(优秀)植物作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的植物作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(优秀)植物作文10篇

植物作文篇1

　　植物是大自然的使者，它象征着清新自然、纯洁朴素。它是美好未来的象征，能带给人无限惊喜。有植物相伴成长，漫漫岁月才不会感到无聊。

　　近来，我买了一些四叶草的种子，想说种种看，看自己有没有能力把它种活。虽然我也知道这些四叶草种子发芽之后肯定是三叶草占绝大多数，但我还是仍然抱着一丝希望，希望能够种出代表幸运的四叶草，希望幸运女神能够眷顾我，满足我这小小的心愿。我把一个小花盆洗净，在里面装上了一些泥土，然后用小铲子挖了一个浅浅的坑，把种子慢慢放进去，再用泥土把它轻轻遮盖住，覆盖在种子上的泥土并不是很深是为了让他能够呼吸新鲜的空气，最后我还给它浇了一点点水，并把它放在了窗台上阳光温和的地方。第二天放学一回到家，我就赶紧抱着期待的.心情跑到窗台边一看，顿时觉得好失望，因为它跟昨天并无两样，还是那样静悄悄的呆在那里不动声色。我有些着急，便又跑过去问妈妈怎么样才能让植物长得更快一些呢？妈妈没有回答我的问题，而是对我说：“傻孩子，种植植物可是一件十分需要耐心的事，心急是吃不了热豆腐的。植物的成长就跟孩子的成长一样，都需要一个缓慢的生长过程，需要我们的用心呵护，你懂了吗？”我点头应道：“嗯，我知道了，妈妈。你放心吧，我保证一定会和植物一起健康成长的。”妈妈看着我认真的眼神微笑着点点头，好像是在说，妈妈相信你一定做得到。当我正看着妈妈的笑时，忽然想起一件事便又跑回到窗台边，我用手轻轻的触碰了一下泥土觉得有些干燥，便赶快给它浇了一点水，生怕它渴坏了。一边浇水一边对它说一定要好好长大。

　　以后的几天每天放学回到家的第一件事就是去看它，这仿佛也成了我的作业之一，从不间断。我一面给它浇水，一面陪伴着它成长，觉得这真的是一件很开心快乐的事。终于，功夫不负有心人，我终于等到了它长大发芽的那一天，那一天我拥有了至今以来从未有过的，用语言无法形容的开心，只有亲身经历过的人才能够体会得到。

　　在这个星期快接近尾声的时候，我和往常一样去给它浇水，可是在老远的地方就看到了一点绿色站在泥土上，我一开始以为是虫子，便赶紧跑过去，一看，啊！原来是种子发芽了，我一开始还不敢相信，双手紧紧的抱住花盆，眼睛紧紧盯着看，过了好一会儿，才相信。只见这嫩芽才只有1~2厘米长，它是那样的柔嫩娇小，我生怕一阵风就会把它给吹跑了，它的颜色是那样醒目，既不娇艳，也不暗淡，那是充满青春活力的色彩。我太激动了，面红耳赤，心脏“扑通扑通”跳个不停，好像快从嘴里蹦出来似的。我拔腿跑到厨房把这个好消息告诉了妈妈，我一边说一边使劲地摇晃着她的手，活蹦乱跳的，妈妈看着我着兴奋不已的小样儿，宠笑着说：“好了好了，快别跳了，再跳下去，我看着房屋都快塌了。”我听了之后“噗”的一声笑了出来，这才停了下来。“这才刚刚开始，从今以后你一定要更加认真的照顾它知道吗？”我使劲点了点头，在心中暗暗发誓：我一定要让四叶草茁壮成长，在未来唯美盛开，带给我许多乐趣。

　　现在我终于明白，原来当初这株植物并不是种在了花盆里，而是种在了我的心上，它的发芽、生长、开花会使我兴奋好几天，而它如果有半点不好，我这颗心就七上八下的，整天为它担心。尽管如此，我还是觉得种了一株植物真是太好了，有植物伴我成长真是太幸运了。

　　真希望可以永远像稚童一样守望着大自然，让自然中的植物都陪伴着我快乐成长。

植物作文篇2

　　在我的书桌前放着一盆美丽的植物，它的名字叫红掌，这是前天妈妈在花卉市场买来送给我的礼物。

　　站远一点看，这盆红掌大部分都是深绿色的，中间还点缀着少许的红色和黄色，每片叶子都奋力地向外长着，就像一把撑开地漂亮大花伞。

　　慢慢走到红掌面前，仔细瞧一瞧，它的叶子十分浓绿，就像一颗颗翠绿的宝石。叶子的形状是三角形，就像可爱小猫的尖尖耳朵一样，如果将目光全部转移到叶片上面，你会发现上面有着七八条纹路，把叶子分成好几个部分。最特别的`是花瓣只有一片，火红火红的，就如熊熊燃烧的火焰一般。它是心形的，就像我们人类怦怦跳的心脏。花瓣旁边是如黄金一般的黄色花蕊，它很特别，因为它是圆柱形的，就像孙悟空的迷你金箍棒。拨开茂密的叶子，可以看到长短不一的茎，它很绿，细长细长的，就像妈妈用来织毛衣的针。

　　我情不自禁地闻了闻，一股淡淡地清香飘进了我的鼻子，仿佛是妈妈身上喷的香水飘了过来。用手摸摸叶子，感觉叶子很光滑，就像刚出生的小婴儿的手一样，再摸一摸花蕊，感觉凹凸不平，而且很痒，让人忍不住想笑。

　　红掌啊，我一定会好好照顾你的，让你快快长大。

植物作文篇3

　　星期天，我和姐姐去公园玩，一进门，我就闻到一股淡淡的香味。

　　远远地望去，一朵朵，金黄金黄的迎春花像那一个个小喇叭，好像在叫醒那生机勃勃的小草，也在叫醒着春姑娘。春姑娘吹来一阵清风，淡淡的清香吹过来，真舒服啊。近近地看，迎春花像一个个星星一样，闪闪的。那金黄金黄的迎春花的.花瓣大多为六片。

　　在我看到一本书之前，春天的花朵像阳光。对寒冷和干旱稍有抵抗力。地上的枝条部分很容易生根，它还说春天的花不仅可以看到，还可以制成药物，叶能活血解毒，治疗疮肿等。花可解热利尿..突然，我姐姐来到我耳边，轻轻地说：“你想知道茉莉花的起源吗？”我想听听。“因为它花期早，在它开花之后，迎来了百花盛开的春天而得名。

　　我很高兴啊，园区内有一朵花。

植物作文篇4

　　春姑娘迈着轻盈的步伐，带着温暖的气息，悄悄来到了人间。和煦的阳光照暖了我的心房。四月四日——一个风和日丽的日子里，妈妈带我去盼望已久的上海植物园游玩。Very good! Let’s go!我高兴得又蹦又跳,迫不及待的拉着妈妈出发了。

　　来到植物园，我们先兴致勃勃地顺着引路牌来到了杜鹃园。园里的杜鹃花开的可旺盛啦！有红的，有黄的，有橙的，有白的让人看着眼花缭乱！最漂亮的就是那鹿角杜鹃了。鹿角杜鹃有很多种颜色，但我偏偏喜欢白色。白色象征着高雅，象征着纯洁。那白色杜鹃的花瓣，在微风中轻轻摆动，淡黄色的花蕊在白色花瓣的伴随下也跳起了芭蕾舞，就像美丽的白天鹅伴随着《天鹅湖》的优美旋律，挥动着手中的`彩带。我在白色鹿角杜鹃的枝叶中，只露出我那圆溜溜的小脑袋，让妈妈给我拍照留念。

　　看完杜鹃，我们沿着蜿蜒的小路，呼吸着花草的芳香，又来到了牡丹园。牡丹园里的牡丹花争奇斗艳：红的似火，白的似雪，粉的像桃，黄的若金五颜六色。其中，我最喜欢的是彩绘。彩绘是牡丹中最漂亮的一种了。它那粉红色的花瓣层层叠叠，金黄色的花蕊随风舞动，像一群快乐的花仙子。它清香四溢，花色迷人，那多层的花瓣中，早已成为了蜜蜂蝴蝶的游乐场。看到这样的美景，我忍不住给彩绘拍了个个人特写。

　　我们顺着清澈见底的小溪向下走，浓郁的花香扑鼻而来，沁人心脾。往两边一看，才知道我们正站在兰花的世界中呢！兰花丛中错落有致地点缀着盛开的桃花，小溪叮叮咚咚地奏着交响乐，再加上小鸟婉转动听的歌声，使人赏心悦目，神清气爽，疲劳和烦恼早已飞到了九霄云外。我情不自禁地想起了李白的那句诗句:桃花流水窅然去，别有天地非人间。

　　下午，我们又欣赏了亭亭玉立的白玉兰、绚丽如云的樱花、别有情趣的垂丝海棠等各种鲜花，它们都千姿百态，色彩鲜艳。这时，妈妈见天色已晚，该回家了。我恋恋不舍地离开了植物园，心里还惦记着园里那迷人的鲜花呢！

植物作文篇5

　　初夏的早晨，太阳公公起的`真早，我也跟着早起。我家飘窗上

　　红艳艳的花朵和绿油油的小草都低下了头。

　　我取出洒水壶，先放满水，再小心地把洒水壶拿到花盆边。我一会儿给小花浇浇水，一会儿又给小草洗洗澡。小水珠淋到花瓣上，在阳光的照映下，好像一颗颗透明的珍珠，闪闪发光。

　　小花小草喝足了水，抬起了头。一阵风吹过，随风摇摆，仿佛在说：“谢谢你，小主人！”我欣赏着美丽的小花小草，也自言自语地说：“不用谢，亲爱的小花小草！”

植物作文篇6

　　家里总会养一些植物，我却总是叫不出名字。以前寄宿时，家里的植物是在妈妈的细心呵护下健康成长的。但我也忘不了常常去看看他们。觉得它们甚是可爱。

　　我站在阳台上，许久，那是在欣赏安静生长的植物;手持相机，围着小植株们耐心地摆着POSS;捧着水壶，踮着脚尖，小心地给植物浇水。后来，干脆带着对植物们特有的爱心，在宿舍的阳台上种上了一小株叫不出名字的神奇植物。看着植物们的成长与变化，心中有一种特别的喜悦。

　　记得有一次妈妈出差，而我也在学校寄宿。家里的植物们在炎热的夏季，孤独地支撑了一个星期。耐旱的`铁树当然是毫发无损，可娇嫩的水养植物，却无力地低着头，筋疲力尽地咽着最后一口气在恋恋地等着我们回家。从那次严重缺水后，小盆里的芦荟便一蹶不振，我天天看着它们，心疼的喊着：“妈妈，小宝贝们快要死了!”可是经验不足的我只能眼睁睁的看着它们一天天的憔悴下

　　去。幸好，在妈妈的帮助下它们又活过来了。鲜嫩的绿叶，又能在眼前跳动了。有一次，我夏天无意藏下的一颗西瓜种子，竟也奇迹般的成活了!

　　植物们生气而强大的生命力让我敬佩。于是，对他的喜爱从此变成了一种行动，形成了一股想要了解他的好奇心，生起了一颗想要保护它的心灵。

　　这次研究性课题选择了“环境对植物的影响”，能更好的和植物们打交道了。我们可以通过在网上查找资料，在平时更加仔细的观察，时常做一些有关的实验来了解它，保护它。

　　从“植物体内的全部营养物质都是从土壤中获得的“这一错误认识到18世纪光合作用的发现，从1864年德国科学家J.vonSachs的证明光合作用中产生了淀粉的实验到1880年美国科学家G.Engelmanne的证明水绵进行了光合作用且叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所的实验，人类对植物的了解在一步步加深。当然人类对植物的依赖也伴随着在一步步加强。

　　于是我们也在努力探寻保护植物之路。环境对植物的影响一题便由此产生。影响植物的环境有很多，这需要我们进行分类，寻找，总结。此后，我们可以将以上信息加以利用，应用的实际生活中，实际行动中。

　　当然，过程是辛苦的，也是丰富多彩的。汗水给我们带来了甘露，也在我们成长的道路上印下了美好的回忆。

　　在这次研究过程中，我们对植物们有了更好的了解，学到了很多课外知识。于是，同植物们一样，我们在不知不觉中又成长了!

　　相信在大家的努力下，我们和植物们会更好!

植物作文篇7

　　开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。

　　我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里得几棵水葫芦样子很不起眼：有得茎断，有得叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎得，难看极。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它得葫芦到哪儿去呢？但没有挑选得余地，我们只好买两棵。

　　拿回家，我们把水葫芦放在阳台上得水盆里，就很少管它。有一天，爸爸给水葫芦浇水得时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦！”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样：盆子里得水葫芦绿油油得，茂盛起来。根还是那么浓密，黑黑得是老根，老根两侧长满一排排得小齿。老根间长出不少新根，粗短得、白白得，可爱得很。细长细长得茎变短，中间凸起，长成葫芦。椭圆形得叶子碧绿碧绿得，摸起来滑滑得，感觉舒服极。听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色得漂亮得花，还有一个好听得名字：凤眼莲。

　　但是，水葫芦也有一个可怕得名字：“植物杀手”。因为它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多得水生植物享受不到“日光浴”，使许许多多得鱼儿得不到足够得养分，它还会阻止船只得航行。我跟妈妈说：“天啊！这太可怕！”妈妈告诉我：“凡事都有它得两面性。”