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鸭子四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的鸭子四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鸭子四年级作文1
鸭子，农村随处可见。下面我就来详细介绍一下鸭子吧！
鸭子有黑的，有白的，也有黑中带绿的。黑鸭子有一个黑黑的颈子和头，身上的毛带点棕色，有一个短短的尾巴。可不知为什么，黑鸭子的嘴并不是黑色的，而是金黄色的。而一些羽毛是棕色的鸭子，嘴巴倒是黑中带棕的。鸭子的嘴巴又扁又长。不像鹅的嘴巴，短短的。鸭子吃田螺、小虾和蔬菜、庄稼等。鸭子的嘴上有两个小孔，这就是鸭子用来呼吸的鼻孔。每当它感到不自在时，便"嘎嘎"地小声叫着,不像鹅那样昂首大叫。鸭子的步态和鹅差不多，但鸭子走路匆匆忙忙，像有急事要办。走路时，一个脚掌刚落地，另一个脚掌就跟着落地了，一摇一晃的，颇像一个刚学会走路的小孩一样。鸭子还有一个最大的特点：它下水游泳时，毛不会被浸湿。这是为什么呢？后来我才知道，鸭子下水后，羽毛不会湿是因为鸭子尾端有一个尾脂腺，鸭子下水之前，会用它的'那又大又扁的嘴巴，把尾脂腺里的油脂均匀地涂在全身的羽毛上。所以鸭子下水后，羽毛就不会被浸湿。鸭子的脚掌是灰色的，每当它游泳时，灰色的脚掌和腿就一起向后拨动，鸭子便游起来。说到游泳，我不由想起一句诗：春江水暖鸭先知，这就充分说明了鸭子是水中键将.
上面介绍的关于鸭子的知识，你也知道吗？
鸭子四年级作文2
我和妈妈一起回乡下爷爷家，村里的朋友送给我们一只小鸭子，我和妈妈给她起名叫“丫丫”。
明亮的眼睛，宽宽扁扁的大嘴巴，白白的绒毛和两只金黄的小脚丫，这就是我的丫丫。它的脚趾之间有一层膜连着，妈妈说那是他泳游的装备，鸭子可是泳游健将呢!
丫丫很霸道，到了爷爷家，我们刚把丫丫放在院子里，它就“嘎嘎”直叫，然后大踏步地开始“视察”。它看起来很喜欢这里，一点儿也不害怕，大摇大摆的东瞅瞅西看看，就跟旧时的官老爷巡视似的，只差锣鼓开道了，百姓叩头迎候了。一看见院子里放着小狗的`食料，丫丫竟然飞扑过去，然后慢条斯理地吃起来，把小狗气得“汪汪”大叫，想要前来护食，谁料，丫丫竟然扯着嗓子大叫，并不断噗嗤着翅膀，小狗竟然被吓住了，无可奈何地站在一旁干瞪眼。
霸道的丫丫也有可爱的时候。天热的时候，我和妈妈把盆里盛满了水，还在水里放了一些小菜叶儿。还没等我们叫它，它自己一骨碌跳进盆里。一入水，丫丫就欢快地叫起来，逍遥地游来游去。它边吃边玩，有的菜叶沉到盆底，它一个猛子扎下去，就能把菜叶叼起来了。当我们用手轻轻碰它，它就像怕痒似的，边抖动边飞快地向前游去。丫丫游一会儿又回来了，冲着我们“嘎嘎”大叫，好像在质问我们：“为什么把我放在这么小的水盆里?”看着它那可怜巴巴的眼神却又忍不住欢快畅游的身子，我们又好气又好笑 。
霸道又可爱的小丫丫，你是不是也喜欢上它了呢?
鸭子四年级作文3
耶！耶！要是别人问我：我怎么这么激动啊？之类的句子，我就会告诉他：因为今天，爸爸给我买了小草鱼！
我怕们家养的小乌龟和小鸭子，小鸭子可是小乌龟的“天敌”啊！它们两种都听爱吃小鱼，所以我让爸爸多买点。
回到家后，我把小鸭子拿出来，把鱼倒到鱼缸里，小鸭子看到鱼了，便隔着玻璃啄小鱼！所以它把头伸到鱼缸边上，，往里看了看，然后又像热锅上的蚂蚁一样围着鱼缸团团转。不一会儿，它可能实在抵制不住美食的诱惑了吧。不管三七二十一，后腿使劲一蹬——哎呀！没跳上去！它又转了几圈，喝了点水，再停到那个地方，两只小细腿，用尽全力一蹬——跳进去了！进去后就东啄西啄！我赶紧大喊：“小皮！小皮！你太不听话了……”接着把它拿出来放到纸箱子里，它一见没鱼吃了，接着大叫起来，好像在说：“咦？是做梦吗？鱼呢？都上哪去了？”
我当然不会丢下它，我把大点的'鱼放在它的小食盆里，它刚看到盆子里有黑东西在动，接着跑过去，哦，不，是“蹦”过去吃鱼！它的扁嘴叨起鱼来，接着摇头晃脑，妈妈说这是为了让小鱼晕，晕了之后，它再细嚼慢咽，听声音咯吱咯吱地，它嘴里也有牙，只不过咱们看不见而已。
小鸭子吃鱼真好玩！
鸭子四年级作文4
一天，一只小鸭子一不留神，掉进了泥坑里。小鸭子使劲地爬呀爬呀，怎么也爬不上来，只能大声地喊：“救命呀，救命呀，谁来救救我呀。” 这时候，一只正在玩耍的小猴子听见了，急忙跑了过来。在河边散步的大象和一只刚刚睡醒的`小熊也跑了过来。怎样才能把小鸭子从这个泥坑里救出来呢？ 小猴子眼珠一转，说："小鸭子，你别害怕，我来救你。“说着，便拿起一根竹竿伸进泥坑里，可是，竹竿又细又滑，小鸭子怎么也抓不住，小猴子急得直摇头，小声嘀咕地说：”这个主意不好，小熊你快快想想办法呀。“小熊不紧不慢地说：“让我想一想。”只见他拿来一个水桶，接满水，倒进坑里，他想让小鸭子浮上来，可是水太少，这样一桶一桶地倒，太费劲了，小鸭子也已经筋疲力尽了。站在水边的小象说：“还是让我来试试吧！”说完，它把鼻子伸进泥坑里，一下子就把小鸭子卷到泥坑外面了。小鸭子终于得救了。 它抱着小象的鼻子亲了又亲，感激地说：“太谢谢你了，太谢谢你了！”小熊提来一桶干净的水，给小鸭子冲洗干净，送她回到了家。
鸭子四年级作文5
如果我问你在夏天最好的运动是什么，你们肯定会不约而同的`回答是游泳。可惜我往年都不能去游泳，你们知道为什么吗，答案很简单，因为我是一只“旱鸭子”呀！所以今年我决定不再当一只“旱鸭子”了，我去学游泳。
学游泳首先学在水里憋气，刚开始的时候，别提有多难受了。后来教练说：你把在水里当成在陆地上，能憋多久就憋多久。后来我这样一试，果然成功了。接着学在水里呼吸，这个学会了憋气就很简单了。
然后学漂，就是你把腿伸直，再把手放前面。这样漂出去，刚开始我的腿总是伸不直，教练叫我放轻松，反正你高过那些水。后来我试着放轻松，果然成功了。
接着学蛙腿，先在陆地上做。接着在水里做。你们不要以为很简单哦，它的难点就在要用脚跟踢而不是用脚尖踢，刚开始我总是用脚尖踢，后来教练叫我用脚跟踢。
接着就学蛙手，蛙手得手要往下，而我总是手往上。后来教练苦口婆心的劝，终于改过来了。
虽然学习游泳很辛苦，但是我还是很开心。因为我不在是一只“旱鸭子”了。凡事都有因有果，你努力了，结果便是好的。难道现实生活不是这样的吗?
鸭子四年级作文6
今年，叔叔家养了许多小鸭，我可喜欢它们啦！
小鸭子长得非常可爱。头上长着一只肉红色的扁嘴巴，不停地嘎嘎嘎......地叫，好象在问我：你是谁呀？你来干什么？它们的扁嘴巴上面有两个小洞。哦，这原来是它们的鼻孔。一对大而明亮的珠子嵌在头上面。那对珠子就是小鸭的`眼睛。一个细小的脖子连接着身体。身体两侧长着一对羽翼未丰的小翅膀。屁股上还有一个小尾巴。身体上的羽毛是嫩黄色的。脚上还长着蹼。鸭子走起路来一摇一摆，好象一位大将军呢！
它们不仅长得可爱，而且还非常贪玩。它不愿住在纸箱里，经常跳出来跑到屋外草地上玩。一次，一只小鸭子发现了一个怪东西——毛毛虫。小鸭子见它正在向自己爬来，以为毛毛虫要吃了它，吓得嘎嘎嘎地大叫，一连后退。毛毛虫爬上大树，向顶上爬去。小鸭子想原来它不想吃我啊！又十分好奇，用翅膀把它弄了下来，又用脚踢来踢去，玩个不停。毛毛虫真可怜，竟然被小鸭子踢死了。
这就是我叔叔家的小鸭子。你说，我怎么会不喜欢它呢？
鸭子四年级作文7
有一只叫凯特的小鸭子，它住在一个农夫的家里，有一天，农夫开着拖拉机回来了，他把拖拉机停在了小鸭子的.身边。这时，鸭子忽然异想天开：“要是我来开拖拉机，会怎么样呢？”于是，凯特坐了上去，开起了拖拉机。
凯特开进森林，看见小兔说；“小兔，你好啊！”小兔好像没有听见，凯特又大声地喊了一声：“嘿！嘿！”小兔抬头应了一声，满脸惊讶：“鸭子开拖拉机，这真是天大的怪事！”
凯特开过小熊的家，得意地喊到：“小熊，你好！”小熊看了满脸羡慕地问：“小鸭子，你的拖拉机是哪儿来的啊，好好玩哟！我也想玩！”“这可是我的秘密。不能告诉你！”小鸭子神气地回答。小熊小心地又问：“有时间你可不可以教我开呀？” “有时间一定教！”小鸭子满口答应。
小鸭子高兴地哼着小曲儿开着拖拉机下山，突然它感觉有东西在跟着它，猛一回头，发现一群小动物开着拖拉机排成长队跟着它，连小兔子也在后面，他高兴的大喊：“伙计们，我们一起冲下去吧”
鸭子四年级作文8
一天，一只小鸭子一不留神，掉进了泥坑里。小鸭子使劲地爬呀爬呀，怎么也爬不上来，只能大声地喊：“救命呀，救命呀，谁来救救我呀。”
这时候，一只正在玩耍的小猴子听见了，急忙跑了过来。在河边散步的'大象和一只刚刚睡醒的小熊也跑了过来。怎样才能把小鸭子从这个泥坑里救出来呢？
小猴子眼珠一转，说:"小鸭子，你别害怕，我来救你。“说着，便拿起一根竹竿伸进泥坑里，可是，竹竿又细又滑，小鸭子怎么也抓不住，小猴子急得直摇头，小声嘀咕地说：”这个主意不好，小熊你快快想想办法呀。“
小熊不紧不慢地说：“让我想一想。”只见他拿来一个水桶，接满水，倒进坑里，他想让小鸭子浮上来，可是水太少，这样一桶一桶地倒，太费劲了，小鸭子也已经筋疲力尽了。
站在水边的小象说：“还是让我来试试吧！”说完，它把鼻子伸进泥坑里，一下子就把小鸭子卷到泥坑外面了。
小鸭子终于得救了。
它抱着小象的鼻子亲了又亲，感激地说：“太谢谢你了，太谢谢你了！”小熊提来一桶干净的水，给小鸭子冲洗干净，送她回到了家。
鸭子四年级作文9
大家好，我是一只小鸭子，有黄黄的绒毛，扁扁的嘴巴。一天，一个人把我从我小鸭群里带走了，但是，他却把我掉在了学校的楼梯上，我很害怕。
忽然，我被一个正在扫地的人发现了，她高兴地把我捧回教室，可那个老师真坏，说：哎呀，把这个脏东西带回来干什么，快，快把它拿走！然后，我被装进一个桶子里，一个班长把我带到了一个陌生的地方，然后就跑了，我想追她，可哪追的上啊，我想，那个班长好善良，我在这儿等她，她一定会来找我的！不久，下课铃响了，那位班长果然来了，还带来了她的好朋友许安睿，我被许安睿温暖的手轻轻抱起，放到了一个纸盒子里----我已经找到主人了，我舒舒服服的'睡一觉吧。我醒来时，发现我被一个人的手狠狠的捏着，主人已经泪流满面，而且，那个人就连班长管她都无济于事，那个人让别人把我扔了出去，我觉得，那个人肯定会来看看我走了没有，所以，我藏了起来。
下课了，一位组长董婉婷找到了我，把我还给了我的主人，接着，我又配合主人躲过了语文课的老师，经过层层波折后，我终于和主人回到了温暖的家。到了主人的家，主人给我取了个名字——静静，我还看见了另外两只小鸭，和它们开心的玩耍着。最后，我过上了幸福快乐的生活。
鸭子四年级作文10
最近，我家养了一只可爱的小鸭子，它长着金黄色的绒毛，看上去真可爱。
鸭子的可爱，更表现于它的走路和吃饭中。
鸭子的`走路，一歪一扭的，有时还带着“嘎嘎”地叫声，稍有动静，鸭子就会加快速度，急促的往前跑，它那红色的脚掌小步地踏着，身子还有点而瑟瑟发抖呢！过了一会儿，鸭子停了下来，左右看看，没动静了，这时它那紧张的心才慢慢的平静下来，跑到我给它做的小床上休息去了。
鸭子的吃饭，常常使我们发笑，我们的鸭子喜欢吃煮熟的米饭泡上白开水，它和我们人类一样，一日三餐，它每次都会把饭吃完，但需要很长时间，我家小鸭子是边吃边玩，只要它在吃饭时间玩时，看见主人走来，立马跑过去吃饭，常常发出“嗒嗒”的声音，它那又红又扁的小嘴有时还微微地左右摇摆，顺便还左右看看有没有人来吃它的饭，如果我们抓住它正在吃饭的嘴，它便扑棱扑棱翅膀，仿佛在说：“让我吃饭，让我吃饭！”
我家的小鸭子，那真是太可爱了，我爱我家的小鸭子，爱它那可爱的身材。我想与它共同长大，和它成为最好的朋友。
鸭子四年级作文11
在我以前的家乡，曾经养过一群毛茸茸的小动物——小鸭子
小鸭子几乎全身都是黄灿灿的，扁扁的大嘴巴，又扁又小的尾巴，还有它那又黑又小的眼睛。小巧又可爱的翅膀，就连小鸭子的脚丫也是黄色的，嘎嘎嘎的叫着。特别招人喜爱。
我最喜欢小鸭子在水中无忧无虑畅游的样子。从东游到西，从西游到北，从北游到南，自由自在的。有时小鸭子也在水中互相拍打，嬉戏。有事就排成一队，好像要去遨游四海。
我在喂食的时候，我把食物撒在饲料碗里的时候，小鸭子们一个个像安了飞毛腿似的，飞快的向食物奔跑去，到了食物旁，一个个都“见食眼开”，顾不得自身的形象，与平时的'亲情友谊，一个个都争得“鱼死网破”，你撞我打，左一巴掌，右一巴掌，只顾着向食物碗挤去，一点也不见了文明和礼貌。
小鸭子回家的时候是最听话的。一个个好像排好路队的小孩子似的，乖乖的，有秩序的踏着方步慢慢地摇摆着身子回家，叭叭，叽叽……好像一只训练有素的整齐部队。
怎么样，小鸭子可爱吧！
鸭子四年级作文12
闷热的上午，因为没有事干，我就来到公园湖边玩。
起初我并没有观察鸭子的意思，也并不知道湖里有鸭子，我正玩得高兴，就听到一两声嘎嘎叫，我瞄了一下四周，可什么都没看见，就自顾自的又玩起来，可是后来又听到几声嘎嘎叫，我就想，要是鸭子过来就好了，我就可以观察它们了！我就对湖面心平气和地说，叫它们，因为生怕大声喊把它们吓跑了，也许听到了一些动静，它们就从湖里生的杂草里游了出来，真像是所说的“说曹操曹操到！”
我见它们好像发现我在望着它们，害怕的又游了回来，欲出又止，都不敢出来，我急忙跑到一个小商场里，进去买了一包面包，又急忙跑回来，生怕它们游走了，前面的功夫就白费了！
可能是看见有好吃的，就都跑来，挤在一起，我说：“别急！别急！有的是！”我把面包打开，然后一点一点把它们引诱上岸，然后把一包已经被我压成一小块一小块的`面包一下打开，它们蜂拥而上，都抢着吃，这样，我终于可以观察他们了！
我瞄瞄这，我瞄瞄那，还不知道鸭子为什么能浑身不湿，后来我终于发现了，鸭子表体羽毛有一层油，而鸭子尾部有一个为加油的加油站，所以不会湿了！
我长大以后要发明一种衣服，能防水，还能浮起来，这样，小孩和大人都可以放心的去玩水了。
鸭子四年级作文13
春天，阳光明媚，普照着大地，河水也渐渐变暖。小鸭子们很想去春游，见识一下这大千世界。
小鸭子们来到河边，只见水是那么地清澈，蓝天、小桥、房屋的倒影都清晰可见。小鸭子们一个接着一个地跳下河。它们游啊游，忽然闻到一阵清香，抬头一看：原来有个大花坛！花坛里百花竞相开放，红的'似火，粉的像霞，白的像雪……散发出阵阵芳香。小鸭子们想：以前妈妈不是常说这边是乱石堆，石缝里还有虫叫声。怎么现在变得如此美丽？它们想了好一会儿也想不出个理来，只呷呷呷地唱着歌儿，带着花香向前游。
小鸭子们又游到了一个工厂旁，听见机声隆隆，但是水还是那样清。妈妈不是说过这边的水很臭吗？没等小鸭子反映过来，一艘大船开来，浪花接连不断，小鸭子被冲到了岸边。定睛一看，原来是打捞队乘着船来打捞脏物，保持水质。
小鸭子们又向前游，发现许多鱼儿在水草中捉迷藏。看着这些连连不断的鱼儿，小鸭子不住地流口水，忍不住吃了起来，就这样饱餐了一顿。
回家后，小鸭子把它们看到的一切告诉了妈妈。鸭妈妈听了说：我们家乡的变化真不小。
鸭子四年级作文14
我家养了两只可爱的小鸭子。它们拥有圆圆的头脑，一个扁扁的嘴上有二个孔，非常可爱！一身黄色的.毛下边，有两只金黄色的小脚丫，走起路来不快不慢，很讨人喜爱。
它们吃饭时更让人觉得好玩，好笑。我们一般要准备三样东西给它们吃：一样是米饭，一样是鸭粮，一样是水。把三样食物拌起来，倒进碗里，给它们吃。它们一看见食物，就跑过来，先吃一口鸭粮，然后再吃一口饭，最后再喝一口水。有时候它太饿，就会跳进盆里吃。而另一只鸭子只好在盆外等着盆里吃饭的鸭子出来。可是，另一只鸭子早就１饱餐一顿了。这时，它就叫几声，似乎责备人们供养不周。
这两只鸭子一点儿也不懒。它每天晚上几点睡，第二天早上，只要有一点儿动静，它就抖抖头和尾巴，像似要看一看发生什么事似的。
它睡觉的样子更萌。一只鸭子靠在另一只鸭子的身上，闭上眼睛。我在盒子里装了一个灯泡，晚上开开灯，好给鸭子取暖。
鸭子还特别贪玩，它们爱啄着盒子的面，爱嘴碰嘴，还爱围着盒子跑来跑去。它们玩得可开心了。
这些小鸭子给我的生活带来了许多欢笑，我很喜欢它们！
鸭子四年级作文15
姥姥家有一只“神奇”又灵活的小鸭鸭。
小鸭子有一双小巧的眼睛，一个又长又扁的嘴巴，上面有两个很小的鼻孔，全身毛茸茸的`，金灿灿的，身体两侧有两个小小的翅膀，小鸭鸭不时会扑一下两个翅膀，一摇一摆地向你走来，可爱极啦！特别是那两只小脚丫，小鸭鸭会用两只“特别”的脚丫给你画一幅美丽的图画呢！
小鸭子的“吃相”很可爱：它会用嘴夹一些米饭，然后抬起头，把食物咽下去。它吃饭的时候，总会把食物拱的到处都是，很不干净。它吃饱以后，总会“嘎嘎”地叫几声，再去找一个干净的地方卧下，轻轻地眯上眼睛，睡着了。小鸭子最“神奇”的地方在于它蹦得高。有一次我把它放进它的“小房子”里，并在“门口”安装了一个很高的“门”，以免它乱跑。可令我万万没有想到的是，它竟然跳了出来，“嘎嘎”地叫着跑到我身边，昂起头看着我，好像在说：“主人，你看我多厉害！”
小鸭子不仅蹦得高，而且跑得快！
记得有一次，我把小鸭子放在小区里散步，没想到它一上大路就开始狂奔不止，好像要好好地把握这次难得的“放风”机会，我费了九牛二虎之力才赶上它呢！它跑得实在太快了！
这只小鸭鸭可爱极了！它活泼可爱，我十分喜欢它！
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