班级作文600字[优选]

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班级作文600字[优选]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的班级作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级作文600字[优选]

班级作文600字篇1

　　我是一名初中生，我的初中生活是快乐的，是充实的，我的初中班级。

　　在刚跨入初中的大门是，我是羞涩的，熟悉了我的同学们后，我是高兴的，而不时孤独的了。我爱我的同学们，更爱我的`班级。我的初中生活是快乐的，这是因为我们班的活宝特别

　　先向你介绍我班的废话大王—盛冉。说他是废话大王，这可是一点也不夸张，上课时，就数他活跃了。接下话，说废话，做搞怪动作，就数他能。记得有一次，上作文课，老师读他的作文，大家为他鼓掌，他说：“先不要鼓掌，听听我写的好不好，再鼓掌，中学生作文《我的初中班级》。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后，大家为他鼓掌，这次他很高兴大接受了。

　　并做双手抱拳状，以示感谢。他那滑稽的动作又引得全班暴笑。虽说是活宝，但人家干起事来还是细心的，英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。接下来，要向你介绍的是我班的帅哥才子-沈子琛。多。着是我班的才子，这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名，虽说是才子但上课也爱接下句，那是一节语文课，回答问题时男生人数占上风，老师发话了：“为什么今天回答问题都是男生呢？我们的女同学呢？”

　　没想到，他竟接了一句：“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句，我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后，总是能听到他的声音，但因为这也受了些皮肉之苦。

　　那还是一节语文课，老师让我们造比喻句，这时我班的小才女许文捷起来了，说：“冬天的风像刀一样，刮在人们的脸上......”许文捷还没说完，刘灯插拉一句，（这已经是“司空见惯”了。）：“象刀一样，我家伙，人脸都破了。”语文老师听了很生气，狠狠地打了他几下。

班级作文600字篇2

　　“铛、铛、铛”送葬者的钟声响起，“轰”四怪闪亮登场。这时，《彩虹糖的梦》奏响，“怎么回事？还不去做操？想挨罚吗？”宁老的声音在教室里回荡。四人立马运功，想抵抗住功力，可姜还是老的辣。四怪轰然倒地。

　　班级四怪之-------义气怪李宗航

　　“来者何人？”李宗航盘腿坐在凳上，闭目养息。“内力果然深厚，这么快就发现我了。”一人缓缓飘来。李宗航双眼一睁，似笑又非笑：“尔等可曾会过李渝武？”“是又如何，不是又如何？”那人显得有些高傲，“哼！”李宗航闷哼一声，脚一叉开，双手一伸，正是降人十巴掌前奏。那人有些慌了，忙摆出阵势，正是打人拳法。大战一触即发。“喝！”李宗航抓住那人手臂，左缠右绕，正是降人十巴掌中最狠的`一招，分筋错骨手。“啊！”惨叫声响起。李宗航嘴角闪过一丝微笑，薄唇微启：“伤兄弟者，死。”

　　班级四怪之--------玩乐怪李为鑫

　　夜风徐徐吹来，夜鸦发出几声惨叫。此时已步入五更。一人仍在电脑前奋战，他，一定是，我坚信自己的判断。我已睡意浓浓。他却仍在屠龙。高手，功力如此有耐力，不愧是骨灰级。他不是别人，正是玩乐怪，李为鑫。他龙之谷已经三十九级了，离满级，不过几天而已，在他熬夜本领面前，我甘拜下风。

　　班级四怪——可可双怪罗晟天、王龙鑫

　　他俩被誉为哼哈二将。整日形影不离，一位是可笑怪，罗晟天，一位是可爱怪，王龙鑫。他俩有一个合击绝计，几乎无人能敌，我与另两怪合力才足以抵挡。这两人一搞笑，一耍宝。的确是特级活宝。

　　“铛！”钟声已止，“兄弟们！收工！”四怪缓缓返回。

班级作文600字篇3

　　这学期，我们班流行一种卡片，那就是奥特曼卡牌。

　　这是一种石头剪刀布的游戏，还要比攻击值、防御值。还有一样的，都可以出，不管你出多少张一样的，七八十张都行。

　　下课了，152班的孩子们会一窝蜂的去和别人换卡，打真的。我也不例外，而且今天就玩了。我看了看自己的卡，觉得太不厉害了，就去和雷梓阳换卡。不过他很抠，一张cp才换一张hr（cp比hr高一等级），可是，我没有cp啊，我只好去和孟靖涵他们打卡了。石头剪刀布，好，我打败了孙恺。但是，螳螂捕蝉，黄雀在后。孟靖涵见我打了他的好朋友，反手把我打了。现在场上只剩下孟靖涵和姜洲了，我不知道他们到底谁能笑到最后。胜者为王，败者为寇，结果孟靖涵败在了姜洲的手下。

　　第二轮开始了，我出好卡。哇，真是神来之手，第一次我就赢了他们三个，打、打、打，赢了姜洲和孙恺，该到我和孟靖涵对决了，我出的`可是ssr，绝对不能输，就这样，孟靖涵如愿以偿地拿走了我的满星卡，我头都气炸了，决定退出游戏，可他们坚决不让退，非要把我的牌全赢光才肯让我退出游戏，唉，真是一群贪心鬼啊，我有点后悔参加这个游戏了，退都不让退。

　　还有一次，我两张一样的，我和孟靖涵赢了，我想打自己，来一点刺激的，孟靖涵跟我复血，我又打自己，把步数用完了，我也只剩下几千血了，孟靖涵这个可恶的家伙又“好心”地把我的卡拿走了，气死我了，下次我赢了，就算把步数用完，也非得把他跺成猪蹄或肉酱不可！第二次，我终于如愿一次了，不容易啊，我高兴得跳了起来，可是，孟靖涵却笑嘻嘻地说：“哈哈！我只输了一张而已，你却输了那么多张，真的不亏。”

　　奥特曼卡片真好玩，玩这种东西的人，长大后，一定有一颗既美好又纯洁的童心。

班级作文600字篇4

　　作为我们三七班里的成员，我发现我们班级的同学个个性格不同，所以他们都有各自独特的外号，就听本人细细道来吧。

　　首先我们就来请出我们班的“吹牛大王”——卢明炫，大家鼓掌。为什么要尊称他为吹牛大王呢?因为他不管在什么时候都有十箩筐的话，其中有九箩筐是废话，而且爱吹牛，吹什么呢？就比如说自己有500颗钻石啦！他们家的狗捡到了100块钱啊……真是一个牛逼满脑，废话不少的家伙。哎，大家喜欢刚才这位“吹牛大王”吗？啊，不喜欢，要一位更有趣的？没问题！现在让我们请出在在慢速中的'牛掰战斗机“慢吞吞大神”——俞任游。说起俞任游啊，我可有话可讲了。俞任游“身轻如猪”在体育课上全班慢跑最慢，这还不算，每次语文课抄写词语或课文时，他一个字要看十几遍。呼！讲了这么多，总的来说他的速度可跟蜗牛媲美。这回你总该满意了吧？呀，你们不高兴了，讲了这么多学生的外号，想听老师的？有，有，那就是我们班的数学张老师（兼教导主任）。他是我们班的老虎老师（兼狐狸老师，你想怎么叫就怎么叫）好好的老师为什么会变成老虎或狐狸呢？因为他像母老虎一样（注:他是男老师）会教育小孩（学生），又像狐狸一样狡猾（聪明）每次他都要留几个不听话的学生留晚学，给他们好好教导教导，（你不要担心，只是讲道理。）而他却在课堂上搞的很可怕似的。讲道理一事，只有值日生知道。

　　其实，这些可爱的外号只是开玩笑的，我们绝对不会当面跟他们说。，不过我们班里还有许多独特有趣的外号但是时间有限，下回再来说说我们这班各有千秋的“外号小人”们吧！

班级作文600字篇5

　　家是我们每个人温暖与平静的避风港。对我来说，我的第二个家便是我的班级C1907！在我的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导我爱我的班，因为这是一个爱的乐园。

　　39名同学正如39株幼苗，在老师的'抚育下茁壮成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

　　犹记得那次足球比赛：欢笑声随着足球的飞转而升温，激情跟随足球的滚动而燃烧。汗水在球场上挥洒，青春跟随球体的飞翻涌动。拦截踢球活力四溢，心脏的波动同球体跳动一起共振

　　看，我方9号队员灵活得像条龙，带球快如风，一闪间就冲到了对方门前，带球突破像一阵旋风，左、右边锋密切配合着他，多少次射门都在他的脚下；看，我方5号队员盘球，过人和射门的技术，像个灵巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。赛场上来自我们C1907班的每一个人每一个动作都扣动我的心弦，雄健一脚射门，惊心动魄，喊声四起进球啦！呼声此起彼落震耳欲聋。球员休息暖心递水，加油打气，这就是7班！

　　瞧，敌方的球如流星向球门右侧飞来，而我方的守门员一个奋力鱼跃，顺势倒在地上，把球牢牢抱在怀里；瞧，敌方8号队员单刀直入，我方2号队员怎能忍气吞声？一个漂亮的晃身，将球权紧握在手。场外来自我们C1907班的每一个人都看得入了迷，像有根线把一双双眼睛拴在那飞动的足球上，足球飞到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，场外指导，这就是7班！

　　最终，我们以3：0的成绩打败了对手，绿茵场上巧相逢，‘四海兄弟’情意浓；同是异乡为异客，忘年球友笑争锋

　　在这个大家庭中，40个兄弟姐妹是一家！在这里有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱；在这里，没有孤单，没有伤心，没有自卑；只有高兴、愉快、幸福因为人人都在奉献着，都关爱着这个家。这样一个温馨的家，我又怎么能不爱呢？

　　我的班级我的家！

班级作文600字篇6

　　今天班会上，万老师向我们读了谢同学的作文《我不爱我班》。听到标题时，我感到非常吃惊。所以我第一感觉就是谢同学写反题了，被老师当作反面教材。而且，我觉得谢同学上课时挺活跃的，下课时也与同学们打成一片，也热衷于班级之，为何不爱我班呢？

　　随着老师的诵读，我也听明白了他不爱我班的主要原因：因为，他觉得我们班的某些同学很虚伪，上一秒还和对方称兄道弟，下一秒却与别人说对方的坏话，对待朋友太过于虚伪。

　　其实，我身边也有一些类似的情况。当我听到一些人说我朋友的坏话时，或听见他们为朋友起一些带有侮辱性的外号时，因碍于心理，有时候会只是置之不理或一笑置之，并未为朋友“平反”。而且，我想起在小学时，因好友的模拟升中考试成绩比我好很多，心生嫉妒，和别人说好友的坏话，当我听明白了他不爱我班的原因时，我感到十分惭愧，并要求自己日后一定改正这不良的行为。所以，我希望生活在真心、诚心、善心待人的班级里。

　　接着，万老师读了唐同学的作文，我竟有一丝伤感，因为作文中写到：班里的一些同学是自己的“敌人”，自己要感谢因为他们对自己的不满，让自己提前适应社会的残酷。但这几天和他的相处中，我觉得他很希望与班上的所有同学，建立友谊，一起度过美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充满友谊与关爱的班级里。

　　最后，万老师让我们发表自己的感受，让我印象最深的是黄同学的感受，她十分条理地说出了自己的`感受，而且对各同学的感受也做出了理性的评价，使在座同学和老师都为之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班级里。

　　我思考了很久，最终得出答案：我希望生活在拥有真心、诚心、善心待人、人人平等、充满友谊与关爱、能理性思考事物、风纪严明、成绩优良等优点的班级里。

　　但，仅是希望而不付诸实际行动的话，就不会有我们理想中的班级。所以，希望我们所有的同学都能为建设理想班级付诸行动！

班级作文600字篇7

　　一天下午，天空中飘着朵朵白云，像一团棉花糖，不远处有几只鸟儿在唱歌吧！操场上同学们欢快的做着游戏，风儿在嬉戏，一切都是那么的美好！

　　这时候，上课铃响了。同学们赶忙跑进了教室。老师踏着铃声走了进来，对同学们说：同学们，为了营造一个良好的班级，所以请大家商量一下该不该实行班干部轮流制呢？同学们是班级的小主人，所以我请大家来提意见。

　　老师语音刚落，同学们便纷纷议论起来。我认为应该实行班干部轮流制我认为不应该实行班干部轮流制同学们你一言我一语，声音布满了整个教室。

　　这时候，小红缓缓地走向了讲台，说到：我认为应该实行班干部轮流制。这样能调动全班每个同学的积极性，使每个同学的各方面的能力都得到了锻炼，还会加深其他同学对班干部工作的理解。

　　我赞成小红的建议。小军说，因为小红说清楚了理由，会加强同学们的积极性，激发每个同学的兴趣，让大家都想做榜样，得到表扬。

　　我也认为应该实行班干部轮流制。小明说，这样有利于培养同学们的责任感，与人交流的能力，也有利于同学们产生危机感，增强竞争意识。

　　我认为不应该实行班干部轮流制。丽丽说，班干部更迭频繁，不利于班级的稳定，工作不好还有可能影响班级的一些常规事务的`管理。

　　小美又接到：我赞同丽丽的观点，有些同学对所担当的职务不感兴趣，直接影响工作的积极性；有些同学能力不足，没有经验，管理不了班级。

　　听了大家的发言，我认为也应该实行班干部轮流制。加强大家的积极性，发展各方面的能力等。

　　这个时候，老师发话了，同学们顿时坐得端端正正，等着老师来说结果呢！老师说：同学们的讨论非常成功，各抒己见。根据大多数同学的建议，老师也赞同班干部轮流制，这样有利于给每位同学一个锻炼成长的机会，有利于每位同学身心健康全面发展。因此，我决定，以后咱们班班干部的选拔用轮流制。老师的话音刚落，教室里就响起了热烈的掌声。

班级作文600字篇8

　　当夭桃红杏用彩色的花卉装扮自己的时候，当千啭百啼的画眉鸟向人们报春的时候，我伴随着姹紫嫣红，流光溢彩的春天迎接新的学期。

　　新学期的开学就在初春，可没有人再去欣赏这大好春色。一开学，我们就被泰山压顶，圆柱，圆锥，圆周率，默写词组句子，各科习题……数学，语文，英语一个也少不了。清晨，我匆匆吃完早饭，在上学的路上欣赏起这美丽的春天。

　　早上，最值得感受的当是春风。春风，不像夏天带着潮湿，秋天带着凉意，冬天带着寒冷。春风是和煦的.，暖暖的，正如“吹面不寒杨柳风”所描述的。春风是平凡的，又是非常重要的。春天少了春风不行，植物们少了春风不行，孩子们少了春风更不行……我随着春风走进了教室。

　　教室里还没几个人，可眼前之景却让我着迷了，顿时有了春那生生不息的气息。

　　桌上，作业本早已交上，平时特爱在教室里闲逛的车广宇，今天却在座位上背起了书，语言虽然还不通顺，但我不禁被他的认真精神所折服。前面的郑旭和淡海坤正讨论着数学题，陈佳慧又在预习后面的课文，她拿着《教材全解》不时圈画重点，黄丽贞恰好把她刚做好的习题还给了我，接着忙坐下背起了书。我接过那本还带着余温的练习册，上面清秀的字迹化做一絮春风吹向我心。霎时间，我明白了，春风是一种动力，它带动我们前进；春风是一种力量，它能使万物复苏；春风是一个梦想，它推动我们努力学习，使我们能给自己六年小学生活画上一个圆满的句号，以十足的信心步入崭新的集体。正是这个梦想，给了我们力量，推动我们前进，这与春风的本性又有何不同呢？难道我就不能加入进来，与大家怀揣同一个梦想，更加认真努力地学习，这一定能使我的学习更是一层楼。

　　窗外，春风轻轻地吹，春风经过的地方，又将有新的梦想……

班级作文600字篇9

　　在一个安静的学校里，有一个特殊的班级，他们参加过很多盛大的活动，可他们并非一般人，他们是一群拥有魔法的学生。他们是从魔法世界来人类世界学习的，而我求不小心进了那个班。当我走进这个教室，每个人都用奇怪的眼光过望着我还在议论着我。为什么他们会望着我，我很奇怪吗？我暗暗的想。突然，老师来了，他们也随之安静了！在这个魔法班级，每个人都远离我，而我也不知道为什么，但只有一个女生和我在一起玩。有一天，我去厕所，无意听到魔法班级的女生在讨论怎样练习魔法。

　　当时我也不信，可是在我看到那一幕是，我相信了，可我还是发出惊讶的声音。好在我溜得快，不然被他们捉到了，后果不知道是什么呢？回到寝室，躺在床上我默默地回忆今天所见到的事，静静地我睡着了！第二天，魔法世界的.学生真的来找我了，我心里会有那么一丝丝的恐惧吗？不会，因为我心中的恐惧已经占满我心。有个男生说，你知道了我们的秘密，你必须失去所有记忆，不然你就得死。否存在，为什么，我要死我愤怒的说。你可以不死，但你必须洗去你所有的记忆。一个男生说。不想，不要，不喜欢。我坚定地否决他。那只有死路一天一个看似温柔的女生，却凶凶的对我说。不，还有一个选择，变成和我们一样拥有魔法，你愿意吗。一个男生跟我温柔的说。为了保住我的记忆和我的生命，我想都没想答应了。突然，我被一阵风带到了一个陌生的地方，我想这里一定是魔法世界了吧！跟我来吧！感刚那个温柔的男生说。哦！就这样，我走进了一间房，是我变成了一个拥有魔法的女生！从此以后，我不在和魔法班级里的人有差距，而是其乐融融的在一起！也许，我会恋上着的班级，也许我会永远生活在魔法世界！

班级作文600字篇10

　　长河在流淌，我们的点点滴滴都化作霜露，净化着无瑕的河水，银河在绵延，我们的欢声笑语都化作繁星，成为不灭的永恒。

　　一学期的校园生活说慢不慢，说快也不快，我们即将放寒假，着实记得我们刚入学的样子，不忍说时光无情，就让我们细数班级里发生的事吧。

　　我们班的同学都十分热情，也颇具善良、积极。男生们常愿做些体力活。我们教室的风扇脏了，要拆卸下来去洗，同学们个个举起自己的手，老师看拆洗风扇耗力，不愿让女生去，便喊上男生们，男生们蜂拥而上，欢呼着，似乎这不是去干活，而是中了彩票一样。咱班的许明，坐在座位上弱弱地问了老师一句：“老师，加分吗？”结果全班人哄堂大笑，发出一阵嘘声，几个男生在一旁无语，或许他们在心里默默说着：“你这个唯分主义的人呦！”但我们都知道许明也不是不愿干活，他本就是我们班的“喜剧人物”！

　　不得不得我们班同学的善良、懂事。龚悦，是一个很棒的小姑娘，她看我们班同学总是忘记关电脑投影，积极站出来向老师反映了这一问题，并且提出让自己去做这件事，我们同学都很惊讶，在心中暗暗佩服，学校体育艺术节那天有表演，我们可以带零食去吃，没想到龚悦一大早就拎着沉甸甸的一包东西过来，拿出一大袋糖，往每个人的位置上放了三颗糖，在座的同学们惊喜地“哇”了一声，随后都笑盈盈地收起了糖，后来的同学看到自己座位上包装得小巧玲珑的'糖，不禁瞪大了眼睛，笑着四处询问糖的来历，龚悦却一声不响地坐在自己的位置上，面上隐隐带着微笑。

　　班级里总洋溢着温暖与幸福，我们本就是一个大家庭。或许多年后，我们回过头来看从前的往事，心中仍会洋溢起温暖。班级，我们心中不灭的永恒。

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