小学作文600字7篇(荐)

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小学作文600字7篇(荐)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文600字7篇(荐)

小学作文600字篇1

　　渐渐地，春节的身影已慢慢远去，但过年的喜庆却是只增不减。在这欢天喜地的日子里，人们又即将迎来另一个中国传统节日——元宵节。为了让我们能更好的体会元宵的乐趣，北郭社区决定开展一次“五彩花灯迎元宵”的活动。

　　做花灯的材料又很多：彩纸、卡纸、剪刀、双面胶······我搜集好了所有的材料，便来到了社区。那里早已人山人海，如果不是来得早，可能要在外面“罚站了”。

　　一切安顿好后，一位美术老师闪亮登场。她手里拿着各式各样的灯笼，有正方形的，长方形的，三角形的，圆形的······这时他开口说话了：“同学们，一般我们做花灯的'时候为了好看、透光，中间的部分最好用胡须条纹，接着把它卷成一个椭圆，这个时候注意了，你可以把胡须纹向外翻，成为一个优雅型的花灯；也可以将胡须纹朝里翻，成为古典型的花灯。下面就请大家亲手制作一个吧！”

　　老师的话音一落，我们各自就拿出自己的材料做了起来。我确定了要做古典型的花灯，也跟着他们手忙脚乱地做了起来。我先在纸的边缘折出边框，又把纸横着对折四次，接着上下对折，并沿着之前的折印剪开，一张有胡须纹的之就做好了。然后的这一步十分重要，胡须纹向里弯曲。这一步可难道了我，我把这一边的条纹向里弯，那一边又挺出来了；我把这一头的条纹朝里弯，那一头又出来了。气急败坏的我一只手托着，另一只手压着它，再用手指快速地把条纹戳进去，用双面胶把里面固定住，费了九牛二虎之力终于完成了。最后用彩纸作装饰，一个精致的小灯笼诞生了！

　　元宵快到了，同学们也能自己动手做一个灯笼，一起迎元宵！

小学作文600字篇2

　　忽然一滴水溅在了我的脸上，让我的眼睛不禁眯了起来，刚写好的字上也多了一个小小的水影。轻轻地放下笔，我抬头向窗外望去:是泡泡，有人在吹泡泡。我感到欣喜无比。

　　一个个亮晶晶的泡泡随风飞舞；阳光下，反射出五彩缤纷的光芒，十分诱人。这种景象，在我记忆里似乎很遥远，很遥远。每次都想伸手抓住那一个个溜走的画面，可是每次都像抓泡泡一样，只要一触摸到它，它就会消失不见，不管怎么找都找不到。我只能无奈得甩甩头，回到现实。多希望它能永远停留，可是时间却不允许，因为时间已经被另一种东西霸占了。

　　初中的生活有甜也有苦，可是这却已经不是儿时的甜和苦了。儿时会为了有新衣服而高兴；儿时会为了摔一跤而哭泣。可现在却只会为了成绩而苦恼，为了成绩而幸福。

　　在爸爸妈妈的眼里，只有每天生活在书的海洋里，每天疯狂似的做作业，才能取得好成绩。童年时和小伙伴们在一起的一切一切似乎都是一个梦，一个美丽而虚幻的梦，让人可望而不可及。

　　做作业时累了，想听一听音乐，等来的却是爸爸的反对声；下课时想出去放松一下，回答的只有堆得像山一般的.作业。我们的青春充满了作业的气息。

　　青春的我们会因为听到作业这个词而皱起眉头，会因为能够去户外活动而兴奋的尖叫，会因为一个并不那么可笑的笑话而笑得不愿停下，会因为一个根本不值得聊的话题而聊个不停，会经常看着树叶遐想童年；青春的我们喜欢在桌上发呆，喜欢迎风飞奔，喜欢玩儿时的游戏，喜欢在做作业时也能听见笑声……

　　青春，多么梦幻的词语；青春，多么奔放的画面……

小学作文600字篇3

　　有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；有人说，老师是园丁，悉心浇灌培育着祖国的花朵；有人说，老师是人类灵魂的工程师，交给了我们知识，更教给了我们做人的道理和方法。在我的心里，除了父母便是您，在我的世界里，最了不起的便是您。将来我也做老师，我常常这样想。

　　记得有一次，正是流感的高发期。我也感冒了，浑身无力，鼻涕直流。放学时，却下起了倾盆大雨，我呆呆的站在走廊上，看着雨幕发愁。

　　同学们一个个被家长接走，可我——或许爷爷奶奶身体不好，爸爸妈妈太忙，一时走不开；或许他们认为我带伞了。直到教室、走廊空无一人，仍不见他们的踪影。唉，还是冲回去吧。

　　“柴静静，怎么了？”——一个声音传了过来，原来是付老师。也许是激动，我一时不知道说什么好。“你看你，没带伞，想冲回去？感冒了还逞强，快拿着伞。”

　　“可是您怎么办?”“这就不用你操心了，快回去吧！”老师的话像是春风，温暖着我的心，像细雨，滋润着我的.心田，像命令，让我不得不执行。“谢谢您！老师！”我接过雨伞，往家赶去。

　　第二天，我听到消息，老师也感冒了，原来，昨天放学，老师将伞给了我，自己却冒雨回家了，一定是因为淋雨的原因，老师也病了。

　　这时，我就暗下决心，长大以后也要当一名老师，把老师对学生的这份爱发扬光大传递给更多的人。当老师要有很的学历，所以自已一定要好好学习，学好每一门功课，争取考上师范大学，做一名优秀的老师。

　　通向理想的路途是艰辛的，但那道路上的挫折只是我们的考验，只要坚持，就一定会让梦想变为现实。

小学作文600字篇4

　　家乡是那么的美，家乡的小溪更美。

　　春天，小溪缓缓地流淌，像多情的少女哼着美妙的歌曲。清澈见底的小溪中，条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着，令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心时，有几块大石子，黑黝黝发亮。溪水撞击、水花四溅，又增添了几分乐趣。小溪两旁，满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，给小溪编织了一个五彩花环。垂柳轻轻甩着长发，跟着小溪婆娑起舞。春天的小溪充满生机。

　　夏天，小溪更加迷人。溪水被太阳照得波光粼粼，水面一闪一闪，像是点缀着一颗颗星星。小孩们到溪边捡石子，投向小溪，小溪溅起水花，飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。每逢雨天，雨蛙们成群结队地“唱歌”。这时，你若来到溪边，只听见“呱呱”的声音。那是雨蛙们在唱“夏日交响曲”呢！蛙声时而高，时而低，很有规律。小溪也乐了，脸上泛起了小酒窝，荡起笑的涟漪。夏天的.小溪美丽迷人。

　　秋天，小溪摇身一变，成了文静的小姑娘。静静地、缓缓地流淌。既不像春天那样活泼，也没有夏天那样迷人。但是，她也有独特之处。当一片片枯黄的叶子飘落下来，小溪便把它们接住，让它们随着自己流动。一片片叶子犹如一条条金色的小船在水面上滑行。鱼儿们也纷纷沉到水里，大概是冷了吧！秋天的小溪安安静静。

　　冬天，袅袅升腾的薄雾好似小溪的轻纱面罩。小溪为何不向人们展示出她修理的面庞呢？是害羞，还是……这让人不由得不想起一种似乎神秘的境界。送天的小溪神秘极了。

　　我爱家乡的一草一木，但是我更爱那条在我心中汩汩地流淌的小溪！

小学作文600字篇5

　　六年级写人作文 : 母爱如海

　　父爱如山，母爱如海，而我们就像一只小船，尽情荡漾在这浩瀚无边的海上。海的波浪轻轻的，好像在唱一首优美的歌。母爱也可以是冬天里的被子、雨天里的伞、一个甜甜的吻。

　　在老家时，在一个风雪交加的冬天，雪疯狂地刮着，在耳朵“呼呼”地吹过。老早醒来的我，依然沉浸在温暖的被窝当中，很快，更强烈的冷风吹的家里了，就像一个柔软的网吹破了，我不禁打起哆嗦，寒冷的风使我打了一个又一个“哈欠，哈欠”。这时，妈妈来了，她穿着睡衣，披头散发地抱了一床棉被走来，她关切地说：“女儿，很冷吧，妈妈给你带来了棉被。”我看着妈妈那发抖的手，眼泪不禁在眼里打转，滚烫滚烫的泪珠像断了线了的`珠子一样，直往下掉。母爱，就是一条冬天里的被子。

　　在一个闪电滚滚，乌云翻腾的一个大雨天，我心想：“千万别下雨啊！我可没有带雨伞呢。”可惜，天公不做美，马上下起了倾盆大雨。大雨冰冷着地面，也同时冰冷着我的心。下课了，大家纷纷冲出教室，看来，他们都有带伞。我和旁边的女同学一起撑着伞，走到校门口，我走到保安室，看着天上，真希望不要再下雨了。这时，妈妈来了，她带着两把伞，一把给弟弟，一把给我，我问：“妈妈，那你呢？”妈妈笑着回答：“妈妈不用撑伞了。”后来，我让妈妈跟我一起遮，可回到家里，妈妈的背上打湿了不少，而我却没有湿，这时，我问妈妈：“妈妈，你不冷吗？”妈妈在我的额头印下了一枚深深的吻。

　　母爱如海，我幸福地荡漾在这片茫茫大海上。

　　六年级:杨书萱

小学作文600字篇6

　　有人说，世界上没有永恒的爱，我说不对！有一种爱，一生一世不求回报——母爱，有一个人一生一世值得你爱——母亲！母亲的爱是永恒的，如同一颗不落的明星。母亲，您的节日到了。儿子此时此刻在心里默默的祝您节日快乐！

　　妈妈您的脸在岁月的磨砺中刻上了沧桑的皱纹，那是苦难岁月留下的一个纪念。您含辛茹苦地养育了我。回想往事，您为我付出的太多太多，在学习的驿站里，我面对着考试的失落，而您，总是细心的开导我，您是那么善解人意。在生活上，你细心的呵护我，每天都把好吃的给我，而您却日渐消瘦，身体一天不如一天。老妈，有时我会嫌你唠叨，有时我会没有耐心，有时我会不听话，但这都是以前，现在我知道了您的辛苦，我再也不会这样了。亲爱的妈妈，今天是“三八”妇女节，祝福亲爱的妈妈节日开心！在今天，为了让妈妈高兴，我亲自给妈妈做了一个精美的贺卡，还买了一束康乃馨，为了给妈妈一个惊喜，我决定给她做一桌好吃的，我拿着钱跑进商店，我想买几个鸡蛋，和几个柿子……回到家以后，我照着妈妈的样子开始做饭，趁着做饭的时间，转身把拖把拿出来，开始拖地，刚拖到一半就感到腰酸背痛，不想干了，但我一想起妈妈每天都这么干，并且干了这么多年，我就浑身是劲儿，又热火朝天地干了起来。

　　妈妈一回到家，看到的是满桌可口的`饭菜，干净整洁的屋子，听到的是：“妈妈节日快乐！”妈妈顿时就感动得掉下了眼泪，还夸我长大了，懂事了，懂得孝顺父母了。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈的恩情无以回报，我只能把对妈妈的感恩，化作学习的动力。更加努力学习，不辜负妈妈对我的期望。