实用的读书的作文9篇[热]

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的读书的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的读书的作文9篇[热]

读书的作文篇1

　　我妈妈经常对我说：“要多看书，多看课外书。”可是我就是不听。今天，我看见老师刚刚搬来了一大堆《小学生之友》，一发下来的时候，我的好奇心就抑制不住，赶紧翻开来看，里面的内容真丰富啊！

　　数学故事是这本书里面的一大特色，它不仅好看，而且能让我学到好多知识。知道了一小时等于六十分钟，一分钟等于六十秒。还知道了一年大概是三百六十天，圆的一周是三百六十度，如果时间和角度能够达到一致，使用起来就会很方便了。

　　当然，有关动物知识的也特别吸引我。你知道奇异的`泌香是什么吗？让我来为你解答吧。生活在尼日利亚的香龟，它长着圆形甲壳，呈褐色。头顶长着一个香腺与颈部的许多香细胞相连。香龟每天能发出大约30毫克的香，使它浑身有香味，闻着令人神清气爽。在南美洲的丛林中生活着一种羽毛艳丽的“香水鸟”这种鸟的唾液里含有奇异的香味物质。每逢风和日丽的天气，一群群香水鸟，一边唱歌一边向同伴身上喷射香水以娱乐。这就是奇异的泌香。

　　从数学故事中，我学习到了许多数学知识，明白了一些数学常识。奇异的动物是那么的有趣，它带着我感受大自然的奇特，见证大自然的旺盛的生命力和多姿多彩！

读书的作文篇2

　　1、我要读书

　　通过自身经历来反映教育中存在的问题。

　　我从小喜欢读书。漫画、连环画、故事书、杂志、小说，只要让我看到就非一口气读完不可。这些课外书开阔了我的视野，丰富了我的知识，让我受益无穷。可自从我上初中以后，学习负担越来越重，每天都是做不完的作业、练习，偶尔抽出时间看看课外书，妈妈还会来干涉。唉，我喜欢的书呀......

　　2、请教刘墉

　　可以采用对话形式，就读某种具体的书时遇到的问题和作者对话，由此发表自己的读书心得与体会。

　　如与刘墉的对话。问：关于您说的心中应该有山的.问题，我觉得人人心中都是有山的。答：我只是将青少年心目中有但未意识的东西用形象的比喻揭示了出来而已。问：但这座山并不是人人都能登上的。答：有的人心中的山模模糊糊，自己也弄不懂它到底是什么，所以就难以实现；但有的人目标清晰，因而较容易达到。

　　3、说“读书”

　　从“读书” 这一名词含义的发展演化入手，来写社会的发展变化。

　　最早的读书，应该是读“竹简”，孔子的"韦编三绝"就是明证。后来便是读丝帛、读纸。 21 世纪，读“电脑”成为时尚。这是从文字的载体上说的。从内容和方式上，古代的读书，读的是经史子集，以经为主，并且确实是“读”书，现代的读书，读的主要是文学书，同时包括报刊杂志等，此时的“读书”是“看书”。另外，读书还与学习同义，这就将数理化等也包括了进来。由此可见，“读书” 与社会的发展、时代的变化息息相关。

读书的作文篇3

　　别人常常会问气我的爱好，我的爱好听起来容易，可它却是一门艺术。读书是我最乐意做的事，读书可以让我的内心世界得到平静。如果你想知道读书的好处，我会告诉你：读书可以滋润心田。

　　从进入学校开始上学的那一天起，我听过最多的话是 “多读书，读好书，好读书”。不管经过了多长的时间，这句话依然是对的。进入了初中，自然也就不只是读书了，还要做读书笔记。读书笔记就是把书中的好词，好句和好段摘抄到本子上，可以形成一个积累的效果。

　　读书不仅是可以在图书馆读的，而可以在任何地方读，如自己的家里，学校里，书店里等等。书不仅只是一个人读的，毛主席喜欢读书，还有许许多多的人喜欢读书。读书不要只盯着一个人的读，这样你的阅读能力会永远也得不到提升。

　　读书是一门学问在读书时不可一目十行，一扫而过，这样会让你看不懂，有可能你将时间去阅读的能力；而需要静下心来，捧着那本书去逐词逐句的理解它的含义，这样才是最有效果，最有方法的阅读。

　　读书可以让你的精神得到满足；读书可以让你得到更多的知识；读书可以让你的生活不再单调，可以变得丰富多彩！

　　有句名言你肯定听过 ——“书籍是人类进步的.阶梯”。没错，人生的高度就是由书积累起来的。你读的书多了，你的个人修养就会在不知不觉中提升了。

　　一个人可以没有物质上的财富，但不能没有精神上的财富。而精神上的财富大部分都是从读书中获取的，就让读书滋润我们的心田吧！

读书的作文篇4

　　高尔基说:"书是人类进步的阶梯，我想也是，书能使人进步，这次我偷偷的读了书，却被妈妈发现了。我买来了一本书，叫《女生日记》，在床上一页二页的看着，我看的很入迷，像三天没吃饭的小孩，在狼吞虎咽的吃着面包。正当我看的津津有味的看着我喜爱的.书时，突然来了一声：“睡觉”我被吓到了，让我从身在日记书里的一个小角色钻了出来，我大吼了一声：“干嘛！”

　　老妈像母老虎似的回答：“睡觉！”这样的话，我只好乖乖的钻进被窝。我虽然人在被窝，可心却还在那本书里，我对那本书念念不忘，由其是里面经典的语句、词语，越想那本书，那本书就像磁铁一样吸引着我，我偷偷的拿了那本书，踮起脚尖，悄悄的走向了客厅，“啊！我终于逃了出来，为此，我很开心。”

　　说罢，我开始偷偷的窃读起来。读着读着，妈妈突然起来上厕所，这可把我吓坏了，我合上了我心爱的书，躲了起来，这时，妈妈从洗手间出来了，发现我的台灯没关，就走了过来，把台灯关掉了，她把身子移到房间里，我轻了口气，便起身了，可是，孰料纸声响了起来，她转过了头，我心虚了，对她傻笑了一下，就乖乖的走向房间，躺在床上，假装睡着。哎！这本书差点害了我，不过，这窃读的滋味真是不好受啊！

　　不过，我发现我有了一点点收获。

读书的作文篇5

　　临近期末考试，孩子们每一天都在高效的进行脑力劳动，真是很辛苦，周四下午的语文活动课，我决定读书给我的孩子们听，我选择了《我和小姐姐克拉拉》。选择这本书旨在让孩子们接触到彩乌鸦系列图书，为孩子们放寒假时，选择图书做个引导。

　　我首先选择了读第十九章《吃苹果大赛》。这个章节中，“我”和克拉拉最逗人乐的地方有四点：一是，吃苹果之前，站在镜子前搂起衣服照镜子。二是，开始吃苹果了，我才发现姐姐克拉拉专门捡小的吃。三是，吃到地八个苹果时，我和姐姐开始了抢厕所。四是，妈妈回来了，我和姐姐都在厕所，我大声的告诉妈妈：“冠军在这里呢！”我声情并茂的读着，孩子们的.眼神，表情，随着情节发生着变化，到了“逗乐”的地方，报以哄堂大笑，渲染着读书的气氛很是热烈，很是温暖，很是和谐，我成了孩子们目光追随的焦点，“我和小姐姐克拉拉”成了孩子们屏息关注的关键。

　　然后我开始给孩子们介绍这本图书，因为我知道孩子们已经义无反顾的爱上了“我和小姐姐克拉拉”。这是一部被“语文学大奖权威评审机构德国青少年文学研究院选荐。连续入选二0xx、二0xx年全国中小学图书馆推荐书目。”小男孩“我”与小姐姐克拉拉总是精力充沛、异想天开，他们总是能很认真地把你逗乐。一部“描写童心童趣的当代儿童文学经典之作”。总的来说，“我”和小姐姐克拉拉还算得上是规规矩矩的乖孩子，只要爸爸妈妈不计较他们：为装神弄鬼把床单铰了两个洞顶在头上；异想天开想成立一个跳蚤马戏团四处收集跳蚤；想好好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫弄得地毯上到处是鞋油……当然，也有一些有趣的事，比方说，小姐姐冒充理发师给“我”理发，其结果可想而知；把小狗嗅分成两半，一人照料一半并按照自己的审美情趣将它染成了黑色和黄色……

　　这是所有的孩子都伸长了脖子，听的津津有味，我戛然而止，孩子们意犹未尽。

　　下课的铃声就在这时候响了起来……

读书的作文篇6

　　今天我和妈妈一起做读书卡，我做的是我最喜欢的书《神奇树屋》。我画了一个神奇树屋的树屋的样子，用我上国画课用的水粉颜料图的色，然后剪了一些藤蔓在旁边。在树屋的背面妈妈帮我剪了一张我最喜欢的故事《夏日海怪》的图片，我在上面写了好词好句和作者简介，并在旁边写了我的.读后感。

　　我很喜欢这张读书卡，因为都是我自己画、自己剪和自己做的。

读书的作文篇7

　　小明是村里远近闻名的书呆子，家里藏书三千，小明整天只晓得读书、看书，满脑子想的都是书，做什么都离不开书。

　　小明家里有一只小猫，小明对它是宠爱有加，今天家里给小猫准备的它最爱吃的.鱼被吃光了，这可怎么办？小明急得焦头烂额却想不出一个办法。忽然，小明想到了书上说鱼儿离不开水。“那水里不就有鱼吗？”小明自言自语地说，“可哪里有水呢？”这里是大草原上的一个小村，方圆一百公里没有一条河。突然，小明想到了居委会昨天才打通的一口井，不由得一蹦三尺高！井里不是有水吗？小明提着桶，扛着鱼竿，揣着心爱的百科全书大摇大摆地走出家门，兴致勃勃地来到了井边，放下鱼桶，架上鱼竿就开始钓鱼了。

　　太阳升起了又落，月亮出来了。云朵飘走了，又飘回来。小虫飞走了又飞回来了。小明先前的兴致已由郁闷代替，雨没钓上一条，破袜子、死老鼠、臭鞋子却出来不少。小明想：书上说鱼儿离不开水，可这半天没上来一条是怎么回事？他拿出百科全书，手指把书页来回翻动，不知看了多少遍，突然，他一拍脑瓜，恍然大悟：“书上没说水里一定有鱼呀！”……

　　小明钓鱼的故事告诉我们，读书不能死读书，要充分地思考，要多想才能明白其中的大道理。

　　读书也不能读死书，要灵活地运用，要多实践，才能灵活地掌握在手。

　　所以读书要“活读书！读活书！”

读书的作文篇8

　　我有一个很特别的“好朋友”，虽然它一句话也不讲，却给了我许多知识，它就是书。不过这个好朋友，可给我惹了很多“祸”。

　　每天一放学，我就快点做作业，因为做完我就要去找我最爱的书。

　　记得有一次，那是个周末，我起来后边看书边吃早点。眼看着去兴趣班跳舞的时间快到了，我三口两口把面包塞进嘴巴，抓起舞鞋和水杯放进背包，再把《月亮上的风》塞进书包里，我打算在课间休息的时候再看。妈妈催我：“赶快赶快，要迟到了！”于是我背上书包，一溜烟出了门。

　　紧赶慢赶，终于在上课前到了。拉开书包，我准备换上舞鞋，左脚，右脚……咦，怎么今天的舞鞋这么难穿？我一看，啊！我把舞鞋拿错了，我有两双舞鞋，一双粉色的小得已经要穿不进去了，一双白色的是刚好合脚的.，我居然把小的那双拿来了。我拿起舞鞋使劲，再使劲，可是就是套不进去，于是我跑去问老师：“老师我的舞鞋太小了，穿不进去了。”老师说：“那你先光着脚跳一下，我打电话给你妈妈，叫她给你送一双舞鞋来”。

　　估计妈妈有事耽搁了，我光着脚等到第一节课下课休息妈妈也没来。算了。克服一下吧，我拉开背包想去喝一口水，可我沮丧地发现我只带了一个空瓶子，里面一滴水也没有。我不相信地抬起摇摇，真是一滴水也倒不出来。今天这是怎么了？我觉得我像一个上了点年纪的老太太，这也忘那也忘。

　　还好，我带了书，又拿出书来看。过了一会儿，妈妈来了，我觉得仿佛救星降临了一般，我跑过去问妈妈：“妈妈你带水吗？”妈妈说：“带了，你只带了一个空瓶子，对吗？”我低着头说：“是的。”妈妈把舞鞋和水放我手中，就回去了。我拧开瓶盖，一口气把水喝完了，换好舞鞋，我又继续做一个小书虫。这本书——《月亮上的风》我已经看完了，一共有326页，我居然在四天内看完了，这是我第一次看书速度这么快，我都有点佩服我自己了。我觉得书就是我最好的“好朋友”，它虽然不会说话，也不会动，但它给了我知识。

　　我就是这样的小书虫，我喜欢我这个特别的朋友——书！虽然它时不时给我制造一点小麻烦，但那又什么关系呢！我爱读书！