感受的作文7篇（实用）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的感受的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受的作文 篇1
虽然说春节是中国最重要的传统节日，可是我依然认为年味是越来越淡了。或许是以前的物质缺乏，春节才显得那么重要，过春节，过新年，吃好多平时吃不到的美味，穿美丽的新衣服。快快乐乐的吃着年夜饭，放鞭炮，和家团圆在一起有着说不完的话。不管年味如何，春节还是一年一年都过，就我所经过的春节，我也觉得年味是渐渐减少了的。
以前，春节是这样的。春节前，买着大堆的年货，买新衣服，新鞋子。孩子们高兴的不得了。每年都去外婆家过春节，以及其他的亲人朋友们，在一起也很热闹，一桌子的快乐大餐，说着笑着。然后大人们在家里玩着他们自己的游戏，我们也出去玩。看看街上有什么好吃的，好玩的，然后买一大堆，因为是节日啊，大人们也愿意让我们买平日里不让我们买的东西，我们沉浸在小小的快乐中。每当夜晚来临，我们放着烟花，看着天空中绽放的花儿。心中荡漾着快乐的涟漪。春节过得快乐无比，以至于都不想回家了…… 去年，二姨以及姐姐都不回外婆家了，一个人在外婆家无聊。盼望着回家，爸爸带我出去玩，我觉得一点意思都没有，不想放烟花。烟花有什么好看呢？不明白了。度日如年，然后终于回家了。就这样，没有意思的春节。因为没有人和我玩啊！值得一提的是，一同学送我的新年礼物，两盘磁带，一盘是她唱的'歌曲，以及弹奏的音乐，还有一盘是关于我们的故事，很有趣的故事吧。每次听起都觉得温暖无比。
今年，我希望过的很好玩吧，不知道会是什么样。但是很期待啊！我希望春节的时候能够下雪，大家都回来过春节，我们在一起玩一起闹，一起堆雪人，打雪帐。我希望我们可以在春节的晚上放烟花，快乐的欣赏着烟花的美丽，然后的然后…… 关于祝福 需要我感谢的人太多。而我从来都没有好好的感谢他们，在新年之际，或许是一个绝妙的时机。共同走过了1年多的时光，，我想我要好好的感谢老师，我知道老师不喜欢贺年卡，不喜欢其他的祝福。成绩才是对老师的最好的回报。我想我要比以前更加努力的学习，表达对老师最好的祝福。同学，一起说，一起笑，一起学，一起玩，不知不觉中，我们在一起的时间也越来越短。和同学在一起的时光，无比美妙。最后，我希望春节的时候能够下雪。雪花飘零。
快乐？什么是快乐呢？她来无影，去无踪。我拼命想要抓住她，想让我的生活时时刻刻都充满快乐，可是我做不到，她总是从我手中溜走，不知何时又再次出现。和她擦肩而过的机会多了，我也渐渐悟出了快乐的真谛。你抓不住她，那为什么不自己创造快乐呢？
感受的作文 篇2
当枝头上最后一片枯叶飘落之后，冬天就这样在无声无息中来到了。站在户外，轻轻的嘘一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，氤氲，会让人情不自禁的裹紧衣服，缩起脖子。
冬天，我感觉小树长成大树，站在猎猎寒风中接受着大自然的考验。那树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬得失去了原样，蜷曲着好像随时都会坠落在地。
冬天，我感觉野草的生命走到了尽头，杂乱的生命没有了章节，在凄雨冷风中，我真得不知道它们是否有足够的温暖可以看到又一个日出。它们在每个夜晚深，在寒风轻摇，那缕缕的枯叶，仿佛悄悄的诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落，没人怜爱。
山涧朵朵野花，曾经开得如火如荼，宛如一场生命的华美，如今的冬夜里，已经找不到花的影子，也看不到花的飞舞。那些美丽，那些浓香，在此刻都变得如此遥远，空气的清冷中夹杂的只有淡淡的泥土的暗香。
冬天，不言而喻是寒冷的，印象中的冬天有令人敬畏的外表，你看那些被寒风卷走的枯叶，那应该是青春的承诺，是夏日的诗句，亦是秋天最美的音符。那是这一年的生活中再也不会重复的春天的柔情，夏的热烈，秋的成熟，此时此刻的冬天，是那样的冷静、纯洁和深沉，生命得最深处潜藏着一种坚强的意志，萌动着对新生命的向往与赤诚。
走进冬天，我一点点的用心去体味，去靠近。冬天，我在每个冬天都会做梦，因为冬天的雪。在我的梦中，冬天一定是白色的，冰清玉洁的世界，大雪覆盖的美丽，梦里的花永远是红的，山永远是青的，草永远是绿的。一切美得像是一个不老的神话，那雪是我最渴望得至美，是我所追求的信仰。
心在冬日里一次次的飞，歌在冬日里一次次的唱，梦在冬日里一次次的甜，我在每一个飘雪的日子，在每一个有你的日子里都把自己放逐在寒冬里。我在冬的冷风中奔跑，欢呼，雀跃，感受着冬的细语，冬的缠绵，冬的柔情，冬的热烈。
隐隐的我听到你在悄悄得跟我说：你只看到那曾繁茂过的枝头，如今光秃秃地在寒风中摇摆，可是你知道？树正是经过这些落寞的日子，孕育了生命的有一个春天，那些热烈的等待连同繁茂的渴望在春暖花开的时候，定然绽放出更美的一个明天。
你看那些干涸的野草，那是它们告别陈旧的自己，在冬天里把过去所有的故事遗忘，然后，在春天中重新萌发崭新的枝丫。今天它们的`无语，正是在以沉思的方式渴望冬的凝望，当春天风悄悄吹过，它会用一种惊人的超越和突破尘封冰冻的泥土，展现一个清新自信的自我。
那些曾经美丽得让人窒息的野花在冬日都已经凋谢了，原本花开花谢就是一场盛事，宛如人的一生只要曾经绽放过那就是生命的一次永恒。每一朵花的开放都有一个期约，每一朵花的凋谢都有一个归宿。曾经花丛中叶在舞蹈，轻轻的歌唱，娇柔的绽放，轻轻的吐着芳香，这是一到风景，最美的风景。而这花恰巧有被人欣赏着，注视着，在最美丽的时候被人深情地追求过它深刻的灵魂，这样的一生，在花开花落之间，好像已经别无任何遗憾了。
冬日里，花影无处可寻，我想无处可觅，可是我知道曾经的香泽早已经沁入人的心房，而那片片的残红恐怕也早已经渗透大地的骨血。伴着泥土特有的味道，你是否跟我一样，嗅到了幽幽淡淡味道，在季节的轮替中，在大雪的覆盖里，生命在另一个春天重生，在重生中得以延续那应该是更绚丽的纷呈。
曾经在春天，在微风习习的山坡下，我手握一粒梦想的种子，虔诚地种下了一朵心花，从此，一颗纯净的心就开始孕育一个美丽的花季。漫长的等待，无声的岁月流水之声，送走了春天，经过了夏天，迎来了秋天，到达了冬日。
一点点走过，不需要太多和风抚慰，只一缕傍晚的温情即可丰盈一个季节的心房；不需要太多的细雨滋润，只一滴晓晨的清露即可润泽一段生命的光亮；不需要太多的阳光呵护，只一线温暖即可唤醒一片灵魂的迷茫。不需要太多的目光关注，只一个会心的眼神即可绽放一朵美丽的梦想。
在每一个寒冷的日子里，心中总会无端的生出一些荒凉和苍白，我便会开始不断的渴望，渴望那冬天的雪纷纷扬扬的飘落，透过美丽的飞雪，可以让我看到了远处迷蒙的山棱，洗去岁月的风尘，让所有的哀伤与思念都一点点的远去，伴着雪飘摇的唯有那一声声的呢喃。
在雪中，我会彻底的放弃自己的吟持和自尊，失去自己的一点含蓄和睿智，忘记了所有的人和事，投身雪的怀抱。自由的跑，任性的飞，欢快的跳，夸张的惊呼，走在雪地里，心中荡漾着满满的欢喜，就这样忘情的述说久别的衷肠，好像在把汩汩柔情在瞬间释放。在飞扬的雪海中游荡，心中似有缕缕阳光绽放，冷暖交杂中有一丝笑意掠过心头，划过眉梢，在冽冽的风声中，悄然绽放在心间。
冬日的夜，感受着冬的细语，无雪的冬却有了雪一样美丽的心情。尽管此刻的冬日只能看到无边无际的黑，光秃秃的田，灰灰的山，细细的河。让人所能感受的完全是冬天悲凉的风景，可心情还是变的如雪一样的美丽与清透，温馨而可人。原来，我的花期在今夜绽放。只是心花千香，不须语解，请你不要问我心花是为谁开放，每一朵心花的开放，自有她归属的方向。
感受的作文 篇3
在中考前42天的时候，我写下这篇文章，感悟一下这段使我紧张、感动、充满期待的日子。
42天，6周，一个半月，九分之一年。
短暂的日子，蕴含了太多的感情，正是这澎湃的感情，使中考前的这段日子终生难忘。
我第一次觉得，夜晚十点的夏天竟是那么可爱。
我第一次觉得，没有了小说和音乐的生活也可以如此充实。
我第一次觉得，手中的书本有了分量，老师的话、家长的话沉甸甸的，压在肩膀上。
我第一次觉得，我长大了。
中考前的日子是欣喜的紧张，紧张的是我们繁重的学业，欣喜的是我们的心理在悄悄改变着。
万米长跑已经到了最后阶段，有那么多的人和我们站在一起。
老妈，我不再需要您来盯着我学习了，我会自觉学到深夜；老爸，您也可以不再给我讲道理了，我已经开始懂了；老师，您也不用天天为我们学不学而操心了，我们长大了。
那么多爱我的人，我爱你们！
中考前的曰子，我们懂得了太多。
每天放学，在十点多的夜风中，校门口总有一张熟悉的脸，“老妈一”老妈转过头，尽管头发乌黑发亮，但脸色有些憔悴：而我心里清楚：乌黑发亮是因为她上周刚刚染过头发。老妈走过来，挽着我的手走向停在一旁的汽车一老爸坐在驾驶座上，轻松地拿着一本小说翻阅，脸上一副淡定的神态。但我知道，他比谁都急。
中考前的日子，感情多得似乎要溢出来，此刻我所面对的中考，俨然不只是我一个人的事，也成了所有爱我的人的事、
中考前的日子，我一定会珍藏你，珍藏你的一切，尽管岁月无痕，日子如一张张黑白图片，但我们用心、用青春、用生命装饰你。
“所有的日子，
所有的.日子都来吧。
让我用青春的金线，
编织你们。”
中考前的日子成了一部绚丽的影片，每个人都是主角。
此刻，我们每个人都在为此忙碌，之后，会珍藏起这段时光。
这是我们曾经的岁月。
也许，多年后一个十点钟的夜晚，我的脑海中会情不自禁地播放这段影片一这段日子会成为记忆中永恒发着光的岁月片段，不会被时间的灰尘遮盖。
中考前的日子，感谢你为我珍藏了岁月。
感受的作文 篇4
我喜欢考试，很喜欢考试。也许你会觉得奇怪，谁不知道考试是学生的天敌。然而，我真得很喜欢考试。
这就譬如你正在进行一项长跑，当你累得晕头转向时候，忽然发现终点就在眼前，这时，你一定会拼命冲过去，哪怕是耗尽你以为的“最后一丝力量！”我感觉：这就是一种成就感，一种耕耘后的收获！考试便是如此！试想想看，倘若你的学习没有尽头，连中途的驿站也没有，只是一种无目的忙碌。那么，你究竟是在忙什么呢？
考试就是一段学习的目的：是耕耘后的收获，尽管收成总是有好有坏的。然而，我想，即使收成不好，也没有人会在辛苦过后拒绝收获吧！因此，我们不必恐惧考试，乃至逃避考试。更何况，考试过后的短暂轻松，更是值得人心向往，不是吗？那是卸掉身上大石的`轻松感，那是极度疲劳过后极端的放松！
我坚持认为，人总是要乐观地活着的，应以坦然之心迎接扑面而来的障碍，冲过去继续前进！请喜欢考试吧，喜欢人生中的每一次考试吧！
感受的作文 篇5
经过了一个下午的努力，我们终于获得了成功的果实。虽说我们没拿第一，但我们已经很满意了，因为我们之前没大怎么练。
当我们听到我们得了第二名时，我不禁高兴了起来，可全班并没有像我一样惊喜，反到他们看到我那无知的表情笑了起来，然后纷纷对我说：“你高兴什么呀，我们又没得第一。”顿时，我的脸便埋在人群下。
比赛结束了，我怀激动的心情跑上楼。这时，教室里传来阵阵的议论声，有的人说，你没做好，全部都在谴责自己，我想他们可能是因为没有得到第一名而伤心吧。过了一会儿，老师来了，她高兴地瞳了进来然后放下了包然后对我们说，这次感受：虽然我们这次没有得第一，但老师为你们欣慰，因为我们很少在练，可是我们得了第二名，所以说，应该感到高兴，而不应该伤心，说到这里我又看见了同学们打起精神的样子，我也露出了笑容。说完，于是我们放学走了。
在家里，我想了想，突然想到了我们在场上的英姿。一阵喊叫声打断了我的回忆，我去开门，原来是三班的一个同学，他的脸像霜打了的茄子似的非常沮丧，然后对我说：“我们班今天跳舞的.真不好，有的人总是在搞自己的事……”又过了一阵子，一个四班的同学也来了，坐下来叹了一声气，然后说：“我们班学习倒二，连这也弄倒二，唉……”等到我们三个在议论时，二班，也就是今天获胜的班级，他们班中的一个同学来了，得意洋洋的笑着说：“我们班虽然学习不怎么样，可是在这方面我们还是很有天赋的。”我们三个人都摆出一副不爽的样子，然后在议论自己……
到了晚上，我看着那圆圆的月亮然后在追寻一个问题：我们这回失败的原因是什么呢？可是就在这时奶奶走了过来，我把椅子给了她，她说：“在想什么呢？我把今天的事说给奶奶听了，她听了之后，大笑说：“就为这事啊，不必放在心上，只要你在场上尽力就行了，我看着奶奶那高兴的样子，我也在再苦恼了，不过在那之前我总结了一个道理：不要为自己的过错而伤心，要往前看，不能停留在刚才。
感受的作文 篇6
夏天的脚步悄然而至，今年的夏天并不像往年那般酷热。蝉鸣声飘荡在公园里，微风吹拂着树叶发出裟裟的响声，阳光照耀着大地，沐浴在暖暖的阳光下并不觉得燥热，而是觉得暖暖的，非常舒适。今年夏天的雨水非常多，难得的晴天是每个生活在杭州的人所期待的`。大家都会纷纷晒出衣服和被褥，除湿去霉。
夏天也是爱美的女孩子和健壮的小伙子晒出好身材的时候。姑娘们都装上美丽的裙装，俏皮的牛仔短裤，秀出纤细的腰肢和修长的美腿。而小伙子们则是背心短裤驰骋在篮球场上打篮球，奔跑在沿江的道路上，和美丽的江景相相呼应。
但是夏天的天气确是瞬息万变的，中午时段可能还是艳阳高照，下午立刻就会风起云涌，开始变天了。雨水通常都会在人措手不及的情况下，磅礴而至。马路上会出现人们奔跑避雨的场景，也有停滞在路边欣然淋雨的，感受清新的空气和酣畅的时刻。雨后，阳光躲在云里偶尔倾洒一丝光芒，这时候，我都会仰望天空，希望能够看到彩虹。
喜欢夏天阳光与雨水的结合，就像人的心情一样，不焦躁且感性。让我们一起尽情感受美好的夏天吧！
感受的作文 篇7
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序跟轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件跟生活环境、习惯的不同，人们的生活节律跟最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习跟休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习跟复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的'，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
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