开心作文5篇(精华)
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的开心作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开心作文 篇1
“××和×××是我的知心爱人,我们班还有三个男生要和我争呢。”你相信这是一个只比我大三天的男孩儿说的吗?你一定不会相信的,不过这句话的确是他说的。他还是我最熟悉的.人,他的小名叫宝宝,说到大名啊?嘿嘿!我还真有些记不清了。虽然我们不在一个学校读书,但我们在一起学画画。在学画画时,他总能做许多有趣的动作,把我们逗得哈哈大笑。有一次,我们正在仔细地看老师怎么画示范画,生怕看掉一步。突然,宝宝来了个“高空倒地”,“啪”的一声倒在了地上,还没等我们回过神,他又扭起了他那又肥又大的屁股。我们顿时大笑起来。这次,老师也控制不住了,也笑了起来,还说:“我是在教你画画,又不是在教你怎么扭屁股。”因为宝宝特别胖,所以他很懒。有一天,我们上完画画课,我就约上另一个同学和他一起走回家。在回家的路上,我们故意慢慢地加快了速度,最后从走变成了跑。他看见我们已经和他拉开了距离,急忙往前跑了几步,可他太胖了,刚跑了一两步就累了。不过,过了一会儿,他又追了上来,他这次只跑了几步就倒在了地上,嘴里还喊着:“妈妈,妈妈,快来救我。他们不等我,我要诅咒他们。”从此以后,他就算听尽了我们的甜言蜜语也不会和我们一起走了。他还非常小心眼儿。记得有一天,我们画画班的一个同学不小心把他的文具盒弄坏了。宝宝一直缠着那个同学,要他赔钱。宝宝的妈妈不知什么时候来到了他的背后,说:“不要让别人赔了,别人是不小心弄坏的。”经过大家的劝说,事情终于摆平了。可宝宝一转身就变了脸,咬牙切齿地对我们说:“就算他现在不赔,下辈子我还要让他赔。”我非常喜欢他,因为他给我们的生活增添了许多乐趣。他走到哪里,哪里就能听到笑声。
开心作文 篇2
今日是大年三十,大街小巷张灯结彩,喜气洋洋,到处都充满过年的气氛。
早晨,我从隆隆的爆竹中醒来,我问妈妈:“过年为什么要放鞭炮?”妈妈告诉我:“放鞭这是为了驱赶年。传说年是个怪兽,它专吃飞禽走兽,还吃人,它每隔365天就到人群集居的地方去尝一次鲜,人们都很怕他。之后,人们总结了年的`三怕:怕光、怕火、怕红。所以人们用鞭炮来驱赶它,慢慢地就构成了今日的习俗”。噢,我明白了。
中午,我到厨房去包饺子,我看妈妈包饺子那么简便,心里泛起了滴咕,啊,原先包饺子这么简单,我还以为很难呢!于是我上手抓起一块面皮,一手拿起一双筷子夹馅。哎哟,馅太多了,皮子胀破了,啊!馅露出来了,我领悟到:看似易,做起难。之后,经过我的努力,最终学会了包饺子。
吃过晚饭,我们一家人早早地围在电视机前,观看了中央电视台春节联欢晚会,节目有小品、相声、歌曲、舞蹈、魔术,最让我难忘的是魔术,因为那太神奇了。
夜晚十二点,随着新年钟声敲响,千家万户传来一阵鞭炮声。我走出门外,看见夜空中五彩缤纷的烟花。烟花的形状很多,有花瓣形,像七仙女撒向人间的花瓣;有三角形,像调皮的星星下来散散步;有火箭形,像一划而过的流星雨地;有水母形,像在水中沉浮的水母;有的呈现“HAPPYNEWYEAR(新年好)”几个英语字母,仿佛向人们发出新年的问候。那美丽夜景让我久久难忘。
这个新年,我不但学到了知识,还学会了包饺子,多有意义啊!
开心作文 篇3
今天下午,我完成了老师布置的作业后,就开始玩拼装。 我非常喜欢玩机器人拼装。
今天要拼的是“传送带”。我拿出我的“百宝箱”,里面装满意了拼装材料,都分类装好的小零件盒子:有螺母,螺丝,轴套,半轴套,轴,拐角轴套,直角轴套,齿轮,履带,电池盒,减速马达,还有扁条,方条等等。我先按照书里要求的步骤一步一步的做,首先把两个基拼在一起,再用扁条拼接好,再用螺丝固定好,在这个过程中,我发现材料不够,我便绞尽脑汁地想办法解决,想出了解决的办法,就是用别的接近的材料去替代,经过不停地试装,终于完成了“传送带”拼装。
最后装上减速马达,接上电池盒后,打开开关,但是“传送带”丝毫没有动静,我思考了一会,试着重新装,终于发现,原来是装错了位置,改正之后,找开电源后,“传送带”发出“嗯嗯...”的声音,终于转动了。
我欣喜万分,这是一件令我非常开心的`事,因为这是我自己遇到困难自己想办法解决的事。真是一件开心的事。
开心作文 篇4
今天,陈舒涵和我一起玩有缘无缘的游戏。
首先,陈舒涵打了我的两只手,问道:“苏琪,你哪只手疼?”我伸出右手说:“这只手疼。”接着,陈舒涵又把我的右手的手指捏了个遍问:“哪个手指疼?”我伸出中指说:“这个手指。”陈舒涵又把她的食指放在我的中指上数了起来:一节、二节、三节、四节、五节、六节、七节、八节。陈舒涵又让我用两手臂交叉拍打肩膀,她说:“一共拍八下。”拍完后,陈舒涵让我的.小拇指和她的小拇指勾起来,然后一拉,可我怎么使劲也拉不开来。陈舒涵说:“这就表示我们有缘,如果能拉得开,就表示我们没缘。”就这样,我和陈舒涵完了几次,我渐渐的知道怎么玩了。我说:“陈舒涵,我想打你一次。”陈舒涵说:“可以。”我轻轻地打了陈舒涵的左手,稍微重点打了陈舒涵的右手,陈舒涵果然说:“这个右手疼。”捏手指的时候,我故意把她的食指捏的很重,陈舒涵说:“食指很疼。”我开始数:“一节、二节、三节、四节、五节、六节、七节。“一共有七节。”我说道。我和陈舒涵拍道,真是太好了,这次又是有缘。
今天真是开心!
开心作文 篇5
这个暑假我做了一件令我非常有成就感的事,那就是我练的钢笔字终于得到了老师和妈妈的表扬,而且还提升到写毛笔字了。这种因努力而得到的回报,令我异常开心。
其实在去的第一天里,我就想放弃,因为我写得不好得到了老师的'批评。但这次的批评激起了我的斗志,让我暗下决心。之后的几天里我不但没有放弃,还练的越来越好了。
过了许多天,我练的技术在不断增加,老师看我进步的这么快,给我发了张非常难写的字帖,对我说:“如果这张你写好了就让你练毛笔字。”我答应了,我说道做到。把这张纸和字帖练得一模一样。老师看我练得这么好,就决定让我练毛笔字。
下学了,我用飞一般速度跑回了家,把这个喜讯告诉了妈妈,妈妈说:“今年的对联就靠你了。”
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