(热)实用的成长作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的成长作文5篇,希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
临近毕业,回首望一望自己走过的道路,我们确实经历了不少。在这多彩的生活浪花中,我的记忆始终停留在了五年级的那一节课。因为那一次,我感受到许多、许多!
那次,一位南京的老师来我校上课。我们也随他来到电教室,望着身后黑压压的听课老师,我的心一下子悬了起来。
就这样,我紧张地上了一半课。这时,老师抛出了一个“重量级”的问题:“哪位同学来模仿一下课文主人公的动作?”我坐在位置上不知如何是好,想上去展示又怕做错。其他同学也是一言不发。我越来越紧张,老师会不会随意抽同学回答?我悄悄望了望后面的老师,长舒一口气,轻轻举起了那只平时举得飞快的手。五根手指也十分不情愿地靠在耳边,双眼更不敢看老师的眼睛。极度紧张已引起了双腿的颤抖。
“好,最后一位女同学!”天哪,就是我!“刷”所有的同学都转过身,惊讶地望着我,不知他们为我高兴,还是为自己躲过“一劫”而庆祝 。老师则微笑着望着我,那双大眼睛无时不在鼓励我。 我顿时大脑一片空白,明显感到脸的温度在提高。可我也不知哪里的'信心,双腿没有留恋课桌下那个“安乐窝”,竟大胆地迈了出去。双手虽一把冷汗,却自信地推了推眼镜。那一瞬间,有股力量涌上心头,仿佛一阵微风拂过我不知所措地心 。我迈出第一步!随后,我注视着老师的眼睛,露出了自信的微笑,快步走着。在讲台上站定后,我配合着老师的朗读,开始了从容的表演。
这一切,从举手到走上讲台,最多一两分钟时间;这一切,从位置到讲台,最多四五米距离。但对我来说,却是一次挑战!我战胜了胆怯!那一刻,我在悄悄成长!
成长作文 篇2
成长的道路上
一定会艰难险阻,
不经历风风雨雨
怎能为社会做贡献?
一年级时——
我连自己的名字也写不清楚,
三年后——
我写的字已被老师连连表扬。
一年级时——
我总把“精”念成“今”,
三年后——
我已能参加诗朗诵团。
一年级时——
我都不知道如何拍皮球,
三年后——
我已能和同学一起打篮球。
一年级时——
我口头的看图说话三言两语,
三年后——
我头脑中蹦出写书的念头。
我长大了!
我从一个不懂事的`小女孩,
成长为一个乐于助人的少先队员。
这就是成长!这就是进步!
成长作文 篇3
我有一个小伙伴叫胡子豪,他今年九岁,在东方小学上三年级。
胡子豪浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻子,还有一双能干的手。
他非常的有创意!
前些日子,我和胡子豪一起去旅游,在一个景点,那里的姐姐给了每个小朋友一个玩具——“风火轮”。胡子豪回到酒店就开始拼装了,他老把线穿入左边的孔。再从一个圈里穿进去,然后再把线穿入右边的孔。从另一个圈里穿进去,最后小心翼翼地打了个死结,就大功告成了。
他开始玩了,先把左手的手指穿送左边的.圆圈,再把右手手指穿入右边的圆圈,把风火轮转了几十圈,拉了几拉,中间的风火轮“呼呼呼”的转着,时不时发出红光,真像个真的风火轮似的。我不得不夸胡子豪厉害,因为我连让风火轮转起来的本事也没有。可是好景不长,因为用力过猛绳子被他拉断了。我也泄了气,便扫兴地走了。
不一会儿,他兴高采烈地跑来跟我说,他发明了个新玩具,让我去看一下,他左手拿着一个扣住橡皮筋做的棒子,右手把风火轮给装上,一拉橡皮筋,风火轮就飞了出去。
你看,我的小伙伴胡子豪,是不是很有创意呢?
成长作文 篇4
听,那是什么曲子,能如此的奇妙?牵动着你的心。那声音如绢,如丝,又如流水,静静流淌,几经回旋,萦绕在心尖。
母亲喜欢听琵琶曲,经常在家里随意播放,凑到旁边,哦,原来是《琵琶语》。上网找到琴谱,开始识谱。
僵硬,机械地和背景音乐和着拍。生疏的模仿着被我打开的视频中大师的动作,我着重注意他的外在,摁弦挺起的左手,不是微抬,大抬的左手,因揉入而随着音乐摆动的身躯;显得认真,因而眯起的双眼。然而,我所奏出的音符还是青涩,稚嫩,僵硬的。
当中山音乐堂举办音乐会时,我订了一张票。
灯光逐渐暗了下来,而台上却被聚光灯照射着亮亮堂堂。演奏者是吴玉霞。坐正,抬手,低头,轻弹,是连贯的`。逐渐,只有一束光打在她的身上,而她依然是镇定。有一曲是《彝族舞》,她是开头是极欢快,没有一丝平静,分指,弹,轮,连得是那样紧密,这是快乐的前兆,我清楚的看见,舞台上的她,笑了。不是那种故作的笑。一串轻轮,先重后轻,先是如滔滔流水,接着是小流潺潺,虽与别人的曲子不同,但不失大雅,欢快,似一路的欢歌。小分,一点点的向上走,愈来愈轻,愈来愈淡。好像一滴墨滴在水里,逐渐与水融合一样。一段时间平静过后,迸发出来的是节日的欢腾,吴玉霞的身体随着音乐左右摇摆,是那样的陶醉其中。活泼的音调,不禁让人想起春节的快乐,渐渐的,又恢复了平静,慢走,轻弹,一曲终了。
她不是浮躁,也不是沉寂。我想,我体会到了。
再一次谈哦组着那个熟悉的曲子,不在可以模仿,而是用心弹,用心弹出属于自己的音乐。
在探索中成长,真好。
成长作文 篇5
一年级暑假里的一天晚上,大人们在小区里的道边坐着乘凉说话,我和好朋友吕自获在一边骑马扎子玩。
我们骑着马扎子一步步地往前挪动,口中还模仿着拖拉机的马达声“突突突,突突突……”甭提,我们多高兴了。
然而,就在我慢慢地要经过路中间时,突如其来的'一场意外发生在了我的头上。我骑着马扎子从妈妈那里到了路中间时,一辆自行车撞在了我的头上。我的额头顿时鲜血直流,模糊了我的眼睛。爸爸妈妈及时把我送到了医院。医生说,要动手术缝合。当时,我心里害怕极了,哭嚷着“不手术”“我怕”……
在医生的劝说和妈妈的斥责下,我承受住了打麻醉针的疼痛,手术缝合的恐惧及纱布包扎的不适。医生说,要在家养伤,伤口处要避免受风。
经过近十天的休养,我的伤口痊愈了。
经过这次意外,我的内心也变得更加坚强了。在面对困难时,心里少了那份原本不应有的畏惧。
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