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描写班长的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的描写班长的作文，希望能够帮助到大家。
描写班长的作文1
我们班长叫申苗澍，她也是我的好朋友。
她的个子在班上女生里是最高的一位，喜欢扎个马尾辫子，爱看书，爱学习，不仅英语说得好，钢琴还弹得好；体育方面，不仅跑得快，而且跳得远，跳绳也是又快又好。
早上，我们一大早就来到学习，我们一起负责全班早读的领读，作为中队长，她大胆管理，认真负责。她还很懂事，有一次，我们去买文具盒，我们两人特别喜欢紫色的.，可惜只有一个了，她就主动让给了我，这件事我心里一直记着。
我们两人在一起学习，一起玩，我要学习她的优点，相互促进，取长补短，一起进步。
描写班长的作文2
我有一个同学叫秦。
有一次，秦和他的好同学去操场上玩。
秦可以霸道，说：我们玩交叉火力吧。“秦摇摇头，说道：我玩腻了。让我们玩战争游戏。“说着，秦拿起一根小木棍。
和怕秦这个大人物，只好拿起一根小棍子。
冯坤宇在绳子上跑过来。绳子不小心打到秦身上。秦大怒，推倒冯坤宇。冯坤宇被秦推倒在地，头部出血，秦因此陷入困境。
这事不止一次，老师骂秦说：“作为副班长，你已经做过八次了！“秦连忙向冯坤宇道歉。
冯坤宇让秦的妈妈带她去医院缝针。当她回来的时候，她看起来像我哥哥摔倒了。
秦回到了自己的`座位上，满脸的遗憾。下课后，他不停地向冯坤宇道歉，希望冯坤宇能原谅自己。
描写班长的作文3
刘子扬是我的好朋友。他长得又白又胖，冬瓜似的脑袋，一双圆圆的`眼睛下长着一个樱桃小嘴。他的声音有一点沙哑，说起话来慢条斯理的。他还是我们班的大班长呢！他在学习上很认真、很努力，是我的好榜样。他对老师吩咐的事总是一丝不苟的完成。
我们常常在一起学习，在一起玩耍。有一次我们在一起打羽毛球，刚刚打了几个回合，他就累得'呼呼呼"直喘气，我笑呵呵地说：“大班长，你应该减肥了”！这就是我的同学——刘子扬，你们喜欢他吗？
描写班长的作文4
她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。正如任课教师所说的`“上课缺了**，课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
描写班长的作文5
上回提到我们的班长。我们班长英俊潇洒，风流倜傥。不仅上课不迟到，而且下课不早退。
乃我班学生的楷模，更甚者，他从不跷课，难得之难得啊！
再说生活，每天7：30起床，从不赖床，从不贪睡，准时之极。晚上11点睡觉，精确。睡觉前从来不拍电报（解释下：他的`破手机，按上去就会噼啪噼啪响，简直就是八路时留下的老电报机。）换洗衣服勤快之极，每周必洗。其他方面大家有目共睹。
以上所言绝无属实！若有雷同，他就自杀。
描写班长的作文6
我多么想做一位班长呀！
当班长多么威风、多么骄傲。
当我看见我班班长，拿着教鞭，站在讲台上，下面一片安静，班长站在讲台上，昂首挺胸，我好羡慕啊，我真想像她一样站在讲台上。
有个新来的老师，一进门就问：“谁是班长呀！”全班立刻都指向她，老师说：“我接一下电话让班长管你们。”
班长在此站在讲台上，当有人说话，班长就下去，走到他那，他便立刻安静了，有的`，班长只要看上一眼他就缩成一团，想变成一只小蚂蚁，谁也不干支一声。
我多想当班长，我相信许多人也和我一样。
班长只要看上一眼他就缩成一团，想变成一只小蚂蚁，谁也不干支一声。 我多想当班长，我相信许多人也和我一样。
描写班长的作文7
我们班有一个爱看书的班长，他的爱好是看书、跳舞，她也是同学们的好榜样。
她有一张像瓜子一样的小脸，圆圆的眼睛，乌黑的.头发。她是一个爱干净的人，她的优点是看书和跳舞。有一次她走进教室，我们的嘴巴张得大大的，瞪着眼睛，原来她戴眼镜了。我们都很意外，好似又在情理之中，这和她平日里看书有关。她的舞蹈也非常厉害，都已经过四级了，她还经常参加学校组织的各种活动。
她的缺点却一个也没有!她每次考试都是高分，身为班长的她更是老师的好帮手。
说来说去你也不知道她叫什么名字，她就是我们的班长——张春晓!
描写班长的作文8
她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是积极上课时的'突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了积极性，课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
描写班长的作文9
转眼之间，初中第一学期即将结束，回顾这半年，我们“心之翼”这个班集体一路难忘而又有所进步地走了过来。在班委的共同努力之下，每个人都各守其职，把自己的工作做好，并互相帮助，齐心合力地带出了一个团结友爱，奋进向前而富有凝聚力的'班集体。
以下将从各个方面总结一下这段时间以来，她和同学们共同努力下所创造出来的一些特色班集体成果与成绩。
描写班长的作文10
李紫萌就是我们班的班长，同学们都很喜欢她。因为她不但长得漂亮，而且学习成绩优秀，并且字写得非常漂亮。
我发现，上课的时候李紫萌很认真地听讲，老师问问题的时候，她老是第一个举手。她是一个很喜欢动脑筋的.同学，作业都是独立完成的，字也写得非常工整，怪不得学习成绩很好。
我问李紫萌字写的为什么那么好，她说：“因为我经常练字。”我的字写得不好，我也要每天坚持练字，这样我的字就会越写越漂亮。
李紫萌学习、写字、做作业样样都很认真，并且能坚持下来，这些都是值得我学习的地方。
描写班长的作文11
我们班有很多班干部，今天我们就来说说，我们班的班长吧!第一个就是被我们称为刘葛亮，刘瑞杰班长，他有许许多多的`优点。第一个就是法伐子多，二来就是爱和他的好朋友闵若涵玩，三来就是热爱帮助人，四来就是有一点他害羞，一次，沈老师说;‘他做得慢’。我就看见到他有脸红，真的很好玩。
告诉你们一个秘密哦!你们一定会倒，因为你们都知道，还有人称他为‘孙猴子’。
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