难忘的一节课作文常用14篇
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的难忘的一节课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
难忘的一节课作文 篇1
母亲是一座高山,蕴藏着万物,哺育我成长,强壮我的身心;母亲是冬天里的太阳,在我遇到挫折时,鼓励我,安慰我,温暖我的心。
母亲节快要到了,张老师在家长开放日那天,把我们的爸爸妈妈请到了教室里,给妈妈们提前庆祝节日。张老师让我们体验一下当妈妈的'艰辛,说说爸爸妈妈对我们的爱。张老师给我们准备了许多气球,叫我们把气球塞进衣服里,让我们当一回“妈妈”。她话音刚落,我们迅速地拿起气球,迫不及待地把气球塞进衣服里,肚子一下子就鼓起了一座小山,慢慢地往前走几步,每走一步膝盖都会顶到肚子,一低头除了看到肚子,脚尖儿都看不到。为了保护“小宝宝”,我行动时都是小心翼翼的。我想蹲下捡一张稿子。为了“小宝宝”,我慢慢地蹲下去,非常费劲地捡起稿子,小心翼翼地站起来。我心想肚子里有了“小宝宝”,以后做起事来可真吃力,与平时有着天差地别。当大肚子妈妈可真难啊!
课堂上,同学们有的表演,有的诗歌朗诵,还有的讲起了自己与父母真实的事情来表达了自己对父母的爱,这真是一节与众不同的语文课啊!
“感恩的心,感谢有你”。妈妈,我爱您!您辛苦了!我以后要听您的话,长大了我要多陪陪您。
难忘的一节课作文 篇2
今天我们去多媒体教室上课了。
我们在第三节课语文课上了一半的时候,老师就让我们准备数学书、作业本、自动笔、橡皮、直尺准备去四楼多媒体教室了,我们来到了四楼多媒体教室,里面的班级下课了,该我们进去了。我怀着紧张的心情,进到了多媒体教室,我来到了我的位置上走好,我看见张校长和两个专家坐在我们那一排的后面,我的心都快提到嗓子眼了。
老师先给我们一人一张闯关纸,老师说:“上课。”班长就说:“起立。”我们一块说:“老师好。”老师说:“同学们好,请坐。”我们就坐下了,“今天我们学习的是植树问题。”老师说,然后老师给我们说了今天我们要讲的.第一个例题,老师先让我们画图,然后在小组讨论一下。老师就开始为我们讲解这个例题,然后我们就会了。然后老师叫我们拿出那张闯关纸,我们就开始做那几道小题,我们研究出来了,那几道小题,老师让我们谈了谈感受,就下课了。
这真是难忘的一课。
难忘的一节课作文 篇3
从一年级到六年级,令我最难忘的是四年级时的那一节课。
那一节课,我上的有喜也有悲。
悲的是,老师在上课之前千叮咛万嘱咐,让我们读那段课文时,前万不要多读一个字。可是,不知道怎么了,好像是有些紧张,读课文的时候我多读了一个字,而声音很大。当我意识到我读错了的时候,我的脸已经变得滚烫滚烫了。老师看了我一眼,又接着往下讲课了。我心里像是打翻了五味瓶,很不是滋味。
接下来,我平复了心情,积极举手回答老师的问题。每当我答对问题看到老师的`笑容时,我就会很高兴。后半堂课我一直积极举手发言,也一直沉浸在这种快乐之中,虽然来我们班听课的外校老师很少,但我们班的同学还是听得无比认真,前所未有的认真,而且发言的人数也比平时多了很多。
这是我在小学生涯中最难忘的一节课,我深深的记住了那节课我心里的那五味杂瓶,也深深地记住了那节课积极发言与答对问题时受到老师表扬是心底里的高兴,都牢牢的印在我的心中。
事隔两年,这节课一直让我记忆犹新,它会激励我一直进步!
难忘的一节课作文 篇4
一年一度的元宵节又到了,这次,我们在队活课举办了包汤圆活动,这节课让我终生难忘,深深地烙印在我的心田。
活动终于开始了,家长志愿者们教我们包汤圆:先把面团搓成长条,分成小块,选其中一块,按一个小窝窝,再拿一块小黄糖放进去,把口封住,再搓圆,一个汤圆就做好了。同学们学着家长志愿者的样子,我也学着他们的样子,汤圆就做成了,我可兴奋啦!我们做出的汤圆大小不一,有肥有瘦,肥的像一个白白的小胖子,可爱极了,瘦的像根葱似的。小的汤圆挤在大的`汤圆中间,好似在对战。
过不了多久,大家都做好了,开始煮汤圆了,只见,家长们放入白萝卜丝、鱼饼,和腊肠,当然少不了汤圆。
嗯!这是什么味儿?这味儿香香的,甜甜的,让我口水直流三千尺。当把汤圆端进来时才知道是他的味道,让人不敢相信!一端进来,就有同学吃了,可是心急吃不了热豆腐,同学们一吃就吐了出来。我等汤圆晾凉之后就开吃了,一口咬下去,软软的,糯糯的,香香的,包在里面的糖浆融化成浆,一咬下去就爆了出来。汤的味道也很不错哦,香香的,微微的咸味,一口就可以喝光。这节课真令人难忘。
活动结束了。通过这节课,我明白了动手就是快乐的道理。啊!这节课真令人难忘。
难忘的一节课作文 篇5
参加工作三十余年,听过无数节课,有生动活泼的语文课、妙趣横生的数学课、奥妙无穷的自然课,但使我最难忘的是我镇开展的三公开活动中的一节公开示范课,那是李春强老师讲的一节科学课,至 今难忘。
李老师讲的是四年级科学上册中的.内容,《热的传递》,整节课教师都是通过演示实验和学生分组实验来完成,实验材料除了实验室里有的以外还有教师、学生从生活中找来的,实验过程可操作性强, 学生乐于参与,并充分利用课件进行演示说明。整节课上得生动活泼,调动了学生的学习积极性,培养了学生动手操作能力,培养了学生总结归纳能力,通过实验让学生获得直观可信的结论。
总的来说,通过这节课,可以看出教师的基本功很扎实,电教手段运用娴熟,教学方法灵活多样,学生学得轻松愉快,听了这节课让我受益匪浅,印象深刻。
难忘的一节课作文 篇6
燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了有再开的时候。时间去了不会再回来,时间很宝贵,不能让它白白流走。
上课了,老师说:“我们来做一个游戏。”话音刚落大家七嘴八舌议论纷纷,我很期待游戏快点开始。老师先介绍游戏要求:双臂张开,单脚着地,坚持一分钟。说完老师领我们来到了舞蹈教室。
当老师发令:“开始!”我们都已经双臂张开,单脚着地,稳稳地站在原地,每个人都一脸的认真。过了一会儿,有的`仍旧神情严肃一动不动地站着,有的则傻傻地笑着,还有的为了提起的脚不落地,左跳右跳,但我们每个人都坚持着。我在心里默默地说:“坚持,坚持!”
唉,有几位同学问:“平时感觉一分钟过得很快,但现在为什么那么慢?”老师说:“如果你去关注时间,你就会觉得很慢,如果你不去关注它,就会觉得过得很快了。”
哦,我明白了:时间的快慢和心情有关系。这真是难忘的一堂课啊!
难忘的一节课作文 篇7
星期五,老师要选八个同学去听一节一位著名老师的课,本以为这里面不会出现我的“鼎鼎大名”,但是没想到老师尽然选了我。我既高兴有(又)紧张,下午要去上课时,我便快速冲了出去,雄赳赳气昂昂的抬头挺胸,排队走向了阶梯教室。
我们到教室没有多久,那位著名的老师就来了。他叫孙建峰,我一看见他就对它产生了好感,因为孙老师长得很和善,我对他一见如故。他一开始给我们听了一首好听的歌,然后他给我们看了一个“跪”字,紧接着,他又给我们看了两个视频“人跪鸟”和“人跪狗”,看完后,孙老师就叫我们写看完视频后的感想。
在大家埋头苦写的过程中,他在认真看,时不时会指点一下。待到大家都写完后,他让一些写的好的同学上台读自己的`作文,并且让我们台下的同学来点评······很快就到了下课的时间,我们都恋恋不舍的离开了阶梯教室。这一节课,我们学到了很多。
难忘的一节课作文 篇8
今天早上的时候,我们被选上了参加数学展示课。据我们的数学老师说,这节数学展示课有很多的专家和全校的数学老师来听课,所以,我非常的紧张。因为,我是一个小组长,很有可能被叫到上面去讲题。可我们的`数学老师说,就当他们不存在,平常的表现就行。
到了四楼多媒体,我们一看,“哇!”好多的老师呀,此时还非常的紧张,可是,我到了座位上以后就立马不紧张了,变现很好。老师问:“同学们,对于这道题你有什么感想啊?”只见我很快的举起了手,回答说:“这道题是在太麻烦了。”回答完以后,老师问同学们是不是,同学们异口同声的的说:“是!”还有一次,老师问是前面多种了一棵树呢?还是后边的多种了一棵树呢?有一位同学说是后面,老师说也是后面。可我坚持自己的答案是前面,我说明了原因,最后老师说两个同学回答的都对,就这样一节课就欢快的过去了。
这一节课使我永生难忘!
难忘的一节课作文 篇9
星期三,我们班在电教室里上了一节公开课。是三二班的老师来听课,由黄老师给我们讲【纪昌学射】。同学们既激动又紧张。都害怕万一自己表现不好会影响整个班级的荣誉。
上课了,同学们迅速来到电教室,都坐的笔直,像军人一样挺起胸膛。教室里静悄悄的,万事具备,只欠师令了。黄老师开始讲课了,同学们都积极的`回答问题。老师提问“亡羊补牢”是什么意思? 顿时教室里立刻长起一片茂密的“小树林”。我也把手举的高高的盼望着老师能提问住我。老师真的提问我了,我心里害怕极了,心里咚咚直跳,这时我看见老师用鼓励的眼光看着我,好像在说:“栗 静,不要害怕,你能行的。”看着老师我不害怕了,心也平静下来,用洪亮的声音把问题回答完了。老师赞许的对我说:“回答正确。”听了老师的表扬,我心里像喝了蜜一样甜。
这节课结束了,听课的老师给了我们班很高的评价,夸我们班好词多,回答问题积极。而这些成绩是离不开黄老师辛苦的付出,这节课对我来说,真是太难忘了,因为我战胜了自己的胆小。以后我一 定会做的更好。
难忘的一节课作文 篇10
星期三下午,我们四年级同学在多功能厅上了一堂以红色革命传统为主题课。
少年强,中国强,争做有志好少年。革命老前辈贾福林爷爷亲自来到我们纬三路小学,给我们讲他的战争故事。他一生经历了大小一百多次战争,革命先烈董存瑞、黄继光、邱少云,都是贾福林爷爷曾经的战友。他们的光荣事迹深深地刻在我的脑海中,如果没有无数革命先烈的牺牲,就没有我们现在的新中国。他们这种爱国、为国牺牲自己宝贵生命的精神,值得我们每一个人去学习,去传承。
革命老前辈祝子清爷爷也给我们讲了他的故事,活埋、枪毙、被狗咬,一件件惊心动魄的事件听到我们非常震惊。这些革命老前辈顽强的跟敌人做斗争,才还来了我们现在的幸福生活。一位警察叔叔给我们讲了娘炮的.危害,还给我们讲述了发生在日本的例子教育我们要做一个真正的男子汉。
课程结束了,我的心久久不能平静,革命老前辈的事迹另我深深的感动,我们现在坐在宽敞明亮的教室里,更应该好好学习,将来报效祖国,为祖国争光!
难忘的一节课作文 篇11
记得那一次,校园里大雪纷飞,一片片雪花,犹如一个个小精灵,踩着轻盈的舞步,降临人间。没过多久,地上一片雪白,好像大地换上了一件雪白的棉袄。 整个校园,笼罩在白茫茫的`大雪之中,仿佛童话里的仙境。同学们看着美丽的雪景,心中都无比渴望下楼,投入到雪的怀抱之中,可是叮铃铃上课了。数学老师走进 来对我们说要带我们出去玩雪,听了这个好消息,同学们都非常开心:有的同学一蹦三尺高,有的同学激动地相互拥抱,还有的同学欢呼起来。
在数学老师的带领下,我们来到了楼下。哇,终于可以和这洁白无暇的雪来一个亲密接触。开始打雪仗了。我先从树丛上抓了一把雪过来,然后把它揉成一 团,接下来便开始寻找目标。我迅速锁定了郑欣凝为目标,瞄准她,把雪球往她背上一扔,耶!中了!她被我偷袭了,当然不肯罢休,抓起一把雪,便往我这边扔过 来。哈哈,我飞快地跑开了,没被扔中……
叮铃铃,下课了,同学们都依依不舍的回教室了。那一刻,真难忘啊!
难忘的一节课作文 篇12
国庆节后的一天晚上,在桃源大酒店,我参加了郇涛老师的课。他是一名记忆大师。在全国各地讲过课。
按照上课的时间,我们几个同学如约而至。我们找到合适的'位置刚坐下,上课时间就到了。主持人是我们学校的一名同学,听说她是郇老师的弟子。开场几分钟后,郇老师闪亮登场。他带我们做了一个游戏,主要是开发左右脑的游戏。我们都很投入。游戏过后,郇老师正式开讲了。他告诉我们,无论记忆什么东西,都要把它想成一副图像,再连成一个小故事,这样既有利于记忆,又不容易忘记。为了增加我们的信心,他还安排了两位同学,现场表演。我被惊讶到了。
从这堂课上,我学到了如何快速记忆,如何让学习变得快乐。作文课上,老师的那句话在我脑海里浮现“我们要做学习的主人,学习可以改变命运,学习可以创造未来”。我相信自己越来越好。
难忘的一节课作文 篇13
星期四的第三节课是体育课,是我这个星期最难忘的一节课。
上课时,我以为老师会让我们跑步,没想到老师要我们做三组上下蹲,女生每组做三十个,男生比我们每组要多做十个。我呆住了,心想:天啊,怎么要做那么多,肯定会累坏的`!可我不能不做。
开始第一组,我快速做了十多个,可后来几乎没力了,上气不接下气,只好一个一个慢慢做……..我总算是做完了。
接着,老师说:“等一下坐着压腿一百个,再练横叉。”我想:竟然要做压腿和把腿张开成一字的横叉,那我的腿不就要麻了!有很多同学都开始做了,但压不下去,做了十几个就不做了。这时,我看见帅歆竟把整个身子压下去了,而且还很轻松地就做到了,非常佩服啊!我做了好久才做完,一做完,我就气喘吁吁地把双手摊在地上了。
陈晓菲早就做好了,因为她现在在学跳舞,所以横叉难不到她。于是,我请她帮我拉,我们面对面坐在一起。才拉了一会儿,我就对她说:“我的腿已经麻了。”
下课了,我差点站不起来了,连上楼下楼时腿也感觉到很麻很疼,必须扶着栏杆才行。看来得过两三天才会好了。
我觉得越早压腿,柔韧性会越好。
难忘的一节课作文 篇14
今天下午第一节课阮老师让我们带上美术包去馨艺阁上课,我心里觉得很纳闷:免试生连考试都免了,还要上什么课呀?到了那里,高校长为我们揭开了谜底。原来学校最近正在招聘新老师。今天的这堂课这位来应聘的老师给大家上。我们的任务是当一回小“评委”,给老师做一系列的评价。
只见讲台上的老师先让我们看了很多PPT演示的奖杯,再让我们用橡皮泥自由发挥动手做一个。
半节课的时间一下子过去了。我们每个人接着要填一张反馈表。我在对老师的'评价那栏打了一个“不好”。这是有原因的:
1、老师站在讲台上老是左一摇,右一晃的;
2、纯粹在介绍奖杯,而不讲怎么做;
3、说话结巴。
以往的公开课都是老师看我们上课,今天变成了我们听老师上,当“评委”还真新鲜啊!
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