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学生勤俭节约事迹
无论是在学校还是在社会中，大家都用到过事迹吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的学生勤俭节约事迹，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生勤俭节约事迹1
每次在学校食堂用餐都能做到“光盘行动”。树立节约光荣，浪费可耻的观念。节约粮食是我们每个学生应尽的义务，而不是说生活好了就可以随便浪费。浪费是一种可耻行为。只要存有节约意识，其实做起来很简单，吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一通。
我在一次食堂值勤中深有体会。饭桌上一片狼藉，吃剩下的饭菜到处都是：吃了一半的面，里面的荷包蛋咬了ー半，黄瓜，番茄一口没动还有吃了一两口的荷包饭，里面的肉还没吃到就不吃了；各种各样的小吃零食应有尽有，什么薯片，鸡块，里脊肉，羊肉串，可乐，雪碧。这些零食本就不应该吃，若是买了，就应该遵守买多少吃多少的原则。这些都是基本的常规。由此，我就开始反省自我，这些都做到了吗？
于是第二天，我照例来到食堂。与往常不同的是，我开始认真思忖怎样搭配好一天的午饭，该吃什么，该怎么吃オ能即节约又营养。至此以后，我每天都买多少吃多少，天天吃得饱饱的`，不光是吃饱的问题，更进一步的则是为能勤俭节约，爱惜粮食而感到自豪。
节约要从身边做起，从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水，节约用电，节约粮食，要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈，奢侈就是浪费。是啊！艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了，但我们仍应牢记：平日里节衣缩食，困难时才容易渡过难关富足时将华奢侈，困难时将难以生存，所以说勤俭节约这一美德在任可时候都不会过时。
学生勤俭节约事迹2
勤俭节约是中华民族的传统美德，在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。
在学习时，我节俭地使用学习用具，不浪费笔，将用过的纸张用来当草稿纸；不浪纸质。我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们班下课后，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，生活中，我主动地帮助承担力所能及的家务，自己的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里给生活费，我会将这些生活费小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，珍惜劳动人民的.劳动成果。我也不会像有些同学一样，用着那些奢侈品，我从小养成了勤俭节约的良好习惯。我觉得勤俭节约是一点一点的积累下来的，不管在任何时候，我都会节约利用资源，节约可以节约下来的物质，在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富，“多做事，少说话”！尽自己最大的努力传承着这勤俭节约的品德。在以后的日子里，我会以勤俭节约为自己的基本准则，对事事要求勤俭节约，以更加严格的标准要求自己，也感染身边的人同我一起打造一个“勤俭节约”的社会！
学生勤俭节约事迹3
从古至今，节约始终是中华民族的传统美德。汉代贾谊在《论积贮疏》中有言：“用之亡度，则物力必屈。”诸葛孔明则道：“静以修身，俭以养德。”唐代女诗人李商隐写下了“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的著名诗句。古老的中华民族，节约理念深入人心，节约之风代代相传。纵览全球，许多国家都把节约奉为立国之本，为此联合国专门把每年的10月31日定为“世界勤俭日”，提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。
作为勤俭节约的实践者，我将分享一些在校园生活中我身体力行的节约方法和环保方式。
一、勤拿少取、杜绝浪费
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句耳熟能详的古诗，道出珍惜粮食的原因。校园食堂浪费现象一直严重存在，看食堂经过泔水桶倒饭菜的同学便能了解情况，通过我的观察和询问，部分同学仅仅是因为胃口不好吃了几口饭菜就倒掉，或者觉得食堂饭菜不符合自身口味觉得难吃，可是一出食堂转身就进了便利店买零食。而周遭的同学们对存在浪费的现象熟视无睹，对浪费现象没有人会感到心疼。其实一些简单的方法就能够避免这些情况的发生，当我胃口不好的时候，我会跟窗口的阿姨要求只需要半份的饭；感觉食堂的菜不好吃少点几样，如果觉得还不错可以再去窗口加菜，这些小小的举动可能看似普通，可是背后带来的效益却是巨大的。不放假设每天一个同学因为觉得食量不大少打了半份饭节约了1克米，全校按20xx人算，一个月就节约了60000克的大米，再换成三个月，六个月…可想而知，其实真正可怕的'不是浪费，而是对浪费现象的麻木，更缺少对浪费的认知！
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。珍惜每一粒粮食、爱惜每一片蔬菜，就是对劳动的尊重、对劳动者的敬仰、对大自然的敬畏。每个人从点滴做起，争做节俭消费的实践者、传播者、监督者，就一定能制止“舌尖上的浪费”。
二、告别白色污染，拒绝“我行我塑”
其实从20xx年1月8起，中国就推行了限塑令，但治理效果并不显著。原因在于大家对于塑料袋的依赖性太大了，缺少自身的环保意识。例如在学校，一些同学喜欢去食堂打包饭菜回宿舍吃，一种菜式就装一个塑料盒，然后又用塑料袋装起来，因为廉价方便大家往往忽略了塑料袋在大自然中不能降解的严重问题。而忽视了塑料袋真正的优点在于它结实耐用，我通常合理地循环使用塑料袋，或者我会自带便当盒去食堂打饭，减少使用塑料袋的次数。作为一名海院学子，对于海洋更有一番别样的情感，而在看到新闻上海洋生物因为误食塑料袋而畸形死亡等触目惊心的报道，让我不由得感到心酸。今年10月22日，在维也纳举行的欧洲联合胃肠病学周发布会上一项骇人听闻的研究发布，该研究首次确认，人体内发现多达9种不同种类的微塑料。我们随意使用和乱扔的那些塑料袋，终会盼来被吃下肚的那一天。而最好的方法就是减少塑料的使用，为美丽的海洋，为贯彻海洋强国战略路上的百年海院，做到知海，爱海，遏止“我行我塑”的现象。
三，做好垃圾分类，学会回收利用
在生活中，我们每个人都是垃圾的制造者，如何把不同的垃圾进行准确分类，是迫在眉睫的事情。垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。垃圾分类看似是微不足道的小事，但却关系到每个人的生存环境和幸福感。做好垃圾分类，能改善生态环境，关系到节约使用资源，也是社会文明进步的一个重要体现。随着网购消费的迅猛发展，校园快递纸盒量不容小觑，我一般都会将纸盒瓶子收集起来以便楼下专门收废品的阿姨进行回收，可回收垃圾越来越多，利用价值越不小。一般遇到垃圾不分类的同学，我都善意提醒让他们记得将可回收和有害垃圾单独分出来再进行投放。因为如果我们按照生活习惯重视垃圾分类，让这些垃圾得到合理的利用这样不仅可以提高废品回收利用的比例，还能减少原材料的需求及二氧化碳的排放。除此之外，将有害垃圾分类出来，减少垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少垃圾处理的水、土壤、大气污染风险。
“俭，德之共也；侈，恶之大也。”，节约环保本身就是积少成多的过程，制止餐饮浪费，白色污染，做好垃圾分类，我将积极参与，树牢浪费可耻、节约为荣的观念，培养节约习惯，秉承毅以处事的校训传统，让勤俭节约内化于心、外化于行，在厉行节约的文明路上，带领大家共同前进！
学生勤俭节约事迹4
大家好，我叫刘紫昂，是四三班的一名小学生。
勤俭节约是中华民族的优良传统，在日常的生活和学习中，我一直秉承勤俭节约的美德。在学习上，用过的纸张我会当演草纸继续使用；当圆珠笔的`水用完了，我只更换笔芯，不换笔杆。生活中，不管是在家还是学校，只要发现有水龙头滴水的情况，我会主动关上。吃饭从不挑食，衣服只要干净，整洁，合身即可，从不要求买名牌。
在以后的生活学习中，我将以实际行动继续发扬勤俭节约的精神。
学生勤俭节约事迹5
我是四六班的xxx。勤俭节约是中华民族的`传统美德，在学习上，我不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。生活中，我看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它。
每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等。同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，不求豪华高档，干净就行，从不攀比。
在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人！
学生勤俭节约事迹6
我是通许县实验小学六三班的xxx。我是一名勤俭节约的好学生。餐桌上，我从不浪费一粒粮食，还经常教育身边的弟弟妹妹们，要珍惜食物的来之不易。生活中，我是个节约小能手，家里的各种用水都会合理安排，拖地、浇花，就连洗过菜的水都让父母巧妙地利用起来。无论在学校还是别处，我都会随手拧紧滴水的水龙头，真正做到了节约每一滴水，合理利用每一滴水。学习中，我是一个节约纸张的'孩子，用过的旧作业本，我会用来做自已喜欢的手工作品，再积攒起来，为自己换来新的学习用具。
亲爱的同学们，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，让我们都做一个勤俭节约的好少年吧！
学生勤俭节约事迹7
在日常的学习和生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。自古以来，我们中国人就勤俭节约，我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事，争取每次都把事情做到最好！在学习方面，我勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。
在生活方面，我也节约地利用资源。譬如说我们宿舍洗完衣服的水，我都会拿去洗阳台或者冲厕所，将水重复利用。每天上课我都会自从宿舍带水过去，从来都没买过商店那些精装饮料；基本上每次吃饭我都会到食堂去吃，因为食堂比外面较便宜，而且吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，要尊重劳动人民的劳动成果，要对得起“天地良心”。另外，有时我会看到厕所的'水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们下课时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用。
在社会实践方面，我也经常在自己空闲的时候去做兼职工，虽然这些工作都很辛苦，但是当我拿着凭借自己能力挣来的钱时，心里有种说不出来的高兴和激动。也让我明白了父母挣钱的不容易。更使我明白了，在这样一个物质丰富的新社会生活中，勤俭节约、艰苦朴素的思想信念仍然很重要！所以现在的我在生活中从不铺张浪费，一直坚持勤俭节约的习惯。我觉得勤俭节约是一点一点的积累下来的，不管在任何时候，我都会节约利用资源，节约可以节约下来的物质，在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富，“多做事，少说话”！尽自己最大的努力传承着这勤俭节约的品德。在以后的日子里，我会以勤俭节约为自己的基本准则，对事事要求勤俭节约，以更加严格的标准要求自己，也感染身边的人同我一起打造一个“勤俭节约”的社会！
学生勤俭节约事迹8
xxx，女，11岁，现就读于景州联小四(6)班。她是一个团结同学、尊敬老师、孝敬长辈、勤俭节约的好孩子。
xxx同学家境贫寒，爸爸在外工作，妈妈又患有慢性病，一人在家操持家务，还要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她养成了勤俭节约的好习惯。
在家里，从来不乱花钱，不买零食吃，吃饭时，从不乱倒饭菜，决不浪费一粒粮食，如果有什么好吃的东西，她总是给妈妈妹妹留着，让她们先吃，主动地帮助妈妈做一些力所能及的家务。
在学校学习时，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时她会看到水龙头没关上，就马上过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失。学习中，一张纸，她都不会随便丢弃；一块橡皮，她要用到不能再用为止；教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱当做班费。
她觉得勤俭节约是一种品质，会改变每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到勤俭节约，才能使我们的生活更美好。
学生勤俭节约之星评比事迹5
马润茁，女，今年11岁，是xxx小学四年级的学生，担任学习委员，她活泼开朗，阳光自信，是一位品学兼优，有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点!
勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大，手也不方便，照顾自己都是问题，更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大部分的家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。
从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的琐事之后，才赶到学校上课。在上学、放学的路上，有很多同学会去买零食。可是她，却在捡拾路边的.塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他敬佩不已!
节俭，让她闪耀。俗话说：“劳动是幸福的左手，节约是幸福的右手。”钱对于她的家庭来说不容易。爸爸年龄大了打工挣钱不易。幸运的是现在政策好，奶奶有点低保金。但是当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当书包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不能用为止。衣服，虽然旧但是洗得干干净净!在学校，中午打饭，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，不浪费一粒粮食。还号召其他同学不要浪费，努力向同学们宣传粮食的来之不易!
最令人难忘的就是在4月20日的雅安地震后,当学校倡议为灾区献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静地说：“这么长时间来，我得到了很多人的关心和帮助。我从心底里感激他们。现在，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。”生活给了她太多的不幸，她却从中磨练出了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，这就是“勤劳节俭”美德好少年马润茁!
学生勤俭节约事迹9
大家好！我是五五班的xxx，我当选的是勤俭节约之星。自古以来，勤俭都是我们中华民族的传统美德。俗话说:静以修身，俭以养德。世界上的资源是有限的'，所以我们要勤俭节约。
在学校，每次我看到水龙头没有关紧的现象时，都会上前去关紧。看到有同学在浪费资源时，我都会去尽力劝阻。在家里我会用洗过脸的水浇花。每次出门，我都会检查家里的电灯是否关好。每次都会尽可能的减少浪费。
在以后的日子里，我会把这勤俭节约的传统美德，一直坚持下去，并感染身边的人，请大家相信我。相信我这个活泼、努力、勤俭朴素的女孩吧！
学生勤俭节约事迹10
我是四六班的xxx，是一名活泼开朗的小学生。勤俭节约是一种美德，虽然现在我们拥有比过去更美好的`生活，但也面临着比过去更严峻的问题：全球变暖，臭氧层不断地损耗、破裂，大量的水被污染浪费等。所以我们必须从身边小事做起，从自己做起，养成勤俭节约的好习惯，爱护我们赖以生存的地球。
勤俭节约是我们对社会、对大自然最有效的回馈！同学们，让我们一起行动起来，多为别人着想，让这个处处充满正能量的世界越来越美好！
学生勤俭节约事迹11
我是xxx，实验小学四年级五班的学生，被大家称为“节俭小能手”。
学习中，我是一个勤奋、刻苦、多思的学生。我采用了“循环经济”策略，节约地使用学习用品。一块橡皮，要用到不能再用为止；一枝铅笔，要用到握不住为止；一张纸，都从不浪费。我将用过的纸张当草稿纸，我将没用完的作业本整理并重新装订成新的作业本，继续使用。我还劝说身边的同学要节约用纸，厉行节约。因为我知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易的`。我从不乱花一分钱，总是将零用钱一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品。我总是衣着朴素，只求保暖、干净就行。我从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯，我觉得我们不应该攀比、炫耀，我认为我们作为学生，最应该做的本职工作是学习，比的应该是学习！
学生勤俭节约事迹12
大家好，我叫xxx，一个勤俭节约，乐观开朗，积极向上的男孩。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，在生活中，我早已养成了勤俭节约的好习惯。譬如：做到不用一次性碗筷；在任何地方发现有未关上的水龙头会自觉上前将其关闭；并在生活中他还做到一水多用，比方说，淘米水浇花，洗碗水冲马桶；在外吃饭不多点，实行光盘行动，若有剩余的饭菜，会将其打包带回，作为下一顿的食物，决不浪费；节约用电，不需要开的'用电器随手关闭，可在白天做完晚上的事，节约晚上用电。在今后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的行为准则，事事求节俭。
学生勤俭节约事迹13
我叫xxx，是实验小学四七班的学生。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，在日常的学习好生活中，我也是延承这一高尚美德做事。学习中，我使用学习用具很爱惜，不浪费纸张，不追求时尚的学习用品，并感染着身边的同学，时常鼓励她们勤俭节约。生活中有许多可以节约的.地方，比如，水、电、书本、粮食这些都要节约。
勤俭节约不是一种小气，而是一种文明，一种美德。每一个人文明一小步，世界就会向文明迈向一大步。在以后的日子里，我会以勤俭节约为准则，以更加严格的标准要求自己，也感染身边的人同自己一起，打造一个勤俭节约的社会。
学生勤俭节约事迹14
我叫xxx，是通许县实验小学四年级一班的学生，勤俭节约是中华民族的传统美德在日常生活中和学生习中，我也是延承这一高尚美德做事的，争取每次都把事情做到最好。
在学习方面，我勤俭节约地使用学习用品，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们。有时我看到水龙头没关上，就会马上走过去关上它，以防浪费水，在家中，洗衣服的水，我都会拿去冲厕所，将水重复利用，家里偶尔会给一些零花钱，但我会一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱花。我衣着朴素，干净就行，从不与同学们攀比。
养成勤俭节约的好习惯和老师的`辛勤教育是分不开的，我一定不会辜负老师的期望，做一个勤俭节约的中华好少年！
学生勤俭节约事迹15
我是一名勤俭节约，乐于助人，性格开朗的女孩。平常我在生活中注意节药用电用水，吃饭的时候自己能吃多少就盛多少，绝不浪费。我会将洗过脸洗过手的水，留下来冲厕所，浇花......在外吃饭时实行光盘行动，没有吃完的`食物打包带走。没有用完的作业纸绝不乱丢，留下来当作草稿纸继续再用。
勤俭节约是我们中华民族的优良传统，我们应该把这一美德发扬下去，让我们一起努力！一起加油！
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