小学叙事作文

时间:2023-11-23 08:50:22 事作文 我要投稿

【优选】小学叙事作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的小学叙事作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优选】小学叙事作文3篇

小学叙事作文 篇1

  暑假的每天晚上,只要不下雨,小区里的小伙伴们就不约而同地聚在一起踢足球。

  一般情况下我们分成两队,我们是小孩队,对方是一个大人卢叔叔。比赛开始了,大人先发球,我们人多,不一会儿就抢到了球,我们散开成三角的'阵势,卢叔叔过来了我们就积极的传球、配合,很快我们就攻进了一球,小伙伴们欢呼雀跃,踢起来更带劲了。

  我们球性不是很好,大家都老是看到球就出脚踢,经常把球踢出界。卢叔叔带球左冲右突,一下子过了四、五个防守队员,我急出了一头冷汗,赶紧跑到球门前围堵,卢叔叔的射门被我挡住,我只好一脚大力开球把球踢出界外。偶尔我们也会做出一定的配合,更多的时候都是乱踢。

  我们虽然人多势众,但技不如人,经常还是我们输,但踢足球给我们带来了无穷的快乐!

小学叙事作文 篇2

  “老师好”

  “同学们好”

  这六年,在学校和同学们每天都有诚恳朴实的交谈,我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。

  这六年,我们的老师,他们是我们天天向上的梯子,他们是照亮我们前程的蜡烛,他们永远是美丽的星空中最亮的星星,他们不仅仅教授我们知识和技能,还教我们做人做事。

  我们受过挫折,是老师安慰我们;

  我们有过烦恼,是老师开导我们;

  我们有时迷茫,是老师在这六年里一直牵着我的手。

  我们在老师的眼中,人人平等,每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处,没有什么好差之分。他们尊重我们的性格、特长和爱好;他们在我们的心中,是长辈,是好朋友,是一个善解人意的好老师。最重要的'是,他们总是宽容我们,总是给我们改正错误的机会。六年来,他们对我们的爱护远远的胜过了他们的职责。

  六年,听起来多么漫长。而这六年,在你稍稍眨眼间,在你弹指一挥间转瞬即逝。一些事,一些人,早已在记忆的角落埋葬,不知去处;而有些事,有些人,你即使在花甲之年时,也一样会记忆犹新。老师好!同学们好!在小学最后一年里我会加倍努力,六(4)班永远是我们的骄傲。

小学叙事作文 篇3

  你还在玩传统的橡皮泥吗?你知道超轻粘土吗?你会用超轻粘土做好看的手工作品吗?

  今天,妈妈送我一盒高级橡皮泥——超轻粘土。根据说明书,我做了各种好看的模型,有小动物、也有小玩具。模型干了以后,又轻又环保,不变形、不发霉,超好用哦!

  我把我做手表的经过和大家一起分享吧!第一步,准备一些紫色、粉红色、白色的超轻粘土和不同颜色的细彩笔;第二步,把紫色的超轻粘土搓成长条状,再压扁,用塑料刀修理成表带;第三步,把粉红色的.粘土搓成大圆球再压扁做成圆形的表身,并把它粘在表带中间;第四步,把白色超轻粘土搓成小圆球,再压成圆形的表面,然后贴在粉红色的表身上;第五步,用彩色笔在表面上分别写上1-12个数字,然后用彩笔画上时针、分针和秒针。这样,一个简单又美观的手表就做好了。

  怎么样?看完文章你就跃跃欲试了吧!心动不如行动,大家一起来做吧!

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