关于汉字的作文优秀（15篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的关于汉字的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于汉字的作文优秀（15篇）

关于汉字的作文1

　　昨天晚上，我看了《开学第一课》，在短短的时间里，让我们了解了那些为中华文化的传承和发扬而奋斗终身的前辈，给我们带来了一个个感人肺腑、启迪心扉的奋斗故事，让我的心情久久不能平静，让我有一种自己做为中华人的骄傲！

　　汉字，是我们中国人特有的一种文字，同时也是一种文化。它拥有无限的魅力，听说，日本、韩国等国家的.文字，都是在汉字的基础上创造出来的呢！I汉字有非常有趣的，如“人”字，不正像一个人伸长了腿在走路吗？还有的是谐音字，有时还会因为这个闹笑话呢。在汉字中它们都有各自的含义。像“冰琪淋”，我仿佛感受到了一股清凉袭向我全身；像“蛋糕”，我仿佛眼前就有一个大蛋糕在嘴边，忍不住张开嘴咬一口；像“爱”，让我全身充满温暖，同学间的、父母间的，……。每一个汉字都有一个故事，一个变化的过程。在这个过程中，汉字，很有可能会在创造过程中间断与世隔绝。但是，我们伟大的中华古人、民族共同努力下坚持下来了!

　　从复杂的甲骨文，到现在简便汉字，方块字，你可知这个变化该有多漫长，但是，我们中华人知难而进，不停地努力，终于坚持下来了。如今的汉字，能写得水滴滑过荷叶般轻柔，行书流畅，正楷端庄！我们做为新世纪的接班人，还在什么理由不认真写好字呢！

　　中华汉字，我们国人的骄傲！

关于汉字的作文2

　　汉字，是我们中国人特有的一种文字，同时又是一种文化，它在中国传承了数千年，蕴藏着古代劳动人民的智慧，保留了古人的思想。

　　汉字是一种拥有无限魅力的文字。日本、韩国等国的文字，都是在汉字的基础上创造的'。

　　汉字正在飞速向国外推广，现在，美国有了“孔子学院”，许多美国人，都到那里去学习中国的汉字。

　　汉字书法是一门独特的艺术，只有汉字才能独享“艺术”这个词。汉字能写得像水滴滑过荷叶般轻柔，行书流畅，正楷端庄，而英语，只被束缚在四线格中，松也松不开。

　　汉字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一个人伸长了腿在走路吗？还有的是谐间字，有地方口音的人，有时会因谐音闹笑话。

　　最有趣的要数错别字，写了错别字，轻则一笑而过，严重时便会影响到人的前途，甚至会改写历史呢！

　　比如抗战期间，曾商定双方部队在河南北部会师，以集中兵力歼灭驻守在河南的日军，可以拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把“沁阳”写成了“泌阳”，结果贻误了战机，错过了消灭日军的大好时机。

　　如此有趣的汉字，如此严谨的汉字，让我们在汉字王国中尽情遨游，享受汉字带来的乐趣吧！

关于汉字的作文3

　　每个人都会有自己喜欢的一个汉字，而我最喜欢的那个字就是“爱”。

　　因为爱是无私的，是温暖的，是无穷的。

　　有一次我走在放学回家的`路上，迎面走来了一对衣衫褴褛的父女。

　　我心想，这两个人浑身脏兮兮的，衣服也这么破烂，一定是乞丐。

　　这时，旁边飘来了一阵美味的糖葫芦的香味，只听那个小女孩说：“爸爸，我要吃糖葫芦。

　　”“对不起，孩子，爸爸现在没有多余的钱可以给你买糖葫芦了，等爸爸攒够钱后，你想吃多少，爸爸就给你买多少，好吗?”那父亲满怀歉意地低声说道。

　　“不嘛，不嘛，我现在就要吃!”小女孩不依不饶地叫着，此时的父亲露出了窘迫的神情。

　　沉思片刻后，他终于下定决心，从口袋里掏出了一张皱巴巴的纸币，买了一串糖葫芦，然后小心翼翼地揭开了外面包着的一层纸，再将糖葫芦递给小女孩。

　　女孩一副心花怒放的样子，她将糖葫芦举到鼻子下用力地闻了闻。

　　突然女孩两脚踮起，举起糖葫芦说：“爸爸，你先吃一口。

　　“我不爱吃甜的东西，你吃吧。

　　爸爸说道。

　　你不吃，我也不吃了。

　　小女孩生气地说道。

　　父亲拗不过她，咬了一小口含在嘴里，细细地品味着。

　　小女孩这次心满意足地自己吃了起来。

　　目睹了这一幕，让我想起了一个字：爱!这也是我最喜欢的一个汉字。

　　你呢?

关于汉字的作文4

　　我们都看过《汉字之美》吧，那里的汉字起初单调无趣，但是经过人们智慧双手的设计，一下子变得活灵活现。看到这些图片，我的手也痒痒了，所以也设计了一个字，它是什么呢？接着往下看吧！

　　我设计的是“梅”，我用的是图形装饰笔画。提到“梅”，大家心里第一个想到的就是梅花，的确，我就是按照梅花来设计的.，因为梅花有着冰清玉洁的韵致，虽然开得晚，却无比美丽！我设计这“梅”字，是为了来描述我的妈妈，在我心目中，妈妈很美，并且在她的名字中，也有着“梅”字，所以这是我设计“梅”的第一个原因。

　　那第二个呢？大家都知道鲁迅先生“时时早，事事早”的精神就像梅花一样，所以我也要像梅花一样，做“东风第一枝”，这样奶奶就不会嫌我做事太慢了。

　　第三个原因是，梅花是在冬天开放的，梅能让人联想到洁白的雪花从天而降，像一个个小精灵在施魔法！早晨醒来，大地变成银装素裹的世界，大家可以堆雪人、打雪仗，一切都是那么欢快，而现在正是炎热的夏天，大家都一个个躲在家里不敢出门，没有一家不开空调，所以我多么希望冬天快点到来呀！

　　听了我的介绍，你是不是也想设计一个汉字呢？

关于汉字的作文5

　　是什么文字对日、韩等国的文字产生过重要影响？是中国的汉字！这群可爱的小精灵是我们中华民族的骄傲！

　　一说到汉字，大家都有所了解。汉字，它随处可见：语文书上、包装广告上、报刊杂志上……汉字，是世界上使用人口最多的文字。

　　可你对汉字有更深的了解吗？

　　人类早期是没有文字的，祖先们曾用过结绳记事和“物读”来表达，非常不方便。传说是仓颉模仿鸟足、山川、草木等形状，创造出了人类最早的文字。

　　从甲骨文到金文，又从金文到小篆、隶书、楷书、草书和行书，才形成了现在整齐、美观的汉字。汉字的演变非常不容易，它们是无数中华民族儿女用辛勤的汗水换来的。

　　小时候，我对汉字感到乏味无趣，心想：这么枯燥的东西有什么好学的'？但随着年龄的增长，才发现这些汉字是多么的生机盎然，简直像一个个可爱的小精灵啊！“水”让我领悟到了生命的源泉；“森林”让人感到意境深幽；“阳光”让人感到心灵温暖；“雨水”让人感到心田润泽；“中国”让人感到无比自豪……这些可爱的小家伙在书法家的笔下，更加形态万千，或柔情似水，或雄伟如山，或美丽如花，或挺拔如峰。啊，汉字！你们不愧是我们中国文化的瑰宝！

　　多么富有生机和魅力的汉字啊！我爱中国，更爱中国的汉字！

关于汉字的作文6

　　如果你问我最喜欢什么字，那么先来猜个字谜吧！

　　“一阵风吹在树上”。嗯，对啦！就是“枫”这个字。

　　想知道我为什么喜欢这个字吗？快快听我细细道来吧！

　　我喜欢“枫”字的第一个原因就是：“枫”使你联想到了“枫叶”。秋天，枫叶火红火红的，一大片一大片的，远远望去，像一大片熊熊燃烧的焰火，可美啦！

　　第二个原因是：我是住在枫桥镇上的人，在我们枫桥有一首古诗，叫“枫桥夜泊”。

　　关于枫桥，还有一个故事呢！相传，在以前，一座庙里，有两位和尚，他们都想做这座庙的`主人，便来了场PK大赛—老百姓要过庙下的一条河，河上没有桥，老百姓过河很不方便，谁能在桥上架起一座桥，谁就是庙的主人。

　　第一个和尚把一块布变大，铺在河上，可是没有成功。

　　第二个和尚用枫树做成一座桥，哈哈，他成功了！

　　那位成功的和尚叫寒山，所以就把这个寺庙叫做“寒山寺”，把这座桥叫“枫桥”。

　　作为生活在枫桥镇上的人，我喜欢“枫”这个字，更不会忘记这个字，让我产生丰富的想象和联想。

　　你们喜不喜欢“枫”这个字呢？

关于汉字的作文7

　　回忆从小到大，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事。

　　那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵教师的批评声：“姚嘉豪，怎样回事？慈祥的“祥”到底怎样写？”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。

　　我立刻订正好，又递给了教师批改。“同学们，你们都明白仓颉创造了文字吧！”“是呀！”同学们大声答道。“可今日我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈！”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。

　　教师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自我有时候也会犯这种低级错误，自我管自我。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自我的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。教师夸我知错就改，是个好孩子。

　　那个“造字”的.故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。

　　同学们，你们以后必须要准确用字，不然后果就会和我一样。

关于汉字的作文8

　　中华汉字，多么富有魅力、富有灵性的汉字！汉字，是使用它的人带来了诗的灵性。

　　中午吃饭时，爸爸心血来潮，宣布：“今日，我们举行一个猜字谜活动好不好？”“好!"我们异口同声地叫道。

　　“我先来！”爸爸清了清嗓子，说，“人站在门中间。”“我明白！”我兴冲冲地说，“们！”“错”啊？怎样会？我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出！“闪！”妹妹说。“呀！对对对！我怎样没想到呢？”我一拍脑门。

　　“我这一条你们绝对猜不出！”哥哥神秘地说。“哼！真会吹牛！细心牛皮被吹破了！”我不服气的说。“那你听听看：两点长在大西北。”我顿时怔住了，望着天花板想着，连手中的`午饭都忘了吃。大家竟然也想不出。妹妹不耐烦地说：“揭晓吧。”“答案就是头。”大家恍然大悟。

　　“轮到我了！”妹妹兴冲冲地说，“山山水水。”“汕！”我立刻说道，为自我找到了一条生路而得意洋洋。

　　“山水有相逢。打一城市名。”我说。沉默了好久后，妈妈高兴地说：“重庆！”“没错！”我向妈妈竖起大拇指。

　　“今日的猜字谜活动到此结束！”爸爸宣布道。

　　汉字，给我带来了无限欢乐。我爱你！汉字！

关于汉字的作文9

　　汉字生活在我的笔下，活跃在我的生命里。它们像一个个活泼可爱的小精灵，跳跃在纸上，给我带来无限的欢欣！我没有一手好字，不可能把字写得像王羲之写的字那么潇洒、像柳公权写的字那么灵活、像颜真卿写的字那么工整，但是，我会尽自己最大的努力，让汉字在我的笔下永远漂漂亮亮的。

　　当老师在批阅我的作文，面带微笑地看着这些我笔下的汉字，并潇洒地用30分（满分）评价我的作文时，我感到非常欣慰，因为这不但是对我的.肯定，而且也是对这些小生命的肯定。至少，我这个当主人的不是很失败。当爸爸妈妈看到我写给他们的文章或是温馨的话语的时候，感动得落下冰冷的泪珠，我想：这也是它们生活在我笔下的价值。

　　我时常走进汉字王国中，向汉字小精灵们交流、嬉戏、倾诉。有人说，看书是一件苦事情，可是我却觉得看书是一次享受。在汉字的王国里遨游，我懂得了许多知识，得到了许多快乐！古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这不正是说明了看书的乐趣，看书的重要性。

　　每当我埔上纸，拿起笔在纸上写信时或是在网上敲打出美妙的文章时，我会想：其实，只有汉字才能表达出我们的真情实感。很多时候，我总会用汉字发泄出我的难过；同样，在我高兴时，我会迫不及待地抒发出我的喜悦之情。

　　汉字，不知你们在我的笔下生活得是否幸福，是否遗憾。我保证，我以后尽量少用修正带或修正液来覆盖你们的身体，多让漂亮的打钩越过你们的头顶！

关于汉字的作文10

　　每个人都有自我最喜欢的一个汉字，当然，我也不例外。我喜欢的汉字是“诚”字。

　　你们明白我为什么喜欢它吗？因为“诚”字组成词来变成了“诚实”。

　　有一次，我把家里的花瓶打碎了，我撒了谎，妈妈并没有骂我。我洗完澡，便躲在被窝里哭，我看到了我贴在床前的汉字“诚”，我想：既然你喜欢“诚”字，那你就必须“诚实”。我想通了，便去对妈妈说：“妈妈，对不起，那个花瓶是我打碎的”。妈妈对我说：“傻孩子，妈妈早就明白这个花瓶是你打碎的！”“妈妈，你怎样明白是我打碎的呀？”我怀着好奇心问妈妈。“不然花瓶自我会掉吗？”还有，你不是说你最爱“诚”字，“诚”字讲的就是“诚实”。妈妈微笑地对我说。听了妈妈的教诲，我依依不舍地去楼上睡觉。

　　还有一次，我把家里的窗户打碎了，我撒谎说：“不明白哪里来的一只猫，把家里的窗户打碎了，我想捉住他，可是她跑得很快。我便看见碎玻璃片，我就拿扫把把它扫起来。”妈妈只是说了一声哦。我洗完澡又躲被窝里哭，我看见了“诚”字。我想妈妈那么不在意，必须是想给我一个改正错误的机会。我便下楼去和妈妈说：“妈妈，对不起，那个窗户是我打碎的。我明白，您是想给我一个改正错误的`机会，所以我来给您道歉的。”“孩子，妈妈原谅你，妈妈期望你对任何人任何事都要诚实！你明白吗？”妈妈说。我说：“妈妈，我明白！”“好了，明天还要上学，去睡觉吧。”妈妈说。我跑上楼睡觉了。

　　这就是我最喜爱的汉字——“诚”。

关于汉字的作文11

　　大家好，我是汉字“的”，是我们家的老大，我还有一个弟弟和一个妹妹，他们分别是：“地”和“得”。因为我们三兄妹的名字听起来都一样，所以人们经常把我们搞混。今天我就给大家介绍一下我们三兄妹。

　　我是大哥，小名叫“白勺”，我很喜欢做手工，花朵、书本、玻璃、海洋、小草……所有你能看到的物体我都会做，所以你经常会在我的身后看到各种各样的名词，比如：美丽的花朵、整齐的书本、透明的玻璃、绿油油的小草等等。不过，有的时候我喜欢玩捉迷藏，会把我身后的名词藏起来，比如有的.（人）跑、有的（人）跳、有的（人）高、有的（人）矮、有的（花）红等等，你要是看到我的好朋友——“有”字，那后面一定是我啦！

　　这位是我的二弟——“地”，小名叫“土也”。他最喜欢运动，跑、跳、打、唱、逃……对他来说都轻而易举，所以他总是站在动词的前面，比如：快快地跑、使劲地跳、疯狂地打、愉快地唱、拼命地逃等等。

　　接下来，我给你们介绍我的三妹——“得”，小名叫“双人”。她是一位化妆师，喜欢用一些化妆品——形容词，把别人打扮得漂漂亮亮，所以她经常站在形容词的前面，动词的后面，比如：跳得高、看得远、吃得饱等等。

　　听了我的介绍，你有没有把我们三兄妹分清楚呢？

关于汉字的作文12

　　寒假时我就开始准备，看电脑查资料，为的就是这次汉字听写大赛取得优异成绩。

　　经过了昨日的初赛和今天上午的复赛，我，陈筠初，李函聪，赵阳和殷艺杭我们五个人将代表我们班去参加学校的选拔。没想到下午就要选拔，中午我临阵磨枪不利也光，急忙上网搜了一些资料，看看五六年级的词语，为下午的选拔做准备。

　　下午第二节下课，我们拿着本和笔，来到阶梯教室，参加选拔赛的同学三五成群来到阶梯教室，我的手心开始发冷汗，变得紧张起来。坐到位置上，我拿出笔，做好听写的准备。第一个词：雾霾，我一听，松了一口气，天天都说这个词，在新闻频道上都看过，我顺利地写出了第一个词。第二个词语：碧螺春，我长叹一口气，爸爸经常和茶叶，碧螺春就是爸爸经常喝的一种。还有折桂、层峦叠嶂、紧箍咒、玉米糁、秘鲁、禅让拉都是经常听到，看到的`词，所以都会写。

　　通过这次汉字听写大赛，我知道了我还需要加油，处处留心皆学问，所以，留心看着吧，会有用的。

关于汉字的作文13

　　当我牙牙学语时，就对大门旁对联上的汉字十分感兴趣，只要一看见他们那可爱的身子，我就乐得不得了，还不时发出欢快的笑声。

　　到了上幼儿园的时候，老师开始教我们正确地认读、书写拼音。在老师的谆谆教导下，我用了不久的时间就基本上学会了拼音，只是在读翘舌音时舌头卷不太起来。于是，老师又教我规范地把舌头卷到位，耐心地指导我读好每一个声母、韵母。过了不久，我终于学会了拼音。

　　从此，我开始阅读一些注音的儿童书籍。慢慢地，认识的字多了，我就如饥似渴地去读没有注音的`书籍，遇到不认识的字就借助字典，学会它的正确读音。书籍中那一个个童话、寓言、精彩的小故事让我在幼儿阶段就初尝了汉字拼文的美妙。

　　当上了小学以后，我清楚地意识到：学好每一个字就学好了每一句话，学好了每一句话就学好了每一段话，学好了每一段话就了解了整篇文章的意思。所以，学好汉字太重要了。

　　在与汉字的不短接触中，我的视野渐渐开阔，见闻不断增长，知识更加丰富。

　　是汉字使得中国具有这么多富有诗情画意的诗词歌赋！是汉字使华人的凝聚力如此之强！更是汉字铸就了中华民族五千年源远流长的文明史！中国，汉字，我为你自豪！

关于汉字的作文14

　　前几个星期，景老师说要组织“遨游汉字王国”综合性学习活动。经过几个星期的精心准备，终于在今天下午举行了这个有趣的活动。

　　今天上午，上课铃刚刚打响，“遨游汉字王国”综合性学习活动便开始了。

　　首先，赞汉字小组为同学们展示了汉字的美丽，汉字的独特。接着，书法作品小组展示了各式各样的书法作品，让我大开眼界。

　　令我印象深刻的就是猜字谜小组的猜字谜活动。猜的字谜真是五花八门，应有尽有。一开始两个同学上台在黑板上画了些东西让同学们猜。先是两棵小草在上面，田在下面，把两棵小草换成草字头，合起来不就是树苗的苗吗?接着又在黑板上画了一个小火苗，不用说，当然是“火”字呀!又一个同学给我们猜了几个有趣的`字谜。首先说了“金字塔”这三个字。

　　我想：金字塔是三角形的，有三个面，如果用三个金表示不就是“鑫”嘛!我还没说出口，另一个同学竟抢在我前面答对了。接着又说了一个“女娲和祖先”。这会是什么字呢?就在我冥思苦想时，这个同学吧谜底说出来了，是车祸的“祸”字。我恍然大悟，把“娲”的左半部分去掉，加上“祖”的右半部分，就是这个字呀!后来又猜了很多字谜，给我带来了无限乐趣。

　　汉字实在太有趣了，它有着无穷的魅力，吸引着你走进汉字的王国。