我做了一项小实验作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我做了一项小实验作文，欢迎大家分享。

我做了一项小实验作文

我做了一项小实验作文1

　　今天我要做一个有趣的实验，这个实验的名字叫做：放入水中的纸巾却不会湿。你一定不相信吧！让我们一起去看看吧！

　　首先，我先准备一些实验需要用的材料：纸巾、杯子和一盆水。准备好这些材料之后，我就开始准备一盆水，这一盆水的高度一定要高于那个杯子。经过仔细确认，盆里面的水高于那个杯子之后，我就开始把纸巾揉成一团，放入杯子里，接下来就是见证奇迹的时刻了。杯子里的纸巾到底会不会湿呢？我可不敢确定。

　　我把杯子快速地扣入水中，摇晃了一下，然后再把杯子拿出来，提心吊胆地看了一下放在杯子里的纸巾，我惊奇地发现杯子的'纸巾竟然一点也没有湿。

　　之后，我通过查阅资料才明白：原来空气拥有占据空间的性质，它能占据杯中的空间，空气密度比水小，在水中向上浮，由于杯口朝下，空气不能跑出杯子，所以纸巾没有湿。

　　空气为什么能占据空间？因为空气主要由氮气、氧气、稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡），二氧化碳以及其他物质（如水蒸气、杂质等）组合而成，所以空气能占据空间。

　　这就是我今天做的有趣的实验。通过这个实验，让我明白了：生活中处处有科学！

我做了一项小实验作文2

　　在一次科学课上，有趣的科学现象，让我深深的爱上了实验。

　　于是我决定要亲手做一项实验——水浮鸡蛋，我相信大家都听过水煮鸡蛋，但是没听过水浮鸡蛋吧!

　　水浮鸡蛋的实验要用到一个杯子、适量纯净水、一枚生鸡蛋，还有老妈常用的'盐。

　　我先把小杯子倒入三分之二的纯净水，然后把鸡蛋放到杯子里，这时鸡蛋一下子就沉底了。这时我开始“拯救”鸡蛋，往水里加入食用盐，就在我等待鸡蛋漂浮上来的时候，鸡蛋却丝毫没有反应，静静的躺在水底。

　　我疑惑不解的问妈妈，我都是按照实验步骤进行的，为什么还是没有把鸡蛋“救”上来呢。别着急，一定是有什么环节出了问题，妈妈边说边观察杯子里的鸡蛋。哎呀!盐都没有融化!我惊讶地一看，果然没有融化，我忽略了一个细节就是没有搅拌到盐融化，之后把遗漏的步骤补充，将盐搅拌至融化，结果鸡蛋刚放进去还没浮起来，突然鸡蛋像得救了一样，摇晃着慢慢地飘了上来。

　　“我成功了!”我兴奋的说道。

　　通过资料，我了解到，是盐的融化，让水增加了水的密度，使浮力增大。所以鸡蛋才会“得救”，而著名的“死海不死”也是这个原理。

我做了一项小实验作文3

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”正像诗句中所说，想彻底地明白道理，一定要亲手尝试。

　　今天我们就来做一项《漂浮的鸡蛋》小实验吧。我们先准备一只生鸡蛋，一根细长的筷子、一只透明的杯子、一袋食盐和一把勺子。

　　首先，我们在玻璃杯中装入大半杯水，然后，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋像个懒洋洋的`娃娃一样，沉入水底，一动不动。接着，我们在水中一勺一勺加入少许的盐，食盐沉入水底，像铺上一层细细的白沙；接着，用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋也在搅动下轻轻地晃荡起来，像是在跳舞一样，跳累了，鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。最后，往水中继续加入足够的盐，用筷子轻轻搅动。这时，鸡蛋终于睡醒了，慢慢浮在水面上，露出一个小小的脑袋，呼吸着新鲜空气。

　　这项实验的原理：水有浮力，向水里加盐是增加水的密度，水中的含盐量越多，水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就浮上来了。

　　通过这个实验，解答了我心中的疑问，更懂得了一个道理：做任何事情都不能纸上谈兵，要付诸实践，做出实际行动。

我做了一项小实验作文4

　　今天，我们来到作文课堂，张老师带我们做了一个有趣的实验叫做“虹吸现象”。一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为做科学小实验不仅有趣，而且还可以从中学到不少知识。

　　实验开始前我们需要准备实验用具：一个一次性纸杯、一个高的玻璃怀、一根吸管。

　　实验开始了，张老师先给我们做了一个示范：先把玻璃杯里灌满了水，再把吸管没入玻璃杯中，紧紧地用手指堵住吸管的口，然后小心翼翼地把纸杯放在玻璃杯旁，把吸管的口对准纸杯，最后把手指放掉，神奇的'事情发生了！清澈的水竟然慢慢的流了出来。伴着流出来的水，我们的掌声也响了起来了。老师说：“你们谁来试试？”同学们纷纷举手，老师请了吴科文上台，吴科文学着张老师的样子，也把吸管放入水中，用手指按住吸管的口，对准纸杯，发起了“炮弹”，果然成功了，水向纸杯里灌入，厉害吧？

　　原来，“虹吸现象”的秘密是：吸管里灌满了水，由于管口处承受不同的压力，水会由压力大的一边流向压力小的一边，水就源源不断地从玻璃杯中流出了。

　　实验结束了，可我们还意犹未尽，这次实验可真有趣呀！

我做了一项小实验作文5

　　你们都见过喷泉吗？它就是一种从水里喷出来的小水柱，落下时晶滢的水珠四处飞溅，可漂亮了！那你见过彩色的喷泉吗？这天，我刚好在书上看见了这个实验，就试着做了做。

　　我准备了一个小口空瓶、白醋、小苏打、洗衣液、颜料。我把这些材料摆放在地上后，自己给自己打了一下气：“加油！”便正式开始了实验。首先，我将我最喜欢的蓝色颜料倒入白醋中，不一会儿，白醋就变成了蓝色。接着，我小心翼翼地将小苏打倒入小口瓶中，把洗衣液倒入白醋之中。我看了看实验书，呀，到最后一步了！我的心嗵嗵地跳起来，手心里全是汗：“最后一步了！该更加小心了！”最后，我按照书里说的`，快速将颜料水倒入水中，瓶子里的水就发出“吱吱”的声音，彩色的泡沫当即喷了出来，形成了个大约2厘米小水柱。

　　那这是为什么呢？通过查阅资料，我才知道，白醋和小苏打会产生二氧化碳，洗洁精被二氧化碳一冲，就产生了很多小泡，所以才会有“彩色小喷泉”。

　　这次实验让我明白了成功的来之不易，也让我明白了许多科学原理，让我爱上了做实验。

我做了一项小实验作文6

　　周六，我和家人一起做了一个小实验，叫做水底蜡烛。

　　我们准备了实验材料，有蜡烛、玻璃杯、玻璃盆和打火机。

　　实验正式开始。首先，我们在玻璃盆中倒入适量的清水。接着，我把一小段蜡烛放入水中，蜡烛就像小船一样浮在水面上，飘来飘去的。然后，我小心翼翼地将蜡烛点燃。最后，妈妈用玻璃杯罩住水面上的蜡烛，并缓慢地垂直向下移动。这个时候，神奇的一幕出现了，我发现随着杯子渐渐下降，盆里的水就像施了魔法一样，根本不往杯子里流，反而盆里的水面在慢慢上升，杯子里的.水面在一点一点降低，同时蜡烛也跟着往下沉，当杯子下压到玻璃盆底部时，蜡烛几乎也沉到盆底，并且还在继续燃烧。随着杯子向上移出水面，蜡烛也渐渐上升回到水面。当然，移动水杯的时候一定要小心，缓慢，不然，燃烧的蜡烛会因为水面的晃动而左右倾斜，火苗很容易被水打湿熄灭。

　　后来我也动手体验了水杯下压，蜡烛在水杯里上下移动的过程。通过这次小实验，让我明白了一个原理，空气是有张力的，因为杯子里有空气，当杯口朝下放入水中时，外面的水进不来，蜡烛有空气的保护下所以不会熄灭。

我做了一项小实验作文7

　　星期三，科学老师给我们布置了一个科学小实验，是让我们自己去《百科全书》里找一个小实验做一下。回到家，我迫不及待地打开《百科全书》，翻了几页，发现了一个小实验，我给它起了一个名字——神奇的小实验。

　　我仔细阅读了书上的实验介绍，然后就很开心地在家里张罗着实验材料：一个洗脸盆、一个玻璃杯子、一瓶不太烫的热水、一小杯冷水。在奶奶的陪同下，我开始做实验。我先把热水倒进一个洗脸盆，再把装了冷水的玻璃杯子慢慢放进装有热水的洗脸盆中。满怀期待地等着实验结果，几分钟过去了，我小心翼翼地把手指放进原来装了冷水的玻璃杯子中，顿时高兴地大叫起来：“奶奶，杯子里的`冷水变热了，变热了！”高兴了一番后，我安静下来了。我很好奇杯子里面的冷水为什么会变热了呢？于是我带着疑问去寻找答案。

　　我自己又一次打开《百科全书》，仔细看了看上面的实验结果的分析，书上说事因为盆子里的热水和杯子里的冷水接触后，热水中的热量通过玻璃杯传递到杯子里的冷水中了，所以冷水就变成了热水。这个解释虽然我不是太理解，但是我还是很开心，自己独立完成了一个小实验，而且还是这么神奇、这么有趣的小实验。

　　这个小实验让我对科学课产生了更大的兴趣，哈哈。也许以后我会变成一个小科学家呢！

我做了一项小实验作文8

　　我妈告诉我，纸船不能浮在水面上，但我不相信，非要自己试一试。我想，如果它真的可以浮在水面上，我还要试试它能承受多重的物品。

　　首先，我去我家的小花园里捡了两块重约100克的鹅卵石，又从书架上拿了一张正方形的彩纸，接着，我又把我妈的脸盆拿到了我的房间里。

　　实验的`材料准备好了，现在要开始做实验了。首先，我在脸盆里加了半盆水。然后我把正方形的彩纸折成了乌篷船(下面简称纸船)。最后，我把纸船放在了水面上。我一开始只是抱着试试看的心理，可是过了十秒钟，纸船没有沉下去。过了二十秒钟，纸船没有沉下去。过了三十秒钟，纸船也没有沉下去。过了一分钟，纸船也没有沉下去。过了五分钟，纸船还没有沉下去。过了十分钟，纸船还是没有沉下去。我简直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫妈妈，告诉她她说错了。一开始，妈妈斩钉截铁地说：“不可能！”“科学相信现实，你不信，就去我房间看看。”我说。妈妈到了我房间，看见纸船真的浮在水面上，也不敢相信自己的眼睛。激动归激动，实验还是要继续做下去的。我先把一块鹅卵石放进纸船里，接着，我看纸船没有沉下去，只是下沉了大约一厘米，就拿起了另一块鹅卵石，小心翼翼地放进了纸船里。结果纸船承受不住两块鹅卵石的重量，沉了下去。

　　这个实验说明，纸船是能浮在水面上的，而且载重量大于100克，小于200克。

我做了一项小实验作文9

　　老师今天布置了一项作业，要求我们做个试验。我非常开心，因为我终于可以解开我心存已久的迷了！做这个实验需要准备两只透明的螺丝口玻璃瓶。

　　实验很简单！只要在瓶子里装一些自来水就行了，但不要装的太满。然后拧上瓶盖，同时放进冰箱冷冻室。半小时过去了，我打开冰箱观察，其中一个瓶子里已经变成絮状。另外一个瓶子里的水没有任何变化。接着没过几分钟，我又打开冰箱。刚才那个絮状的瓶子里已经变成了冰块，而另一个瓶子里的水依然没有任何变化。咦，这是怎么回事？我用了一样的瓶子、一样多的水、一样的时间、一样的温度，为什么结果不一样？我纳闷的问爸爸。

　　其实原因就在两个瓶盖上面。只是一个拧的松，一个拧的紧。因为水在变成冰的时候体积就会增大，增大就需要占据别人的空间。膨胀的水把别人的空间从松动的缝隙挤压出去，所以瓶里的水有了空间就变成了冰。拧紧的那只就不一样了，虽然里面水的'温度和另一个一样，但没有缝隙，瓶里的水没有伸展的空间，所以它依然不能变成冰。说着爸爸在冰箱里轻轻松下了一下瓶盖。几秒钟后这瓶水也变成了冰。

　　任何物质都有自己的特性，只要掌握它的特性才能掌握他的一切。

我做了一项小实验作文10

　　“铃铃铃”下课铃响了，老师拿着教具走出教室。

　　“大家快来看啊！”乐乐大叫一声，捧着足球得意洋洋地说，“我的足球很神奇，会吹泡泡！”

　　话音刚落，教室里炸开了锅。

　　“足球怎么会吹泡泡？”

　　“骗人！足球又没嘴巴，怎么吹泡泡？”

　　“让你的足球吹个泡泡看看！”

　　……

　　大家围在乐乐争论不休，教室里闹哄哄的。“怎么了，你们在讨论什么？”杨老师神色紧张地看着我们。

　　我们争先恐后地说：“杨老师，足球会不会吹泡泡？”

　　杨老师笑了笑说：“要不我们来做个实验吧。”于是杨老师端来了一盆水，他把乐乐的足球浸到水里。奇怪的一幕发生了！一个一个的泡泡从水里冒上来。

　　“呀，足球真的.吹泡泡了！”我们异口同声地尖叫起来。

　　杨老师捞起足球，用毛巾擦了擦，然后拿贴纸贴在足球上，神秘地对我们说：“看仔细喽。”他又把足球浸在水里，可是过了好一会儿，一个泡泡也没冒上来。

　　“咦，足球怎么不吹泡泡了？”乐乐疑惑不解，同学们也都你看看我，我看看你，不知道为什么。

　　“哦，我知道了。”我灵光一闪。

　　“高文俊，你说为什么足球会吹泡泡？”

　　“因为，这个足球漏气了，所以放在水里会吹泡泡。刚才老师用贴纸堵住了漏气的地方，足球就不吹泡泡了。”我自信满满地说。

　　“你真会动脑筋！”杨老师朝我竖起大拇指，微笑着对大家说，“同学们，科学就在我们身边，只要我们认真观察、勤于实验、善于动脑，就一定会有大发现哦！”

我做了一项小实验作文11

　　同学们，你知道静电是什么吗？如果不知道也没有关系，接下来，我们做个实验你就知道了。

　　实验材料：1、一包盐；2、一包胡椒粉；3、一个塑料小勺；4、一双筷子和一个盘子。

　　实验开始了，老师首先将盐和胡椒粉倒进盘子里，接着用筷子不停地搅拌，让他们充分的混合在一起。然后老师说：“请同学们把勺子放在头上使劲摩擦。”我将塑料勺子放在头上快速摩擦，然后老师把勺子放在混合粉上一边慢慢移动，一边说：“大家看好了，我要将混合的它们分离开了。”我心想：把盐和胡椒粉进行分离，这可能吗？我完全不相信谁有这么大的`本事能做到，除非有神力相助。

　　我将脑袋凑近细细观察，发现胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸尘器的现场一样，真神奇呀！就这样我们和老师一起把胡椒粉与盐分离开了。

　　这次我真的信了勺子可以分离胡椒和盐。但我一直有一个疑问，就是为什么勺子可以把他们分离开呢？通过对老师的询问，我终于知道了：在勺子摩擦头发时会产生静电，然后就会把轻的胡椒粉吸起来了，这样他们就可以被分离开了。

　　现在大家知道什么是静电了吗，静电如此神奇，大家想不想自己做一做呢？

我做了一项小实验作文12

　　昨天，表弟来到我家，我和妹妹都非常高兴。我问表弟：“弟弟，我们玩什么呢？”表弟回答：“我不知道，只要是有趣的就行。”我灵机一动：“不如，我们来做实验吧！”

　　我们三人准备了实验要用的材料：一本厚书、几粒小豆子、一个小篮子、一根绳子和一张桌子，还缺少了几颗小石头。于是我带着表弟和妹妹在附近捡石头，我们在柔软的草坪上捡各种各样的石头。不一会儿，我们三人就捡到了许多小石头。

　　回家后，我们就做起实验。首先，把豆子撒在平整的桌面上。然后，用绳子系住厚书，在绳子的另一端系上小篮子，再轻轻地把书放在豆子上。接着我们把小石头一颗一颗放进篮子里。

　　下一瞬间，桌上的厚书随着豆子滚动起来，掉到地上，小豆子也掉满了一地，好像天女散花。我们三人欢呼着：“我们的实验成功了！”实验完成后，我非常好奇：为什么厚书会滚动呢？

　　我打开书看了看意思，原来当一个物体在另一个物体的.表面运动时，就会产生一种摩擦力。厚书直接放在桌面上，书和桌子之间的摩擦力阻碍了书的运动，使书不容易被牵动。当把书放在能滚动的豆子上时，比书直接放在桌子上滚动时产生的摩擦力大大减少，所以书很容易被牵动。

　　我非常喜欢这次实验！

我做了一项小实验作文13

　　今天，我从书本上看到了一个可以让尺子吸附纸片的小实验，我感到十分好奇。这是不是真的？如果是真的，那是怎么做到的？难道尺子有魔力？一个个疑问从我的脑中如雨后春笋般地冒了出来。

　　于是，我迫不及待地想要做实验。首先，我准备了一张A4纸和一把钢尺；接着，我把A4纸撕成若干个小纸片；然后，我把钢尺在身上摩擦了一分钟左右；最后，用手拿着钢尺慢慢靠近小纸片。本以为小纸片会吸附在钢尺上，却没有想到小纸片竟然纹丝不动。这时，我感到十分失落，但又非常疑惑。于是我跑进房间去问妈妈：“这个实验怎么失败了？书上说的是不是错的？”妈妈问清缘由后，告诉我说，要用塑料的尺子。随后，我又抱着怀疑的态度，重新开始做实验。同样将塑料尺子在身上摩擦了一分钟左右，抱着忐忑的心情慢慢靠近小纸片，这时，奇迹发生了——小纸片像听到了召唤似的，争先恐后地向尺子飞去。不一会儿，尺子上就粘满了纸片，我高兴得一蹦三尺高。

　　为什么会这样呢？我通过查阅资料发现，当尺子通过摩擦后带有静电，当带有静电的尺子靠近没带静电的小纸片时，由于“静电感应”，没有静电的`物体内部靠近带静电物体的一边会聚集与带电物体所携带电荷相反的电荷，由于异性电荷互相吸引，就会出现“静电吸附”的现象。

　　这个实验不仅让我增加了知识，而且让我更加地热爱科学。

我做了一项小实验作文14

　　水，能滋润万物；水，能涤荡一切。但有时候，水还有些贪吃贪财呢！

　　今天杨老师拿来的东西让我完全摸不着头脑：一杯水，满得都快溢出来了，还带来一大把硬币。接着，她笑着说：“同学们，你们谁来把硬币放进去？”我大呼：“什么？不可能！”杨老师不动声色，看向我，：“那你就来试试吧！”

　　我装着一脑子的疑惑，走上讲台，然后小心翼翼地拿起一枚硬币，先把一半浸入水里，试探一下这满溢的.水，发现这水居然“稳如泰山”，我大惊，然后轻轻地松开了手，“咕咚”，只听一声轻响，水面漾起了一个小圆晕，但丝毫没有要溢出的感觉。我心想：“再投一枚，你必会溢出！”接着，我又拿起一枚，轻轻地送了进去，只见水面泛起了涟漪，还冒起了小泡泡，好像在说：“小气鬼喝凉水，再多放点硬币来！”我惊讶得合不拢嘴，将硬币接二连三地投了进去，直到全部投完了，也只冒出一点点水来，大家都惊得目瞪口呆。

　　水真的贪吃贪财吗？水满得都快凸出来了，竟还有空间吸纳这么多硬币。再想想我们人，不也是一样的吗？大人们常说“太忙了，根本没空……”，小孩子们也总是埋怨时间不够，作业写不完。其实，时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。只要我们合理利用零星的时间，就一定有时间来做事情。

我做了一项小实验作文15

　　今天，我在一间神奇的，与众不同的教室里和同学们、老师一起做了一个小实验，它就是“盐水浮鸡蛋”！

　　当时，有的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，有些同学迫不及待地小心地尝试，还有的同学一直不停地问老师：“为什么还不开始啊？”

　　我们要准备的材料是：一把勺子、一个透明玻璃杯、一个生鸡蛋、一杯水和食盐。

　　首先，我把水倒入玻璃杯里，接着，我尝试着把生鸡蛋放入杯子中。但鸡蛋却像一头胖胖的小猪一样，懒洋洋地一沉到底就呼呼大睡起来。

　　于是，我皱着眉头，硬生生地把蛋从水底弄了出来，放在桌上，生气地对它说道：“我轻轻把你放入水中，你却无情地呼呼大睡起来，真是讨厌极了！哼！”

　　过了一会儿，我想：蛋又听不懂我的`话，我可不想因为这件事儿让我不开心，这件事就过了吧。于是，我再把一小勺盐放入水中，这个蛋竟然还是沉到水底睡大觉去了。我无奈地唉声叹气：“这个实验会不会是假的呀！唉！”

　　但是我相信老师是不会欺骗我的。于是我只好再次往杯子里放一大勺盐，然后搅拌使水变得澄澈为止。我无奈地再一次把蛋放入水中，这次鸡蛋真的浮起来了，看来老师还真没骗我。实验的原理是水具有浮力，而盐可以增强水的浮力，所以蛋就能浮起来！

　　这次的实验真是简单又有趣！

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