实用的安全方案精选【6篇】
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的安全方案6篇,欢迎大家分享。
安全方案 篇1
一、活动背景
交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索,有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。
二、指导思想
(一)使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。
(二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。
(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
三、班会活动准备
问卷调查
(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些?
(2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么?
(3)你知道的交通标志符号有哪些?
四、活动过程
1、首先播放一些违章的视频节目。
2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。
生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:
(1)、闯红灯;
(2)、并行骑车聊天;
(3)、骑车带人;
(4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。。
生:“‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢?”
3、介绍学生应该注意的一些安全常识:
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的.,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)
五、老师总结发言
通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。
安全方案 篇2
今年6月份是全国第40个“安全生产月”,为扎实搞好“安全生产月”期间各项活动,大力营造浓厚的安全文化氛围,特制定20xx年公司“安全生产月”活动实施方案,现就“安全生产月”活动的有关事宜安排如下:
一、活动主题
20xx年全国第40个“安全生产月”的活动主题“加强安全法治、保障安全生产”。
二、指导思想
贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,响应国家“安全生产月”活动,以“加强安全法治、保障安全生产”为主题,以落实安全责任、加强安全管理、普及安全知识为重点,稳固公司安全生产形势,营造良好的安全生产环境。
三、活动时间
20xx年6月1日—6月30日
四、组织机构
成立“安全生产月”活动领导小组。
组 长:xxxxx;
副组长:xxxxx;
成 员:xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx
五、工作目标
建立健全安全生产责任体系,强化公司员工的安全生产责任意识,提高安全防护知识和技能,推动企业的安全文化建设,全面提高公司的安全生产管理水平。
六、活动内容和要求
1、大门要求悬挂安全生产标语。
2、积极开展“六个一”活动。组织动员全体管理人员和员工参与,开展以“看一部安全教育录像,提一条安全生产建议,当一次安全检查员,查一处安全事故隐患,搞一次安全生产培训,开一次安全事故分析会”为内容的.“六个一”活动,进一步强化全员遵章守纪意识,提高安全自觉性。
3、组织开展员工的安全教育工作,全面提高运维人员的安全意识。
4、公司要组织开展一次全面安全自查自纠工作,集中开展隐患排查整治。
xxxxxx有限公司
20xx年5月25日
安全方案 篇3
一、活动背景:
伴随着近期一起起“大学生失联”案件走进公众的视野,众多的大学生被盗、被骗,以及自杀等问题日益引起社会的关注。校园暴力和一些意外伤害事件的频繁发生更是让家长和学校防不胜防,也为青少年的健康成长带来了不和谐音符。如何建立一套有效的安全防范系统,杜绝校园内的安全隐患,成为了学校急待解决的问题。
为了进一步增强同学们安全意识,更好的维护自身安全。生活治保部将联合校保卫处开展以“大学生安全”为主题的漫画大赛,通过不一样的形式,引发同学们对校园及自身安全进行更深一步的思考,进一步提升同学们的安全意识,推动和谐校园、平安校园的建设。
二、活动主题
通过全校性的征集同学们的漫画创意,以全面提高师生的安全意识,避免安全事故的发生,共同构建更加和谐稳定的校园环境。
漫谈生活 画说安全
三、活动目的
四、活动单位
主办单位:安阳师范学院保卫处
承办单位:校学生会生活治保部、校学生会宣传部
五、活动时间
1、作品征集时间:XX年11月01日-11月15日(08:00-18:00);
2、作品评选时间:XX年11月15日-11月17日;
3、作品展示时间:XX年11月18日-11月20日(08:00-18:00);
4、问卷调查时间:XX年11月22日12:00-14:30.
六、活动地点
西门主干道
七、活动对象
安阳师范学院全体在校学生
八、活动宣传
前期宣传:①在校内粘贴海报,联系校广播站,以及电子屏进行宣传,要充分利用微博、微信、贴吧等新媒体配合宣传;
②充分发挥各院系分会的作用,加强对于各位同学的宣传。
中期宣传:①通过网络媒介向师生展示参赛作品,并开展相关投票活动;
②在西门进行参赛作品的公示,开展民主投票环节。
后期宣传:①通过粘贴海报、校内新媒体、校广播站等形式对获奖作品进行校内的宣传与传播;
②联合保卫处,积极地联系地方报刊以及媒体,宣传获奖作品,并进一步拓展活动的知名度;
③通过官方微信公众平台展示获奖作品;
④努力争取与移动公司的合作,通过校内彩信的形式,加强对优秀作品的.宣传工作 。
九、活动流程策划
1、首先,召开部门会议,讨论比赛相关事宜,选定相关负责人并进行任务分配;
2、参赛学生可直接投递作品到校学生会办公室(和展楼A301),也可以上交院系相应部口,集中上交学生会办公室,之后由评委和在校学生进行评选;
3、由负责整理作品得分的人员对作品进行总体分数的计算,按照得分高低选出33幅优秀作品:一等奖三名,二等奖五名,三等奖十名,优秀奖十五名;
4、对参赛作品的结果和总得分进行公示,并装裱获奖作品进行展示;
5、对此次比赛进行问卷调查,了解师生在比赛后安全意识提高情况,同时总结举办此次比赛经验教训。
十、评审员构成
1、校保卫处
2、校团委
3、美术学院老师
4、校学生会(主席团、宣传部、生活治保部)
十一、评比流程
1、由评委对参赛各个作品评判分数,每位评委最高分为十分,各个评委分数相加得出评委打分的总分(去掉最高分最低分,得出平均分);
2、由学生对参赛作品进行投票,每人一票,一票为一分(作品如期展出,如遇天气差等突发情况适当推迟);
3、微博投票,每人一票(一票为一分);
4、结合评委总分和投票得分评选出33幅优秀作品进行表彰。
备注:作品成绩=评审团*50% 学生投票*30% 网上投票*20%
十二、活动人员安排
校内宣传: 学生会宣传部
网络宣传: 学生会宣传部
活动奖励申请: 学生会生活治保部
邀请并协助评委: 保卫处
得分统计: 学生会生活治保部
作品装裱公示: 保卫处
活动摄影: 学生会宣传部
问卷调查: 学生会生活治保部
十三、活动奖励
一等奖(3人)
二等奖(5人)
三等奖(10人)
优秀奖(15人)
十四、活动要求
1、本次活动作品大小为4k,材质不限、表现手法不限;
2、作品内容要体现校园生活中的安全问题或者应对安全问题的措施 等有关校园安全的内容,旨在加强师生的安全意识;
3、作者院系、专业、年级、姓名、联系方式写在作品背面右下角处;
4、每人限定两幅作品,超过两幅作品的取消参赛资格。恶意拉票取消参赛资格;
5、不得抄袭或者冒用他人作品,如被发现将给予处分;
6、作品投递到校学生会办公室生活治保部抽屉。
十五、活动预期
通过活动的开展,进一步增强同学们的安全意识,使得同学们对于自己身边所存在的安全隐患拥有更准确的认识,对于一般性安全问题拥有一定程度的关注,增强安全意识,共同维护学校及周边地区的安全,推动和谐校园、平安校园的建设。
宣传部
二〇xx年十月十五日
安全方案 篇4
一、指导思想
以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
今年是第十六个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。
三、学生安全教育工作领导小组
组 长:孙丽华
副组长:胡 晓、胡立军、李新林
成 员:荆鸿辉、白阳龙、任 波、罗绍良、张晓实、郑延年、
王 华、韦 伟、各班级班主任
四、活动时间:
20xx年3月28日——4月1日
五、活动主题:
强化安全意识,提高避险能力”。
六、活动安排:
围绕主题开展安全教育活动周
1、组织动员:20xx年3月28日(星期一)班会课时间,各班级开展“安全教育”为主题的《强化安全意识,提高避险能力》教育活动班会,对学生进行一次安全教育,号召广大师生提高安全防范意识,争做一名合格的家校安全监督员。在国旗下讲话,由孙丽华校长作《强化安全意识,提高避险能力》主题报告。各班级利用周末时间出一期以 “安全教育知识”为主要内容的.黑板报专刊。3月29日,领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况,评分量化。
2、4月1日开展疏散演练;在学校安全教育领导小组的统一指挥下,全体教师积极参与,开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练(各教学楼疏散线路图附后)。
3、对全体学生布置一篇课外作业:《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。
4、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
5、各班级收集安全隐患存在的问题填写在印制好的《班级安全隐患存在问题表》交到政教处,利用学校及时整改,排除隐患。
6、学校利用校园广播站进行安全知识幼教早教。
七、活动要求
1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。
2、积极发挥学园广播、墙报,开展安全教育主题宣传活动。
3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结,同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》,于4月1日前交到政教处。
4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动,开展自查自纠,写出书面材料汇报州教育局。
我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
安全方案 篇5
活动目的:
结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,高度树立安全意识,从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象:
三年级二班全体学生。
活动时间:
20xx年2月29日下午。
活动准备:
安全知识方面的动画片、儿歌,习惯养成小故事等。
活动过程:
主题:安全教育
一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1.小组讨论:我们应该如何保护自己的安全?你想向你的同伴说点啥。
2.指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项:
1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的'安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌
(一)溺水自救歌
溺水勿自慌,迅速离现场。
清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,
赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。
(二)烫伤自救歌
小朋友,被烫伤,莫要荒。
手指伤,有点红,摸耳朵。
面积大,冷水冲,涂膏药。
无膏药,用酱油,搽蜂蜜。
烫得重,送医院,莫犹豫。
小朋友,要牢记,
一冲洗,二护送,莫忘了。
(三)上学放学歌
下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;
楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;
快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。
放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;
阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;
一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;
假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;
坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!
(四)发生火灾怎么办?
同学们,快快来,我们都来讲安全。
不玩电器不玩火,把住预防这一关。
火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,
听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。
浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,
弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,
快快拨打“119”,消防队来保平安。
(六)自救歌
地震来了不要慌,跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。
洪水洪水低处流,来临之前高处走。
高山大树要抓牢,天气预报要看好。
放学要走人行道,十字路口看信号。
狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。
吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。
过马路,眼要明,斑马线上小心行。
细小物,注意玩,千万别往口中含。
水火电,莫乱玩,安全常识记心间。
安全方案 篇6
为了做好XX年全县中小学“安全教育活动月”工作,提高广大师生的安全意识,防范和遏制安全事故的发生,结合我县学校的实际,制订出本方案。
一、活动的目的
活动目的:通过“安全教育活动月”,集中开展一系列安全教育和演练活动,普及宣传校园安全知识,使广大学生正确掌握安全防范知识,增强师生安全意识,帮助师生掌握在不同安全环境和突发事件中自我保护的技巧,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,有力遏制重大安全事故的发生,为我县广大师生创造良好的学习和生活环境。
二、活动时间
XX年3月份
三、活动对象和组织
(一)参加活动的对象:全县义务教育、普通高中、中等职业学校、幼儿园(含学前班)在校师生。
(二) 教育活动由县教育行政部门领导并协调,由学校具体组织实施,有关部门进行指导。
四、活动内容
安全教育活动月活动分三个阶段,
(一)第一阶段(3月1日—6日)的内容是结合我县开学工作的要求进行校园安全检查。各单位对所在辖区学校的生活、教学、运动设施和周边环境及卫生进行检查,重点检查学校的校舍安全,学校食堂、饮用水安全,校舍用电和防火设施等进行一次彻底的排查,及时消除学校安全隐患。
(二)第二阶段(3月7日—15日)的内容是安全知识宣传教育活动。一是对学生进行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防触电、防食物毒、防地质灾害、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识;二是结合县综治委的要求,通过横额、标语等方式进行社会稳定和加强治安工作的政策宣传,重点对学生进行非法携带管制刀具、遵守交通法律、拒绝毒品、防止校园暴力等法制教育。
(三)第三阶段(3月16日—26日)的.内容是安全技能演练活动。在安全教育活动月中,要以安全知识教育为基础,以安全技能演练为主20xx年小学安全教育实施方案20xx年小学安全教育实施方案。
安全演练活动内容的重点:一是加强游泳安全教育和溺水救助技能演练;二是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故自我救助演练;三是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。
(四)第四阶段(3月27日—31日)内容是总结经验,主要是对安全教育活动开展的效果及存在问题进行反馈总结,对相关的材料、图片整理归档等,为今后安全教育活动的开展提供经验。
五、活动要求
(一) 领导重视,机构健全,精心组织。
各学校要根据县教育局的工作部署和活动要求,成立“安全教育活动月”领导小组,结合本校实际,制订详尽的具体实施方案,要有计划、有组织、有落实、有检查、有效果。做到统一领导,精心组织,落实责任,专人负责,确保安全月各项活动健康、有序、安全地开展。
(二)注重成效,有针对性地开展安全教育活动。
各学校要根据本校的实际情况有针对性地开展安全教育活动,既要注意方式,又要注重效果。如安全知识宣传,除了采用课堂、班会、校会的模式外,学校还可通过知识竞赛、讲演、文艺活动、广播、墙报、图片展览、校园网络、参观考察等喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式,多途径地开展安全知识的宣传和教育活动。同时,聘请公安、司法、卫生、消防等部门的人员到学校,通过认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题,通过以案说法、以事警人的宣传方式,达到吸引学生、教育学生的目的,使安全知识真正为广大师生所掌握。
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