五年级的作文

时间:2023-11-16 16:47:54 五年级的作文 我要投稿

五年级的作文[必备8篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文[必备8篇]

五年级的作文 篇1

  现在我们的许多的梦想在现实中还不能实现,然而在30年后就有可能变成现实,那是一个崭新的世界……

  一天早上,我一起床就去洗手间刷牙,在水龙头上已经安装了一个过滤器流出来的水清澈透明,干干净净,然后我就急忙去客厅看看今天的早餐,早餐都是富有营养的,盘子干净得都可以做镜子了,我打开窗户想看看外面的世界,一股甘甜,清新的空气扑面而来,外面是一个绿色的世界——到处都是绿树,我们的'家稳稳的漂浮在空中,还有几栋大楼漂浮在我们的上面。

  吃过早餐后,我的妈妈叫我和爸爸去钓鱼,我欣然答应,我们一家坐上二氧化碳汽车——是一种功能像绿树一样的汽车,以二氧化碳作为燃料的汽车,排放出来的“废气”是氧气,在空中行驶,不一会儿我们就到了海上,海水呈碧绿色可以在海上看到水下10米的地方,于是我们就坐在汽车上钓起鱼来了,我的鱼竿最先有动静,浮标沉了下去,我猛的把鱼竿提了起来,哇!好大一条石斑鱼呀!接着,我们又钓到了许多鱼,不知不觉到了中午了,妈妈给我们做了一顿全鱼宴!!

  我正吃着鱼,丁——我醒了,原来是南柯一梦,多么希望刚才的一切都是真的呀!

五年级的作文 篇2

  离我们学校不远处的地方,有一个美丽的广场——那就是大东海广场。那里有美丽的大海、高大的椰树和金灿灿的沙滩,大东海还是三亚的黄金地段,但是也隐藏着种种隐患。

  在美丽的大海中,有无数条五颜六色的鱼儿,这些鱼儿像一颗颗宝石镶嵌在丝绸般的大海中若隐若现。而现有很多人往大海中排放污水,导致大海的蓝色变深,所以现在鱼儿少了很多。有时还会有人往大海中扔垃圾,把美丽的大海变的有些混浊,甚至还会有人往大海中排放油质垃圾,导致更加严重污染了海洋生态环境。在海边的椰树丛中,挂着一条条彩灯,一块块木板铺在树腰上,组成了一条绿色的水榭长廊,可是彩灯在树上久了,长时间的闪烁,散发出的热量影响了树的成长。大块的木板铺在沙滩上,搭在椰树的树腰上,人们在木板上喝茶、休闲,甚至在木板喝酒、唱歌,木板隔挡了椰树吸收阳光,阻挡了它对空气的吸收,你说它怎能茁壮成长呢?可曾谁又想过,也许在不久的将来,那些椰树将会消失的,到那时在海边没有了椰树的美丽身影,你说还会有椰风海韵的意境吗?

  在那金灿灿的沙滩上,有一位位外国人在享受着温暖的阳光,倾听浪涛拍岸的声响,沐浴着轻柔的海风,享受这美好的阳光。这是多么让生活在寒冷中的人们向往啊!可是在沙滩上还有卖吃的`,有时没吃完就扔了,留给沙滩一堆一堆的脏物。更有甚至一些卖贝壳、卖珍珠、卖珊瑚的不法商贩,在沙滩上吆喝,强买强卖,严重影响旅游区人们的形象,让游客无法悠闲地享受这蓝天碧海的风景,这无形就是把游客往回赶啊!我看到这些后,心里就很难受。“美丽三亚,浪漫天涯”多么富有诗情画意的城市名片啊,美丽的环境,需要大家协手来维护,最后我呼吁大家联手行动,向一切不文明的现象说“不”, 来吧!让我们一起来保护美丽的大海,做国际旅游岛的小卫士!

  老师点评:

  本文作者通过对大东海现状的描写,体现了人类对环境的污染和强烈谴责了当今人类的不文明现象,我们在佩服作者写作能力的同时,不得不为大东海广场想想了。作者描述得很动情,特别是结尾给我们的留下思考更加深刻!

五年级的作文 篇3

  在哪音乐停止的时候,我们完美的表演出了练习已久的团体操,夺得了主席台裁判的眼球,给团体操画上了个圆满的句号。

  比赛那一天前夜,一想明天的表演就又紧张,又兴奋,想着能不能夺取冠军,拿下第一名,就是为了这个问题我一直睡不着觉。

  第二天,还没等云雀歌唱黎明的时候,我迷迷糊糊的起床,把一切都做好,走出家门,路上毫无人烟,只有屈指可数的卖菜人,这令人毛骨悚然,我加快步伐来到了学校,进了校园,完美开始化妆,把一个个画的红扑扑,真可爱。停了一会,我们走向了广华中学。

  候场大厅里挤满了来表演的学生,我们插空站了一个位子,期待着表演的时刻。

  终于归我们表演了,观众和老师都看着完美。音乐顿时响了起来,完美开始拿出了看家的本领,跳着跳着,音乐时不时换个调子,我们仿佛是一群小鸟,随着音乐翩翩起舞,什么也没,只有我们在操场上表演。我们男生拼成了一个乒乓球台的时候,那一次的'挥拍,使得我们更加光彩有力,跳大绳时,女生围成了三面人墙圈住我们,像多米诺骨牌一样从三排蓝变成三排红,又从三排红变成三排蓝,多么有节奏,多么有规律,多么令人赏心悦目啊!我们完成这华丽的演出,观众顿时轰动了连连拍手叫好,有的在鼓掌,有的在拍照,还有的说:“你看,我家的孩子多厉害。”我们伴着观众的呼喊走向了我们的小学。

  我终于表演了,可能虽然不是冠军,也可能不是亚军,但一切都是值得的,这段精彩的时刻,会令我刻骨铭心的!

五年级的作文 篇4

  我小时候由于妈妈出国留学, 爸爸工作忙碌, 我便和外公外婆生活在一起。在我的印象中, 外婆最辛苦。 她每天都要起来为我们做早饭, 还要锻炼身体, 买菜做饭给我们吃。

  记得那是幼儿园的事。 一天晚上, 外面下着蒙蒙细雨, 慢慢地,雨越下越大。 我不像白天那样活蹦乱跳,而却无精打彩地躺在床上。外婆见我的样子不太对劲,便走到床边关切地摸了摸我滚烫的额头,又拿出体温表量了量。三十九度六!这可把她给吓坏了。外婆赶忙拨了电话叫车。可又因为是下雨天,叫不到车。外婆干脆就拿了一把雨伞,抱着我,匆匆走进了雨中。豆大般的雨点落在了外婆的身上,全身湿漉漉的'。望着外婆,我感到十分惭愧。不知不觉中,已经到医院了。医生说,我的病比较严重,得吊六天盐水。在这几天里,外婆每天都顶着风,带我去打盐水,晚上怕我呕吐,便在床边放了一个小盒子,有时半夜还会一次次地给我盖被子。我的病终于好了。外婆也放心了。

  外婆是个很普通的人,但是在我的心中,她是和蔼可亲,任劳任怨的。在我的成长过程中,付出了很大的心血。我非常感谢我的外婆。

五年级的作文 篇5

  “点亮爱的心灯,幸福如花瓣洒落。哎……”我翻过这本书的最后一页,叹息着。

  《幸福来临时》,这本书是我的第一任语文老师——周老师送给我的。书的扉页上还有周老师亲笔写的“周老师赠”。这句话又勾起了我对周老师的回忆。

  周老师是个一丝不苟的人。

  还记得有一次,老师让我们写作文。题目为“我忘不了他(她)”。周老师先讲了作文的重要点,然后让我们自己回去写。第二天,周老师让我们全班重写。有好多同学抱怨周老师没讲清楚就叫我们写了。可我却觉得,老师是信任我们才这样的。

  第二天,同学们交上了新写的作文,可还是发下来了。老师评讲了错误多的地方,让我们改好后排队上去给她批。

  排到我了,我递上了作文本。周老师读了一下,冲我笑了笑,把本子又还给了我。她和蔼的说:“这篇作文开头结尾都很不错,就是中间有些不完整。”我拿了本子,回座位改了起来。

  一会,我又排了上去。这回,老师说:“要把这个写的`逼真一点。她的神情、动作,都要写。”我又改了……就这样,改了大概五六次,老师终于收下了,还给了一个星。

  我看着背后还有长江一样长的队伍,都在等着老师评讲。周老师好辛苦啊!周老师是真是个严谨认真,一丝不苟的人!

  周老师调动去别的学校了,在临走前,给每一个同学留下一本书。我得到的,就是那本《幸福来临时》。

  老师给我们送书,一定是希望我们多读书,让我们的作文进步。周老师,您不用担心,我会好好学习,多读书的!

五年级的作文 篇6

  汽车王国有许多车,咦,奇怪,汽车们都到哪去了呢?

  哦,原来他们都去汽车赛道了。看,赛道上热闹非凡,两旁都是汽车。哎?这是怎么回事啊?告诉你吧,今天可是汽车王国一年一度的汽车大赛,不信,你瞧,赛道上整整齐齐的排着五辆汽车。

  赛道正前方是裁判员cr,喧闹的场面立即安静下来,裁判员用洪亮的声音说:“欢迎大家来到比赛现场,现在让我介绍一下赛道吧!赛道总计10千米,其中1千米分成两个500米,第一个500米是平路,第二个500米是浇过油的路。3千米是泥路,3千米是99道弯的弯路。3千米是小型u字陡路。”

  裁判员停顿了一下说:“话不多说,现在就看汽车们的表现了。“ready?go!”

  话刚说完,只见五辆车就像离弦的箭一般冲了出去。说道这五辆车,他们分别是:t60,a20,幻影,闪电,超速。现在领先的是幻影,不过其它汽车也不甘示弱,仍不停地向前开。

  “好,终于来到油道了,超速与闪电的车轮在打滑,他们冲破赛道开到赛道外,被取消了比赛资格。现在是泥路,a20的车轮上都是泥土,无法开动,只能被取消资格了。”解说员绘声绘色地描述着比赛实况。

  “ok,相信大家最关注的就是t60与幻影之间的对决吧!幻影现在开在前面,t60能否扭转局面?t60使用加速,你看,泥水四溅,而幻影却无动于衷,但还是领先。现在是让汽车们头晕目眩的弯路,只见幻影一个漂亮的转身,甩下t60一大截。”

  “哼,我一定会追上你的!”t60说。

  “那还不一定,我的轮胎是不打滑的',并且速度能借助风力提高到最强点,还有,我的能量就是风!”说着,幻影便进入了最难关卡——小型u字陡路。

  t60显然很吃力,上坡下坡还有布满石子的陡路,累得他满头大汗。路两旁的观众扯开嗓子喊道:“加油!加油!”

  决定胜负的关键时刻到了,t60猛追幻影,终于跟它齐头并进了。幻影忽然一笑,不见了踪迹。再一看,他已飞奔到终点。

  “今年冠军诞生了,他就是——幻影!”解说员高喊。观众们欢呼着,十分开心。

  汽车王国的大赛就此告一段落,欢迎收看下一届比赛。

  相信人类吧!一定会实现的!

五年级的作文 篇7

  一阵暖风,一缕阳光,在我脸庞掠过,啊,春来了。

  一年未曾见的春天又再次重逢,如久违的朋友,内心有一种快乐,有一种兴奋,有一种雀跃,我飞身投入春的怀抱,亲吻春的脸颊,拥抱春的美丽,我瞬间顿悟,春是大自然的脚步,四季轮回,春地到来,大地一片生机勃勃,我又感到春的气息,春的温暖,春的灿烂,春的印象是最美的印象。

  春是绿的化身。“春风又绿江南岸”,看那潜伏在大地妈妈的.肚皮里,早已感受到春的气息,当春天的阳光洒在大地上的那一刻,小草“啪”的一声钻出了地面,像布谷鸟的嘴里含着一个种子,放在嘴巴里种子落地的声音,小草长出了嫩芽,像春的眉毛,像春的头发,像春的灵魂。小草嫩绿的,这种绿连画家也难以调配,这种绿慢慢扩展,蔓延,扩大,感染了我的心情,这时候你放眼望去,一大片一大片的绿,像给大地铺上了绿地毯,给大地妈妈披上了绿外套。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树发芽了,像米粒般大小,嫩绿嫩绿的,像春的眼睛,在春风下,柳树长叶了,细细长长的柳叶像春姑娘秀丽的眉毛,柔柔的枝条在风中翩翩起舞,像是对人们诉说心情,那妩媚的身姿把春的大地点缀,把人们的心情点燃。

  春是花的海洋,“等闲识得冬风面,万紫千红总是春。”迎春花开了,金黄金黄的,金灿灿的,一丛丛,一簇簇,一束束多得数不胜数,它像柳枝一样垂下来,蓬蓬勃勃地开着,热热闹闹地开着,就像一条金色的瀑布。桃花开了,粉红粉红的,像天边的彩霞,又恰似春姑娘那美丽的脸颊。多么美丽,多么迷人,多么动人。桃花开了,山不再寂寞,水不再单调,心情不再冷清,有桃花的世界,不再是虚拟的世界,是童话般的世界,是热闹的世界,是迷人的世界。

  春是舞动的世界“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”天空热闹了,一只只风筝在天空翩翩起舞,它是春的精灵,带着人们的心情。放飞燕子回来了,身穿黑色礼服,戴着剪刀似的尾巴,为我们剪出了一个美丽的春天,蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在花园欢唱,春天的印象多么美好。感谢大地为人类孕育了一个美丽的春天,感谢春天孕育了一个迷人的世界,春天的印象多么动人。

五年级的作文 篇8

  今天上午第三节课是英语课。

  上课以后,大家还是像平常那样唧唧歪歪的说话。英语课感觉变成了“辩论大会”,英语老师进来后看到这场面,突然生气了,喊道:“安静,都上课这么久了你们居然还是在说话?!”“赶快给我闭嘴!把英语课本打开翻到第72页。”我们急忙拿出课本,立马翻到了指定的页码。我想:我滴个乖乖(山东方言)——十分惊讶,英语老师的威慑力也挺强哦。

  老师看见了我们安静后,气都消了不少,心平气和的说:“大部分同学都坐好了。”“现在请大家先从一单元开始读。”“eatbreakfst、eatbreakfst……。”老师先领读再叫我们用手指着课本读。然后,我听见我坐在我后面的'两个同学歪曲读成:“哦的老家在----哦啰斯……。”读完,他们就像吃了“含笑半步癫”似的,疯狂地大笑起来,结果,还没有笑完,老师就像发现新大陆似地问:“你们两个在笑什么?”他俩顿时脸干了,急忙低下头,但是还在咯咯笑。随后,他俩挨罚站一下。我想:他俩真是一对“好”搭档啊!活该!……

  离下课还有十几分钟的时候,老师忽然向第一组走去,我们都不约而同把目光投向了蓝耀田和覃兰浩那儿,噢!原来他们正玩得起劲呢儿,韦启向见老师过去了,就报信说:“老师来了,快点坐好!”可惜,为时已晚。“你们两个在下面干什么啊?”结果,老师就罚耀田先抄写第三单元的单词,写完了再写第一、第二单元的单词……还不能抬头,直到下课为止。“哦,‘爽歪歪’啊!”大伙幸灾乐祸地说。……

  下课放学以后,我们就回家了。

  我想:如果大家在课堂都能好好听课的话,就不会出现这样的局面了。

  这都是调皮鬼惹的祸。

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