小学五年级作文

时间:2023-11-19 09:55:53 五年级的作文 我要投稿

小学五年级作文3篇【优】

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学五年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文3篇【优】

小学五年级作文 篇1

  我游历4个国家后,乘船返回,又遇风暴,同伴们都丧生,只有我被冲到一个荒岛上,昏睡过去。

  不知过了多久,我醒来了,感觉身上湿漉漉的。我看到了一片嫩绿的树叶上滑落下来了一滴水。啊?怎么回事?身上怎么那么冷?天啊!一定是下雨了,把我全身都淋湿了。我不禁打了个哈欠。我用手捏捏鼻子,却从中感到手臂很没劲。我想:“哎!真没劲啊!我这是来到哪了呀!”我环顾四周:左边是一望无际的大海,前方是一排排的大树。而我这才注意到这儿的风景特别的美丽:天空中有着气色的彩虹,蓝蓝的大海在风儿的抚摸下微波荡漾,好美啊……

  在陶醉中,突然听见什么在敲钟……啊?还有钟?哦,不是的,是我的肚子“敲钟”了。哎!哪有吃的呢?我在心中不停的嘀咕着:来到这个地方,算我幸运。但吃的,住的,喝的必得有啊……我往蓝蓝的大海边望去,仍旧是那么蓝。啊?蓝蓝的大海中出现了一个棕色的……那好像是我的包袱啊!我吃力的`用尽全力向海边爬去。刚爬到,我就断定是我的了。我喘着气,口渴,肚子也饿。我欣喜万状,因为这个包袱里装着好多水果呢!我来不及想什么,便拿着苹果便狼吞虎咽起来。我边吃边想:吃的,住的必须长久有啊!我望着那一棵棵大树发呆。这些树会不会有几个是苹果树呢?想着想着,便寻着这些大树找起来。功夫不负有心人啊!我最终看到一棵大树上看到一个还没长熟的大苹果。我欣喜若狂,心想:“包袱里的水果先凑和着吃,我天天给这棵大树浇水,到时候就能吃着树上的水果啦!”

  第二个目标是找房子。我到处跑啊跑,呵!发现了一个山洞!我连忙走进去。我看这山洞也没有多少虫子,便找来树枝,在洞里搭起床来。我把两个一米长的树枝衔接在一起,又分别做了床架,枕头,毯子等。过了大概一小时,行了!我欣赏着我的“作品”。 从此,我依靠树上的果子为生。我总用摇的办法来做到把果子够到。在早上,我会和小野兔一起玩耍,晚上,总是在睡觉时露出甜蜜的笑容。但我大多数时间是在海边望啊望,希望能看到一艘船,这样就有人来救我,我就能回家了。

  等啊等,终于有一天我看到了!我呼救,大声呼救,他们听到了,马上到这。我最终和小岛依依不舍的分开了,

小学五年级作文 篇2

  今天是星期一,有我们班同学最喜欢的体育课。

  “叮呤呤……”上课铃响了,同学们兴奋地跑到操场去集合。老师拿着哨子来了,师生相互问好完毕,就开始上课。

  训练了几分钟的队列之后,老师就让我们玩游戏。这个游戏叫做“四人二足”。老师说这个游戏既可以锻炼身体,又可以培养同学们的团结精神。同学们听了之后,都很高兴的配合老师,做起了游戏。

  老师先给我们讲了游戏的规则,让我们熟悉游戏的步骤之后,就把我们分成两组,开始比赛。

  第一场比赛中,我们组按照老师的要求,踏上木板,一边喊一边走。队员们配合得很默契,刚开始时走得很顺利。但是,在转弯时却摔倒了。我们站起来,思考了一下,找出摔倒的原因,然后一起喊着 “一、二、三”,让脚步跟着口令走,这样感觉可顺畅多了。

  第二场比赛开始时,老师的口哨一响,我们就按照刚才总结出来的经验,边喊口令边迈着步伐。大家配合得很好,所以走得很快。我们队伍一直遥遥领先。当我们到达终点时,回头看看后面的'同学,他 们的队伍东倒西歪的,总是摔倒,等到达终点时,花了不少的时间。

  最后,老师宣布我们队胜利,我们都欢呼雀跃。

  这节体育课让我明白了一个道理,人与人之间应该互相帮助,互相支持,连成一条心。因为团结的力量是非常大的。

小学五年级作文 篇3

  我的爸爸是一个非常幽默的人。

  爸爸眼睛很小,笑起来,就会眯着一条缝。他个子不高,但是,干起活来,一点儿也不吃力。

  他很幽默。有一次,他就利用了他的.幽默,撒了一个善意的谎言。

  一天,我跟妈妈去单位值班。妈妈便把家中所有的家务活儿,都交给了爸爸。要出门的时候,妈妈又嘱咐了一遍,才出门。我跟着妈妈值了一天的班。

  下午,爸爸开着车来接我们,妈妈问爸爸:“衣服洗了吗?”“没有。”爸爸说道。回到家里,妈妈准备把脏衣服放到洗衣机里,打开洗衣机后,里面放得全是洗好的衣服。

  妈妈有些生气,但是,我一点儿都不生气。而且,我还觉得爸爸有点儿幽默。

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