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老师作文600字7篇[经典]
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的老师作文600字7篇,希望对大家有所帮助。
老师作文600字 篇1
我作文班的黄老师特别厉害,就如神一般。
她有着一头乌黑的秀发,高高的鼻梁上架着一副黑眼镜,即使这样也掩盖不住那双炯炯有神的大眼睛。看起来像个严肃的侦探。
就在刚刚上网课时,我开小差了。忽然,我听见有人叫我,我定睛一看,是黄老师叫我回答问题呢。“糟了!我刚刚没听讲,根本不知道老师在讲哪里。这可怎么办呐!”我的'心里打起了小鼓,黄老师挑了挑眉,又问了一遍。这样下去可不行,得想个办法糊弄过去。忽然,我脑子里灵光一闪,想到了一个点子。我端坐在那儿,眼睛盯住摄像头,假装没听见不就可以了吗!黄老师大声问我:“你听不见我说话吗?”我张大嘴说:“听不见。”但我没出声,黄老师又问了一遍,我又张大嘴巴没出声地回答了一遍。黄老师突然眼睛一瞪,眉毛一挑,神秘的一笑,那目光透着屏幕过来,吓得我直哆嗦。一针见血地说:“你听不见我说话怎么会知道我在叫你呢?”我一下子就跌进了深渊,只好硬着头皮说:“我们班上害羞同学还好。”“看”吧,我就说你在造假吧,要不是因为你旁边有杂音,我差点就信了,你演技挺好啊。”她冷笑了一声说道。我有些不好意思,便把摄像头往下压了压,以免全班同学看到我的窘迫样。这时,黄老师又发话了:“怎么了?不好意思了?这可不行,你得让我看见你的全脸,不然我怎么知道你在干嘛呢?”我只好把摄像头调回来。看她还在笑呢,可那个笑却让人心里一阵发慌。
看,这就是我神奇的黄老师,即便是隔着屏幕,你不管是开小差,还是做小动作,都逃不过她的火眼金睛呢!
老师作文600字 篇2
加油,李老师!您能挺过去的!
李老师,一位美丽的英语老师,敬业的工作着,用心的为我们授课,却因为是班主任的缘故,而班上那几个调皮的小男孩的存在,为了让想学习的孩子们能听到,老师整天得提高音调说话,就这样周而复始。
突然有一天,老师的喉咙慢慢变得嘶哑。起初我们都不在意,直到老师说话时,开始有些疼痛,这可把我们吓坏了,便纷纷提议要老师去看医生。我们虽说没有接触社会,但看的`内容却广,知道小病不看,酿成大病的故事,知道这不是好玩的!那天,我们提心吊胆,担心的度过了!
第二天,我们匆忙来到学校,果然没看见李老师的身影,心中一凉,一种不好的预感生成。我们好不容易把第一节课混过去,结果果真听到同学们正议论纷纷,李老师,病了,要开刀,听说是肿瘤!
一下子,我们的世界轰然倒塌,我们开始慌张,不知所措,到底我们能做些什么呢?想着想着,却没有结果!
真正的信息是语文老师带来的,李老师已经去了其他城市看病了,正准备去动手术!要我们不要担心!
课下,班上组织能力强的同学带头说,要给老师录个视频,让老师知道我们都关注她,都关心她的状况!语文老师听了,也十分同意。
我们便在语文老师的带领下开始练习唱歌,我们选了一首十分充满活力,充满光明,充满希望的歌——武装!
这首歌就满载着我们对老师的希望,祝愿!我们真心的希望李老师能够像歌中所唱的那样,燃烧着心中不灭的光。老师坚强的挺过去吧,一切困难险阻都难不住你,病魔终究会被心中的希望给打败。光明之光会为您照亮回来之路。成功会因希望而出现!
加油,李老师,我们都在等着你,等着你战胜病魔,康复归来!
老师作文600字 篇3
瞧,白色与粉色相间的上衣,一副黑色边框的眼睛,一条帅气的牛仔裤,加上那充满快乐的脸,这就是我们所喜欢的科学老师——苏老师。苏老师知识渊博,教学经验丰富。我们尤其喜欢他的科学课,因为他讲起课来,总是那么风趣,幽默,令我们个个终身难忘。使原本令人讨厌上科学课的我们不知不觉中爱上科学,逐步懂得了动物,植物的生存方式,了解了光等的'一些奥秘。
上课的音乐响了起来,这一节是科学课,我们个个精神饱满。苏老师走进了教室,环顾四周后,便开始讲课了。过了一会儿,有5~6位同学坐不住了,只见科学老师走到一位同学身边,看了看他的凳子,对同学们说:“你们看看,这个坐姿,像什么?”同学们你看我,我看你都像丈二和尚一样,摸不着头脑,这时苏老师说:“你看,这屁股坐满了凳子,像不像在坐马桶。”听了苏老师的话,0.1秒的沉静后,几分钟的大笑,让我们都笑瘫了。那几位同学不好意思地调整了一下坐姿,老师看了,满意地点了点头。
苏老师不仅教育方法独特,而且他还经常挖“陷阱”“整整”我们呢!
一次科学课上,那时一堂课快要下课了,老师就给我们挖了一个“陷阱”,他问他有几只手指头,说时,他伸出了一只手,同学们中有百分之四十的人说了五个,大多数同学没被“骗”进去,说了十个,苏老师听了我们说的,用带有疑惑的眼神看了看那些说5个的同学,才慢悠悠地说出正确答案:他有10个手指,我们全体大笑,那些说5个的人恍然大悟,这时,下课铃无情地响了起来,我们恋恋不舍地离开了苏老师,大家都盼望下一节科学课快快到来。
苏老师就是这样,你说,我们能不喜欢他吗?
老师作文600字 篇4
倪老师是我们的班主任,她对我们每一个学生都是一片真情。
我是在学校吃饭的。可是,我很挑食,这个不吃,那个不吃,每次用餐我总是乘老师不注意,把剩下一大半饭菜的饭盒,偷偷地放进饭箱里。
有一次我正想盖上饭盒盖,被倪老师轻轻的一声叫住了:“叶佳怡,你今天的`饭菜都吃完了吗?”我只好吞吞吐吐地老实说:“没有。”倪老师打开我的饭盒,摇摇头,叹口气说:“你怎么剩下这么多饭菜呢?下午你会肚子饿的呀。”
“这些饭菜都不合我的胃口。”我轻声地说,“我爱吃荤菜……”
“不能只吃荤的不吃素的呀,要吃点青菜萝卜这一类蔬菜,营养才能均衡。”接着倪老师讲了美国三分之一儿童是小胖墩,不得不加入了减肥大军;又讲了只吃荤菜将来会造成血脂高、血压高、血糖高的严重后果……可是这些话我一句也没听进去。
放学回家,我肚子饿得咕咕叫。可是这一次我怎么也找不到点心,只得饿着肚子做作业。
不一会儿,妈妈提着一袋菠菜、胡萝卜回来。我连忙向妈妈要点心吃。妈妈说:“你在学校挑食,我怎么还能给你吃点心呢?倪老师为你吃午饭操透了心。你想成为小胖墩啊!”
哦,倪老师已经和我妈商量好采取措施了。
这天晚餐,我开始吃菠菜豆腐咸肉汤,清炒胡萝卜。虽然不太配我胃口,却也觉得别有风味,蛮好吃的。
从这天开始,一年多来我已养成了不挑食的习惯,身体不胖也不瘦。再说起这件事,倪老师笑了,妈妈笑了,我也笑了。就是这件小事,我的心中一直感激着倪老师。
老师作文600字 篇5
我的老师,她在我困难的的时候帮忙我,在我走错路的时候把我扶到正确的道路上,在我生病的`时候百般问候。
我的老师已经40多岁了,但依然十分的漂亮,她穿这一席黑色的长裙,她扎这长长的秀发,有一双炯炯有神的眼睛,好像能让人看透一切。
记得有一次,我在学校肚子痛和发烧,因为肚子太痛,晕过去了,那时下着大雨,我爸爸在广州,我的妈妈在重庆,没有办法赶回来,老师看着我痛苦的表情,连课多没上立刻把我背起来,把雨衣盖在我的身上,冒着倾盆大雨,把我背去附近最近的医院,去到医院老师帮我挂了加急号,过了几分钟,医生帮我检查完后,开了药,要去一楼拿药,那时电梯坏了,老师就重7楼往一楼跑,然后又上来7楼把我扶下4楼打针,护士配好药水后,叫我去打针,由于肚子太痛,走不了,老师立刻把护士叫过来,帮我打针,2个小时后,针水打完了,老师又把我背回家,我回到家后,老师把我扶到床上,我一躺在床上,立刻就睡着了,老师轻轻地走了。
第二天,我去到学校,上课的时候没看见老师,之后才明白,老师因为昨日冒雨把我背去医院,自己也生病了,我的眼眶好像有一股热流,眼泪立刻充满的眼眶。
虽然此刻已经上初一了,但老师为我做的事情让我毕生难忘,我想说一声:“老师你辛苦了,老师谢谢您!”
老师为我们付出太多,也许你已经忘记了,也许你重未放在心上,但你回忆一下,必须会让你有一种想哭的冲动,老师,多么神圣的名字啊!老师为我们付出青春,为我们骄傲过,也为我们笑过,哭过,老师,请让我们记住我们人生中的每一个老师。
老师作文600字 篇6
赵老师,您是我们最熟悉、最爱戴的人,您不在身边的日子里,您的身影常在我脑海里萦绕,您的声音常在我耳边回荡,我耳边常常响起一首歌:“老师啊老师,像老朋友一样,老师啊老师,是我学习的榜样,您给我的一切我永远不会忘……”
记得刚上小学时,我什么也不知道,是您教我们学认字,学知识,告诉我们做人的道理。您就像那辛勤的园丁,给我们这些小树苗修枝、剪叶、施肥、除草……让我们逐步成长为一棵棵参天大树。
赵老师,您还记得吗?一年级时,有一次单元测验,我太自以为是,所以没有复习,结果考试时一道“拦路虎”把我给绊住了。我一下子傻了眼,后悔当初没好好复习,急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,身上直冒汗,这时,一个主意蹦了出来:传纸条问同学,就作弊这一次,以后再也不了。于是,我趁着您去接水的功夫,悄悄写了一张纸条传给了数学天才孙坚峰,可正当我对着传回来的纸条抄答案时,您已经站在我面前了。当时,我心里怦怦直跳,心想:您一定会狠狠地批评我一顿,并撤掉我这个不称职的班长……可您只是微笑着看了看我,这眼神好像在问:你这样做对吗?然后就走开了。我的心里就像有一只无头的苍蝇在乱撞,七上八下的,我再也没有心思抄答案了。
下课后,您来到我的课桌前,语重心长地对我说:“你是班长,要为同学们做榜样,你要记住,我们不要虚假的分数,要的是真实的成绩……”当时,您说的每一句话都深深刻在我的脑海中了,我哭了,我看见您的`眼里也闪着晶莹的泪花。
赵老师,“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向……”赵老师,您的爱就像一把熊熊燃烧的火,燃起我的自信,燃起我的希望;赵老师,您的爱就像一眼汩汩流淌的泉,滋润了我干旱的心田。赵老师,我想对您说:您对我的恩情我永远不会忘!
老师作文600字 篇7
“师者,所以传道授业解惑也。“在我们的学生时代,有这么一群人:他们不求回报,默默地将自己的知识,毫无保留的传授给我们,他们就是我们敬爱的老师。
老师,您知道么?我们崇拜您!您们每个人都有属于自己的独特性格和教学理念。有时候我们谈天说地,欢声笑语。有时您却大发雷霆。您们潜移默化着影响着我们。您不只是简单地传授我们知识,还教会了我们做人处事的.道理和方法。您在我们心中俨然像一座大山,可以让我们信任,可以让我们依靠,可以让我们获取“东西“,可以助我们攀上那”顶峰“。
老师,您知道么?我们爱您!可能我们充满着叛逆,经常与您对立,与您冲突。我们对付你的法宝就是更加的不听话。您对我们的法宝那就是请家长。我们经常会在您的法宝下乖乖的认输,听话,虽然我们叛逆,但我们也清楚明白您的用心良苦。老师,请原谅我们的“年少无知“。请您相信,您拥有这一群爱您的学生。
老师,您知道么?我们感谢您。我们眼前经常浮现着您那忙碌的背影,在教室里上课,在办公室里备课,在宿舍中检查卫生,在会议室里开会。早晨,您早早的来到学校,晚上您拖着那疲惫的身躯回到家中。您牺牲了照顾自己孩子的时间,用来管教调皮捣蛋的我们。我们经常惹您生气,您却俨然像一位慈父慈母。耐心的教育我们,关心我们,关心我们学习,更是无微不至的关心我们的生活。帮助我们生活上遇到的困难。
非常感谢那些教育过我的老师。您们就像天使的翅膀带我飞向那遥远的理想。您们就像大海的航标,指引我梦的方向。有了你们,我有了迈向成功的勇气。有了你们,我的未来定会辉煌!
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