成长的作文[集合4篇]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的成长的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长的作文[集合4篇]

成长的作文篇1

　　初来之时，我不过十二岁。

　　那个时候，我们都很小。我呢，又比较出众。举凡身边的人都说我是聪明人，我又在自己喜欢的理科上有所建树，自然狂妄一番，不放他人在眼里。

　　可是你告诉我，聪明不等于智慧。

　　从小就很少第二的我何时听到过这样的言语，心中很不愉快，我不听你的。其实，我是在逃避。

　　那时，还记得我极喜欢理科，严谨的逻辑，和我雷厉风行，爱走极端的性格真是吻合的惊人。

　　有一天，你说，你是从数学转到语文来的。我略微惊奇，那是我的语文仅仅停留在回答题上。在我看来，数学和语文本就是风马牛不相及的。

　　你开始让我们背《论语》，当时我对中庸极不以为然，人义礼智信，却一次又一次撞击我的心。而我却本能的不愿意接受。

　　后来，再到《小儿语》，《朱子家训》，《声律启蒙》，这些古典文化终于一步步蚕食我的心灵，最后，一篇被当做范文的作文，让我彻底投降。

　　我疯狂的迷恋上了语文，我惊诧于简单的'字符竟如此玄奥，或喜或悲，或明或愚，文学价值就是一个橡皮泥，随便捏，就可以捏出一个世界。与此同时，我的性格也开始悄悄改变，我能容人，能帮助人，朋友也多了起来，特别是您向我推荐的老庄。我或者迷失于阴盛则阳衰，阳盛则阴衰的循环轮回中，又或随大鹏扶摇直上，看万物苍生逍遥一游。

　　恍惚间，我再想起您，总算抓住了什么。我有些明白你问什么会改科目，你也是这般痴迷的罢。

　　如今我已十六岁。

　　其实我们之间的交流似乎甚少，君子之交其淡如水，有时，我们互相一个眼神，就懂得对方，你就会再给我其他的东西《史记》，《红楼梦》等一一阅过，我感觉，你就好像给了我另一个世界。

　　我变化很大吧，嘿嘿。

　　只要一支笔，我就觉得每一段旅途都有你相伴。

　　有时我想，你只是为我扬起成长的帆，只是那片帆。然后陪在我身边，我们在沉默中却有愉悦的航行，我得自己掌舵，去迎接苦难。

成长的作文篇2

　　风吹过充满幸福气息的五月，在这个五月里，我们忙碌着、努力着。为的是迎来一丝收获。

　　如果你走进校园，听见阵阵的歌声，请不必感到惊奇。因为所有初一学生都在为大合唱准备着，谱写着希望的赞歌。

　　我们班也不例外，在操场的某个角落练习着。不知流了多少汗水，不知多少人唱哑了嗓子，一站就是一节课。我们不是专业的，会跑调、会破音，却只能用时间弥补缺陷。有时抱怨过，却从未想过放弃。

　　当烈日在湛蓝的天空上挂起，刺眼的模糊了我们的视线。当豆大的汗珠一颗一颗落在水泥地上。是什么力量让我们有了坚持下去的决心。我们不是最好的，但是会做更好的。结果不是最重要的，但是我们唱的歌曲，请用心听。

　　直到演出那天，回过头想，这些天不管是在音乐教室还是操场，每一次付出为的不就是这一天么。所以，每一个动作，每一个细节，都不能有任何差错。

　　到我们上场的时候，所有人都是紧张的。走上台静的可以听见呼吸声，伴奏想起，一首抒情的《听妈妈讲那过去的事情》，美的让我自己沉醉其中。最后一首《学习雷锋好榜样》又用气势震撼了观众。小心翼翼的.下了台，坐在观众席上看了其他班的表演。每一个班都很努力，有的还请了专业的老师来指导。

　　最后结果下来了，虽然只得了第三名。但是我们都有努力。从每个人的脸上，我都看出了永不放弃的决心。

　　“成长”是怎样一个字眼，又该如何理解“成长”。但我知道成长必定会有挫折。

　　也许就像这次合唱，我们都在付出，不论结果，收获的是一抹最美的色彩。

　　渐渐懂得了成长的定义，不论如何，坚持下去。

　　在成长的路上少不了嘲笑和质疑，但那又怎样。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。

　　如果说人生是一张白纸，那么成长便是用笔绘画的痕迹，没有人知道是怎样的结果。却为了最终的精彩成长着。

成长的作文篇3

　　成长，是嫩芽破土，长成参天大树；成长，是幼虫成蛹，化茧成蝶。成长，是一路迷惑与清醒并存的旅程，而她，是无处不在的芬芳。

　　小学时，我成绩优异，从不担心学习。仅仅认为上课听讲，课后完成作业已足够，那时的我几乎与“勤奋”、“自律”毫不沾边。升入初中后，我的认识还停留在小学阶段。紧接着的'月考失利给了我迎头一棒。

　　我倏地陷入了迷惑之中。是学习方法不对，还是思维不够敏捷？诸如此类的问题接踵而至，自信心渐渐被我藏到内心深处。那时的我犹如漂泊于汪洋大海上的一叶扁舟，出发时幼稚的以为，沿着心之所向就能够到达彼岸，如今却因扑面而来的大浪迷失方向。

　　而就在那山重水尽之地，所幸，我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘着一艘救生艇驶至我的身旁；亦如指南针，使我把握住了方向；她软语柔声的安慰，使我格外亲切。她用壮志凌云的话语鼓励我，用“涸辙遗鲋，旦暮成枯；人若无志，与彼何殊”来调侃我，使我不敢意志消沉；她用“乾坤未定，你我皆是黑马”来鼓励我，使我陡生力量，士气大增；她告诉我，“努力是奇迹的另一个名字”，那退缩到深处的信心从而再次现身，将负能量消灭殆尽……

　　迷途中，她指引我步步向前。看着她悉心整理的复习资料，我暗自服气。遇到困难时，我几欲放弃，几次逃避，几番烦躁。那时，脑海中便浮现她的身影。她仿佛握着我的手，说：“你一定可以，你能行！”

　　考场上，我笔耕不辍，埋头写下一个个算式，一个个单词。落霞晕染的光圈，映照在我的试卷上，仿佛又听到了她一字一句对我说：“一个真正的强者不做选择题，要做证明题！”我仿佛看到了她坚定的目光……

　　成长路上，既有寒风凛冽，也有春暖花开。而她的存在，就是那芳香袭人。

成长的作文篇4

　　时间过得飞快，我们转眼就踏进初三这个重要的学习阶段。我们不再嘻哈大笑，不再浑浑噩噩，不再马虎应付考试。我们有了新的人生目标——中考，我们有着前所未有的压力，肩负着家人和老师的殷切期望。

　　初三，仿佛只是一个名称。不，它代表着我们的成长，意味着我们要离别，提醒着我们要拼搏。看着初一新生的朝气蓬勃，骄傲自信的脸庞，洋溢着让我们羡慕妒忌恨的青春起色；初二学生嬉皮笑脸、懒惰散漫的状态，浪费着我们也曾白白浪费的大好年华！那我们呢？从早到晚做着这没玩没了的作业，每天挺起腰板，执起笔头，在桌面上奋笔疾书；背着让人眼花缭乱的单词；算计这让人百思不得其解的数学难题，我们恨不得把每一分钟掰开一天来用。面对初一、初二的幸福生活的诱惑，我们羡慕，但也只能很无奈强迫自己去过属于我们的“压力山大”的生活。

　　前路茫茫，前方是未知的。我们犹如盲人拄着拐杖在路上探索，前路坎坷，一不小心就会跌倒了，跌倒了只能勇敢站起来，一步一步地脚踏实地继续前进。老师犹如那根拐杖，引导我们走上正确的方向，给予我们最大的帮助。在这段路上，我们会迷茫，也会害怕，但请别忘了我们肩负的期望。

　　初三进入了倒计时阶段。知识的海洋浩瀚无垠，我们领略到的仅仅是其中的冰山一角。四面八方的压力让我们背上沉重的包袱，压得我们喘不过气。初三的生活节奏让我们无从适应，可这些会成为我们成功的绊脚石吗？不，我们要像挤海绵里的水似的，把时间挤出来，提高学习效率，在忙碌中去感受初三的快乐，让无形的压力鞭策我们前进。

　　在走廊上，操场上不再有我们的身影；朗朗读书声，课外书资料是我们课余的伙伴。调皮的男孩也收敛了，变得努力乖巧；爱美的.女孩也忘却了镜子，专注于书本；老师的身边也多了几个身影——这就是我们的初三！我们变了，变得勇敢，变得负责，变得懂事，变得成熟稳重了。初三了，初三了，我们为此发生了转变。

　　为了实现中考的目标，我们必须努力；为了让我们在初中生活留下绚丽的色彩，我们必须拼了！

　　初三，是我们人生必经的一座大山，我们要努力才能一步步翻越过去！

　　初三，是我们最青春的时刻！初三，是美好的！初三了，释放我们的激情，燃烧我们的热情吧！用五彩缤纷的色彩编织我们的梦想去翱翔吧！

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