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(热门)月考反思的作文300字5篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的月考反思的作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
月考反思的作文300字 篇1
这一次的考试考完了,我考得很不理想,我要好好反思一下自己。
我就反思数学,在考数学的时候,我第一大题都会,就是让写一个数约等于九亿最大的数多少,这给题我明明是会的结果就写成了899999999,正确的应该是949999999,这个题因为我粗心所以错了,我就觉得这个分扣得太冤了,下一次要细心,但是计算我全对了,我觉得我的.计算做得很好,还有就是,背面量角的题第二个量成了141°,原本是145°我觉得这一个题我也不应该错,因为老师让我们量过很多∠我都对了就这个我没对,还少看了4°这两道题一共扣了三分 ,还有就是解决问题,卖海豹兄妹,进价35元,售价65元,这个是因为我没有读懂题的意思,所以我错了,最后附加题我就不应该错了,因为在考试 之前老师都讲过了这一道题的正确答案了,我以后要记住,
下次我要努力再努力一定要考好打一个好的翻身仗。
月考反思的作文300字 篇2
这一周,我们进行了第一次月考,这次月考总体来说,不太理想,“几科欢喜几科愁”,唉!
这次月考感觉最差的是历史,对那些题目做得不是很有把握。因为我没有把历史的提纲背得很熟悉,做题时不是很有把握,也没有技巧去答这些题,况且我“临时抱佛头”因此自我感觉历史这个科目是最差的,其他科我也不敢保证很好,唉!
通过这次月考,才知道“墙角抱佛头”是不行的,读小学时或许可以,而到了中学就应该当天学完的东西应该当天复习与进行背诵,而我却没有这样做,也没有根据自己定的学习计划去做。不会做学习的小主人,等到这次月考来临时,老师跟我们说了哪些是要背的、哪些是会定考的,一个月学的`知识全都印在了提纲上,才知道要背的东西原来是那么多的。月考前几天晚上,我大概都十一点才睡,真叫苦啊,而在十一点前我都在针对某科进行复习和背诵,而且仅有这几天努力,成绩也不会好到哪里去。所以,以后我一定会把当天学完的知识当天解决,认真做好学习的小主人,我要轻松学习,嘻!
以后我一定会把当天学完的知识认真复习,不会再出现之前那些错误的想法了,我一定会按照学习计划进行学习的!因为只有心情平静,再加上平时的努力学习,一定会考出好成绩的!
月考反思的作文300字 篇3
今天,我们进行了本学期第三次月考,考试结束走在回家的路上,我心中油然而生出一些感慨。
唉!这次试题与前两次相比,大相径庭。
在答数学试题时,填空选择还较简单。但一答到后面的大题便感到了难度,我边做边检查。当答完最后一道题时,看看表距离交卷还有一分钟,没时间检查了,结果导致一道大题丢两个“解”。唉!假如再给我一点时间……
考英语时,我感到也有些难度。就拿听力来说吧,老师很怕我们听不清楚,把音量调到了最大,造成音响与喇叭产生了共鸣,结果事与愿违,根本听不清楚。这哪是考试啊!分明是在练我们的耳朵呢!
化学卷我答的.是得心应手,五十分钟的题我十四分钟就答完了,左一遍检查,右一遍检查,最后感到有些不耐烦便小憩了一会。
政治、历史不用提了,都是我的强项,没感觉有什么困难。语文、物理的答卷时间也还算是充足,答完卷都检查了一遍。
通过这次考试,我感到自己数学有些知识点掌握的还并不够熟练,还有待于加强练习。
月考反思的作文300字 篇4
语文月考结束了!自己的一些想法。学校提出要达到多少的优秀率和及格率,我个人觉得这个是很有实际意义的事。我们的学生需要很多的鼓励,当我们在认为他们不行的时候,更多时候应该是在说他们对待学习的态度,而不是正真的成绩。成绩还算能交差!
高二语文的命题我在去年也命过两三次,深有感慨,安不好命题。满意度,难易度等。命题应该坚持几个想相统一:一是,和学生实际智能水平相统一,三级的学生,不要在高二就一直拿高考题或者模拟题。二是,与现行的课堂,教辅,课本相统一。语文课的.枯燥与低效是显而易见,命题偏离了这些,课堂会更加糟糕。三是,与学校的命题要求相统一。
另外,作文的命题,建议自己原创,网路上的来得太容易了,既然是自己命题,就应该坚持作文原创,这样更能贴近学生的实际。同时,要注意慢慢与高考接轨。
月考反思的作文300字 篇5
今天,刘老师发了月考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!
这次考得差的原因是:1.错字多,光错字就扣了我5分。2.太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!
不过嘛!我还是有优点的`。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。
虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个优秀生中的一人!
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