请为我竖起大拇指作文【汇总15篇】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的请为我竖起大拇指作文，欢迎阅读与收藏。

请为我竖起大拇指作文【汇总15篇】

请为我竖起大拇指作文1

　　我是一个聪明、活泼的小女孩。我最擅长画画了，我画的画儿呀，你们看了都会说“你真棒”！

　　记得有一年，妈妈总是看见我一人在屋子里画画，很是孤单，就给我报了绘画班，这样不仅画画有了伙伴，还可以得到老师的指导，我很是高兴。

　　一开始，我总是画不好，就去问老师，老师笑眯眯地对我说：“赵雨欣，你在画画是一定要认真、细心。你看，你画的.马不像马，狗不像狗，怎么能画好吗？你要仔细观察动物的特点，画出的画才能形象，逼真啊！”。我觉得老师说的话很有道理，从此，我就注意观察每一种事物的特点。

请为我竖起大拇指作文2

　　从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩，讲故事，画画，弹琴，唱歌，跳舞样样都会。这不，前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。

　　尽管我每天都很认真的练舞，可我那天心里还是忐忑不安，总想着自己能跳的`好吗？这是妈妈对我说：“妈妈相信你，你都比过那么多场了，还有什么好怕的！”

　　到了比赛现场，我的心情非常激动！我看到了许许多多来自各地的人，穿着各种各样的表演服，在大厅等候检录。

　　比赛开始了，我是排在第80场，我在休息室等了很久。终于到我上场了，我一上场，就站好，给评委老师鞠躬，然后就开始翩翩起舞的跳了起来。

　　回来后，过了几天，我去跳舞，上完课下课后，老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔，恰恰，伦巴三个舞蹈一起跳的第一名！你说我是不是很厉害呀，那就为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文3

　　我是一个活泼，会游泳的男孩。活泼就不用说了，最让我自豪的是我那高超的游泳技术。

　　你知道吗？学游泳是需要付出汗水的。记得刚刚学游泳的.时候，我总是失败，总是呛水，而我一点也不气馁，经过无数次的练习，我终于可以游得又快又远了。妈妈看到我会游泳，对我竖起了大拇指，说：“你真棒！”

　　还有一次，我和爸爸一起去海边游泳，我想和爸爸比一次赛。爸爸微微一笑，便答应了。我想：我已经能游得这么好了，我一定能赢了爸爸。比赛开始了，只见我两只手在水面上一划，然后用两只脚向后一蹬，手再往两侧一滑，紧接着将头往水面一仰，我像鱼一样游了起来。而爸爸也不甘示弱，一会儿就追了上来。我不灰心，继续飞快地追了上去。终于，在最后一刻，我超过了爸爸。

　　“我赢了！我赢了！”我开心地喊了起来。

　　爸爸在旁边笑着说：“儿子，你真棒！真是青出于蓝而胜于蓝啊！”

　　你们说，我的游泳技术强不强呀？

请为我竖起大拇指作文4

　　我有一个月亮般的名字，叫袁月。一头乌黑发亮的齐耳短发，再加上一双水汪汪的眼睛和一张能说会道的.嘴巴，这就是我。我有许多爱好；写作、绘画、打篮球……但我最喜欢舞蹈。

　　记得一次我去舞蹈班，令我最害怕的倒立今天要练了。我正想溜走时，被老师抓了个正着，我只好豁出去了。看着同伴们一个个得心应手的倒立，我心里有一点嫉妒，又有一点畏惧。到我时，我双脚颤抖着走到墙边，刚开始还好，双手能撑地，可这腿却怎么也抬不起来，被同伴们哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起来，老师见状，对我说；"我们跳舞是为了自己，而不是为别人，对吗？”

　　听了老师的鼓励，我下了一个决心：我一定要把倒立学会。从此，一有空闲的时间，我就练倒立。经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我已学会了下腰、空翻等动作。今年六一我还和同伴们献上春绿呢。

请为我竖起大拇指作文5

　　一天中午，奶奶刚下班回家，手上粘着胶布，正准备做饭，我想到奶奶年纪这么大了还要出去工作，我应该帮奶奶做家务活，于是说：“奶奶，我帮你洗菜好吗？”奶奶开心地说：“好啊，你来试试看。”

　　我把青菜一颗一颗地拿出来，剥去黄叶子，再放进盆里，打开水龙头洗了起来。我拿起一颗青菜，把叶子一片一片掰下来，放在水龙头下边冲洗边用手搓，把每张叶片上的泥都洗掉了。掰到菜心了，我又小心地把指头伸进去，轻轻抠出了裹在里面的脏东西，并用水冲洗干净。我就这样一颗一颗地把青菜洗干净，然后放了一盆水，把洗净的青菜浸在里头，端到一边。过了一会儿，我把青菜拿出来放在菜篮里，把水滤干净。

　　奶奶准备做饭了，看着我洗好的`青菜，不禁竖起了大拇指，笑开了花，对我说：“你真棒，把青菜洗得这么干净。”听到奶奶的夸奖，我觉得非常高兴，决定以后多帮奶奶干活，做一个孝顺的女孩。

请为我竖起大拇指作文6

　　我是一个活泼，开朗的小女孩。我有优点也有缺点。提起优点嘛，完全可以通过一个游戏表现出来。这个游戏就是“老鹰捉小鸡”。

　　在游戏里，我总是扮演老鹰或者鸡妈妈。扮演老鹰时，同伴会觉得我很勇猛，很有鹰的气势，再强的鸡妈妈都没用，小鸡一个个的都是我的“美味”。这种性格，使得我在学习和生活中喜欢认真努力，积极进取。

　　做鸡妈妈的时候，我会奋力保护我的小鸡们，使他们不会被老鹰抓到。同伴们都笑我是鸡妈妈中的'“战斗鸡”。虽然是游戏，但我还是觉得很高兴，因为这是同伴们对我的肯定。这种性格，也表现到了生活当中的打抱不平。在班级里，如果我看到谁欺负个子小的女生，我就会出手相助。

　　我的优点不止这些。此外还有不挑食，不计较得失等等。当然，我也有缺点，就是爱哭，作业拖拖拉拉。但，我想这些我一定会改掉的，请为我加油。

　　如果你能相信我，就请为我竖起大拇指吧。

请为我竖起大拇指作文7

　　我是一个活泼可爱的女孩。我会很多东西，比如：手工、绘画、打羽毛球。当然最令我自豪的是我的绘画能力。

　　记得有一回，就我和妈妈两个人在家。妈妈在床上已呼呼大睡，而我则在房间看书。过了一会儿，我看书看的眼睛有些疲劳了，我就到阳台上走一走，眺望着不远处一片郁郁葱葱的小树林，让鼻子多呼吸一下新鲜的空气。我望着远处的小树林，心想这么美丽的小树林，怎样才能保留住它的美丽呢？想着想着突然有一个极好的办法闪过我的脑海。为什么不把它画在纸上呢？说干就干，我找来一张空白纸，先用铅笔起稿，然后用水彩笔涂上五彩缤纷的'颜色。顿时，这幅画变得异常美丽。

　　我满怀欣喜地捧着那张纸向妈妈走去。当妈妈看到这幅画的时候，惊讶地说：“天哪，这是我女儿画的吗？”当然啦！这可是我费了九牛二虎之力才画好的呀！我兴奋地说。接着妈妈对我竖起了大拇指。当然不用解释就知道是什么意思了吧！

请为我竖起大拇指作文8

　　我非常喜欢音乐，二年级的时候，我听说学校有竹笛兴趣班，我就加入了。经过努力，还经常在各个舞台演出，还经常在比赛中获奖。

　　你知道吗？学习竹笛可不是一件容易的事。刚开始，我和其他同学一样，怎么也吹不响，心里充满了疑问。回到家我并不气馁，即使手磨得再疼我也咬牙坚持，即使嘴再酸我的脑袋里也只想着坚持再坚持。甚至，我下课时，上学、放学的.路上也再坚持吹竹笛。吹竹笛好像在我的生活中不可缺少。经过无数次的失败后我终于尝到了成功的喜悦。

　　现在，单吐、双吐、三吐等基本音节，我已经全部熟练的掌握。至今我依然在笛子班名列第一，几次考级都考得了最好级别——优秀。全市的少儿才艺大赛竟然还夺得了金奖。今年我就要考9级了，甭提我有多开心了，我会继续努力，一定会取得更好的成绩。

　　哈哈，我厉害吧！如果你觉得我厉害，那就请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文9

　　最令我自豪的是我的勇气，记得国庆放假我和爸爸妈妈去了紫蓬山。

　　来到紫蓬山，爸爸看见了独木桥说：“我们到对面去看看吧？”爸爸妈妈走过独木桥，但我还在那里不敢走，望着那深不见底的峡谷，一阵阵冷气袭来，两边的岩石好像露出狰狞的'面孔，发出阵阵的冷笑，我的心里变得更加害怕起来。

　　我觉得腿在颤抖，手心直冒冷汗，两排牙齿在打架，生怕一不小心跌下去。妈妈叫我快一点走，我看见一个比我小的女孩大胆地走过了独木桥，我不禁在心里骂自己：“怕什么呀？胆小鬼，那个小女孩比自己小都敢走独木桥你为什么不敢走？”想完我心里犹如一汪泉水马上平静下来向前走去，但是不敢往下看，走在中间忽然独木桥晃起来我双手紧抓绳子，告诉自己不要害怕，终于走出了独木桥，松了一口气。爸爸妈妈为我竖起了大拇指，我非常高兴不再怕走独木桥了。

请为我竖起大拇指作文10

　　我是一个兴趣广泛的小男孩，最让我自豪的是我会弹钢琴。

　　小时候，我第一次听到美妙的钢琴声，我就喜欢上了钢琴。我从五岁开始学钢琴，到现在已经五年了，记得刚学时，钢琴老师教我数拍子，可是，我总是数不对拍子，乐曲的节奏总是不对，我急得眼泪都快流下来了。后来，为了能数对拍子，我费了好大的功夫。每次练琴的时候，我看着钢琴谱，心里默念着节拍，一次，二次，三次……终于，我弹对了！直到现在，我每天都会坚持练琴。不论是简单的练习曲，还是难学的转曲，只要是弹得不好的曲子，我就一直练。我不怕吃苦，我一定要把曲子练好，因为我爱弹钢琴，弹钢琴让我快乐。

　　在今年暑假我参加了某商场举办的表演，获得了一片热烈的'掌声和肯定。我现在弹得还不是太好，但我会更加努力的。今后有机会我还会去参加各种演出和比赛，获得更多的荣誉和奖杯。

　　弹钢琴的道路，我还会坚持下去的，我要走向更大的舞台，请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文11

　　一个星期天的早上，我在我家的'附件的广场上去玩耍，我看到许多和我年龄没相差没多少的朋友在广场上放风筝。

　　风筝的种类很多，有油蝴蝶、蛇、大象、小鸡和老鹰，等等。可惜爸爸妈妈还没有下班。过了一会，爸爸妈妈下班了，我对爸爸说：“爸爸，可以给我买风筝吗？”爸爸说：“可以，但是别到处乱跑。”我说：“好。

　　”我一直玩到了天黑。第二天我去上学，老师说明天举行风筝比赛，我高兴极了！第三天风筝比赛，人山人海。比赛开始了，我的风筝飞得很高，我得到了第一！请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文12

　　我非常喜欢跳舞，但是我要告诉你，没有付出就没有收获。

　　我从三岁就开始学跳舞了，学跳舞不光是跳来跳去，还有基本功训练呢！记得我小时候练倒立，胳膊没有劲，老是摔倒，而且腿也伸不直，跳舞老师也说我不可能成功了。可我不信邪，回到家就练，一有时间就练，每天晚上都练到胳膊不能弯，腿不能抬为止。我并不是每次都成功，反而每次都失败。每当我不想练时，都会想到跳舞老师说我不可能成功，我便会继续练。经过无数次的失败，突然，我的腿一下子伸直了，并且坚持了十多分钟，我终于尝到了成功的喜悦。

　　现在，我们舞蹈班每次练倒立时，舞蹈老师都会拿我做榜样，说：“你们看看朱一丹，再看看你们……”我心里美滋滋的。别人都以为我有天赋，但只有我自己知道我为什么可以做成这样。

　　我们学校的.班主任，每次只要有舞蹈活动都让我领舞呢！我的理想就是成为一名舞蹈家，我会永远向着它努力的！

请为我竖起大拇指作文13

　　在班级里，我担任的是数学课代表，我的数学成绩也是很好的。

　　有一次星期一数学考试，我信心满满地接过试卷，认真地写了起来，一边写，一边对自己说:“时间很多，不要着急，一定要细心！”不一会儿，我把卷子写完了，我一再细心地检查，检查到一半，我又有点小心思，玩了起来。当老师通知即将收卷时，我马上重新检查，最后才交了卷子。

　　到了星期三下午，老师发卷子了，很快叫到了我的名字，我一看，竟然是“100”分，发到最后，原来全班只有我一个是满分，我高兴地说:“太好了，我考了第一名！”我反复看着卷子，心想:这次考好了，我一定还要好好努力！

　　还有一次，数学老师出了一道比较难的题，让我们先来做一做，我仔细地看完题，然后拿起笔，展开草稿本，在草稿本上演算起来，很快做完了，交给老师检查，老师在本子画了一个大大的勾，然后又说我的.答案非常正确，并且还夸奖了我。

　　这使我自豪，让我觉得学习是一件很快乐的事。

请为我竖起大拇指作文14

　　饭后，我捧着手机在客厅里看着一张张照片。我不由得竖起一个大拇指。

　　我呀，是给自已竖的，因为这照片是以前妈妈给我拍的.我写毛笔字时的情景。

　　一开始，我去上课的时候，觉得写字简单得很，就拿起笔来，刷，刷，写出了几个字，但那字是“龙飞风舞”。无奈，我只好放下笔，抬头看老师写的字和握笔的方法，那字才是一个潇洒，俊秀。我练了半节课才把握笔练好，写字时，毛笔总是不听我指挥。看看其他同学都在坚持，我也咬咬牙，坚持下来了。

　　一年过去了，我的书法水平己经练得炉火纯青了，考了8级，老师也组织我们把写好的春联送给人们，我还和同学们一起写祝福语。

　　现在，老师、爸妈都为我竖起了大拇指。请你也为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文15

　　有一件事，让我很骄傲，而且这件事也让我在亲戚面前很有面子。

　　四年级下学期，期末考试成绩宣布的时候，老师说数学只有三个人考了100分。老师把考100分的那两个人念后，还有一个人，这时我的心情也越来越紧张了。突然，老师说：“齐绍通，100分！”。听到我是100分，我激动的不得了。同桌说：“啊呀，你考了100分，真是太厉害了”。周围的`同学也七嘴八舌的说我太厉害了，学习这么好，还那么听话。

　　放学后，为了给爷爷一个惊喜，我对爷爷说：“唉，这次考得不好，才考75.5分！”爷爷说：“怎么考的这么差呀！”我说：“骗你呢，我考了100分！”爷爷听到我考了一百分，立即脸上笑成了菊花。爷爷说要给我两百块钱奖励一下，我听了想：“妈呀，两百块钱啊！”我的脸上立即笑出了泪花。

　　回到家，我自豪的对妈妈说：“我考了100分！”妈妈说：“晚上给你做好吃的”。

　　我是不是特别的棒呢？请为我竖起大拇指吧。

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