老师我想对你说作文优选【14篇】
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的老师我想对你说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师我想对你说作文 篇1
我平时写化学作业字都有点潦草。今天写得很认真,因为要认真地祝贺您教师节快乐!
小小的脸蛋,大大的眼睛,发丝随风飘逸。大脑总在叽里咕噜的转个不停,声音特别而有力(这段需要唱出来)。从初三开始,我的化学都不差,进入高中,有幸能够遇到您。从一开始到现在,我都很喜欢您对生活的热情积极以及对教书的认真负责,见识过网络上无数人的颓度消极,遇到过数以千计的老师,才知道这两点的难能可贵。因为喜欢您,喜欢化学,所以到目前为上我对化学的热情一直未减,甚至也想过大学里主修化学。可这两次考试下来,我仿佛对化学没那么大信心了,不过未来几个月的时间里,我会紧跟您的脚步,继续努力!
采访了大多数同学,同学们一致认为:最不敢不做的作业就是化学作业和物理作业,其他作业都好办,最害怕上的课就是化学课,您会提问知识点的课。足可见您美丽的外表下严厉的内心,可时间会证明您的'严厉使得我们变得更优秀。
黑夜漫长,但幸好有您的一路陪伴。
前路曲折,但幸好有您的用心指引。
一支粉笔,三尺讲台,您用最简单的方式培养中无数优秀的学子。
老师,教师节快乐呀!
老师我想对你说作文 篇2
老师,其实我有许多心里话想对你说,可我总找不到机会说,今天我就借这次习作的机会向你一吐而吧!
老师,您对我们既慈祥又严肃,您对工作又那么认真,刚开始我以为你是只一个很严肃的老师不太爱说话。
直到那天上午的第三节课上,您虽然点了我的名字但我就像没听见一样,后来您让我们读《为中华之崛起而读书》我们读完之后您又对我们提了个问题:那个中国妇女的亲人被谁用什么轧死了?“罗婧玉!请你来回答。”我一下子吓住了,“你说吧,说错了没关系的',要不你再默读一遍好吗?来同学们掌声鼓励!哗!全班同学都响起了热烈的掌声,在您的鼓励下,我鼓起勇气先默读了一遍大声地说:“那个中国妇女的亲人被洋人用汽车轧死了。”那时我知道了您的您对我们的爱和关怀以及宽容。
从那以后只要我一遇到困难您那天说的那句话就会浮现在我的耳边,老师是您让我从一个中等生变成一个尖子生,老师是您一直在我身边鼓励我,支持我从未放弃我,老师您对我的爱我不会忘记的,我不会辜负您的期望的,我一定会加油的。加油!耶!
老师我想对你说作文 篇3
光阴似箭,岁月如梭。如今的我已经四年级了,在这慢长的四年里,我想对马老师说声:“您辛苦了!”
上课时,您来到教室里,绘声绘色的给我们讲课,您 讲的课是多么生动、充实、有趣。但时间就像一条小河里的水,不知不觉地流走。
您,是一位辛勤的园丁,用知识的泉水来帮我们茁壮成长。我们坐在一本书做成的小船上,漂游在知识的海洋中。
我要感谢您,马老师,您让我们从无知的幼童变成了一个知识丰富的少年,让我们懂得了世界的奇妙与奥秘。
您,是一个红彤彤的蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己。
玫瑰只有在阳光的哺乳下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能生长。我们从您那里得到了阳光雨露,老师,我想对你说:“您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师,您就是大海,我是一只小船,在您的'怀里飘荡……我爱您,老师!您把全部的精力都用在了学生身上,您就像蜡烛一样,永不停歇地绽放着光和热。老师,您默默无闻的工作着,培育着一代又一代的社会栋梁,可却丝毫不需要回报。是您,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花。是您,给我了打开知识宝库的钥匙。是您,教会了我在知识的海洋里遨游的本领。”
我爱您,马老师!
老师我想对你说作文 篇4
亲爱的老师,您就像一盏明灯,给我们指明光明;老师,您就像辛勤的园丁,培育着刚从土里长出来的嫩芽;老师,您就像一双翅膀,带领我们翱翔知识的天空。
我最爱的超人老师,我想对您说——
我非常庆幸来到这个学校可以进入您的班级。记得那是开学的第一课,您向我们做自我介绍:“大家好,我是大家的数学老师和班主任,大家可以叫我‘超人老师’!”“什么?超人老师?”我惊讶极了,还从来没有老师这样称呼自己!可是在接下来几周的相处中,我才知道了真正的原因。
那是一节英语课,英语老师要用多媒体给我放视频动画,可是,我们班的`电教设备好像出了些问题,怎么都不愿意和英语老师的电脑进行亲密接触。我们的“超人老师”看到了,三步并作两步地走上讲台,将数据线的插头拿在手里,又用了一个小夹子,左捣捣,右投投,再往电脑上一试,“哇!”果然可以用了!我们高兴的叫到:“超人老师真棒!超人老师真棒!”
还有一次同学过生日,只见我们的超人老师,在黑板上“刷刷几下”,一个鲜活的大蛋糕便出现在黑板上。我这才知道老师为什么会叫“超人老师”,原来他真的无所不能呀!
“超人老师”的数学课也非常有意思,总是逗得我们哈哈大笑,在轻松快乐的氛围中还学到了知识。
“超人老师”,我想对您说,很开心成为您的学生。我今后一定会更加认真、努力地学习,成为您值得骄傲的学生!
老师我想对你说作文 篇5
暗夜渐渐织上天空,星星眨着疲惫的眼睛。对面楼房的轮廓渐渐的模糊,对面的灯光渐渐熄灭。父母已进入梦乡,一切都那么安详。此时只能听到钟的滴滴声,此时已经十一点了,夜深了。在昏暗的灯光下,一个削瘦的的小女孩正在带着怨言赶作业!那个可怜的`小女孩就是我!老师,也许你已经进入梦乡,但你也许不知道,你的一个学生正在赶着一堆也许你也写不完的作业。
上午第一节语文课,你满面春风的走进教室。我正怀着一丝侥幸盼望您能少布置写作业,因为晚上有我最最喜欢的片子。您却把大堆大堆的作业泰山压顶的布置给我们。如:练习册,黄冈练习册,预习,听写,多音字,生字,词语和课后练习。六年级就六年级嘛!好像明天就要面临高考似的,甚至比高考还紧张。
学生们够累了,可您还把学生的作业给学生改,这不是雪上加霜吗?老师,你可以把课上的慢些,给我们减压力,有些我们掌握的要理可以不抄吗?
老师,理解万岁,理解我们,让我们轻松快乐的迎接升学考试。
老师我想对你说作文 篇6
张老师,记得刚上四年级时,您就开始教我们班了。您体型匀称,笑眯眯的脸上挂着一个红色的眼镜,看上去很有学问,又和蔼可亲。
张老师,您的声音很好听,像百灵鸟,又像叮叮咚咚流淌着的小溪。每次读课文时,您那婉转的声音就会沐浴着我们的心灵,让我们深深陶醉在里面,仿佛进了仙境一般,听得入迷。
张老师,您不仅声音好听,而且字也写得很漂亮。自从您教了我,我就跟您学写字。爸爸妈妈妈都说我的字好看多了。
张老师,每当您上课的时候,同学们都很高兴。这正是因为您讲课的.认真与仔细。就算说上10遍也不厌其烦。每次做作业时,您总是弯下腰去检查每一个同学的作业,您检查的是那样仔细。我喜欢您讲课的认真与仔细。
张老师,您非常爱我们,向我们的妈妈,又是我们学习的伙伴。每天早晨带我们背古诗、讲名人成长故事、播报新闻。与我们一同分享交流的快乐。
张老师,我想对您说:您辛苦了!谢谢您对我们的辛勤培育,谢谢您对我们的关爱,我永远爱您。
老师我想对你说作文 篇7
老师,虽然我们认识还不到一年时间,可您操劳的身影,却常常在我脑海中浮现。我有许许多多的话想对您说,可又不好当面对您说。借今天这次写作文的机会,向您说出埋藏在我心中的话。
老师,我想对你说。您上课时非常幽默。您发现有同学犯错误时,常常把错误“改装”成笑话或故事,让同学们把错误例子深深记在脑海里不再犯错。您真是一位好老师!
老师,我想对您说。同学们上课常常讲废话。您每天为我们着想,头上已长出了几根白发,我们真后悔,真不应该啊!我决心用心听讲,认真完成作业,让您少操一份心,少花一份精力。老师,您辛苦了!
老师,我想对您说。您有许多优点,可也有一个缺点——爱抽烟。老师,您知道吗?烟里有一种东西,可以让吸烟人抽上瘾,也有一种东西能危害身体健康。一只烟可以毒死一只老鼠,二十只烟的毒素能毒死一头牛!吸一支烟可以减少一个人五秒的寿命呀!我外公上周生病了,不仅是因为每天不吃早餐的原因,还因为抽烟喝酒的坏习惯。连续七天的.治疗才有好转。经过这次的教训,见烟就笑的外公现在见了烟就摇头,外公发誓再也不抽烟了。您说,这烟还能抽吗?老师,抽烟不仅还自己,烟发出的烟雾,被其他人闻了,其他人也会受到伤害。那烟雾可呛人了,吸烟就是不应该。老师,请您别再吸烟了!
老师,我还有好多话没说,下次再接着聊,再见!
老师我想对你说作文 篇8
老师我想对你说,我在你那学了作文后,我有了很大的进步。但是,老师我有一些话跟你说。
老师我想对你说以前我们没有在那里学的时候,我非常害怕作文,我以前一看作文,就会头晕眼花,不管是怎么样,都写不出好作文。就算写了也是应付的,写不出真情实感。但是,我自从到老师你那里学了作文之后,不仅作文水平提高了,阅读水平也大大提高了,
我还喜欢上了看课外书。我之前很少,几乎没有看过。但是现在不同了,从我来到老师家写作文后,我看书的兴趣也慢慢的浓厚起来,几乎每个星期都要看1——2本书。我的阅读速度也有所提高,以前1分钟才能读3行,现在1分钟就能读5——7行了。不仅如此,我的阅读水平也有所提高,就用考试来说话吧!我以前阅读最少也要扣上12、13分左右。但是现在我在老师家学了作文和阅读,就使我提高了。现在我阅读最多只会扣2分左右,所以我才说跟老师学作文是很有用。
而且,我的写作速度也提高了许多,以前写一篇500字作文要1——2个小时的,但是现在我15——30分钟就能写完一篇500字的`作文,你说,这是不是不太可能。以前因为少写作文,不知道题材,但现在作文写多了,题材就多了,作文水平就自然提高了
好吧!我就说那么多。但是我的作文水平还不是很高,我下定决心要更努力,写更好的作文,老师在此我要感谢你。
老师我想对你说作文 篇9
在每一个学生眼里,老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事,老师用亲切的话语,教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯,而老师却滋养了我们的灵魂。
老师我想对您说声“谢谢”。在这四年来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我们做人的'道理。在您的指导下我钢笔字,毛笔字的水平正如芝麻开花——节节高。
就拿毛笔字来说吧。在刚开始学写毛笔字时,我连毛笔也不会拿,要不是您手把手的教我,或许到现在我连毛笔也不拿。
学会拿毛笔的我并没有向其他同学一样很快就学会基本笔画,是您,老师,您耐心地给我不断讲解、示范,我才慢慢地,一点一滴地学会如何书写毛笔字。
这段时间,您还推荐我去参加县里的“五项全能”中是书法比赛。
为了让我和其他俩位同学能够在短时间内提高毛笔字的水平,您还每天傍晚特意陪我们练字练到六点多才回家,在练字的过程中,您还不断指导我们该怎样写更美观、好看。此时此刻,我要对您说:“老师,您辛苦了。为了不辜负您的厚望,我一定会争取赛出最好的成绩,拿到个名次给您看看,告诉您,您的辛苦没有白费,您的辛苦是值得的。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,谢谢您。
老师我想对你说作文 篇10
徐老师,您陪伴了我们六年,六年来,您默默地陪伴着我们,培育着我们,您像妈妈一样。
徐老师,您像园丁,一丝不苟地培育着祖国未来的'花朵,让我们开得更艳,开得更美。
徐老师,您教会我们理解美段,教会我们深情朗读,教会我们笔下生花。
徐老师,您不但在学习上帮助我们,还教会了我们做人。
徐老师,您告诉我们要相互帮助,告诉我们安全玩耍,告诉我们文明用语,还告诉我们要学会保护自己。
徐老师,您脚扭了,您也坚持上课,为了我们不比别班差,您再不舒服,也不在家中休息。
徐老师,您就像电灯,在我们迷茫时为我们引路;徐老师,您就像春雨,在我们愤怒时为我们降温;徐老师,您就像朋友,在我们伤心时为我们分担……
徐老师,明天就是老师节了,祝您节日快乐。
徐老师,对不起,我们老是会让您生气。我们在疯跑,在楼梯口玩耍时,会让您生气,虽然有些不高兴,但我们明白,您是在为我们的安全着急。
徐老师,对不起,我们老是会让您生气。我们上课时不发言,不举手,不认真思考回答问题,会让您生气,虽然觉得您有些讨厌,明明不会还叫我们回答,但我们明白,您是在为我们学习着急。
徐老师,我们可能有时会让您生气,请您原谅。
徐老师,明天就是你们的节日了--教师节。希望您过得开心,祝您节日快乐,天天开心。
老师我想对你说作文 篇11
新的学期马上就要开始了,从一年级到现在,都是王老师您一直在陪伴我们,您让我们懂得礼仪,您教育我们懂得良好的生活习惯,我们七十多个学生都一直喜欢着您。
王老师,我想对您说,在这四年里面,您教我们学会怎样用简便办法写作文,教我们阅读的重要性,教我们很多做人的道理。当我们下课玩的时候,您还在赶忙的改作业,这让我们隐隐心疼,您真的太辛苦了!
您对每个同学都是一样的,学霸也不例外,您讲课的时候生动极了,让我们陶醉地听着您讲课。在我们考完试后,班级成绩在年级中数一数二的`,在您的指导下,我们班非常出名,这让外班的同学很羡慕,有些人都想从他的班转到我们班,因为大家都知道四七班的成绩非常优异,而这都是您用汗水心血交换而来的。
王老师,我想对您说,在您的带领下,我越来越喜欢看书了,尤其是您推荐的,以前我的成绩一直上不去,您推荐许多书让我们看,我都没好好看,现在越来越喜欢看书了,希望通过努力成绩也能上去。而且我希望您不要离开我们,我希望您一直陪伴着我们教我们学语文。还有您的字写得很漂亮,在您的严格要求下,我写的字也越来越好,越来越大方,如果不是您我的字还那么难看,这些都是您教的我。
王老师,我想对您说,谢谢您辛苦培养我们,我们会在五年级的时候努力成长,我们会在五年级的时候学到更多的知识,希望您能更严厉的要求我们,让我们取得比以前更好的成绩。
老师我想对你说作文 篇12
不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
老师我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中老师我想对你说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!
老师我想对你说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空老师我想对你说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物老师我想对你说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹老师我想对你说:黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的'容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望。老师我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者老师我想对你说:你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;老师我想对你说:当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒。
老师我想对你说作文 篇13
邱老师!我想对你说,我们有一个不诚实的行为。这是发生在我们做游戏——夹豆子时的一件事。
第三轮比赛时,我的豆子不小心夹掉了,但我的.同伴还有一颗豆子,所以我们还是继续走。这时我的另一个队友发现我夹在筷子中的豆子掉了,就故意和我一起走,我发现他的手捏得紧紧的,到了目的地,他故意把杯子撞倒,再捡豆子时,我又发现他紧握着的手松开了,捡完后我还看见他在一边捂着嘴偷偷地笑。在接下来的一轮中,他又故伎重演。最后我们竟然打破了班里的记录得了第一。我想他肯定做了小动作,一问,他果真趁机多放了两颗。我当时也想得冠军,就没作声。
回到家,我看《名人故事》这本书时,看到了一个关于诚实的小片段——华盛顿小时候的故事。
华盛顿小时候,父亲给他买了一把小斧头,他想试一试斧子的威力,结果,把父亲最心爱的樱桃树给砍了。父亲问他的时候,他尽管很害怕,但还是承认了,父亲见他很诚实,不仅没有责备他,反而称赞了他。
这个故事告诉我们,做人要诚实。邱老师,我想对你说,请为我们减去两分,因为我知道诚信比金子还宝贵。我们不能撒谎,只有诚实,才能取得别人的信任。
老师我想对你说作文 篇14
代老师:
谢谢您。快两年了,我们欠您的是很多很多句的:对不起和谢谢您。因为我们任性,所以对不起。因为您不倦的教诲,所以谢谢您。
这么久了,我一直在想,您现在是不是后悔了?后悔当初将我收到了您的班上。我知道我一直都不是一个足以令您骄傲的学生,所以我在努力,努力去做一个令您省心的学生。我的家庭状况,您是知道的,古话说:一日为师,终身为父。毕竟在我心里,您足以让我敬重与崇拜。我知道我们很不听话,也很不体谅您,可我们毕竟还是孩子啊!其实我想说,您的辛劳也许我们体会不到,您对我们的好也许我们感受不到,可是我想我和婷已经懂得了您。老师,我们要的'不是您对我们的放纵,而是您三年的陪伴。我一直在想,我们居然能把老师逼走,我们是有多差?不知道我这样说,您会不会明白一点。
我们想听见的,并不是:我在考虑或者我决定离开,而是我会陪你们走完这三年。
我们不知道有些话伤了您的心,所以希望您原谅我们。以后我们会听您的话,不会让您再伤心,不会让您再担心。
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