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老师的最后一节课作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的老师的最后一节课作文,欢迎阅读与收藏。
老师的最后一节课作文1
星期三下午是语文老师最后一节课,不知从哪里来的燥热,闷在心头,说不出的滋味。天空沉闷沉闷的。不知什么时候,天暗下来了,雨也从远处淅淅沥沥地下起来,连连绵绵,毫不断续,轻柔得像春姑娘轻巧的舞步,伴着朗朗的读书声,翩翩起舞。
不知什么时候,雨,它那的独特音节又急速地升高,粗喘着沉重的气息,像刚跑完马拉松,一时半会儿还没缓过来。渐渐的,渐渐的,它又平静了下来,如此反复着,就好比贝多芬的《月光曲》音节此起彼伏,但弹奏的.却是他自己的曲调。不少的雨点儿聚集在窗边,为这曲调打着节拍,它们好似忠诚的聆听者。
语文老师带完我们班,就要去外地了,她是一个幽默的老师,平常讲课生动有趣,我们都十分喜欢她,可是谁都不会想到,她这么快就要离开我们了,大家的心情,跟天气一样,都十分阴沉。
窗台的雨点,接二连三地向下滴,坠在窗台上,碎了,溅起一片碎银。放眼下去,遍地都是那晶莹的碎银。雨越下越大,天地间好像是一副巨大地雨帘,遍地溅起朵朵调皮的水花。调皮地往别人鞋里钻,人家一皱眉,就笑着跑着了。
下课铃响了,同学们蜂拥而出,纷纷站在走廊上驻足观望。有的埋怨天公不作美,直跺脚,有的径直走回教室,摊开作业好,毫不理会地开始写。校门打开了,家长们蜂拥而入,各拿着雨衣、雨伞寻找自家的孩子,霎那间,拿到伞的同学得意洋洋地走进雨帘,还不忘回头瞄一眼没伞的同学。一些没拿到伞垂头丧气的同学竟气急败坏地冲进雨帘,一副大无畏的样子沐浴在开学后的第一场秋雨中,还不忘大声尖叫:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
老师的最后一节课作文2
毕业考前一个小时,语文老师给我们上了最后一堂课。
那时,同学们正在为考试做准备,打算作最后一搏。语文老师走进教室,深情地望着每一位同学,说:“今天我给大家上小学最后一堂语文课,不讲课文,也不讲作文,只讲三个词。”。
以往考试前老师总会强调一些与考试有关的内容,今天老师这段不同寻常的话让我感到很奇怪,老师会讲些什么呢?我竖起耳朵,仔细听着。
“第一个词是‘诚实’。”老师在黑板上工工整整写下了“诚实”两个字。“诚实就是不说谎话,只有诚实的人才能得到别人的`信任,而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。”我明白了,老师是要在最后一课上教我们比知识更重要的东西,做人。
教室里安静极了,同学们都听得格外认真。
“我要说的第二个词是‘善待他人’。”老师接着说,“善待他人接等于善待自己。如果因为一点小事就耿耿于怀,那就是拿别人的过失来惩罚自己。”老师意味深长地说。她这是在告诉我们,做人要做一个心胸开阔的人。老师真是用心良苦啊!
“第三个词就是‘脚踏实地’。你们即将离开小学课堂,走进中学校园,只有脚踏实地地学习,打好基础,遇到困难而不放弃,才能获得成功。”老师说完,同学们已经被深深的感动了。这三个意义深刻的词是老师送给我们最珍贵的礼物,我一定要“守而勿失也”。
这“最后一课”使我受益匪浅,我会终身牢记老师的教诲的。
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