我眼中的色彩作文常用[15篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我眼中的色彩作文，欢迎大家分享。

我眼中的色彩作文常用[15篇]

我眼中的色彩作文1

　　笔，沾染墨汁，笔尖触碰纸张，墨汁在一瞬间晕染在纸张上，是这张大红色的纸多了一份独特的韵味。

　　每当开始写对联时，心中有无数的情感都蕴含在这张大红的纸张上。

　　走到熟悉的桥梁上，眼前是那蜿蜒的羊肠小路，小路边便是那些已经枯萎的小草和冰冷的河水。那条小路便是通往石砖红瓦的房屋，每每站在那座桥梁上，心中总会泛起无数说不清也说不出来的感情。

　　走到小镇上，淡淡的烟雾映入你的眼中，那时放烟花所冒出来的烟雾，烟花在天空中的一瞬间，绽放开来，红色的纸张犹如旋转的蝴蝶一般，纷纷扬扬的飞舞下来。走在那条马路上，每家每户的门前总能看见那大红色的对联贴在门上，火红的灯笼挂在屋檐前，有些灯笼已经积上了淡淡的灰尘，也许已经很久没有换过了吧，但那灯笼却不失那过年的味道。远处传来了银铃般清脆的笑声，一群小孩从我的声边跑过，脸上洋溢着懵懂的笑容，时不时向小伙伴们招招手。

　　淡淡烟雾，火红灯笼，懵懂笑容，清脆声音……便是那镇上过年独有的景象。

　　“我们回来啦”走在小路上，提着大包小包，向远处招招手，门口的人，屋内的人都顺着一个方向往里过来，像呼应一般也向我们招了招手，在走过一段小路后又是通向另一个房屋——奶奶家。“奶奶，我们回来啦”熟悉的叫喊声回荡在耳边，没过一会儿，屋檐下便出现了一个矮小的身影——奶奶。走到那扇木门上，贴着的是我上一次写的对联，那字还有些童稚，带有童真。大红色的纸张已经黯淡了，与那扇老旧的木门一样，但那扇木门却经过了无数的风雨，大红色的纸张贴在上面映衬出那番年味。

　　“慢慢吃哈，厨房里还有的`”家人相聚一堂便会在一起吃一顿。放下碗筷，往厨房里走，外面有些寒冷，风时不时刮过你的脸庞，时不时会看见端着菜，脸上洋溢笑容的人大步走过。

　　走进厨房的一瞬间，感到一股暖流蔓延全身，刚刚的寒气瞬间没有了，灶台壁上附着水汽，火焰在底下跳跃的，那是火红的焰光。走出去，身上还残留着刚刚的热气烟囱高高的竖立在屋顶上，周围弥漫着青烟，青烟缭绕的屋顶上，是这儿更加多了一份“年”味。

　　大红色，是对联，是灯笼，是烟花还是那跳动的火焰。

　　我眼中的色彩是大红的。

　　在门上，在镇上，在家中都是那无声的红色陪伴着我们的团聚。

　　站在桥上，走在镇上，看着门前，映入眼中是红色，闻到的是年味，听见的是烟花炮响，陪伴我们的是年。

我眼中的色彩作文2

　　寒假将尽的时候，我去了一趟上海博物馆，我眼中的色彩。一来是向它作暂时的告别，二来是趁着初三的沉重包袱尚未压来的时候，怀着全心全意的虔诚再向深沉的华夏历史作一次没膜拜。我徜徉在幽暗的展厅里，看到了宋时朱漆的妆奁，当时嵌宝石的金釉，汉时莹白的'玉璧，秦时黑褐的陶俑。然而所有这些或富贵庄重或雅或俗的色彩，都没能盖过一殷墟出土的铜鼎上斑斑的绿。着铜鼎就像一位资深的老者，默默地做在角落，但一身抖不落的沧桑，吸引着人们的目光跃过绚丽与庄重、高雅与轻佻，一眼便发现了它。我从来都不知道绿色竟有着这样让人心动的历史感。

　　确实，在民族传统文化中，绿色远比古旧的褐黄或是庄重的金红更引人注意。如果说夏鼎上斑驳的绿还只是被固定在器物上的历史见证，那么无数先人用生命涂抹与歌唱的绿色，则是人文景观中最生动的色彩。阳关三叠中柳色的缠绵，“桃花潭水深千尺”中那如碧潭般深厚的情谊，“青箬笠，绿蓑衣”的闲散。听，高山流水的旋律中，流动着绿色的清冽与高洁；看徐渭山水画中大片的青苔草坡泼洒着绿色的生机与豪放。翻开历史长卷，无数绿色深一笔，浅一笔，浓一笔，淡一笔，描画着友谊，描画着爱情，描画着凌云壮志，描画着落拓不羁的生命。正是这一笔又一笔的绿色在广袤的乡野中与皇宫的巍峨默默地对峙着。然而，无数宫殿已成为废墟，红砖金瓦也早已散落，它们却依然鲜活灵动地跳跃在我们眼前、我们心里。

　　记得18世纪的一位艺术家说过：“最自然的才是最长久的。”我想绿色之所以能如此长久地绵延在文化中。然而看一看现在年少的我们，虽然只有十几岁，但生活的矫情却是早已超越了长我们数辈甚至数十辈的先人。我们被所谓的“时髦”支使得左右奔忙，被“包装”迷住了双眼也失去了自己。我们追求浪漫，追求热烈，追求成熟，独独忘了追求天真的本我。生活犹如小河流水，安详从容，奔腾不息。它要我们在默默地耕耘中向社会奉献自己，使自己融入历史得到永恒。因此，是儿童就该天真，而不必强行堆砌成熟；是青年就该热情，也不必故作伤感地怀旧。生活就是真诚与朴素——就像绿色。

　　既然我们是从绿色走来，那么就让我们返回绿色中去吧！

我眼中的色彩作文3

　　过去，我曾厌恶黯淡的阴天，灰白溢满天空，捎来一份消极与困乏，直到有一天，我爱上了那雨后的清纯的天青色。

　　十月，我泛舟瘦西湖，秋风挟来四溢的桂花香，碧水映着阔大的五亭桥洞，眼中只有那扫兴的阴天的消沉让我兴致大减。以往的阴天里，我总会闲居家中，可这次的郊游却让我认识了真正的天的色彩。湖上没有家中的昏暗，没有耀眼的日光，只是柔和地照亮了世界，细细看来，那平铺无暇的薄云似乎透出些许青蓝又稍纵即逝，那种白又不似煞白的纸，灰白的砖，只像淡淡的乳色，让人仿佛饮用淡甜的酥油茶，芳香溢满全身。犹在秋季，没有严寒，没有酷暑，人不会躁动，只剩下无限的恬静与安宁。

　　可是，第二天，天又晴了……

　　我匆忙地寻找那与我短暂邂逅的天青色，却只得来高傲的蓝。我迫不及待地打开颜料盒，试图配出这迷人的色彩，白，苍白，蓝，深蓝，黄，土黄，我试着用自己的.理解去调试着，却迎来了一次次失败，沮丧的我开始失去理智地用画笔饱蘸各种色彩，在瓷板上涂抹，留下一个个干瘪的有纹理的圈。

　　奇迹来得那么突然，那一团杂乱无章的色彩在阳光与秋风中风化，直到有一天，我用一滴水去清洗瓷板时，黏性的厚厚的颜料粘在手指上，细细一看：乳白，透着淡淡的蓝青……我如获至宝，欣喜若狂！

　　可这颜色是如何而来的呢？若将灰白比作郁闷，红色比作灼烈的热情，青蓝比作积极与活泼，土黄比作敦厚与朴实，那天成的天青色则象征着恬淡与宁静的心境，纯净无杂质却由多种色彩混成与秋风，阳光的洗礼，那是真正的“虹销雨霁之色。”

　　相传宋徽宗做过一个梦，梦见了这雨过时天的颜色，便让瓷工烧造如是釉色的瓷，变成就了全球现仅存四十余件旷世奇迹——汝瓷，这是帝王之色，这是中国之色。

　　中华民族是一个宁静、祥和的民族，或许在和平时是过于自适的，但她能傲立于世界民族之林的源力量，就在于她的千锤百炼的沧桑与沉着。临危不惧，热情奔放，团结和睦，崇尚礼仪……这一切的多彩浓缩，凝冻成了那深邃的，包罗万象的天青色，这一切都在其中，精华所见。

　　我眼中有那最美的天青色，恬静闲适，也是中华民族的精神的凝聚

我眼中的色彩作文4

　　他是我们班一个不起眼的男生，因为性情温和，似乎不会发怒。所以他常常遭到我们的白眼，更甚是殴打。

　　也许是那个秋风萧瑟的早操，也许是那张老白的脸和暗淡的眼眸，也许是那件洁白的校服，使我对他发生了巨大的改变。

　　那是十月下旬的一个早晨，大家都小跑着从教学楼到操场上早操去了。而我自然随波逐流，却沉浸在苦海之中。“天啊，我竟然忘记穿校服，哪怕是夏季校服也好呀!”我绝望的叹道，仿佛已经能想到老师从一堆穿着洁白色校服的同学中把我拎出来。

　　到了操场，还没有开操，狂风呼啸着，奔腾着，漫天树叶随风到处流浪，像一把利刃。我一个人伫立在那，像是等待法官宣判死刑，这时他穿着洁白的校服走了过来，显然注意到了我这一身打扮，我想：“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。双手攥紧了拳头，要是他说出冷言冷语，就给他几拳。”“没穿校服?”“怎么，关你事?”他看了看我不屑的'表情，又看了看昏暗的天边。顿了几秒，仿佛下了极大的决心，拉开了长袖校服的拉链，露出了洁白而单薄的短袖校服。“给你。”他把校服塞进我的手里，望着我惊讶的表情：“没事，我有夏季校服。”紧接着跑到我前面去，只留下一个淡淡却让人难以忘记的微笑。我还没回过神来。木讷地看了看那还保留着一丝余温的洁白，似乎明悟了些许，将校服小心翼翼的穿上，生怕保留在洁白校服上的温暖跑调。

　　他站在我前面，显然穿着短袖的他已经被别人当作了一个笑料，“有病!”“冷不冷?”“闲的!”他仍不为所动。因我他才被议论纷纷，因我他才被人唏嘘不已，因我他才被当作笑料，而我却不敢，不敢为他辩护，望着那洁白的校服，那纯洁的白，我的内心在煎熬，只得希望这操快些结束。

　　风像一头雄狮，咆哮着，怒吼着，隐天蔽日，铺天盖地，谁晓得这天这么冷，让我不禁打几个冷战，而他只穿着单薄的衣服，在寒风的进攻下显得格外脆弱。分明看到他将每一个动作都颤颤巍巍，四肢变得无力和笨重，我不忍了，这些像一根针细细的，小小的，却刺向我的心底最柔软的地方。那抹白，在我眼中变得耀眼，夺目。那抹舞动中的白，似乎指引着我走向正确的道路，那抹白很动人……

　　下操了，他再次受到大家的风言风语，我却没有犹豫，将手中的校服披在肩上，周围的人一阵惊呼，我却没有在意，苦笑道：“你这是何苦呀!”“朋友嘛。”他淡淡地回了一句。

　　那抹白，萧瑟狂风中最动人的颜色，他是我为之动容，内疚的颜色，他是一个男孩对一个同学全新的认识，他是一段友谊的开始。

我眼中的色彩作文5

　　我在雪地里，雪花从天而降。一个个带有笑脸的雪人“立”在风雪中。而我的思绪早已随着那洁白的雪花飘飞……

　　小的时候，特别喜欢和姥姥在一起。一起去小草坡上看蝴蝶、闻花香……一到春天，我就和姥姥一起去那里待上一整天。姥姥总是为我揪一个蒲公英，把着我的手，让我轻吹它。于是看见那一个个“小降落伞”飘走，我就会忍不住去追着它跑，直到跑不动为止。而姥姥总是很满足地望着我，因为那是我的梦想，我希望的寄托，我想让它们飘远一些，带走我的希望……

　　那种白色，是一种追赶的颜色，是童年的颜色，是一个老人握着我的小手，让我轻吹，而后散作飘飞似雪的颜色。

　　渐渐我长大了，也开始与姥姥生疏了。这时的姥姥总是很愿意对我笑，甜甜的笑。东北的冬天是极其寒冷的，最低可达零下四十度。而雪的深度可达一份成年人膝盖的位置。我坐在暖和的炕上，看着动画片，吃着零食。忽然，电视里的一则棉花糖的广告让我动了心，我叫来姥姥，指着电视里不知叫什么的糖果说“我要吃。”姥姥二话没说，就穿上大衣出发了。

　　当时的我并不知道姥姥要去哪儿，只知道外面下着鹅毛大雪，而气温只有零下三十摄氏度。过了将近一小时姥姥才回来，衣服上开了许多“白色的`花朵”，显得衣服格外美丽。她手里紧握着一个塑料袋，里面是一些白色的块状的东西。姥姥脱下大衣，便朝我走来，把手里的塑料袋放在炕上。这时，我便好奇地问：“这里面是什么东西呀?”“你想要吃得东西。”听到这句话后，我的脑海里就浮现出电视上的那个广告。看见电视上的人吃得那么津津有味，我便受不住“诱惑”，把塑料袋打开拿出一个，放到嘴里。酸酸甜甜的，软软的口感，几乎入口就要融化了。而一旁的姥姥则是满脸笑容，并满足地望着我。

　　白色，大雪的颜色，是我嘴里的滋味，它让我尝出成长，尝出爱，也让我尝出了生活的滋味。啊。白色!

　　雪依旧下着，它打断了我的思考。我多希望蒲公英也可以在冬天生长，这样我就能在同一时间看到她最喜爱的两种东西。如果可以，那该多好呀!

我眼中的色彩作文6

　　去年夏天我随母亲到德化石牛山游玩。确切地说，我是被强迫带去的。母亲说要为我减负，带我去散散心，可繁重的学习任务和这喧嚣的大千世界如同大山一样压得我喘不过气来，我哪还有心思去游山玩水呢？我嘟囔道：“山水之景都大同小异，难道石牛山比桂林还美丽不成？”母亲神秘地笑道：“这一次我有一个惊喜送给你！”

　　就这样，我不情愿地跟着母亲来到了石牛山，那儿确实别有一番清秀之美：竹林、小桥、溪水、木屋……但这些都没有引起我的丝毫的惊喜，我背着沉重的旅行包，倚在一棵树下，喘着粗气，不耐烦地嚷道：“到底要爬到什么时候啊？”母亲倒是精力充沛，始终没有停下她的脚步，只是回头望了我一眼，“快了，就快到了。”这时的太阳已穿过树林，洒到我的身上，不得已，我脱下外套，又疾步追了上去。还没到山顶，我们就听到了震耳的水流冲击石头的声音，像一首雄浑的交响乐。原来，这山上还有个“飞流直下三千尺”的瀑布呢。

　　站在山顶上，你既有种居高临下俯视一切的快感，又有仰视瀑布渺小如尘埃的敬畏之情你，真是神奇。我慢慢走近瀑布，却见水流在石壁上激起浪花，许多水滴溅在我身上，给人一种清凉之感。母亲慈爱地对我说：“你也确实很久没有放松了。”我突然想起了她所说的“惊喜”，连忙问：“你说的惊喜呢？”“跟我来！”母亲拉着我来到了一个小峡谷，此时只见一束束美丽的色带映入我的眼帘，原来，无数水滴经过阳光的折射，竟在瀑布上形成了一道彩虹，呀！这神奇的大自然啊，我不禁发出一声惊叹！

　　我们又一次站在了山顶，迎面吹来了清凉的山风。望着远方崎岖的山路、陡峭的悬崖，母亲似在自言自语：“也许每个人的童年都是不同的，人生也不一定都是圆满的。世间还有太多的苦难和愁怨，但是你看，离开城市的纷扰和嘈杂，眼前湛蓝的天空、碧绿的山林、鲜艳的`花朵不都是很美的吗？也许你现在有许多困惑和烦恼，将来也还会有许多坎坷和逆境，但你的生命就像彩虹。你知道彩虹为什么美丽吗？就是因为它拥有多种色彩。”她摸了摸我的头，继续说到：“你眼前的快乐就是看到了这些美丽的色彩，经历了这些色彩。”

　　是啊，人生就像彩虹，它应是多彩的，真正的快乐就是把忧伤、幸福、烦恼都交织在一起的，这样的快乐才是永恒的、美丽的。泪水渐渐模糊了我的视线，瀑布的轰鸣声也似乎越飘越远，我又看见了山涧的上空那一道美丽的七色彩虹……啊，我心中的彩虹，闪耀在我的生命中。

我眼中的色彩作文7

　　在这个美丽的世界里，色彩无处不在。我不青睐于那些五彩斑斓的艳丽色彩，而钟爱于那清逸的绿。绿色代表着一个个美丽的生命，代表着一种种高尚的品质。

　　虚心竹

　　春雨过后，竹笋纷纷破土而出。用不了多久，它们就会长成竹子。竹子是一种十分常见的植物。我外婆家的后院里就长着许多。一棵棵竹子披着翠绿的衣服，挺着笔直的身板，直插云霄，像一柄柄锋利的剑竖立在那里。一阵风吹过，发出沙沙的声响。细看，竹叶长在竹竿上，一片一片向下指着，不骄傲，不做作，为光秃的竹子增添了美感“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”这是明朝文学家郑板桥写的的一副对联。其中给予了竹极高的'评价。竹子内心谦逊，生长在艰苦的环境中，刻苦成长，成才也不骄傲。他的绿色代表着虚心。

　　坚韧松

　　行走在绿林中，树木棵棵婆娑盘曲，它们那婀娜的身姿，无时无刻不在展现着他们的魅力。而松树就不同了，他没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，他有的，是那坚强不屈的挺拔。从远处看，一棵棵松树猛地从石缝中长出，形成了一道别致的风景。从近处看，一根根枝条包裹着裸露的岩石，深深的插入土壤中，支撑着上方数十米的枝干。刘桢在写给他堂弟的诗中这样说道：“岂不罹林寒，松柏有本性。”松树常生于悬崖峭壁之上，但他依旧能傲然矗立。它坚强勇敢的品质让我动心。它的绿色代表着坚韧。

　　质朴杨

　　在荒芜的戈壁滩上，在平坦的高原上。你总会看到一两排或三五棵白杨像哨兵似的毅然耸立的树，这就是白杨树。白杨树长得很高，碗口粗细的白杨树能长到30米。枝叶齐溜溜地向上。整棵树看起来精瘦，高大。“这就是白杨树，西北极普通的一棵树，然而绝不是平凡的树！”这是茅盾在《白杨礼赞》中所感叹的句子充分表现了作者对白杨以及白杨所代表的人的崇敬，赞美之情。白杨的生存环境级广，可以说有黄土的地方就有他。没有旁逸斜出，没有花里胡哨。他的绿色代表着质朴。

　　在我眼中，绿是生命的颜色，是希望的颜色。是拥有高尚品德的颜色，是拥有崇高精神的颜色。绿色是所有人学习的榜样，绿是所有人前进的目标。

我眼中的色彩作文8

　　在我的记忆中，有一种颜色，不断的出现。它静静地走来，又静静地离开。它不同于红色的艳丽，不像蓝色那般深沉，也没有绿色的那种芬芳。它是一种白色，那种没有那么纯净的象牙白。

　　那一天在家中整理旧物，无意中翻到一个本子，本子已是有些年头了，它在书籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相识。怀着满心的好奇与向往，我翻开本子，只见纸上满是密密麻麻的小字。本子的纸不太好，它是象牙白色的，就是那种有些偏黄的白。这朴实的颜色唤醒了我心底的`记忆——许多年前，在我读四年级时，曾在这象牙白上，写下我的第一部小说。

　　那时的我，喜欢在午后，在课间，在夜色下，翻开本子，一点一滴的记录着我脑海中给那个充满幻想与童真的世界。那初次触碰到文字时的兴奋，至今记忆犹新。那种对语言的渴望，就像在我心中，播下了一粒种子。几年后，我再次回到这里，那种子早已不见了，我看到了一颗参天大树。

　　我低下头，再次望向那一片象牙白。

　　这种纸，现在已经见的不多了。

　　看看我现在写下的故事，不知从何时起，它们就已经变成那种煞白色的了。它们虽比昔日的精彩百倍，但反复品读之下，总觉得少点了什么。

　　现在的人们，已不再使用纸笔这种过时的写作工具了。他们只需打开一台电脑，敲打着按键，就能“写”出很多的文字，又快又方便。但我总是觉得，那电脑屏幕的白，太过冰冷，太过不真实，让人感到喘不过气儿来。明明都是白色，但为什么相差如此之远？一个给人带去温暖，一个让人坠入寒冷。可能它们之间的差别没有那么大，只是使用它们的人的心，不一样了吧。那象牙白给人的朴实和安心，是话语道不出的。

　　小时候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我儿时的记忆中，它就像是一位朋友，我将心中的故事告诉他，讲给他听。

　　那种沉默的倾诉，全部流向了那普通中难掩神圣的象牙白。

　　跟很多旧物一样，象牙白这种被时代遗忘的纸，往往讲诉着很多故事，他们代表着一段被忽视了的记忆。

　　没有素白那样纯净，没有米黄那样安详，象牙白介于它们之间，闪动着它独一无二的温暖，朴实，平易近人的光。

　　我合上本子，将此时我心中的感慨放在心里，跟它一起的，还有那抹象牙白——

　　那个值得让我铭记一生的颜色！

我眼中的色彩作文9

　　我笑看庭前花开花落，闲观空中云卷云舒，心头似乎刮过一阵五彩的风，顿觉心旷神怡，回味无穷……

　　那风带着点飘逸的青色，我的眼前忽然浮现出一幅巨大的画卷，一朵朵硕大的莲花是它的背景。那画上似谪仙的人物是谁？一袭青衣，不羁一笑：“我本楚狂人，清歌笑孔丘。”带着洒脱和自信；御花园中，他敢叫“一骑红尘妃子笑”的贵妃磨墨；御书房，又能让那最得宠的高力士脱靴……他就是那样地随心所欲地洒脱，而当他政治的黑暗压向他时，又清傲地吟唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，畅游遍青山大川间。他的乐观、坚强，不受世俗玷污，犹如那朵出于淤泥的青莲。是的`，只有他——诗仙李白为我演绎青的脱俗。

　　那风又带着纯洁的白吹拂过我的心田，眼前又是视野辽阔、水面微澜荡漾的江畔，微风吹拂你一尘不染的素衣。你凝望着曾是古战场的赤壁，思绪潮水般翻涌，对，乌台诗案让你贬谪此地，朝中如此黑暗龌龊，你选择了“竹杖芒鞋”，“一蓑风雨任平生”，面对这滔滔江水，你吟出了“大江东去”的豪迈，“故垒西边”的激昂。你放下名利的包袱，胸中一片宁静、淡然，你的心亦如你的素衣，白色的纯洁与淡泊正是你的象征，一代文豪苏东坡，你的白照亮了黑暗的时空，成为青天的一轮永恒的皎月。

　　那风又带上如血的红让我震撼。当谭嗣同仰天长啸“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，那慷慨赴义的从容让我折服；在“城头变幻大王旗”的时局下，如血残阳下，我还看到了风雨飘摇中的鲁迅“我以我血荐轩辕”的衷肠。那耀眼的红，灼人眼目的同时，让无数中国男儿觉醒，成为时代的先知者。

　　它还带着斑斓的色彩在我眼前舞动，陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”的金黄使我为之向往；柳三变的“杨柳岸，晓风残月”的绿意让我陶醉；李后主那“寂寞梧桐深院锁清秋”令人慨叹……

　　这股风，是历史的画廊，不朽的画卷，诠释着时代的心声。我天马行空，仿佛超越时空，历览前贤，感受到亘古变幻的色彩，心情起伏跌宕，为我们灿烂的文化天空群星璀灿而自豪，为我心中蜿蜒而流、大浪淘沙沉淀的不朽经典而沉吟。

　　花开花落，云卷云舒，我眼前的色彩，任意变幻，永远斑斓多彩。

我眼中的色彩作文10

　　以前，在我的眼中世界总是一片灰暗，就连最纯净的蓝天，在我看来，都不是无暇的蔚蓝，而是如同乌云般的灰色，我的心情也总是闷闷不乐。一向内向的我不知有多少心事憋在心里，而且无处倾诉，也只能躲在角落里偷偷哭泣，静静地想着。我的视线总是停留在那无人问津的角落，所有鲜艳的色彩在我面前都黯然失色了。遇到一点点小挫折的我总是轻易言弃，一直不敢尝试自己一向不敢做的事，无法去面对人群，所以我甘愿把自己封闭在那个灰暗的角落，无法看见世界的美妙。因为这样一个性格，这样一个想法，让我即使懂得再多也无法开口对大家说出来，以至于我放弃了整个世界，世界也不记得有我这样一个人。我只能在被人遗忘的角落了蜷缩着。直到有一天，我遇到了一个完全和我相反的女孩，一个阳光活泼的知己。

　　由于我的性格，以前我几乎没几个朋友，也没人敢接近我了，我一直是自己一个人。这一天是一个盛大的节日，其他同学们纷纷成群结队地去玩闹，也就只有我自己是一个人，我突然感到空前的寂寞。我抬头看着天空，只看到一片无止境的暗淡。“你是谁呀，怎么自己一个人在这儿，我们一起去玩吧。”我转过头来看到了微笑着的她，她的笑容让我感到无比贴切。她抓住我的手就跑了起来，我竟然没有反抗，就呆呆地被她牵着跑了。她一直带着我绕着操场奔跑，知道我们都筋疲力尽地倒在草丛中为止。“你为什么要管我呢？”我气喘吁吁地问她。“你看，这天空美不美，那么清新的蔚蓝，让人看了感觉好舒畅，为什么你要一直呆在那个角落里，那样的话，你就无法看见美妙的一切了，闭上眼睛用心感受，泥土里有着花的芳香，这是春天的味道。对了，快听，树枝上的鸟儿正在引吭高歌。那么美丽的一切，你看，你听，你感觉到了吗？”我不再说话了，我也细细聆听着，我也看见了，那片天空不在暗淡，原来，它是这么的美丽，一望无际的.蔚蓝。从此我学会了以乐观的精神去面对，也越来越敢于创新挑战了。我眼中不再有灰暗的色彩，即使再沮丧，也会静静望着蓝天，虽然再也找不到那个女孩，但是她让我眼中有了新的色彩，我现在看到的天永远是那种纯净的淡蓝。我永远记得在她的眼中没有过灰暗，我也会像她一样，乐观积极去面对。

　　天，还是那么蓝，从来就没有变过……

我眼中的色彩作文11

　　残像

　　梦境与现实交汇的一瞬间，睁开双眼，窗外是日复一日不变的景色。天空转换着的，白茫茫、湛蓝、血红、浓墨的漆黑，变幻的色彩。生活以它独有的步伐前进，不变里的瞬息万变，如同绘画般调配成各种色块。

　　习惯了坐在教室里面的安静姿态，看阳光穿过玻璃透射进来，携带温暖的橙黄色照着台角，须臾。像生命里一次漫长的打坐。

　　从夏末至春初，指针刻划出一条狭长细小的裂痕，转动半圈。

　　忘记。忘记生活里最初的色彩。随同一成不变的风景，被梅雨天的水汽腐蚀，渗透，然后龟裂。褪色。

　　灰绿色斑迹，厌恶感。

　　行走

　　天空下着雨的早晨，寒假走到了尾岸。和同学相约一起做完剩下的作业，那个午后，我们开始了漫无目的的行走。

　　雨停下，云层覆盖着苍白的天，太阳漏出微弱暖和的光。穿行久违多年的公园，踏着人行道，草丛里跳出一只白猫，米黄色别墅外墙。我们沿着江边步行，呼吸雨后带有青草味的空气，初春气息。

　　或许。或许还未曾发现的事物，隐藏在龟裂的色块背面，那又是反射着什么颜色的东西呢？

　　寻觅

　　特别的店，抱着这种心情去找，绕着不熟悉的道路，红色砖墙的拐角。

　　木质地板，白色框透明玻璃，挂饰，盆栽，摆着店主自制的各样物品。踩着陡斜梯子爬上阁楼，像身处安静舒适的房间里，书台、书柜，软软的抱枕。

　　属于生活的色彩，自己前往寻觅。

　　视线定格在墙上，一块普通挂板，贴满了零散的各种不同颜色的'小布碎。一小块一小块的色彩，拼凑起来组合成画。

　　蜕变

　　在梦里醒来的每天，看着一成不变的景象侵蚀记忆，习惯性地，忘记最初的本质。

　　沉睡，然后醒来。忽略掉在不知不觉中变换的风景，什么时候，天空又被染上了其他颜色。

　　三月，春季。

　　雨后盛开傲慢的蓝色紫阳花，

　　日光散射到教室中。

　　高三百日誓师，红色高考服在四周光芒飘动。

　　看见了一年后的我们吗？

　　褪去色块龟裂的外壳，滑翔机穿过天空的梦。

　　倒翻了颜料盒，染出块块彩色拼图。

　　所以，面朝大海，春暖花开。

我眼中的色彩作文12

　　如果说人的生命是一张画板，那么生活便是颜料，人就是生活的执笔者，自我生命的画板由自我的双手来描画，由自我来着色。

　　童年，那是一个梦的符号，纯真、灿烂。经历过沧桑岁月的人总会不自觉地向往，它就像棉花糖，口感软软的，甜味淡淡的，颜色乳白乳白的。童年无忧无虑、自由自在的，倘若必须要我用一种颜色来描绘童年，我会用乳白色。

　　光阴荏苒，乳白色已不再适应岁月的流逝，年岁的增长了，所以，我拿起了生命的另一只画笔，蘸了蘸绿色的颜料，用心地描画生命中的青春。是啊，绿色是青春的主颜色。我毫不吝惜地又蘸了蘸颜料，大笔挥洒。然而，当语文、数学、英语、历史、物理、化学、生物学等一艘艘学科的大船载着我穿越了时空进行一趟趟心灵的遨游之后，我才发现，原先，青春不仅仅只是绿色，我们需要为青春添上几笔其它的色彩，就像红花也需要绿叶的衬托一样。于是，我又拿来纯净水，拧开了红橙黄绿蓝靛紫各种颜料的盖子，用心调配着各种颜料，在描画生命的过程中，我明白了做人不可过于浓妆艳彩，生活需要我们用心经营，用心调料，这样各种色彩才会和谐相处、互相映衬。

　　小朋友们都比较喜欢色彩艳丽的.颜色，所以小学时代的衣裙是夸张的大红大紫，而花红柳绿却掩盖不了小朋友们脸上纯真的稚气。

　　曾几何时，我们蓦然发现课本上的插图已没有小学时代那样的彩画了，取而代之的是黑色的线条，但显然轮廓却分明了几许；曾几何时，我们喜欢上了忧郁的黑色、纯净的白色和忧伤的蓝色，不是吗？一条黑色或蓝色的牛仔裤，一件纯白色的T恤，一双雪白的布鞋子不正是我们每一天不变的主题曲吗？

　　我们总爱唱：“风雨彩虹，铿锵玫瑰、”；我们总爱唱：“阳光总在风雨后”。是啊，多彩的生活给了生命色彩斑斓，但请不要忘记：再好的颜料，倘若没有水的调和，只会让我们的水粉蓝图成为一只大花猫；仅有加上纯净水，我们的画儿才能描得更流畅、更均匀、更和谐。所以，请不要忘记给生命留下一抹纯净水一样的透明。毕竟，谦和者致远。

我眼中的色彩作文13

　　大自然有着神奇的魔力，它不仅创造了人类，还创造了一年四季。四季带给人们不同的色彩，让人们收获不同的喜悦。

　　春天充满生机，充满了那醉人的淡绿。

　　春回大地，万物复苏。泉水已经解冻了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。绿得耀眼，绿得迷人。树枝上也吐出一丝丝淡绿，伸出那小小的叶儿，让人们看到春的痕迹。

　　夏天烈日炎炎，充满了那狂热的浓绿。

　　所有的植物在毒辣的阳光下迅速生长，它们不再羞涩，已经展示出了它全部的诱惑。树叶又密又浓，小草也青得逼你的眼。人们在烈日下辛勤地工作，不怕苦，不怕难。此时，不难看到农民伯伯的身影，他们浑身大汗，只为来年有个好收成。林荫成了儿童的好伙伴。在这个炎热的季节里，儿童再也无法控制他们的天性，他们打着，闹着，树下常常传来他们的欢声笑语。那浓艳的绿，给人们带来了欢乐，又激发了人们前进的动力。

　　秋天是个丰收的季节，充满了那灿烂的金黄色。

　　经过一个夏季的不懈努力，农民伯伯终于用自己的行动将大地涂成了金黄色，大地好像闪着光，这是付出后的回报和喜悦，果树上的果实都熟透了，红的像火，黄的'似金。秋风吹过，吹走了夏日的炎热，带来了丰收的果实的气息，成熟的稻子低着头，像在给农民伯伯问好，这闪亮的黄，给人民带来了收获，带来了喜悦。

　　冬天纯洁朦胧，充满了那白得像鹅毛的雪。

　　天气越来越冷，人们渐渐穿上了厚厚的棉袄。树上的叶子都落光了，取而代之的是白色的雪。冬姑娘给大地披上雪白的新衣，远远望去，那些雪白覆盖下得树好像是一件件冰雕作品，大自然用它灵巧的双手，给大树刻上了精美的花纹。雪地上时不时会看见几只小胶印，不错的，雪地是孩子们的乐园。他们不怕寒冷，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。天短了，黑夜变得很漫长，但有家人陪在身边，再长的夜都不感到寒冷。这白色的雪，让一切都变得更加纯净了。

　　四季就是这样在不断更替，每个季节都有不同的色彩，可能浓艳也可能淡雅，它们给大自然添加了不同的特点，让我们生存的土地更加丰富多彩。四季没有好坏之分，因为它们都不可或缺，它们都点缀了大自然，让我看见不同的奇观。

　　啊！美丽的四季，你丰富多彩。春夏秋冬，在我眼都别有一番风味。不同的色彩，给你不同的感受。这就是我眼中四季的色彩。

我眼中的色彩作文14

　　白色，是悲哀的吧。

　　为什么阳光照得整个房间亮堂堂的，却照不明我早已晦暗的心。我不想哭，对于母亲的逝去。我能做的，就唯有捧着那泛白的日记本吧。我的世界只有了那死寂的白色。瞳孔无限扩大，那么真切，是回忆吗？

　　母亲雪白的肌肤一向是我最喜欢的。她说她最喜欢白色，也喜欢那纯洁的百合。我和弟弟常常会同母亲去山上摘那开得正艳的百合。母亲俯身摘一朵，幸福的笑意会荡漾在她的嘴角。此刻的她也像个天真的女孩，双手合十，双眸泛起温柔，沐浴着大自然的白。

　　母亲决不允许任何人否定白色。在她眼中，白色代表着她的思念。只是此刻，她的思念竟成了我们的思念。她会望着家中白色的墙壁许久。我知道，她在想念外婆。有时候甚至会独自伤心地躲在角落抹眼泪。她总是悄悄，不愿让别人去捅破她外表的坚强。

　　我对母亲怀念外婆总是有些许厌烦与不解。我觉得，人，终究逃不过生离死别的。何必太过悲伤。

　　也许是太缺乏心理准备。没想到，母亲竟早早地带着她手中的正艳的百合花悄然离开：她是那么安详地躺着，手中的百合在风中无力地摇晃着。她就像一只残破的白蝴蝶，毫不留恋地走了。我的世界仿佛在那一刻崩塌，眼睛决了堤。原来，我也如此软弱。

　　弟弟却亮着她那明亮不带一丝杂质的双眸，把头摇得像风中的小草。母亲会醒来。姐。不哭。

　　不知不觉。我竟也爱上了白色。开始渐渐懂得母亲喜欢白色的`原因。望着白色的墙壁，让我的神经麻木，脑子一片空白，失掉时间感。我捧着母亲留下的日记本读着，读出了哀伤。

　　“姐。”他轻轻地唤醒了我，逝去我眼旁的泪——原来我又哭了。“姐，你怎么了？”

　　“没…没”我挤出一个虚伪的笑脸。

　　他厌恶地白了白眼，“还是接受现实吧。”

　　我猛一惊。原来现在的我已经完全成了过去的她。

　　“好。”我低着头，声音恐怕只有自己听得到。

　　“这就对了。”他又露出了只属于他的笑容。

　　拾一朵百合。我也笑了，笑得如此坦然。

　　母亲带走了她生命里悲哀的白色。留下的，只是我对她纯纯的怀念。

　　母亲，愿您在天堂一切安好。

我眼中的色彩作文15

　　翻阅以前的试卷与作业，纸张已经微微泛黄，但仍有那鲜艳的红色，那田老师写上的“勾”与“叉”，的字迹，依然夺目，假若出现了红色，便要严肃、认真地对待。因为它代表着老师审阅过了，粗红色是只有老师才用的。

　　一张试卷飘落到我的桌上，最先看到的就是那个鲜红的大的数字。这张卷子被红色铺得密密麻麻的。我心中想：既然老师都已经审阅过了，那么我再来看看吧。很多道题都是打的“半对”，扣了很多分。但是，仔细看，其实也对，只不过没有答的那么标准而已。

　　下课了，我抄起卷子，径直向老师快步走去，想问个清楚。我站在老师面前，话还没说出口，老师就看着我的卷子说：“你平常考得不是挺好的吗？怎么这回考得这么差？”“老师，可是，这些题。”我指着卷子上的'题说道，“是对的啊。”老师皱着眉头，把我手里的卷子拿走，仔细看，“这些题的确错，回去好好改错，下次务必考好！”

　　回到了自己的座位，觉得很委屈，我盯住试卷。那红色代表的就是老师，红色就是不讲道理，不可理喻，很讨厌。

　　又有一次，习作发下来了。当时，我自我感觉良好，一定可以取得好成绩。可当我看到那个分数时，仿佛给我了“当头一棒”。我急忙去翻看老师的评语：“本篇文章经过修改还能提升一个空间。并且，这绝对不是你的实力。”我急得泪眼汪汪，老师怎么能这样呢？我仿佛看见老师眉毛一皱上，上挑，眉毛变成了“V”字型，两只眼睛瞪得很圆，怒目而视，严肃地看着我。又是红色，这次的红，多了一分尖酸刻薄。

　　从那时起，我便十分讨厌红色，我不断努力，发奋学习，尽量不让红色出现在我的试卷上，红笔的痕迹逐渐从我的试卷上减少。

　　后来，老师找我谈话，老师和蔼地告诉我：她觉得我语文学得还不错。她希望我的答案能变得标准、正确，她不得不再考试中给我扣分，让我长记性。而作文呢，她希望我可以写得更好。

　　后来吗，在我眼里，红色的意义逐渐改变了对红笔的看法、态度，不再视它如仇。因为我知道，那红色是老师对学生的爱，对学生的谆谆教诲，对学生无私的帮助。

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