请为我竖起大拇指作文14篇(推荐)
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的请为我竖起大拇指作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
请为我竖起大拇指作文 篇1
我是一个可爱、文静的小女生。我擅长弹电子琴。
我刚开始弹时在班上就名列前茅。但是第一次和同班的曹珊同学比谁弹得好时,我发现了自己的不足,他的琴弹得比我老练,比我流利,我才知道我不是最好的。
从那以后,我每天回家都练2-4小时,功夫不负有心人,过了一年,我和他又比了一场,我和他竟打成了平手。“我一定会超过你的`。”我说。“那你就试试看吧。”曹珊朝我笑了笑。
以后我上午弹2-5小时,下午也弹2-5小时,现在老师教的每一曲子我都能弹得流利无比。
这个暑假,我再一次向他写下“战书”。我们比了《旱天雷》、《练习曲80首》和《音阶》,这一次我和他猛争猛斗,我在最后一刻领先了,胜了他。曹珊走过来说:“士别三日当刮目相看。”
最后他说:“我想问你一个问题,你的进步为什么那么快呢?”我说:“我是上下午各练2-5小时,才有这种效果的。”
他向我竖起了大拇指。
这时我知道了:人不论做什么事,都要一心一意地去做,不然就没有今天这样的荣誉。
请为我竖起大拇指作文 篇2
夏至到了,源于屈原的故事,我特别想吃滚鸡蛋和粽子,于是我央求奶奶给我包粽子,奶奶在我的一再央求下,答应了。
我和奶奶一起去小河边采芦叶,我们采了一大捆回家了,首先奶奶把糯米浸泡在大盆里,然后把芦叶放在大锅里煮。第二天,我急急忙忙的'起床,看着奶奶把一切准备妥当,只见奶奶拿起三片芦叶,裹成锥字形,放进糯米和花生,赤豆,蜜枣拌匀的料,再拿上两片芦叶裹上,封口,最后拿起一片裹紧,拿起穿粽针把它的小尾巴穿起,一抽,小尾巴就给带到了另一边,一个宝塔似的粽子就完成了,真好看!我也学着奶奶的样子包起来了,可是不是这松了,就是那垮了,怎么都不行,于是,奶奶手把手的教我,不一会,我也包成了,虽然不是很好看,但我知道了该怎么包了,我认真仔细,一步一个脚印的动起手来,果不然,我的第一个粽子完成了,心里甭提多乐了!
等奶奶包完,就放进大锅里煮去咯。第三天,满屋飘着粽香,把我从睡梦中唤醒,迫不及待地跑到大锅前,嚷着让奶奶给我拿一个,白懦懦的再洒上点白糖,咬一口,甜到心里去了,不禁为自己竖起了大拇指。
请为我竖起大拇指作文 篇3
领完奖状回家的我,不想爸爸又张口说“儿子你想要什么奖励,爸爸给你买去!”,更不想我的妈妈在我脸上乱蹭着说“我的儿子真棒!”,我想对我的爸爸妈妈说:“请为我竖起大拇指”!
每年到了放寒暑假的时候,我都会领回家一张三好学生的奖状,我会自己仔仔细细地贴在我书房里的墙上,让我获得的荣誉安安静静地呈现在我认真学习的地方。但每次还没走到书房,我就被在客厅里的`爸爸妈妈给拦下,被他们的表扬给吓唬到。爸爸说的要奖励我什么东西,这让我有一种我学习是为了换来什么奖励的错觉,我不太喜欢这样的感觉,我好好学习,认真地做一个三好学生,不是为了那些奖励,或者说我不是为了什么而去学习、去做好学生,我只是想做好我理想中的自己。还有妈妈也是,我都已经这么大的人儿了,她还是改不了习惯地抱着我,把脸在我脸上乱蹭,不停地夸着“我的儿子真棒!”这些我都不好意思再听下去的话。我多想对他们说:“请为我竖起大拇指!其他的我都不想要!”啊,可是每次都没能说出口,这一次的奖状又让我有了这种冲动,说出来,说出来!
“请为我竖起大拇指!”我终于拿着奖状离要来抱我的妈妈保持了几分距离时说出了这句话,爸爸从房里出来,正准备像往年一样要问我想要什么奖励时,我又后退三步大声地说了一遍:“请我竖起大拇指!”爸爸妈妈不知道我怎么了,但还是立刻为我竖起了大拇指。“这就够了啊!我有这句话作为奖励就可以了,我亲爱的爸爸妈妈!”我笑哈哈地说完就跑过爸爸妈妈身边,回到自己的书房,贴上了我新一年的三好学生称号。
请为我竖起大拇指作文 篇4
每个人都拥有自己的长处和短处,我也有自己的长处———坚强。
运动会的前几个星期,老师决定把全班级所有的男生集中,测试一下800米长跑,选几个跑得快的.参加校运会。男同学们一听就垂头丧气,想着如果跑不动,干脆跑了一圈以后就用走的算了。
过了一会儿,老师叫男同学们排成一排跑,老师一声令下,男同学们就飞快地跑起来,刚开始大家都很干劲十足,我也不甘示弱拼了命的跑,一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真没力气了,而我们前三个人都没放弃。又跑了一圈,比赛己是白热化了。第二名因为太累就减慢速度,我有这个机会马上超越他。可第一名却一点疲倦的感觉也没有,我心里像怀了十几只小兔子一七上八下,心想:看来第一名一定是他的。这时我也疲倦不堪,跑不动了,正想放弃。这时,我想起毛泽东爷爷的这句话“世上无难事,只要肯登攀。”我顿时又有精神了,鼓足勇气,向终点冲刺。离终点只有50米了,这时我发现第一名已经超越终点,我咬紧牙关,用劲身上所有力气冲过终点。我累得汗流夹背,气喘吁吁,但还只是第二名。
这就是我的长处一坚强,请大家为我竖起大拇指了吧!
请为我竖起大拇指作文 篇5
有人喜欢下棋、有人喜欢武术、有人喜欢乐器……但是我,是一个喜欢书法的小女孩。
想成为书法家是要付出血汗的。记得我的书法经历:虽然我还不会写毛笔字,但是我的硬笔已经通过了六级。日积月累,我的手上都起了老茧,时不时还会冒出水泡。但是我一直有一个理念:功夫不会负有心人的'。
写字写得我腰酸背疼,那是因为我写字姿势不正确。每当我弯下腰,我就会提醒自己,抬头挺胸,眼睛离书本一尺,身体离桌子一拳。手也写得酸死了 ,但是我每想到美好未来的时候,我就感觉不到酸和痛了。我写的字常常被老师表扬。每当我写完字的时候,最怕得到一个不理想的评价。
我是一个对写字毫不屈服的小女孩。有一天晚上,我练了200多个字,为什么呢,就是因为第二天又要考级了,然而就在当天晚上,坏事就悄悄地“降临”了。第二天早上,我的手就痛得不得了。一到考级场,我就忍着痛把一百多字的内容写完了。
老师给我竖起大拇指;同学给我竖起大拇指;“奖状”给我竖起大拇指;父母给我竖起大拇指,请你看了我写的字,也为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文 篇6
今天,二爷爷和二奶奶要回滁州老家了。东北有一句老话叫:“上车饺子,下车面。”我和妈妈就在家里包饺子,用饺子送送他们。
妈妈从冰箱拿出一沓饺子皮,准备了一锅饺子馅,开始包饺子咯!
我也学着妈妈的样子,先拿出一张饺子皮,把它平放在桌子上,用筷子夹了一些馅儿放在饺子皮中间,放馅可是很讲究的:这馅儿不能多,多了会涨破饺子的肚子;这馅儿也不能少,少了,吃着可不过瘾。放好馅,再蘸点水涂在饺子皮的四周,最后把皮包拢捏紧。
要想把饺子包的漂亮,可真是不容易啊!我左捏一下,右捏一下,还是捏不好,包出来的饺子可真是奇形怪状,自己都不忍心看。妈妈看见了,坐到我身边,一个一个示范给我看,只见妈妈的手指如燕子翻飞,灵巧极了。而我笨手笨脚地学着,好不容易捏出来一个“歪肚子”饺子,可把我乐坏了。妈妈见状,敲敲我的头说:“傻丫头,看准了,想好了,再动手。来,再包一个试试!”最后,在妈妈的`“专业”指导下,我已经可以进入“中级班”啦!
我包的饺子形状各异,有玫瑰饺、花边饺、风车饺、元宝饺、荷叶饺、小笼饺……爷爷奶奶都夸我很棒,妈妈也笑了笑。
我吃着自己包的饺子,心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。
这就是我的本领,怎么样,我厉害吧?请为我竖起大拇指,点个赞吧!
同学们如果有时间,欢迎你们来到我家做客,我会包各种口味的饺子:白菜香菇馅、长豆馅、青椒馅、鲅鱼馅、扇贝馅、皮皮虾馅、海参馅、鲍鱼馅、酸菜馅等等。让你们尽情地吃够东北特色水饺。
是不是有的同学早已开始流口水了,小肚子是不是在“咕噜噜”地向你们“抗议”呢?
请为我竖起大拇指作文 篇7
我叫陈茜,今年11岁,生肖是“蛇”。在苏州市沧浪新城第一实小读三年级。我长得很普通,长长的睫毛下藏着一双水汪汪的大眼睛,一张小嘴又能吃,又能说。
画画,看书,弹钢琴,溜冰,都是我的强项。其中最拿手的就是画画和弹钢琴。
我从小就有一个梦想,就是当一位著名的画家。当时我才上幼儿园,妈妈知道我的梦想后,便准备在附近帮我报一个画画兴趣班,我知道后疑惑不解的问妈妈:“为什么要上画画班呢?不是直接就好当画家了吗?”“因为画家必须得画画很好才行啊!”我点点头。可到了那,教画画的`老师说我太小了,还不能学画画,我只好和妈妈回家了。终于我上小学了,我连忙让妈妈给我到沧浪少年宫报名去学画画。
我的钢琴弹得也不错,我也是从中班就开始学了。因为那时还小,所以妈妈就让我的钢琴老师,教我只弹一些好听的曲子。培养一些兴趣。读小学以前也已经考过了3级,今年暑假就要考6级了。
怎么样?我还不错吧!假如你觉得我很好,就请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文 篇8
我是一个活泼开朗的小女孩。柳叶般的眉毛下长着一对水灵灵的大眼睛,显得炯炯有神;我一笑起来,脸上就会露出两个小酒窝,可爱极了。我喜欢跳舞、弹琴和书法,其中我最喜欢的要数书法了。
记得我6岁的时候,妈妈把我送进了力云书法班练习书法。刚开始,老师教我们写最简单的笔画,哇!真漂亮,跟字帖上的一模一样。轮到我写了,我想这还不简单,横、竖、点……等写完了一看,“哈哈哈!”连我自己都忍不住笑了起来,“横”长得像条毛毛虫,“竖”就像一条小尾巴,“点”变成了一个圆圈。我紧接着又写了好几个,可是总也写不好。我有些气馁了,老师看见了,语重心长地对我说:“干什么事都不是一日之
功。必须要有信心、恒心和耐心,才能把书法练好。”听了老师的话,我好像有了很大的`信心,马上又拿起笔练了起来。从此,我就像一只不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
功夫不负有心人,经过我长时间的练习,终于在学校举行的书法比赛中,获得了一等奖,我别提有多兴奋了!“梅花香自苦寒来”,我相信不论做什么事,只要坚持不懈地努力就一定会成功。听完我的介绍,你一定为我竖起大拇指了吧!
请为我竖起大拇指作文 篇9
我是一个平凡的小男孩,可是我身上蕴藏着值得自己骄傲的闪光点。
我是班里的“跳远小能手”!记得那是一节体育课上,我们班举行了跳远比赛,胜者将获得“跳远小能手”的称号。同学们七嘴八舌地说“我一定是第一,”“不对,我才是第一”……我在一片杂乱声中,自言自语道:“我一定不行的。”在一片嘈杂声中,老师大声地喊道:“比赛现在开始!”同学们都自信满满地站在红白相间的跑道上。只见小明身轻如燕,轻轻松松地就跳过了一米七五。而接下来的选手一个比一个强。看到这里,我不禁咽了一下口水。一种恐惧感向我扑来,我又兴奋又紧张,我兴奋的.是终于可以挑战一下自己了;紧张的是,我体育又不行,跳不好会不会被同学们笑话呢?最终恐惧感还是战胜了勇敢。只听见老师说“下一个。”我才回过神来,原来是轮到我了呀。我沉思了一会儿,最终只好硬着头皮来到了跑道前。我望着老师的脸,老师向我点了点头,意思是让我不要害怕。哦!我恍然大悟,我的一举一动都被老师看在眼里啊。老师对我期望那么大,我一定不能辜负他对我的信任。
终于,我勇敢地迈出了这一步,心里回想着老师让我们记住的要领。我挥动着手臂,蹲下身子,奋力一搏,我感觉自己犹如一只在空中翱翔的小鸟。“砰”的一声,我稳稳地落在了沙坑里。
当老师报出我的成绩是第一名时,我似乎都能听到自己的心跳声了。我欢呼雀跃,心里比吃了蜜还要甜,我在心里默默自豪着。从此,同学们称赞我为“跳远小能手”。我想:只要我们有自信,我们就有可能超越自己。
这就是我,一个自信的我,请你们为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文 篇10
一说到长处,我相信每一个人都有,但我的长处与众不同,那就是“乐于助人”。
四年级时,有一次,我在家里打扫卫生,妈妈奖励了我十块钱,我想在放学以后买一支钢笔。但放学以后,我看到了一个年龄和我差不多的女孩在哭。于是,我走到了这个女孩的身旁,小心翼翼地询问道:“你没事吧?发生了什么事?”“没事,我的钢笔丢了。”她伤心地回答道。我问了问她的钢笔长什么样子,她说:“是绿色的、粗粗的,而且拿着还很光滑。”
我之所以走进到了文具店,是因为我想帮助她,于是赶紧跑到文具店,问卖钢笔的叔叔:“叔叔,你们这儿有没有一支钢笔是绿色的,粗粗的,而且拿着还很光滑?”叔叔说:“有。”我跟着叔叔走,终于找到了那支钢笔。我问叔叔:“这支钢笔多少钱?”叔叔回答道:“二十块钱一支。”我拿起来看了看,心想:我只带了十块钱,怎么能买得了二十块钱的笔呢?于是,我就给叔叔说:“叔叔,你给我便宜点吧!”因为叔叔说不行,所以我就使出“必杀技”了。我用可怜的.眼神看着叔叔,他只好说:“好吧,好吧,算我输了。”我听后一蹦三尺高。
出了门,我看见那个女孩还在哭,便跑过去把钢笔给了她,她一下子就不哭了,还连声说:“谢谢,谢谢!”我赶紧地说:“没事,这是我应该做的。”
在回家的路上,我又想了想,这十块钱不但没有白花,而且还帮了一个女孩。通过这件事情,大家是不是应该为我竖起大拇指呢?
请为我竖起大拇指作文 篇11
要说写字,我可是最棒的!有很多人都为我竖起大拇指呢!我从小就喜欢写字。写字时我会将所有不开心的事情全部忘掉,把愤怒、无趣、忧虑,都变为高兴、快乐,从而使你写的字横平竖直,不会再让字东倒西歪,这样写出的字才能让自己看了舒服,别人看了会赞赏,爸爸妈妈看了也会为你骄傲。
下面就让我说说我是怎样练字的吧!由于我胆小,在上幼儿园时,老师就凶巴巴的说要把字练好,不然就要罚写五张。这下可急坏了我,我没办法,只能练字了。但是写了一段时间总是写不好,所以,我有一点想放弃了。可每在这时候,爸爸总是说,写字是人生的写照,坚持不懈的练下去才会有结果。听了爸爸的话,我又重新拿起笔认真地练了起来。
从此我把本子拿的'紧紧地,不敢有丝毫的疏忽怠慢。同时,我把笔握的也很紧,写得更加认真。如果有一丝一毫的不好看,都要重写。就这样,经过无数次失败,我终于尝到了成功的喜悦。现在我写字时总是能听到老师的夸奖和赞赏。
请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文 篇12
我是一个活泼、开朗的小男孩,椭圆形的头,一双小小眼,还有一头短而黑的头发,最让我满意的是我那两条健壮有力,耐跑的腿,他是我的自豪。
我有许多特长,如:打球、溜冰、汽车、下棋我最擅长的还是跑步,我是运动场上的健将,还进了学校的田径队呢!
一次早晨,爸爸妈妈准备送我去上学,准备上车时,发现车钥匙没有拿,妈妈失望地问:都快迟到了,谁回去拿呢?我自告奋勇地说:我跑得快,我回去拿。说完,我拿着家门钥匙,撒腿就跑,以百米冲刺的速度跑回了家,开了门,拿好车钥匙和家门钥匙,在把门关上,我有以我最快的'速度跑到车前,花了还不道一分钟,他们都惊讶地看着我。有了车钥匙,爸爸才顺利地把我送进学校。
还有一次体育课,老师让男生跑三圈,准备,跑!我们全班男生都如同离弦之箭一般飞了出去。这时,我想起了萨特的一句名言:人从他被投进这个世界那一刻起,就要对自己的一切行为负责!我既然已经在操场和全班男生赛跑,我一定要尽全力,我不能输。我将我全身的力量都汇集在腿上,风呼呼地从耳边刮过,我闭眼狂奔。终于,冲线了,当老师报答我的名次才知道,我拿了第三名。
跑步是我的骄傲,我相信,只要我继续努力,你们一定会为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文 篇13
我是一个普普通通的小学生,但我却有与众不同的优点,那就是作文和赛跑,最令我自豪的是我的作文,这是我的语文成绩变得名列前茅。
在一次作文课上,俞老师要我们写:校园一角。说完格式后,我刚到教室,气喘吁吁。我旁边的同学又闭口不言,我就拿出“看家本领!”大家耸拉着脑袋写作文,听到“沙沙沙”的写字声。过了一会儿,同学们都交上作文,我也不慌不忙地交上作文。
过了几天,老师拿着批改好的作文来到教室,全班都在等待作文的`结果。
别看我外表满不在乎的样子,心里可着急了,像揣了只兔子似的,七上八下, 忐忑不安。老师微笑着看同学们,一张张作文本发到了同学手中,老是最后读了我的作文,赞美不已,我笑了,我当时觉得我笑得像打了胜仗的将军一样,看到老师赞美了我的作文,为自己竖起大拇指!
有一次作文课,老师耐心地指导我,可我一个字也想不出来,一直皱眉头,老师看出了我的烦恼,就让我看写作技巧,我茅塞顿开,浮想联篇,老师也兴奋不已,写作之水缓缓流淌,马上拿笔写作,老师看了很满意,得了4星。“世上无难事,只要肯攀登。”
我在山腰继续攀登,有了老师的培养,我必定会赢得更多的掌声,你会给我竖起大拇指吗?但我一定会竖起大拇指,为自己喝彩!
请为我竖起大拇指作文 篇14
“今天,我们校对试卷。首先报分数……”老师的声音在教室里清晰地回荡着。
座位上的我忐忑不安,心里好像装了只跳跳兔似的,急躁地一上一下直蹦着,双眼眨都不眨紧张地注视着老师。“杨鹏!38分!冰烊,91分,温雅,93分……”忙里偷闲的'老师甚至还恨铁不成钢似的狠狠瞪了那位38分的一眼。
“本次考试最高分是……”,老师好像故意吊人胃口似的停顿了一下,惹得同学们个个伸长脖子,一双双眼睛都像探照灯一样刷刷地直射老师。
“新飘!97分!”
同学们的目光惊讶地扫射在我身上,好像一束束x光一样都快把我给射穿了。是我?不会吧?我不敢相信地回味了老师刚才的名单,才深一脚浅一脚如喝醉酒般地奔向老师,整个人感觉轻飘飘的……
拿到试卷的我既喜滋滋又难以置信,感觉自己如同在做白日梦一样。
“新飘!新飘!脑子没进水吧?”温雅转过身着急地提醒我,“老师叫你呢!”啊?神游中的我一下子从喜悦中惊醒过来,原来老师叫我把试卷交上去让她校对用。
还没下课,我强忍住内心的狂喜,尽量保持以往冷落冰霜的神态,但我的内心就像坐过山车似的,一会儿飞上蓝天,一会儿向地面急速下降。
惊喜来得这么突然,幸福的暖流如汹涌的波浪般层层叠叠地向我扑来,让我头昏目眩。
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