一个成语变成一大段话,什么是语言的陌生化,更明白了每天看书有多么重要。每次一转眼,下课时间就到了,而她总会急匆匆地赶我们回家,“快走快走,回家看书去!”可把我们给乐坏了,大门牙都要被她笑掉了!
老师有时候凶得像只母老虎,有时候高兴像只小猫咪,就像一颗“暴躁的.兔子软糖”,这也是《沐阳上学记》最后一本里面沐阳说他妈妈的词,我觉得老师真的好像妈妈呀!
我喜欢上了作文课,因为喜欢这个幽默的漂亮的什么都懂的刘老师。
我爱我的老师作文2
“三人行,必有吾师焉”。
每一个人的一生中都会相遇很多位老师。有人喜欢认真严肃的数学老师,有人喜欢活泼开朗的英语老师,有人喜欢全身肌肉的体育老师,而我最喜欢的是我的语文老师戴老师。
戴老师是名副其实的“孩子王”,同学们都喜欢围着他问这问那。他的个头中等,有一头干净利落的短发,下面是一张文静的脸。一副浅黑色的眼镜遮住了大大的'眼睛,但睿智、犀利的目光总能透过厚厚的镜片洞察教室里发生的一切。
戴老师在上语文课时经常手舞足蹈:他时而微笑,时而皱眉,时而语调抑扬顿挫,时而表情丰富夸张,同学们不由自主地被吸引着,既专注又兴奋。
戴老师不管怎么累,都会尽力把课上好,只要我们有一丝一毫不明白的问题,他一定会认真给我们讲解,再拓展些新的内容,直到讲完,才休息。
在中午休息的时候,戴老师常常带我们到校园的游乐园里玩。只见他左手牵着张叶轩,右手拉着王岢涵,脸上十分开心,谁都不会知道他刚刚批了多少作业本!
有一次闻岑悦在上课的时候做小动作,戴老师看见了,就走上前轻轻拍了一下他,表示提醒,又继续上课。
这就是我的语文老师戴老师,他有趣,他顽皮,他严厉。我爱我的老师!
我爱我的老师作文3
我很爱我的老师们,无论是幼儿园、小学还是初中,他们在我心中总是那么神圣、伟大。
古人拜师学艺,为了尊敬老师,避免迟到,干脆就在和老师预定的地点等了一夜。等他醒来时,老师已经坐在那儿了。但老师为了试探他的耐性,三次将鞋丢到桥下,他都心甘情愿的把鞋又找了回来。我们的英雄“小萝卜头”在阴湿潮暗的监牢里同他的老师一起学习的精神,这一切都充分的表现出他们对老师的尊敬和强烈的求知欲。
我们是二十一世纪的接班人,老师的责任和负担更加的重大,但是,不管在什么时候他们总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机不断的在学生们的心里播下革命的思想和知识的种子,又像一把大条帚,不停的把学生心坎上的“灰尘”无情的扫去。
我对老师爱的'升华还要从我们学过的一篇课文说起,它是魏巍写的散文《我的老师》:作者回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事,抒发了对老师的热爱、感激之情,叙事中融入了儿童自然而纯真的感受 ,使得那些普普通通的小事十分生动、感人。
自从我第一次听到这篇文章之后,心中就久久不能平静,觉得一股暖流涌上心潮。也许着篇课文也就是我爱师、尊师、思师的感情化身吧!
我爱我的老师作文4
有人把老师比喻成辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;有人把老师比喻成红蜡,照亮了别人,却燃烧了自己……我无法用美丽的语言描绘对老师的情谊,但我要发自内心地说一声:“老师我爱你!”
记得有一次,我遇到了难题,于是我就拿着作业本向您请教,您就给我讲解,当您讲完了,但我还是一知半解,我让你再讲一边,话刚出口,我就后悔了,我想你会不会生气,会不会不耐烦。然而,出乎意料,你还是那样耐心的给额讲解,直到我听懂为止。那一刻,我觉得你就是辛勤的园丁,你就是红蜡“老师真好!”我不禁轻声说道。
还有一次,在上课时,你正在讲课,我的.思想飞到外面去了,开小火车了。老师走到我跟前我还不知道,老师轻拍了一下我的桌子,我的思想立刻回来了,我不得不立刻做好,认真听老师讲课。那一刻我感到震撼,老师不批评我,而是和蔼的劝解我,让我好好学习,从此上课我认真听讲,再也不开火车了
再遇到困难,我就找你请教。我与老师无话不说,无事不谈,就像是一对好朋友。
老师,你再别人眼里像慈母般的关怀我们,教育我们。而在我眼里,你像是朋友,又像是母亲。我再说一声:“老师,我爱您!”
我爱我的老师作文5
我的班主任池老师是一位和蔼可亲的老师,第一天踏入校园的情景仿佛就在昨天,池老师那双会说话的眼睛时刻注视着我们,温柔的话语,欢迎着我们,从那天起我就喜欢上了我的老师。
在接下来的校园生活中,我更加充分地感受到了池老师对我们的深深关怀。课堂上他总是面带微笑,耐心地给我们讲解每一道题。我做错了题,池老师从不严厉地批评我,而是不厌其烦给我讲清楚。是老师给了我信心,池老师总是鼓励我举手发言,池老师的笑容给我带来了勇气。以前我的坐姿不正确,总是低头写字,池老师总是走到我的身边认真纠正我的坐姿和握笔姿势,现在我的字写得越来越好了,坐姿也正确了,这些都跟池老师的`帮助分不开。
池老师辛勤地培育着我们,生活上无微不至地照顾着我们。课间的时候总是祝福我们多喝水,出去活动的时候要小心,不要互相打闹,天气冷的时候出去总是嘱咐我们穿上外套……我在美丽的校园里,我在池老师的精心呵护下健康成长着。小草离不开大地,花朵离不开阳光,我的生活离不开我的老师。我为我有这样一位好老师而感到幸运,我爱我的老师。
我爱我的老师作文6
从我上一年级时, 李老师就是我们的班主任老师。她中等个子,修长的身材,白皙的脸旁上架着一副眼镜,一笑就露出一对酒窝,看起来十分漂亮。也许是整天和小学生们打交道,李老师也显得很活泼可爱。她说起话来快言快语,从不拖泥带水,一看就是做事干净利落的人。我们都很爱她。
从小我就胆小怕事,怕跟人说话,每次和人说话,脸总会红到耳根。上课时,不管是会不会的问题,我都不敢大胆举手发言。有一次上语文课,老师提出了一个问题让同学们举手回答,我试探着伸了伸手,又连忙缩了回来,生怕回答错了,惹老师和同学们笑话。老师好像看出了我的心思,点了我的名字,用鼓励的眼神看着我,朝我点了点头,仿佛在说:“你能行。”都市,我觉得心中有了勇气,充满了自信,流利地回答了问题。“好!”老师对我的回答给予了肯定,而这更是给我增添了许多的自信。
之后,李老师总是多一些机会让我多发言,多参加班级的一些活动。而我也慢慢的由一个怯怯懦懦的小女孩,变成了一个敢说敢做、大胆泼辣的'“小辣女”。而这都要感谢我亲爱的李老师。
我爱我的老师,她不仅教给我知识,还教会我做人,教我做一个正直、诚实、有爱心、有礼貌的人。
亲爱的老师,谢谢您这么多年对我的教导,我衷心地说声:“老师,谢谢您,我爱您!”
I LOVE OU!
我爱我的老师作文7
九月十日那天,我们全体同学在操场上举行庆祝教师节的活动。
今天的天气格外好,阳光明媚,我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着整整齐齐的队来到操场上。我们看见操场前面摆放着一盆盆美丽的鲜花,香味格外芬芳扑鼻。庆祝活动开始,主持人的话音刚落,锣鼓发出一阵阵美妙的.声响,彩旗也在天空中飞舞着,伴随着美妙的音乐看去,几个红色的大气球在空中飘着,我看到上面的条幅写着:我爱你,老师!献给第三十个教师节。这时,我看见好多同学在放白鸽,美丽的白鸽在操场的上空飞行,那个场面真让人难忘啊。
接着同学们表演了丰富多彩的节目:有的弹钢琴,有的打架子鼓,有的唱歌跳舞,最吸引我注意的,是老师和同学们一起唱歌,那歌声真好听,同学们的欢呼声,象海里的浪一样,一会儿高一会儿低,太精彩了。亲爱的老师,我们是多么的幸福啊!有了你们,我们这些小树苗才能茁壮成长。
随着主持人宣布节目结束,教师节庆祝活动画上了一个圆满的句号,同学们一阵阵掌声,打断了我的思想,我要大声对老师说:“我爱你,老师,教师节快乐!”
我爱我的老师作文8
教过我的老师很多很多,但我最爱的是我的班主任老师——孙老师!孙老师大概四十几岁,两条弯弯的眉毛下,有着一双葡萄般的黑眼睛。尖尖的鼻子微微向上翘,加上总是扎着马尾辫,看上去很年轻。可是,最吸引我的并不是她的外貌,而是她那认真负责的工作态度,及对学生的关心与爱护。
孙老师的课不知背过多少遍了,由于长期翻看,她的书上面布满了斑痕,还比原来厚了许多。并且在书页的天头地脚密密麻麻地写满了字,这些字都是孙老师用钢笔共共整整记下的.自己的感想和标记符号。上课的时候,孙老师不仅自己认真授课,同时还要求全体同学聚精会神。有时同学们上课开小差,做小动作,乱讲话的时候,老师那会说话的眼睛里放射出威严,催人上进,使那些开小差的同学马上改正错误。无论是甚么样的考试,孙老师都会给我们全批全改,并且细致入微,即使是一个标点或是某个笔画没封口,她也会一丝不苟地查找出来。
孙老师也有慈爱温柔的时候,当我们生病或需要帮助时,她总是耐心而又及时的提供帮助。记得,我们刚入学时正好赶上甲流,她不顾自己的身体,每天认真给我们量体温,开窗通风,就像妈妈那样关心着爱护着我们,使大家都安全的度过那危险的时期。
我爱老师,她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。我爱看到老师亲切的笑容;我爱听老师温柔的话语;我更爱老师那种对学生的“爱”。我想,长大了,自己也要当那样令我敬佩和热爱的老师。
我爱我的老师作文9
杨老师,我爱您,您爱我吗?
我没有郜黑豹同学的成熟,也没有郭亚娜同学的才华,我没有段峥祺同学的睿智,也没有赵婕同学的风趣,我是一个玩世不恭、不知烦恼的学生。同学们都迈进了13岁的门槛,我却依然停在12岁赖着不走。我是一个不折不扣的小孩子,一个嘻嘻哈哈的乐天派,一个风风火火的假小子。爱笑爱闹是我的特长,做事“三分钟热度”是我的习惯,搞恶作剧是我的看家本领,班里大小“好事”没我不行。
自从认识了您,漂亮、幽默却不失风度,潇洒、和蔼却又不失严厉的您,我便深深爱上了您。想不到近乎顽劣的我也有被收服的一天,您帮我改掉了粗心大意的坏毛病,您教我严于律己、宽以待人。虽然您不是我们的班主任,可您却时时刻刻关心我们,关注我们的一言一行,关心我们的情感动向。您是一个铁面无私的好老师,对于一些不好的风气,您坚决予以制止,毫不留情。
季节在变,温度在变,服装在变,可您的微笑永远不变。无论何时,您的脸上总是挂着那么自信、那么亲切的笑容,暖洋洋的.,像阳光,融化了我们心中的阴霾,湿漉漉的,像春雨,滋润我们心中的禾苗。我爱您,因为您的和蔼可亲,因为您的能说会道,因为您的善解人意,因为您的爱岗敬业。
杨老师,请爱我吧!因为我爱您!
我爱我的老师作文10
我有一个严格而幽默的老师——吴鸿巧。
第一次上课时,有一位高个子男士穿着黑色的西装,健步如飞的走进教室,轻轻的把书放在桌子上后,立即拿起笔,在白板上写了三个字——吴鸿巧。他用洪亮的声音介绍道:“你们可以叫我吴老师,也可以叫我‘无’老,因为‘无’老的谐音是:吴老、吴老长生不老。”话音刚落,全班哄堂大笑。“你们还可以称呼我高富帅,”吴老说。全班又大笑起来。我细细地打量了一下他,他身高1米7左右,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上戴着一副黑色的眼镜,一张小小的嘴巴。他说的话逗得我们全班哈哈大笑。
有一次,吴老师讲题的时候我没听懂也没有及时问他,做题时,我在那儿冥思苦想,他走过来,我马上假装写起来,吴老师似乎看出了我的心思,他不但没有骂我,还和蔼可亲的.给我讲解。最后吴老师说:“老师相信你能学好奥数。”说完转身走了,我回忆着吴老的话,发誓一定要学好奥数,在以后的日子里我听课更认真了。
还有一次我被家庭作业难住了,打电话问吴老,吴老还是不厌其烦的给我仔细讲解,听了之后我恍然大悟。吴老也开心极了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”——我爱我的老师!
我爱我的老师作文11
开学的时候,我走到教室发现换班主任了,我仔细观察我们的新班主任,他带着一副小眼镜,圆溜溜的小眼睛,大大的嘴,胖胖的身材,大大的肚子,有点像弥勒佛。
我悄悄问身边的同桌:“我们的新班主任叫什么?”同桌悄悄地在我耳旁说:“姓冯,刚教完毕业班,现在来教我们班,听说挺厉害的。”就在这时,冯老师把我叫到了讲台上,老师问我:“你叫什么名字啊?我回答说:“我是任佳怡。”老师拿着我们以前老师给他的名单看了看。再看看我,说:“嗯,小姑娘真漂亮!”然后摸了摸我的头让我回了座位上。我心想:我们的新老师还挺温柔可亲的,没我想象中的严厉。我们的老师还真好,是我喜欢的班主任类型。
我记得第一次上语文课的时候,上课铃响了。我们的老师推开门,快步走向讲台,身体站直,满脸笑容地对我们说:“同学们,上课!”我们一起起立大声地说:“老师好!”那声音如同山崩地裂,表达我们对老师的.喜爱之情。那节课我们没有讲课,老师给我讲了许多老师自己的故事,还告诉我们很多做人的道理,我至今仍然记得。
我爱我们的老师,我为我有这样的老师感到自豪,我幸福,有冯老师的日子真好!
我爱我的老师作文12
今天是20xx年9月10日,是个特殊的日子,我们迎来了第三十个教师节。全校师生在操场上举行庆祝活动。
天气格外好,同学们都穿着洁净的校服,排着整齐的队伍来到操场上。操场周围插满了五颜六色的彩旗。主席台山上也布满了盛开的鲜花,芬芳扑鼻。主席台两侧挂上了大大的红色氢气球,随风舞动,好像在向我们招手,欢迎教师节的到来。随着一阵锣鼓声敲响,表演开始了。
同学们准备的节目一个比一个精彩。有的'唱歌,有的跳舞,有的抖空竹……最吸引人的是老师们的表演。听,三年一班老师唱一首《小苹果》的歌曲,欢快的歌声使得台下听的同学们也不由自主地随声而唱。看,下一个是王芬老师的健美操。老师踢腿、低头、转身,随着音乐的节拍,她跳的是那么有节奏,那么优美。看着在台上表演的老师,不由得使我想起前不久我因病一周没上课,功课拉下很多,老师利用放学后的时间为我补课。她自己身体也不舒服,可仍然坚持。期末考试我的成绩都是优秀。我的每一点进步都离不开老师的辛勤付出。老师就像那最亮的星,指明我前进的方向;像那甘甜的露汁,浇灌着我们这些小树茁壮成长……
一阵热烈的掌声,打断我的思绪,庆祝活动圆满成功,我的心情很激动,我要大声对老师:“辛苦了老师,我们爱你!”
我爱我的老师作文13
我的语文老师名叫郑璐,她美丽如花,是个活泼、可爱又善良的老师。
郑老师非常关心我们,像妈妈关爱孩子一样关心我们的生活,她喜欢把我们的学习生活变的非常有趣。
有一天下课,我们班苏子涵同学肚子疼,她手捂着肚子,好像疼得想哭出来。郑老师看见了,急急忙忙跑过去询问情况。原来,苏子涵早上没吃饭,非常饿。郑老师给了许子怡同学10元钱,和蔼地对她说:“苏子涵早上没吃饭,你去给她买一点饭吧。”许子怡飞快地下去买早饭了。苏子涵吃过饭后,好了起来。郑老师这才放心,脸上露出了淡淡地微笑。
郑老师也很重视对我们综合素质的培养。有一次,郑老师让我们做汉服腰带。她先给我们讲了讲主要的制作过程,又让我们看了些汉服腰带图片。还说:“今天晚上让大家做汉服腰带,不管做的好不好,只要用心去做,就会受到表扬。”
第二天,开始展示了。有的腰带上面缀有玉块,有的上面还有自己绣的`小花。我发现,老师检查得非常认真,想滥竽充数都不行。郑老师说:“大家表现得都不错。这不仅可以锻炼我们的创造力,还可以培养我们的动手能力。”
郑老师就是这样一个在学习上对我们严格要求,在生活上对我们无微不至地关心的老师,我爱我的老师!
我爱我的老师作文14
老师日日夜夜为我们忙碌,就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影,就这样日复一日年复一年,老师为我们添了多少白发啊!我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师,用汗水为我们铺起一条学海之路,用青春点亮我们的未来,用自己的生命为这个社会创造人才;总之,再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。
有一天,老师嗓子发炎严重,但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好,但是老师还是很大声的`在维持纪律。下课后,老师在办公室喝水。老师,您嗓子一定很疼吧!都怪我们,知道你不舒服还要讲话。
老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬,岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹,而却成就了一批对社会有用的人。每当我们酣然入睡的时候,您还在为我们批改试卷。老师的笑,是那样的亲切、宽容。每当我们在为难题而烦恼时,您便会笑着对我说:“没关系,再好好想想!”你在课堂上为我们洒下了智慧的花朵。你是一枚红烛,点燃了自己,却照亮了他人。
千言万语都比不上您对我们的恩情,我们唯一能做的,就是好好学习,不让您失望。
老师,夜深了,好好睡一觉吧!我们长大了,不会再让你操心了!我们爱你!
我爱我的老师作文15
生活中有很多种爱,像父母长辈的心疼、同窗之间的友好等等,但最让我激动的是老师这无私的关心,忘我的爱。
老师,您是蚌壳,咱们就是小石子你千辛万苦,一点一点地将我们孕育成珍珠。您岂但每地皆学给我们常识,更是语重心长地教我们作己做事的情理,除了渎职绝责的实现天天的教程外还要照料我们每集体的在校生涯。上课时风趣幽默的您使课程再也不单调累味,细心肠把一个个的知识点融进,我们就像在听一个故事大王在道一个个活泼出色的故事;下课时,您跟我们一讫干游戏一伏聊天,就像尔们的大姐姐、恶敌人。
记得有一次,我上课走神了,老师走过去微微拍拍我的桌子,用严厉的眼神批驳了我,我心想:蹩脚了,一会儿下课我就惨了。没想到,老师您在批评了我多少句之后方便用放工的`时光助我剜习,把我不懂得透的处所又细细地讲了一遍。望着您额头微微渗没的汗水,由于久站有些微微领肿的小腿瘦瘦的肩膀,我们的口面都酸酸的,我就都暗暗下定信心必定要赖佳学习归报您付出的血汗。
我爱我的老师,这种爱带给我无限的教习能源,我们的老师就是这样既严格又滑稽,像前辈却更像是友人我爱我的良师益敌——杨老师。
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