老师我想对您说作文
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的老师我想对您说作文,希望能够帮助到大家。
老师我想对您说作文1
三年级的时候,您来了,从此,我们班发生了翻天覆地的变化。
您教我们到现在,有一位特殊的学员,他叫贺志远。
一次,因为同学惹怒了贺志远,贺志远生气了,老是在教室里捣乱。教室里顿时鸡飞狗跳,班长去叫您,您却没有来。直到上课,您狠狠地批评和贺志远争斗的`人,却没有批评贺志远,我们既愤怒又疑惑,以为您就是偏心于贺志远。可我们不知道,您是怕我们斗不过他,怕我们受伤。
老师说:他也是我们二五三班的集体一员,我们凭什么要去讨厌他,去孤立他!正因为他不听话,所以我们更应该关爱他!
一天,讲桌坏了,我们叫老师,老师没来,贺志远一直帮忙,忙得满头大汗,最终,我们终于拼好了讲桌。这时,您也来了,微笑的说:“讲桌修好了?”这时我们才明白,老师是让我们自己亲自动手实践,让我们不要只依靠他人。
老师,是您,教了我们不该孤立讨厌任何人;是您,告诉了我们不要依靠他人;是您告诉我们要亲自动手实践。
老师我想对您说作文2
老师,我想对您说:“您真是辛苦啦!”
我们做作业虽然辛苦,但也及不上您给全班同学批作业更加辛苦啊!就算眼睛看到酸,您也要亲自把作业批完。深夜,每当我们进入梦乡的时候,您还在灯光下为我们专注地备着课。老师,您真的很辛苦!
老师,我想对您说:“您真的很了不起呢!”
当您生病的时候,您还忍着病痛给我们传授知识。虽然您是女老师,但您有钢铁般的意志和乐于奉献的精神。这种好品质和心灵的美,是我们所有人都要学习的,您是我们全班同学的.好老师,我们2班以您为光荣!老师,您真的好伟大!
老师,我还想对您说:“我会像爱我妈妈一样来爱您!”
我们就像是一群嗷嗷待哺的小鸟,您就像是那用知识来喂饱我们的鸟妈妈。您的真诚我都看在眼里,记在心中。老师,我真的好爱您!
您给我一句贴心的话语,就能打开我一扇心窗;您给我一个会心的微笑,就能让我浑身充满力量……
老师我想对您说作文3
老师,你像一盏明灯,燃烧了自己,却照亮了我们;老师,您像一名园丁,让我们在您的汗水下茁壮成长;老师,你像智慧大门的钥匙,让我们在知识的天空中自由的翱翔。
那时候,我刚刚学习写作文,作文写得一塌糊涂,每次到写作文时,我心里就在嘀咕:作文作文,一天到晚都作文,烦死了!可您那一次作文,那一次鼓励,彻底改变了我对作文的`看法。
那天,我听到要写作文的消息,本来良好的心情瞬间崩溃,可能是今天我灵感实现,或者题目简单,写完后自我感觉不错。第二天,您把作文全批好了,首先表扬了我说:“这次作文全体都很好,特别是徐子淳,句子非常生动,希望再接再厉!”听了这句好以后,让我树立起可以写好作文的信心,在这次以后,我越来越上进,不仅对作文消除了厌恶与恐惧,反而喜欢上了写作文,后来甚至考上了作文班,现在想一想,就觉得所有的功劳都在于您。
有了您,我才会来到这幸福而温馨的班级;有了您,我才会能这么多才多艺;有了您,我才会进这个很难考上的作文班;有了您,我才会有这绚烂的未来!
老师我想对您说作文4
人这一生中,有许多难忘的人和事,也会有许多想对他们说的话,那么,就让我在将要结束五年级学习生涯的时刻,来向这一年来对我眷顾如亲的`郭老师说说心里话吧!
首先,我要谢谢您,你不紧紧只教给了我知识,你还教会了怎样做人。刚升入五年级,我还不敢发言,但你好像拥有了魔力一样,把我从一个胆怯的女孩变成了一个踊跃的女孩。郭老师,我从内心向你发出由衷的感谢。
您还想一位和蔼可亲的妈妈。是你,让我在迷茫的道路上明确了目标。是你在我最需要关心的时候如同及时雨一样安慰我、关心我。您鼓励我,鼓励我要对自己充满信心。您曾经也批评我,我却感到有一丝丝的感动,您做这一切都是为了我好。
您教导我时,我总是把每一字、每一句都记在心里。你你最大的目标一定是想让每个学生都能够出色。我曾经无数次的告诉自己,要坚强,不能被困难打倒。虽然有时候困难来的太突然,但我也不会屈服。郭老师,你就等着我们从一块普通的石头,变成一块美玉的那天吧。
我要用实际行动来证明,我是出色的,我要在这次考试中取得骄人的成绩!
老师我想对您说作文5
老师,我有心里话想对您说。
我们相识在那明亮、整洁的教室里已有5年时间了。您常说:“你们要是不听话,我可要教一年级了。”这句话是真的吗?我可不相信,您平时为我们付出了那么多关爱。您的爱,像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜。您的爱,比父爱更严厉,闭目爱跟细腻,比有爱更纯洁。您的爱是天底下最伟大、最高尚的爱。难道您愿意跟我们分开吗?记得每天大课间活动,在操场上洋溢着您和我们嬉戏时欢乐的笑声,那时我们是多么快乐,多么开心呀!如果您真的丢下我们,那我们还能得到快乐吗?我们还可以在欢乐的笑声中玩耍吗?可在模板上的名字未必不朽,可在石头上的名字也未必流芳百世;而您的'名字却永远的可在我们心灵上,这才是真正的永存。倘若您真的走了,那么谁会带着微笑给我们上课呢?
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雪,永铭我心。
最后和所有的同学一样,我不想和您分开。那么您真的舍得离开我们吗?老师,我们真诚的希望,您为我们而留下来。我以班长的人格保证,我们将尊从您的教导,努力学习天天向上。
我真诚地祝福您:康乐、如意!
老师我想对您说作文6
敬爱的老师:
您好。
老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之才;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您为我开启智慧的一把钥匙,教会我无穷的知识。
老师,我想对您说,您就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上教我们新知识。
记得在课堂上,要是有人悄悄讲话,做小动作,老师就会不打不骂,而是用责备的目光看着。老师总是很有耐心地教育我们,老师不仅早上、下午给我们上课,而且每次下课或回家还要批改我们的.作业。
我的语文老师特别的负责。在平时空闲的时候,老师到处给我们找卷子做,自己在电脑上找卷子,自己手抄卷子叫我们做。做完后一道一道订正,如果有些同学卷子没写完,老师就会叫这些同学第二天再做完。老师会帮助这些同学完成卷子,帮助同学理解这张卷子里知识的意思。在我的眼里,老师总是不放弃每一位同学。
老师,我要谢谢您,谢谢您的耐心,您的辛苦付出,谢谢您的耐心教导。谢谢您。
祝您
工作顺利,家庭幸福。
学生:丁伊莎
20xx年8月20日
老师我想对您说作文7
老师,我有很多的话,不知从何说起。用我最真诚的一句话说:“老师,您辛苦了!”
每当我们来上学时,总能看到您在教室等待的身影;每当我们认真完成作业交给您,总能看到您脸上灿烂的笑容;每当我们放学后,您总是最后一个走出校门。
疫情期间,您在家里认真备课,每天都坚持在固定时间为我们上语文直播课,使我们“停课不停学”。您告诉我们学习要日积月累,每天会认真查看我们的微信笔记作业,给我们及时的点评。一个假期下来,我积累了厚厚的一本“我手写我心”,您说里面记录了我的.成长。您给予了我们丰富的知识,教会了我们做人的道理,使我们每天都在进步。我们长大了,而您的白发却逐渐增多,您把全部心血倾注在我们身上。我怎能不感激您呢?
老师,是您不辞辛苦、不求回报的付出,换来了我们对语文学习的热爱,我想大声对您说:“谢谢您,老师”!
老师我想对您说作文8
老师,其实我心里有很多话对您说,可是每次看见您严厉的样子,涌到嘴边的话,又咽进了肚子里,现在我终于可以借这次习作,放胆一说了。
老师您不辞辛苦,严厉地教导我们,就像露水一样滋润着我们。老师您呕心沥血找教学课件,帮助我们在成长的'道路上取得成功。老师您刻苦批改作业,认真地给我们讲解错题,直到我们弄懂为止。
老师您的细心教导我不会辜负,我会很好地完成您布置的作业,不再调皮捣蛋。下课的时候,我们不会追逐打闹,而在教室里看书。老师您曾对我们说:“读书百遍,其义自现。读书破万卷,下笔如有神。”就是为了告诉我们读书很重要,我们要多看书,多看一些课外书。老师,您就像是妈妈,带给我温暖,教会了我知识。
老师我不会让您失望,我会切记您对我说的话,好好学习!
老师我想对您说作文9
今天——9月10日是一年一度的教师节,想必,许多同学都给老师送上了美丽的鲜花和贺卡,但送给老师最好的礼物就是好好学习,天天向上,他们并不奢望同学们送给老师多么贵重的礼品。
在平日里老师们是多么的辛苦地为我们讲课,他们付出了多少心血和多少汗水,这些都是我们报答不了的。
有时,下着狂风暴雨,他们打着伞,或穿着雨衣,来给我们上课。有时,甚至连雨伞都不打、雨衣都不穿,冒着倾盆大雨,也要来给我们上课。
有时下着雪,老师们骑着车,走在如滑冰场一样滑的路上,也还是要坚持来给我们上课,老师是多么的.伟大啊!
小时候,我会觉得,老师多好啊!老师回到家里,不用写作业,想干什么干什么。直到长大了才知道,老师白天上课,回到家里,还要做饭,辅导自己的孩子做作业,预习第二天要教给同学们的知识……现在想想,老师是多么的辛苦啊!
我们如同花朵,老师如同园丁,含辛茹苦的把我们养成美丽的鲜花。我们如同小草,老师如同大地,让我们快乐的成长。
老师我想对您说:“感谢您这4年来,教我们知识,今天是教师节,祝你们天天快乐,身体健康,老师您辛苦了!”
老师我想对您说作文10
一年一度的教师节到了,张老师,我想对您说……
记得您来学校的第一天,我们班有好几位同学没有在微信群里完成作业。因为要适应您的教学方式,我们总是有些不习惯,不是这个家长忘记了,就是那个家长有事带着手机出门了,当然,也有个别调皮的同学不自觉……但是您总是不厌其烦地、一遍又一遍地教导我们。
每天晚上您都要奉献出自己的休息时间,从不停歇地辅导我们。我们那么多人在群里一一背诵单词、英语课文,您都能找出其中有发音不正确的同学并耐心地给予纠正。曾经有一位同学好几次都背诵得挺糟糕的,您不但没有生气,而且还教我们学习方法——听课文配套磁带或者是资源包蝶片,叫我们学会了自查自纠后,您再来做最后的纠正。
您就像我们的.家长一样,督促我们的学习,关心我们的生活,一直爱护着我们。
虽然您来学校的时间并不长,我们彼此也不是很熟悉。但是,您对我们的用心良苦,我们都铭记在心,我们会更加努力学习,来报答您对我们的教育与关怀。
张老师,我想对您说:“您辛苦了,我们爱您!请您也多留点时间给自己吧!谢谢您!”
老师我想对您说作文11
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,今天我想对您说:
任老师,您还记着我这个天真无邪的小孩吗?您还记着“一
棵没有开花的树苗吗?你还记得一支没有点亮的蜡烛吗?”
你之前教我比喻、拟人句,还教我写字时的三个一!您就像是美的种植者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我的心田才绿草如茵,繁花似锦。
我记得您教我倾听,倾听春天的莺歌燕舞,我感受到生命的活力;倾听大海的潮起潮落,我感受到激越的乐章;倾听瀑布的流动喧嚣,我感受到生命的不息。
老师,您就像那帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的`道路,给予我们无穷的鼓舞。
生命是盛开的鲜花,它绽放的美丽,是因为有您的教育。生命是精美的小诗,清新舒畅,是因为有您这个辅导。生命是流动的江河,奔流不息,是因为有您这个海军。
十年树木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘。
老师我想对您说作文12
老师,您像妈妈一样注重培养我们良好的习惯;您把我们引入了知识的殿堂;您就像一盏灯,照亮了我们前进的方向。老师,我想真诚的对您说:“谢谢您,我敬爱的.老师!”
可是,老师,您也误会我了。那次小明和小东搞恶作剧,把垃圾丢到了我座位底下,您以为我乱丢垃圾,就罚我抄写。虽然我很委屈,但是,我觉得这件事还是我自身的问题,因为我曾经乱丢垃圾,给您留下了不好的印象。老师,我一点都不怪您!
老师,我还想对您说:“我保证,我会注重养成良好的习惯,不但好好学习,而且争当环保小卫士,美化我们的校园!美化我们的生活!
”静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……“
老师,我好喜欢这首歌,因为歌里有您美好的形象。
老师我想对您说作文13
老师,几年来,您辛苦了。自从来到学校,我就找到了一份无私奉献,使人尊敬的职业——教师。
虽然仅仅是四年,可您却为我们操碎了心。您并不象别的教师那样拥有动听的嗓音,但沙哑的声音却融化了我们一颗颗幼小的心灵。是您让我们知道了,什么是爱的奉献。
老师,您就像蜡烛,照亮别人,却燃烧自己。每一个同学,哪怕只有一点点进步,您都会鼓励并表扬他。我们每一滴的进步,您都看在眼里。
老师,您并不象别的教师那样严厉。该说时说,该开玩笑时开玩笑,因此,每次上您的课时几乎都是从一阵阵欢笑声度过。
记得有一次,胡恒烁同学背诵一句古诗,他那“有感情”的`声音,十分滑稽,引来许多同学的嘲笑。胡恒烁的脸顿时红了起来。可您,好象注意到了他的神色,不仅表扬了他,还让同学为他鼓掌。我当初并不理解您的做法。但现在才知道,您是为了鼓励他才那么做。
“严中有爱,严爱有加”。是啊,老师,这就是您的座右铭,也只有这句话才能概括您对我们的爱。我并不希望您对我们的爱成为我生活中的主唱,只希望它成为我生活中的配曲。没错,只有有了精彩的配奏,才能完成一首优美的歌曲。老师,我爱您!
老师我想对您说作文14
老师我想对您说说我的爸爸。
我的.爸爸是一个死要面子,很会骂人,偏心的人。
首先,我说说他怎么死要面子。有一次,我的一位同学来家玩,那位同学的爸爸也来了,这时我爸爸就忙了,先拿出玩具再拿出零食,客人玩了一会儿想看电视,可是停电了。爸爸打开门就往外冲,他一看,呀!电线断了!他连忙从工具箱里拿出一根新电线,开始装了。他以前都没装过,就是客人来时才装。过了一个半小时,电线装好了,客人看了一会儿电视就回家了。
再讲讲他为什么很会骂人吧。有一次,大伯伯来我们家,又在讲房子的问题,妈妈只讲了一句错话,爸爸就开始骂人了,大声说“你不懂的,别乱说,猪头!”妈妈就不说了。大伯伯走了,战争又打响了,本来是鸦雀无声的夜晚,被他们俩吵得不得安宁,他俩一直吵到十一点才睡觉。
还有一次,爸爸字自己写的不好,可对我要求很高。一个字写不好就说:“字写好一点!”二个字以上都被他打,中饭、晚饭不让吃。
还有偏心先保密。
老师您说他是不是死要面子、又很会骂人呢?
老师我想对您说作文15
杨老师,你一只对我们全班同学很好,我们就像掉进了一个大蜜罐。
很多次,您把我们的作业减少一半,我们都很开心,还有每次别人送来许多的糖的时候,您都会分给我们吃,我们也很高兴。有时候您还把语文课换成看书课,我们就兴奋地活蹦乱跳。学校规定:“饭吃完后没有经过老师的允许是不能去操场玩的。”但您说:“你们可以随便的去自由活动。”我们一蹦三尺高。可是,我们一直感到杨老师有一点不对的.地方,就是要用尺子打我们手心,只要我们错一个逗号就会打我们手心一下,我们知道您是为我们好,让我们永远都别犯这样的错。但是我们非常害怕,所以我要提一个小意见,就是以后不要这样了,希望您能做到这一点。
谢谢您!杨老师您对我们关心,我们铭记在心。
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