以我的为题的作文4篇[实用]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的以我的为题的作文4篇，希望能够帮助到大家。

以我的为题的作文4篇[实用]

以我的为题的作文篇1

　　十六岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。

　　——题记

　　偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！

　　想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的.那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？

　　人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

以我的为题的作文篇2

　　在你的抽屉里可能有许多你珍爱的“宝贝”，或许是一个自制的作品，或许是一个美丽的雨花石，或许是一张漂亮的贺卡，它们却与你有着快乐的瞬间。我的“宝贝”是一个精美的相框。它是由天蓝色和粉色组合而成的。

　　相框里面是我在十堰机关小学时老师和同学的合照。相框后面还有老师给我写的期望，同学为我写的祝福，它是我最珍惜的收藏。记得那年8月，因爸妈工作调动，我要随爸妈到武汉去上学，我心里好舍不得从小一起长大的小伙伴，舍不得这里的老师同学，舍不得我熟悉的环境，舍不得这里的一切，妈妈告诉我：“到了武汉你会认识更多的新朋友，有新的老师、新的同学、新的好朋友。只要你心里有爱，走到哪里都不会孤独的”。我坚信的'点点头。到了出发的日子，没想到我的好朋友都跑来送我，他们有的躲在车子后面；有的藏在树丛中；有的爬在大树上；有的锚在观赏池后我看着他们，幸福的笑了。

　　当他们把礼物都放在我手上，露出真挚热情的灿烂微笑，讲这祝福的话语，我感到我是最幸福的。眼泪止不住的流下来，这是感动的泪、幸福的泪啊！车子发动了，一张张笑脸离我越来越远，可他们的样子在我脑子里却越来越近。拿着一份份沉甸甸的礼物，我心里暗暗的说；“我要把这些礼物当成我最最珍贵的宝贝收藏着。我迫不及待的把礼物一件件拆开，一封封信件，一句句祝福、泪水又模糊的我的双眼。中间最让我难忘的礼物就是这个相框了，照片中每个小伙伴的笑容是那么的幸福，笑容是那么灿烂，笑的是那么的开心，我捧起相框，把它贴在了胸膛，它，就是我最宝贝的“宝贝“。充满快来、童真和幸福。

以我的为题的作文篇3

　　当我睁开眼看到这个世界时，我就对这个世界充满了渴望，渴望我天天快乐，渴望我茁壮成长，渴望我喜笑颜开……

　　果然，我不但生活在一个幸福的家庭，还有一关爱我的父母。我是一个幸福的小女孩，这一切都是爸爸妈妈为我造的。下面我就来讲一下我的父母吧！

　　我先说我的爸爸：我的爸爸不仅会做饭，而且还很好吃。我爸爸做的饭是我喜欢吃的`。我的爸爸除了会做饭，而且还可以在我做作业遇到难题的时候来帮助我。每当我写作业时爸爸总是来到我的书桌前看我做的怎么样了，如果我遇到不会的题目，爸爸就会……主动……的来给我讲题，直到我会了为止。我的爸爸还很幽默——有的时候看见我拿这毛绒玩具的时候，因为样子有点可笑。这时，爸爸就走过来，拿这毛绒玩具说：……你看那样子。……说完还来着拉来拉去。记得有一次，我和爸爸姐姐在床上拿枕头砸对方——我自己一个人，姐姐和爸爸一组。我没次都被我的……对手……砸到而我，一次也没砸到我的那两个……对手……与是我拿着枕头假装要向左边扔去，果然，我的两个……对手……向左边趴了过去，我就向右边扔了过去，哈，我赢了。在欢笑中爸爸说：……别太大声的，等会你妈妈来骂我们了。……说完，我们又在笑，这时，房门外有脚步声。……嘘，可能是妈妈来了。别说话，等会妈妈骂了，害怕呀。……爸爸说……

　　对了，我还没有说我的妈妈呢．我的妈妈非常的善良．也很有耐心。耐心体现在哪？让我来给你说吧。我妈妈的耐心就体现在教我题的时候了。在这里，你是不是有个问题？不是我爸爸教我题目的吗？怎么你妈妈也教．给你说吧，我爸爸有时候没有时间，题目妈妈就来教了．妈妈和爸爸一样，也是在我写作业的时候来看我的．不过注意了，妈妈和爸爸教题目有写不一样，不一样在哪？自己看吧．没当我有题目不会的时候，妈妈就来了，我就问妈妈这题目怎么做，妈妈会让我先写会的，我就听妈妈的了．我问妈妈的时候，妈妈不象爸爸那样给我的那题目的答案几乎说出来，而是开导我，给我说是该怎么象，如果我的题目妈妈也不会的时候，妈妈就会和我一起做……

　　说起我的父母，我还可以说很多呢，不过由于时间的关系我就不说了。

　　最后我有给我的父母说：“我爱你们，你们辛苦了。”

以我的为题的作文篇4

　　在学习的繁忙之余，是丰富多彩的课外生活给我们增添了许多乐趣，注入了新鲜的血液。课余，我爱弹钢琴，让手指在琴键上尽情地舞动；更爱画画、折纸，让想象淋漓地发挥，看着一件件“作品”在我手中诞生，心里乐开了花。

　　我画画时最常用的方式是：先把一张漂亮的图片贴在一扇阳光照着的透明的窗户上，再把一张白纸放在图片上，拿起铅笔拿起橡皮，把图片描下来，再涂上颜色，一幅好看的画就画好了，既简单又赏心悦目，就连老师也常常夸我画得好看。学校里每次绘画比赛，我都会踊跃地报名。

　　我还很喜欢折纸，这对我来说简直就是小菜一碟。我会折很多东西，比如：星星、爱心郁金香、枪、衣服……我经常折茶杯，所以我折它的程度已经到了滚瓜烂熟。先把纸折成三角形，把两边的角往里折，再把上面的两个三角形往下折，一个栩栩如生的'茶杯就做好了。在学校下课的时候，就有许多同学纷纷前来叫我帮他们折纸。这时，我心里的自豪感更是油然而生。

　　这就是我的丰富多彩的课余生活。我的生活因此而精彩。

　　评语：文章写了课外生活的两个事例，很寻常的事却写得不平常。你是一个会写作的人，更是一个懂得生活情趣的人。

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