开展知识竞赛活动方案

开展垃圾分类知识竞赛活动方案推荐度：
相关推荐

开展知识竞赛活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的开展知识竞赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

开展知识竞赛活动方案

开展知识竞赛活动方案1

　　一、竞赛依据：

　　根据《数学组20xx-20xx学年度第一学期教研计划》安排，定于第8周-第10周举办数学实用知识竞赛

　　二、竞赛目的：

　　普及数学知识，辅助数学课堂教学，体会数学在生活中的'重要性

　　三、竞赛组成员：

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　成员：xx

　　四、竞赛内容：

　　数学基本常识，生活中的常用数学问题

　　五、竞赛对象：

　　七、八，九年级全体学生

　　六、竞赛形式：

　　笔试，闭卷

　　七、实施方案：

　　具体细则附后

　　城东中学数学组竞赛委员会

开展知识竞赛活动方案2

　　一、活动组织机构

　　(一)活动主要负责人：xxx

　　(二)竞赛工作人员：xxx

　　(三)竞赛仲裁委员会成员：xxx

　　参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。

　　二、比赛时间

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　三、比赛地点

　　三楼会议室

　　四、竞赛内容

　　xxxx

　　五、整体活动实施流程

　　(一)准备试题，并下发通知各部门。

　　(二)确定工作人员，设置奖品并布置会场，各部门上报参赛人员名单。

　　(三)9月5日开始“企业文化知识竞赛”。

　　(四)知识竞赛具体流程：

　　1、主持人介绍竞赛背景、目的`，介绍到场领导、评委及参赛队。

　　2、领导致辞。

　　3、竞赛开始。(中间穿插观众答题)

　　4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。

　　5、领导与参赛选手合影。

　　六、竞赛规则

　　第一轮：初露锋芒(小组必答题)

　　本轮规则：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手回答1题，每题分值为10分。从第一小组开始依次回答，答题30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

　　第二轮：当机立断(小组抢答题)

　　抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题60秒。答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。

　　第三轮：精诚合作(小组风险题)

　　风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

　　第四轮：一决雌雄(附加题)：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。

　　观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。

　　七、奖项设置

　　设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。

　　八、其他

　　1、经费预算。

　　2、其他各个小组需组织一个五人以上的助威团。

开展知识竞赛活动方案3

　　一、竞赛目的

　　吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识（文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础）、阅读人文经典的兴趣与积极性，提高大学生的文化素养，促进文理交融，强化大学生传承与创新文化的使命意识，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。

　　二、竞赛主题与内容

　　（一）本次竞赛的主题为“观乎人文，化成天下”。

　　（二）内容主要包括：

　　1、文史哲的基础知识；

　　2、传统文化经典阅读；

　　3、必要的艺术修养；

　　3、科学史与自然科学常识；

　　4、北京历史文化常识。

　　（三）竞赛将发布推荐参考书目，为竞赛提供必要的参考资料与共同的知识框架。

　　（四）组委会将制订《20xx年北京市大学生人文知识竞赛指南》，对竞赛主题与内容予以进一步说明。

　　三、组织方式

　　（一）本次竞赛由清华大学承办，国际关系学院、北京联合大学、北京邮电大学世纪学院协办。

　　（二）高职院校独立命题，独立竞赛，由北京财贸职业学院牵头组织，具体方案另行发布。

　　（三）竞赛组织共分为四个阶段。

　　1、各校选拔赛；

　　2、初赛；

　　3、半决赛与附加赛；

　　4、决赛。

　　各阶段的具体组织方式如下：

　　各校选拔赛：每校可选出最多不超过两支队伍，每支队伍人数为5名。

　　初赛：初赛形式为闭卷考试，从中选拔出12支队伍参加半决赛。

　　半决赛与附加赛，具体比赛形式另行通知。

　　决赛：六支队伍进入决赛。竞赛形式为现场答题。竞赛的`时间地点另行通知。

　　在决赛中获得第一名的本科参赛队将代表北京赛区参加20xx年华北五省（市、自治区）大学生人文知识竞赛决赛。

　　四、报名与参赛条件

　　（一）北京地区普通高等学校在校本专科大学生均可参加。由各学校组织队伍，以学校为单位统一组织报名参赛，每校不超过两支队伍，每支队伍的学生至少来源于本校的两个学院，提倡文理科混合组队。

　　（二）要求各校在选拔参赛队伍及参赛期间，在本校开展一系列的人文活动，活跃校园的人文氛围。

　　五、奖励方法

　　竞赛将评选一等奖、二等奖、三等奖、优秀组织奖和优秀指导教师奖。

　　六、赛程安排

　　竞赛流程及重要时间点如下：

　　（一）各校内部选拔：20xx年9月至10月

　　（二）人文知识竞赛宣讲会：10月17日

　　（三）各校参赛队伍报名截止日：10月25日

　　（四）初赛：11月7日（周六）

　　（五）初赛笔试试卷专家评审：11月8日至11月11日

　　（六）初赛结果公示及异议：11月12日至11月13日

　　（七）决赛：11月28日（周六），清华大学

　　（八）复活赛、片区赛：待定

　　七、联系人及联系方式

　　本次竞赛组委会秘书处设在清华大学。

开展知识竞赛活动方案4

　　为全面贯彻落实省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》文件精神，加大未成年人“八礼四仪”宣传力度，深入开展文明礼仪养成教育，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。经我校德育办研究，决定在我校三~六年级学生中开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：

　　一、活动主题

　　文明伴我行礼仪我最行

　　二、活动时间：20xx年4月4日——4月15日

　　三、比赛事宜

　　1、竞赛内容及范围：

　　《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《江苏省未成年人文明礼仪基本规范》、社会主义核心价值观基本内容、娄东文化知识等内容。

　　2、比赛流程

　　初赛：（20xx年4月11日第六节课）三~六年级

　　每班组织3名同学

　　参加校级初赛，形式为书面竞赛；

　　复赛：（20xx年4月11日~15日）学校组建3人参赛队，参加全市的.复赛。

　　3、奖项设置