四年级优秀作文[精华]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级优秀作文[精华]

四年级优秀作文篇1

　　今天真有意义。因为马上就要去劳动教育基地了。

　　坐着大班车不一会儿就到了目的地。好熟悉呀，是我和妈妈经常路过的地方。我们排着整齐的队伍进到了教学基地。室内的各种物品很吸引我们的眼球，我好奇地看看这儿看看哪儿，怎么看也看不够。

　　张老师向同学们宣布教学基地的各种要求：不能大声说话、不能乱动东西等等，否则就要扣分了。在黄老师的带领下我们井然有序的进了一间教室，一看教室就知道是美术教室，里面有各种各样的展览品。看着看着我的`手就有点不受控制了，能不能摸一摸呀？马上想到老师的嘱咐……。只能尽情的欣赏了。看完后，黄老师教我们做手工——扶郎花。他的制作程序是这样的：拓花瓣、剪花瓣……，他的程序可多了。我们认真的按照黄老师的要求去做，不一会儿就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、两朵。。。。。做好了五朵扶郎花。请老师一一检查。老师夸我做的又快又好。老师给了我一个“桃心”并让我把班级姓名写在上面。黄老师把我们写好的桃心贴在展览板上，供大家欣赏，也是对我的鼓励。老师把活动手册发给了我们，它可以记录我们的每次活动，好开心呀。

　　叮铃铃叮铃铃……下课的铃声响了。伴随着铃声我们到了动物标本展览室。其中有老虎、千鹤、猴子、小鸟和老鹰，它们个个活灵活现真可爱。

　　午饭后，观看各类科普视频。有自然现象，有科学知识，有趣极了。最难忘的就是龙卷风的整个过程——它很是壮观；它的威力很大；也给人类带来很多灾难。这也是人类目前无法克服的难题。这难道不是留给我们将来的作业吗？

　　按照老师的安排，我们做手工，看标本，尽情地观看，尽情地玩。不知不觉的快乐的一天就过去了，我看到了很多东西也学到了不少知识并且将我的手工作为礼物送给了妈妈。我期待下一次的到来。

四年级优秀作文篇2

　　难以忘怀的风景、景物，也许大家都会说像长城、桂林、五岳等等名胜风景区。但是，对我来说，令我难忘怀的不是景，而是一位同学对我的帮助。

　　体育课，我们跟着老师来到大操场。大操场上，草坪上枯黄的小草和小花，似乎在向我们诉说着天气是多么的寒冷。泥地上，似乎只要洒上水，就可以来一场溜冰比赛。

　　一个排球，给我们讲解了排球的打法和打排球时的注意事项，便让我们自己去找对手练习。我们找到了各自的对手开始练习起来。

　　正当大家热火朝天地练习时，意外发生了。我的球“飞”了出去，我见了马上追了过去，但没有想到，一不小心，在“冻土层”滑了一下，我的腿磕在了石头上。顿时，疼的我龇牙咧嘴的`，但此时附近没有人注意到我。于是，我休息了一会，便想靠自己站起来。正当我艰难的想要站起来时，我的一个同学王小东，微笑着向我走来，我也勉强挤出一丝微笑回应他。他走过来关心的问我：“怎么了，出了什么事情？”我回答道：“没事，只是不小心摔了一跤。”说完，我又开始想站起来，王小东一见我这样，立刻来扶住我，帮助我站起来。并说：“你真是的，明明不行，站起来都难，还说没事。”他一边抱怨我刚才说的话，一边把我扶起来，并帮我向老师去说明情况。老师知道后，立刻过来，轻轻挽起我的裤腿，我自己也偷偷瞄了一眼，“血肉模糊”，不忍直视啊！老师便和王小东一起搀扶着我去了校医务室包扎。

　　虽然，这事已经过去了很久，但却深深留在了我的心底，记住了王小东对我的帮助。

四年级优秀作文篇3

　　总是暖暖的，因为一路走来有您。

　　早晨的阳光懒洋洋地投射在屋里，不见一丝温度。我撮了撮冰冷的手，朝手心哈了几口热气，捂住了冻得通红的鼻尖。心想：“冻死了，这鬼天气。”拿起笔开始“奋笔疾书”了。天地间，冻着人，冻着灵魂。

　　“哈欠”这风穿过我单薄的衣裳，我冷不丁的打了个喷嚏。

　　妈妈端着热气腾腾的早餐来我房间时，恰好听见了这声“不起眼”的.喷嚏。我感觉背上盖了什么，转头一看。噢，是妈妈把自己的大棉袄盖在了我身上。暖暖的感觉在全身遍布，也在心底遍布。

　　随后伴来的是妈妈的嗔怪：“真的是。这么大个人了，还不会照顾自己，天冷了，记得多穿衣，别生病喽……”熟悉的语气，熟悉的身影，是我从牙牙学语到已经老大不小的时光中，与您一起携手度过。

　　鼻息间，一呼一吸都是妈妈的味道，有油烟味，但我知道那是家的味道。妈妈的味道温柔如水般包裹着我。

　　这个冬天，一袭烟雨，一席凉；这个冬天，一件大衣，一身暖。

　　天再冷，我也不怕，因为，一切有您。

四年级优秀作文篇4

　　这个年，我是在三亚这个烈日炎炎的地方度过的。

　　最难忘的，就是除夕那一天，我和爷爷、哥哥一起到大东海玩。

　　大东海真美啊！太阳像火球似的挂在天上，洒在海上，好像给大海换上了金衣。大海的远处有些朦胧，好像有仙女在洗澡似的。听海鸟的叫声，闻大海的气息。看那波涛汹涌的大海，又看那连绵起伏的远山，看那星星似的小船，又看岸边鳞次栉比的高楼，欣赏起来，别有一番滋味。远离城市的喧嚣，来到这自然边缘，让人心旷神怡。

　　沙滩上人山人海，许许多多的脚印印在金黄的.沙滩上。我觉得人生就像那洁白的脚印串起来，一步一步走，走向尽头。人们尽情玩乐，有的在建沙堡，有的在打沙仗，还有的载歌载舞… …远处有一个小孩子正在玩沙，调皮的海水突然冲过来，把他的鞋子都冲跑了，逗得我们哈哈大笑。我和哥哥也情不自禁地加入欢快的行列。我们俩冲到海水里玩水，海浪冲过来，一丝一丝凉意洒遍了全身。我朝哥哥泼了几滴海水，没等我反应过来，哥哥一把水推给我，我一下成了“落汤鸡”。哥哥大笑着转身就跑，我向他追去，海边留下了我们欢快的笑声。

　　这次过年，是过得最快乐的一次。最重要的是我看到了过年时快乐的大海。无论你在哪个地方过年，祝大家新年快乐！

四年级优秀作文篇5

　　四年级上册作文训练题目：

　　1、暑假游记，介绍自己暑假里印象最深的自然景物或旅游景点

　　2、观察日记：如：奇妙的文字

　　3、多姿多彩的云

　　4、续写童话故事

　　5、文具的对话，文具类童话故事

　　6、我喜欢的小动物

　　7、导游词一：鸟化石公园

　　8、导游词二：世界遗产

　　9、看图作文：胜似亲人

　　10、从乌塔想到的

　　11、给父母的一封信：

　　12、我成长的故事一：幼儿园时期

　　13、我成长的故事二：小学时期

　　14、想象作文，我想..........

　　15、冬天的景物：冰

　　16、滑冰

　　第一课时：暑假游记

　　暑假，我和妈妈来到了江城一同去江边看灯，四年级作文训练。

　　首先映入我眼帘的是三只形象逼真的“黄鹤”，其中一只在弧形的灯光中飞来飞去，每次飞到终点时，一群“黄鹤”就飞出来了，它们羽毛洁白，翅膀上一些黑色条纹，头顶上有“一点红”。有的昂首挺胸，仿佛在尽情地欣赏灯光闪烁的夜景，有的回首遥望，好像舍不得离去，有的展翅高飞，好像要飞向黄鹤楼直上云霄。看到这些俏丽的黄鹤，我不禁想起了崔颢的诗句：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠……”。

　　凭栏远眺，滚滚长江水哗哗地从脚下流过，五光十色的彩灯把江面上的船只打扮得十分美丽，小学四年级作文《四年级作文训练》。这些船只随着江水起伏着，上面的彩灯不停地闪烁着，流光溢彩，炫丽极了!

　　雄伟的长江大桥在黄色的彩灯装饰下，像一条巨龙横贯长江上，晴川大桥上的钢梁在五光十色的彩灯装扮下，像一条彩虹悬挂在深蓝的夜空中，令人遐想。

　　耸立在龟山上的电视塔也不甘示弱，它也披上了彩色的盔甲，仿佛是等待冲上天的火箭。

　　外滩的景色迷人，令人流连忘返。

　　暑假期间,我去了我国绍兴的东湖游玩.

　　东湖可美了,那清澈见底的湖水上浮现着粼粼的波纹,旁边则是荷叶,那碧绿的大大的荷叶,衬托起旁边那艳红的荷花.真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!湖面有几只鸭子在嬉戏.真是一派和谐的景象啊!

　　我们乘着乌蓬船,荡漾在湖面上,当船开到桃公洞时,我叫了一声,听见了清晰的回音;我又来到了第二洞:仙桃洞,仙桃洞的洞顶成一个桃子形,开船的老伯说仙桃洞的洞顶是由齐天大圣孙悟空大闹天宫时,从天上扔下的蟠桃;最后,我们来到了喇叭洞,喇叭洞的墙壁上映着青一道紫一道的线条,五色斑斓!

　　欣赏完东湖后,我们又来到了东湖旁边的一片树丛中.树丛中有许多花花草草.真是一派姹紫嫣红的景象啊!

　　我爱东湖!

　　游记的写法

　　一、移位观察法。

　　我们参观、游览一个景点，总要沿一定的路线，在不同的位置上进行观赏，对景点的整体或部分作细致的观察。我们通常把这种观察叫做移位观察。

　　养成移位观察习惯对写作十分重要，我们必须要把握如下几点：

　　1.要有一个清晰的转换顺序，即一定的参观游览路线。

　　【举例】

　　10月的北京阳光灿烂。一天，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。走进公园大门，抬头望去，山顶上的万春亭红柱黄瓦，在茂密的树木映衬下，像一幅美丽的图画。山脚下是一个大花坛，盛开的菊花像节日的礼花，五颜六色，千姿百态。

　　我们沿着山路来到果园。这里各种果树果实累累。海棠果摇动着圆圆的小脸，冲着你微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子把树枝压弯了腰。

　　离开果园，我们顺着青石铺成的山道拾级而上，来到了万春亭。举目眺望，美丽的北京城尽收眼底。

　　【分析】

　　登山过程采用“移步换景”的写法：山脚下的花坛，五颜六色→山路边的果园，硕果累累→万春亭眺望，美丽尽收眼底。

　　【练习】

　　①从你家去学校的路，是你再熟悉不过的了。现在请你画一张主要指示学校和你家方位的.“交通图”。包括主要街道、主要建筑物和自然、人文场所(如河流、广场等)。

　　请在“交通图”下写一段话，描述从你家到学校，怎样走能看到更多景观，并同时描述这些景观的主要特点：

　　②假设，你跟一个朋友约好，明天你将在教室等他去拿一本课外书，但他从未去过你们学校。现在请你用最简明的话告诉他，进入你们学校大门后，怎样最快找到你们教室。写在下面：

　　2.要善于选择观察的角度。

　　【举例】

　　离开果园，我们顺着青石铺成的山道拾级而上，来到了万春亭。举目眺望，美丽的北京城尽收眼底。

　　朝西望。北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰，岛的四周是明亮的湖水。湖面上，一只只游船仿佛是一片片叶子，飘荡在水中。

　　向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前，披上金装的故宫，一直延伸到雄伟的天安门。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼大厦。

　　往东看，一幢幢高大的楼房，一排排崭新的石房，鳞次栉比;一座座新型的立交桥，纵横交错。

　　【分析】

　　万春亭是北京城中轴线的中点，也是制高点。作者选择望春亭作为观察点举目远眺：西面是碧波粼粼的北海，南面是庄严雄伟的故宫，东面是全新的建筑。三个方面，既有优美的园林风景，又有昔日皇宫的森严气象，更有现代化建设的辉煌业绩。三个角度共同构成了首都北京的美丽景色。作者是在秋季登上景山，节令的特点也写得很明显

四年级优秀作文篇6

　　在22世纪，有一所多功能的学校，有机器人保安、有神奇的书……今天，就让我们一起去看看吧！

　　首先引入我眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们的胸口各有一个机器，只要同学们把脖子上的一块牌子拿下来刷一下，机器人保安就会知道你的身份，大门也就会自动打开，这样可以防止坏人进入校园。

　　我再往校园的左侧一看，只见一幢雄伟的房子耸立在眼前，一问才知道，这原来教学大楼。我走进了零一班的教室里，令我感到惊奇的`是，每个小学生的面前有一台电脑。其中有一个小学生告诉我，他们这里的老师就是一台电脑机器，“老师”们长着中等身材，剪着短发，还戴着一副眼镜呢！电脑机器人老师们会给同学们进行一对一地进行辅导，而且他们的作业都是在电脑上完成的，是不是非常环保？

　　接着，我又走到了教学大楼旁边的书房里，我本以为里面全是一个个书架，书架全是书，可是我一进去，一看就傻眼了。映入眼帘的是一台机器，旁边有几把椅子，根本没有一个书架。后来，我问了书房管理员才知道：原来书都在那里机器里，你只在机器的屏幕上输入你想看的书的书名，机器里掉出那本书，非常方便。

　　未来的学校的功能真多呀给我们带来了快捷和方便。

四年级优秀作文篇7

　　一年一度的国庆节到了，人们都帮着庆国庆，现在人们庆国庆的方法多得是，不信的话，就让我来告诉你们吧！有看电影的、有看芭蕾……连外国人也来到中国为我们表演，和我们一起过中国的国庆节，这些地方都忙得不可开交，天天都有许多旅来那地方去享受。大学生和些年青人就喜欢去看明星的演唱会。有一件事说出来你可能不会相信：那天我在新闻连播上看到一位不知名的中年人从贵州花了五十五天的时间跑到了北京，记者去采访他时问：“你大概什么时候能跑到终点？”他说：“我还有很长的路，当我咽下最后一口气时我也到了终点！”我还听说有一个地方开展了舞龙，一条长约84米的“大龙”展现在你眼前，这条长长的“大龙”共要几十名年轻力壮的小伙子才舞得起来！

　　欣逢国庆，便邀上三五好友同赴上海书城。

　　书城早已是人山人海。寻觅好久，才找到一本《哈里·波特》。“蛮精致的。”一人说。我可是半点兴趣也无：也就只是个小巫师而已，咱中国古书堆里的“巫师”可多得很，法力也强多了。又有人去买《我为歌狂》，只见那里已排起长队。不经意一瞥，又看见什么“我为画狂”之类的狂书。金庸笔下有个杨过，是为爱而狂，想不到当今世人胜古人多矣，不论甚么东西，皆可疯狂一番，于是中国又现狂人。逛了一圈，前些时候非常流行的《奶酪》已经不见踪影，不知被哪些勤劳可爱的“老鼠”抢购空了，可我却闻到了那阵阵余香——现在的人们总是这样：有看不完的书，读不完的报，学不完的知识，充不完的电。这大概也是顺乎时代之潮流吧。

　　又来到古籍书柜。见到好多戴深度眼镜，一本正经的老先生摇头晃脑，深思熟虑倒不足为奇。可笑的是竟也有好多戴卡—通帽，嘻嘻哈哈的低龄儿童东翻一本，西翻一本的扎在古书堆里，确实令我大吃一惊。虽说古代小儿多能诵诗吟词，近代又有个还珠楼主五岁写出万言《一字论》，但这碧眼小儿……我定睛一看，他随手抽出一本《西游记》，只看封面，欣喜若狂，大呼：“我要买！”他家长皱眉道：“不是买过了吗？”可那孩子又变本加厉：“我还要再买一套四大名著！”殊不知，书中的'孙行者哪如电视中的孙猴儿这般好玩？何况你认得“西游记”那三个字已是不容易的了，更别说“红楼水浒”了。只可惜他知道四大名著是四部书，可不只是这《西游记》，便报起它们走向收银台。他这一饱，也不知抱出多少“有三十六年不得见”者。

　　我隐隐觉得有一阵汉臭味扑面袭来，赶紧走出去。恰巧听见有人大笑道：“什么？你不知道淳化阁帖！？那可是中华瑰宝！就几个大字，也要买上几百万元呢！你这都不知道！”

　　是阿！这帖子是国之重宝，可又有多少人亲眼看过？难道只知道这个名字，就可以跟上时代之发展？！有多少人自以为只知道一点皮毛，就可以学冠古今？更可笑的是，每当有一种新的事物出现时，我们偶尔或许会被它吸引。但当它已经成为陈词滥调，明日黄花时，我们的热情依旧不减，不是因为它本身的价值，而是它曾经轰动一时，甚至有些人根本不去管它的内容与实质，但求以买过而看过而领悟过而能跟上时代发展。我但愿这些滥调不再吹出，纵使吹出的是仙乐，也要有人真正领悟——一样事物之所以存在，只因它能令人陶醉。

　　国庆放假本是好的，可是我们有看不完的书，读不完的报，学不完的知识，充不完的电——这当然仅指上述之类而言——那么，这不就是一种迂腐的表现吗？中国人何必再酸上几千年呢？

　　不由掷笔长叹：怎一个酸字了得！

四年级优秀作文篇8

　　上周四我们举行了期中考试。

　　我原本以为语文试卷会很简单，可是卷子一发下来，我愣了：好多题都跟我们平时所见的形式不一样，甚至还有一道我根本读不懂的“对联连线”题，我们连见也没见过。

　　期盼中，成绩总算是出来了，我考了84分。果然是吃的那道“对联连线题”的亏，全军覆没。而且阅读题的“加标点符号”一题失分也挺惨。老师告诉我们：对联是有规律的，寻找“对偶句式”至关重要。看来，我今后仍然需要扩大课外阅读量，多积累书本外的'小知识，毕竟语文的知识面太广泛了，并且要多留心标点符号的正确用法。

　　老师常说：“台上一分钟，台下十年功。”我现在非常后悔复习时没有端正态度，没有用心投入复习，结果除了“连线”和“阅读”以外还扣了那么多的分。

　　在今后的学习中我会痛改前非，“亡羊补牢”，加倍努力学习，争取在下次的期末考试中进入90分！

四年级优秀作文篇9

　　语文课上，同学们正沉浸在优美的课文中，教室里雅雀无声。

　　突然一只苍蝇“嗡嗡嗡”吹着号角飞进了我们的教室。我们的目光一下子就聚集到了这位我“外来客”的身上。也许它对亮闪闪的投影屏幕发生了兴趣，在教室盘旋一圈后降落在投影机屏幕上。

　　只见屏幕上一个豆粒大的黑点扭动着圆乎乎的身体，肆无忌惮地闪来闪去。所有的同学都大叫起来，有人甚至跑下座位，想把它赶走，我也加入了赶苍蝇的.大军。可苍蝇就像在和我们玩捉迷藏，一会飞到角落里，一会飞到天花板上，一会落到教室的投影机上，赶也赶不走。这只苍蝇好像根本不把我们放在眼里，有时还飞到我和几个同学的头上，还没来得及拍它，又飞走了，真气人，我恨不得用书把它砸下来。

　　这时候，老师“哎”了几声，示意我们安静，那只苍蝇仿佛也害怕老师，乖乖飞走了。教室里又恢复了平静，老师说：“一只小小的苍蝇就把你们乱成这样了！”我们不好意思地低下了头。心里默默“想念”着这位闹事的“不速之客”。

　　这时候下课铃声响了，老师离开了教室，想起刚才捉苍蝇的情景，我们不约而同哄堂大笑起来。

四年级优秀作文篇10

　　大连既是一座美丽的海滨城市，又是一座文明城市。是谁把我们的这座城市变成如此美丽呢？当然是勤劳的环卫工人。

　　环卫工人每天迎着初升的太阳，挥舞着大扫帚，将马路打扫的一尘不染。一天早晨，我在车站等车，听到身后有沙沙地声音。我顺着声音转过身，看见一位环卫阿姨，拿着一把扫帚和一个垃圾袋，在那里认真地打扫马路，我问：“阿姨，你每天几点上班呀？”阿姨平淡地说：“我每天四点就得来打扫。”我不由得大吃一惊，那时人们还在熟睡，阿姨就已经早早地来清扫马路。让我对这位阿姨有了敬佩之情。这时我听见隆隆的响声，原来是一辆垃圾清运车正在清理垃圾，有个垃圾袋从车上掉到地上时，阿姨马上走过去，用手把它捡起来扔进车里。随后阿姨低着头继续沿着路边清扫。

　　望着阿姨前行的身影，我由忠的'敬佩他们，是这些平凡的工人为我们的这座城市负出了辛苦，为居住在这座城市的人们创造了美丽的环境，我真心地感谢他们，如果没有他们，城市就不会干净整洁，我们就不会生活在这舒适幽雅的环境中。作为我们每一个市民都要爱护保护这座城市的环境。

　　环卫工人在平凡中做出了不平凡的事，你们是这座城市中美丽的使者。

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