老师我想对你说作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的老师我想对你说作文,欢迎阅读与收藏。
老师我想对你说作文1
整齐齐,规规矩矩,最后你修剪的桃李满天下。老师您辛苦了!
老师您是人类灵魂的工程师,您不仅使我们从无知到有知,同时也教给了我们好多好
多的.道理。重塑着我们的心灵,老师您辛苦了!
老师您从事的是太阳底下最光辉的事业,您用您的思想感化我们。使我们一个个成材,老师您辛苦了!“
老师我想对你说作文2
又一个月过去了,我对时间有一点恍惚了。
开始进入主题,这个月的总结说好些不好写,说不好写其实也不难,老师我想对您说,其实我不是一个分数高得人,“孟子曰:‘鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。’”老师辛苦了!我在和叶老师说句话吧,其实也没什么,就是想让您在有时候不要太严;周老师我想告诉你“师严然后道尊”,要严的'正好;李老师吧,我们有时候好有时候不好,不好时要严,好的时候要放正,所谓“收放自如”,我觉得好像有点不合适,不过我也想不出用什么词来形容了,我要加油了!不过再说一句:“老师辛苦了!”
老师我想对你说作文3
我们现在已经是五年级的学生了,马上就要毕业了,学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间,得到适当的休息,每当我们要到期末考试时,您常常把我们的.其他课要了,一天的学习只有语文和数学,放学放得晚,作业也很多,我们都很生气。要是您能放松我们那多么好啊!在上课可以带我们去田野放开紧张的学习,好好的玩一玩,我们会是多么快乐啊!
老师我想对你说作文4
老师你是太阳,给予我们阳光;你是土地,给予我们营养;你是母亲,给予我们无私的爱!老师,我想对你说:“谢谢!”
在我第一次跨进校门的第一刻,面对一双双陌生的眼睛、一张张陌生的面孔、一个个陌生的身影,我感到无比恐惧,但您的.微笑、您的眼神使我感到无比快乐、无比幸福!
在我第一次回答问题时,七十多双眼睛盯着我,我感到无比害怕,但您的眼神给了我勇气和鼓励,使我充满自信,不再害怕,勇敢的说了下去。
老师您对我的关爱是说不尽,道不完的。在您的带领下我已不再是一个的小孩子了,而是一个四年级的学生了。
老师我想对你说“谢谢!”
老师我想对你说作文5
老师我想对你说:你这样做你有没有考虑到我的感受!
我相信了你,你说过你愿意做我的朋友,你不会出卖我!可最后你却出卖了我。为什么?老师你这样做对吗?
也许老天在我出生的'时候就注定了,我是个孤单的女孩吧!
老师我恨你!
我记得我妈妈说过一句话:世界上没有谁值得你相信,哪怕是你最亲的人!除了你自己!
当时我还不相信,因为我有朋友!可现在了?我不的不相信!
老师:一个人也可以活出一个人的精彩!这是你对我说的我会永远记住这句话的!你还说你愿意做我的朋友,帮助我的朋友。决不是出卖我的朋友,你说你不会出卖我,可就在你说这句话的时候就已经出卖了我!我恨你!
老师我想对你说作文6
人生中,都有一位知识的向导,那就是老师。老师您是一位勤劳的园丁而我们就是园里的一朵朵含苞待放的花骨儿。您每天上课的时侯都提早来,绝不浪费上课的一分一秒。上课时您在讲台上细心地为我们讲解问题,虽然有些同学还没有搞清楚,但是您不会责怪他,反而再一次跟他讲解 。
您批作业的时候是最累的,因为我们班有34人,但是您批对的人数每次都不到20本,其余的订正好了还不一定对呢!一天下来,您这样一直批,差不多要批一百多次,我们虽然帮不了什么,但是,如果我们做作业认真点,就可以给您减少一些累活。
老师我想对您说:“您虽然是我们人生中的`一位过客,但是我不会忘记您的。您就是一缕在黑暗中为我指引方向的阳光。”
老师我想对你说作文7
“是谁给了我们金色的童年?是谁教给我们无穷的知识?是谁在深夜里为我们批改作业?这个人就是我们敬爱的老师。”老师的职业多么的美好!老师是多么崇高啊!老师如同我们的父母一样关心我们。
记得我刚上学时,因为我学习不太好,所以老师让经常鼓励我。当时我感到非常无地自容,经过我几年的努力和老师教导,我终于做了一名小组长,虽然这是一个小小的荣誉,但使我信心倍增。老师告诉我说:“不要骄傲要谦虚,要继续努力。”老师的'鼓励打动了我。老师一直在用纯洁高尚的心来教育我,我一定要认真学习,不会让老师失望的。
在这里,我要对老师说一声:“谢谢您,我们最敬爱的老师。”
老师我想对你说作文8
开学的第一天,我背着书包又回到了学校大家庭,那时的感觉像又得到了学校的'温暖,走进教室,我看见了石红玉和钱雨薇他们先到了学校,我第三个到,我觉得钱雨薇胖了,长高了许多,石红玉也高了,其他人跟原来一样,没胖也没瘦,也没有长高。
李老师我要对你说的第一句话就是祝你教师节快乐!也祝你越来越美丽,越来越年轻!李老师我把心里话告诉你你就像我们全班人的妈妈一样,在我们的学习成绩上帮助,我们做错事亲昵告诉我们什么是对的,什么是错的,李老师我从心底感谢你对我们大家做了怎么多,以后我们会用我们的成绩来报答你的。
老师我想对你说作文9
凉爽的秋风已过,严酷的寒风将至。刹那间,12月已经走过了25天的.时光,来这学校也快4年了。而在明仁班也呆了两年多,回想起在明诚班的时候,真是有许多酸甜苦辣,但来到明仁班以后,许多东西都放松了,我就如同一匹脱缰的骏马,飞驰在无边无际的草原上。
这个月的总结主题是《老师我想对你说》,想刚开始的明仁班是张老师和林老师一手托起的,后来郑老师来当了生活老师,但好景不长,明孝班的李容飞老师回家了,林老师和郑老师调到明孝班去了,叶老师和周老师代替了他们的位置,直到现在,我真想对张老师和周老师说声“对不起”和“谢谢你”。
这个月我突破了《公孙丑上》的第六个圈,但最近状态不佳,但我相信我能调整好状态。
老师我想对你说作文10
我很贪玩,我很调皮,常常会不知不觉中做错了事,惹你生气,对不起,王老师。
上次我把徐泽宇的文具盒扔了,又有一次我把另外一个同学的汤碗丢在了窗外,结果回家挨了妈妈的打,红领巾也被你收回了。
王老师,我真得很后悔,也很伤心,又恨我自已,可我有时又控制不了自己的行为。家中妈妈常常教导我要遵守学校纪律,团结同学,知错就改。现在,因为我的调皮,已经有好几个同学不愿意和我交朋友了。
王老师,我想对你说,我以后一定要做个好孩子,我不再恶作剧,不想让你为我操心了,我要用行动来取回我心爱的`红领巾,做一名合格的少先队员。
老师我想对你说作文11
在植物界有一类多年生长的藤本植物,他们具有特强的缠绕能力。
六年前,我牙牙学语来到这个班级,现在已长成朝气蓬勃的少年。我如一种“歪叶榕”在你的教导下向树的.周边攀缘,在学习生涯中不断进取。人生道路中的艰辛是暂时的。老师,我深深地知道:你在不远处等着我凯旋归来,胜利到另一头的彼岸。
老师,我想对你说,虽然你的外表是朴实的的,算不上美。但你的内心很善良,从什么事都从从容容、毫不马虎。
老师我想对你说作文12
老师,
我想对您说,
您是蓝天,
我就是小鸟,
在您的怀抱里自由地飞翔。
老师,
我想对您说,
您是大海,
我就是小鱼,
在知识的海洋里不断地探索。
老师,我想对您说,
您是鲜花,
我就是蜜蜂,
在您的.芬芳里不由地陶醉。
老师,
您多么伟大,
多么宽广,
多么无私,
您用自己的心血
精心培育着我们。
老师我想对你说作文13
雨滴滋润着那温柔的小草,它还在是着把雨滴赶走,春蚕到死丝方尽,我却将它扔出门外。
您为我滴着眼泪,我却从来不知。像母亲似的照顾着我,我却在将你赶走,我让您操劳,毁了你那美丽的容貌,您却从不说一句话。我以前恨您:为什么把我的.玩的时间都抢走?我现在感激你:一切都是为了我——我却不知。
我曾刺伤过你那柔软的心灵——对不起。
老师我想对你说作文14
宁老师,我以前都没有机会对您说,趁这次写作文机会,我想对您说一些话。
您是一位时刻关心学生的老师,有时甚至忘了关心自己的好老师。有一次上体育课,我正在写作业,突然有一道题不会做,宁老师刚好进教室, 看我迷惑不解的样子,老师走过来问:‘’问你有不会 的'题吗?。‘’我说:‘’有。‘’于是我说出不会的题目,老师想点读机一样教我,这让我多感动啊!可是老师你太不关心自己了,每次上课时您为了让全班同学听见您的课,就是带着扩音器同学也听 不 见,老师喉咙都叫哑了,可是您还是继续叫哑了,可是您还跟我们上课,我是多么心疼啊!
而且,每次上您的课,我都感到很愉快,总会认真听,您是一位好老师呀!
老师我想对你说作文15
老师,就是一棵大树,呵护我们;老师,就是一盏明灯为我们照亮前方的道路。
在我读二年级的时候,周五早放学,爸爸不知道。那天,天下起了倾盆大雨,x老师看见我,我没带伞,愣在门口,她主动送我回家。
在回家的路上,雨越下越大。x老师为了不让我被雨淋湿,一直把雨伞向我这边靠。回到家,我身上还干着,可x老师的.身上却湿了一大块。我想留住x老师,可我留不住,望着x老师远去的背影,我的眼眶湿润了。
老师,我想对你说:你就是一棵大树,一直呵护我们,让我们茁壮成长。谢谢你!
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