实用的感受的作文4篇[经典]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的感受的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的感受的作文4篇[经典]

感受的作文篇1

　　不得不说，在看过《神奇的遥控器》之前，我对于感受这个词并没有多大的感想，只是把它当成个词语，非常平淡。

　　可是，我想，以后我看到这个词语的时候，不，说错了，它不仅仅是个由两个汉字拼起来的词语了。而是带着陽光般温暖的笑脸了。

　　确实，就如同《神奇的遥控器》的男主角迈克纽曼样，我在小学的时候还爱去享受生活，可是到了初中，所有的主题都是学习。早起去学校，早自习，语文，数学……几乎连所有的下课时间都在写作业，有的时候才跟朋友闲聊。回到家，先回到房间写作业，然后下去吃晚饭，帮忙抱会儿弟弟，然后再上楼写作业。有时父母带弟弟到我房间来玩，我还会不耐烦地想：哇，吵死了，还让不让人写作业了？！写完作业，再去做会儿课外练习，之后拿起手机，在无聊地看会儿小说，之后上床睡觉。

　　现在回想起来，几乎每天都是模糊的，没有色彩，就算有，也只是背景是灰色，小块红或是其他颜色。

　　久而久之，我陷入了低迷期。对任何事提不起兴趣，无所谓的心态。反正就是冷淡，对生活冷淡。心灵很空虚，这使我难受，所以在深夜的时候，我会痛哭个十几分钟，后悔自己的放纵。没错，放纵，我直认为我点都不努力，我在游手好闲。可是，现在我发现我好像搞错了。

　　看到《神奇的遥控器》最后段的时候，我很感动，泪水哗啦啦流个不停。也许，其实方向很重要。生活，无论此时是忧伤还是开心，都是个新的惊喜，个重要的时刻。

　　我们在追逐自己的目标，并为它拼搏的时候，这很有意义。但是我们总是忘记，忘记应该关心下此时你眼中的'风景。况且，有些目标其实没有意义，你在浪费时间与它周旋时，也在浪费你独无二的生命与你独无二的此时。

　　我们在让自己变得有价值的同时，不能忘记去好好感受真实的生活。无论它是令你痛苦不堪的疾病、堵车；还是令你开心的玩耍与轻松悠闲。它是珍贵的。它是惟的。

　　我们要好好陪伴自己的家人，好好对待朋友，老师，同学。还有天空的太陽，我感受到了哦，你带给我的温暖。

　　感受是灵魂的语言，学会感受，学会与世界温暖相处，学会与自己温暖相处。

感受的作文篇2

　　一年一度的三年级水果拼盘比赛到来了！同学们都分好各自的小组，带了自己要带的水果，我们的水果拼盘的名字叫“水果女孩”。

　　星期三下午，比赛开始了，一开始我们小组里就有一个同学不小心割到了手指，她就马上走回教室包扎伤口。我们其他同学继续做水果拼盘。忽然，天空下起了倾盆大雨，我们都变得紧张起来，个个同学都手忙脚乱，我是负责切苹果的，第一个苹果就被我切烂了，只能用剩下的最后一个苹果了。老师说苹果切出来后会慢慢变黄的，就叫我拿了一些盐水回学校，把苹果放进去泡一泡。我按照老师说的要求来做，苹果果然没有变黄！接下来要做旁边的装饰了，我们先把芒果切成两半，再在其中一半上画上格子花纹，把它放在最前面。我们又在旁边放了一些切成两半的紫葡萄和一些一片片的'香蕉。我们还在中间放了几块西瓜。我们很快就把旁边的做好了！

　　到了评分的时候了，评委老师说，我们这个水果拼盘缺少绿色，所以我们只得了二等奖。

感受的作文篇3

　　写之前，我翻了翻我的暑假作业计划表。暑假作业合订本计划在7月10日左右写完，其他作业将陆续在7月20日基本完成。剩下的时间全部用来预习新课本。

　　这看上去是一个很好的计划，但是我忽略了很多内容，包括作业的难易、自己放假的心野。

　　这样一拖，我暑假作业合订本在7月20日才完成，而其他作业在八月中旬才完成。完成之后，我借着“终于写完了这么多的作业”以及前几次的生病，过了几天悠闲日子，整日守着手机、电视。在八月下旬，我才稍微看了一下书。

　　一个暑假，便这么浪费了。现在想起来，我有好多没完成的任务，但是——永远不可能再去完成它了。

　　当我看烦了成绩报告单，听够了亲戚们的评语之后，我也迎来了新的学期。

　　我还以为八年级和七年级一样，无非多了一门功课，晚上作业还要写完一点罢了，但是，随着时间的前进，我发现了一个严峻的现实：一切都变了，变得我陌生了。

　　我还以为英语课上可以“扬眉吐气，骄傲自满”，但是，事实却是相悖的。我不但没有像上个学期那样，反而没有向新老师发挥出我好的一面。我知道自己的朗读水平并不高，但却没有在家里事先预习，自己给的理由是：“今天好累，明早再说”，但总是忘记。

　　我本以为可以用无所谓的态度对待“副课”，但我错了。不知怎的，我忽然觉得它们重要起来了，尽管在暑假就几次下过决心，要把副课学好，但一碰到副课的课本，翻了几页，我便感觉到不妙。当时想法几近崩溃，貌似受不了这么大的学习压力的禁锢。为了预习新课，那天晚上我被迫交出了电视遥控器，一脸不愿意的翻开课本，但是看着看着，我却觉得并不很难，反而比电视还精彩——说来也巧，我翻开的是历史填充图册，里面关于清末的内容立刻把我吸引了，我看完了。

　　后来，我发现课本并没有我想象中的那么难，政治大练上要背的内容也没有七年级下册时候多。这时候，我感觉到信心回来了，上学期期末考试时的激动回来了，我拣几本书预习了下，发现蛮顺利的！我还问自己制定了一个规矩：“今日事，今日毕！”

　　上课时，我也感觉很在状态，完全没了七年级两个学期后期那种自暴自弃的`感觉，于是我上课开始认真听，回家也尽量认真记……

　　可是，我发现我要面对的问题远不止这些，还包括与同学间的相处、自己要保持的良好的情绪，还有班级工作上的事宜等等。

　　都说：“结束，是另一种开始。”但我不知道被我结束了这么多东西后，将开启的是好的未来还是慢慢变糟，总之——我要经得住时间的锤炼，走完这一段必走之路。

感受的作文篇4

　　今天，我看了《变形记》。

　　那里面讲了一个山里姓吴的孩子去深圳过了一个星期的城市生活，一个深圳的孩子去山里生活一个星期，但是他们的爸爸妈妈没换，深圳孩子的爸爸妈妈还在深圳，山里孩子的爸爸妈妈还在山里。深圳的孩子到了山里，过山里的日子。山里有所学校，是中坡小学，深圳的孩子去中坡小学读书时，那里的.学生送他一朵花，他也送给那里的孩子好多东西。第一天，他很高兴。可是到了第二天，他就很伤心，因为那床太硬了，还有老鼠。早上，只要随便用水漱一下口，随便用水洗一下脸就好了。中坡小学的王老师看他不高兴，就叫全班学生到河边抓鱼，只有一个人抓到了一只小螃蟹，这种方法对他真有效，他的心情好了许多。第四天，中坡小学的老师要去开会，第二天才回来，老师叫那个深圳来的小朋友做代课班主任。他给学生上英语课，把自己的知识教给了山里的孩子。第五天，他们上完课，回家了，路上饿了，吃果子，如果渴了，喝泉水，他们走了五个小时山路，终于到家了。城里的孩子来到山里，体验到了山里孩子生活的艰苦，他更要在城里好好学习。我好想去山里，我觉得我去了山里，肯定能学到更多的知识和本领，也会变得懂事，我也会把我学到的知识传给他们。

　　小朋友，看了《变形记》，你们要不要去变形，要不要去山里？

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