以我的为题的作文15篇[精品]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的以我的为题的作文，希望对大家有所帮助。

以我的为题的作文15篇[精品]

以我的为题的作文1

　　我的动物朋友——可爱的“小黑”

　　爸爸从集上买回一头小猪娃。小黑初来乍到，还挺怯生哩。你瞧，它不停地哼叽着，直直地竖起耳朵，警惕地观察着周围一切。我热情地将一把鲜嫩的青草送到它跟前，它只轻轻嗅了一下，仍然惊恐地望着我。妈妈说：“生猪娃胆小，过一天就好了。”果然，第二天小黑就适应多了。你看，它的耳朵自然的耷拉下来，尾巴拧成了一个“6”字。我又照样把青草送到它跟前。这回，它就毫不客气地吃起来。它一边吃，一边还不时朝我哼两声，好像在向我致谢似的。

　　小黑的三餐，都是妈妈用刷锅水拌些麦麸给它吃。开始几天，小黑还要等妈妈喊着才去吃，可时间一长，聪明的小黑只要一听到刷锅的声响，便跑进厨房，“哼哼”地围着妈妈叫个不停。好像在说：“饿极了，饿极了，快让我填肚皮！”每当这时候，我就很自然地想起猪八戒吃西瓜的故事。我想，大概猪生性就贪食吧。有时妈妈被它缠急了，踢它一下，可贪食的小黑一点也不生气，反而撒娇似地直拱妈妈的腿。妈妈没法，只好连三赶四地把食拌好，还没等妈妈把食盆放下，小黑就迫不及待地立起身子接食吃。接下去就是一场狼吞虎咽。你看，它两只前腿跳进食盆，随着大口大口地吞食，两只耳朵抖得忽闪忽闪的。眨眼功夫，一盆食就被它“报销”了。再看看小黑，肚子已被填得圆鼓鼓的。这时，你只要用手摸它一下，它就会轱辘一下躺在地上，任你抓搔。但见它眯缝着眼，伸直腿，翘起蹄，那个舒服劲，就别提了。

　　有时候，小黑也惹人生气。有一次，它拱了地里的庄稼，被人赶了回来。妈妈生气地朝着小黑说：“小家伙，在家吃得饱饱的，出外还淘气，中午准叫你饿肚皮。”小黑好像在作“自我反省”似的，垂头丧气地站在墙角，一动不动，一声不吭。妈妈看它那样子，又好气，又好笑，随手扔过一片白菜叶。小黑见有了吃的，早把“反省”的.事忘得干干净净，一口下去就吞掉一半，耳朵还抖得忽闪忽闪的。

　　我家的“小黑”多可爱啊！

以我的为题的作文2

　　“要成长，你必须独创才行。”这是德国诗人歌德的一句名言。的确，我们现在的生活如果缺少了创新，就如同小鸟没有了翅膀；缺少了创新，就好像蓝天没有了白云的陪伴。举个我们生活中常见的例子吧：就拿手机来说，爸爸妈妈的手机从直板的到现在触屏智能的，还有同学们常用的集多种功能于一身的“手表手机”，小巧玲珑，安全方便。可见，创新随着时代的变化无处不在。

　　“同学们要多动脑筋！”老师经常会用这句话教导我们。其实，大胆想象就是创新的最初动力。正如《现代汉语词典》中对创新的解释是：抛开旧的，创造新的。由此可见，只要你做的事、说的话是别人未做过的未说过的、是有新意的，便可称为“创新”。创新的念头是一种力量，它可以能让我们淋漓尽致的发挥自己的潜能。

　　接下来，我给大家分享一下我自己的创新小故事吧。记得，有一次在做数学题4×4的.方阵图时，要求每行、每列、还有对角线都必须相等。怎么简便运算呢？同学们一点头绪也没有，大家都在苦思冥想。刚开始我也很迷茫，经过一系列的“头脑风暴”，我将方阵图反着又看了一遍，然后拿出解题方案：用标记法。在方阵图中错位画×号，按顺序将1—16填一遍，反过来只填×号位置再来一遍。以第一名的速度得出了正确答案。还有科学课上做风车，没有铁丝，我用牙签代替等等。我觉得用一种新的思维方式，从另一种角度来思考同一个问题就是创新！

　　“一次尝试，就有一次收获”，著名的发明家爱迪生的这句话道出了他的成功秘诀。也告诉我们在学习和生活中要学会独立思考，敢于尝试、不断创新。一个疑问，可以有千万种丰富多彩的答案。然而，最好的答案只有一个，那便是最具有创新性的。成长时，我们需要创新，它将会载着我们走向更加美好的未来！

以我的为题的作文3

　　我的家乡在农村里，虽然不及城市那么繁华，但是，是那么朴实无华，那是个山清水秀的地方——尤溪。

　　春天，这里是那么充满生气，一片生机盎然的景象。听，天空中传来一阵阵清脆的鸟鸣声“啾!啾!啾!”，是一群可爱的小鸟从温暖的南方归来，它们告诉我们春天的到来。辽阔无垠的田野里，还是泛出嫩嫩的新绿，小草悄悄从地底下探出小脑袋，伸着懒腰，沐浴着和煦的阳光。农民伯伯扛着锄头早早的到田里干活，汗水一滴滴顺着脸颊流下，灌溉着田野。

　　夏天，火辣辣的太阳烤着大地，阳光是那么猛烈。小溪潺潺，哗啦啦的流动着，鱼儿自由自在的在水中畅游，几个小伙伴挽起裤腿，蹦入清凉的水中，捧起清澈的溪水。门前的大黄狗把肚皮紧贴在冰凉的地面上，吐着舌头，闭着眼睛乘凉。晚上，昆虫们开展了音乐会，各种昆虫的叫声交织在一起，形成了一曲欢快的交响乐。

　　秋天，果园和桂花林里可热闹了!果园里的`水果千姿百态。苹果哥哥看见它的心上人，沉下头，羞红了脸，石榴哈哈大笑，却不小心把红红的牙齿露出来了，橘子迫不及待的想挣脱大树妈妈的怀抱，摇晃的厉害。桂花林里，桂花散发出迷人的清香，远看桂花，好似无数的黄色宝石镶嵌在大树上，又像金光闪闪的星星挂在树上，近看桂花，多么像，一个个黄衣小仙女住在桂树上。

　　冬天，我的家乡就是一个白雪世界。大树换下了红黄相间的大衣披上银色大袄，大地上满是洁白的雪，厚厚的白棉被，踩在上面软软的，“哇，下雪了!“伙伴们伸出小手，在雪中旋转，雪花落在我们的肩上，慢慢的融化，它们像纯洁的天使洒落人间。

　　我爱我的家乡，美如画的家乡，它是我生长的地方

以我的为题的作文4

　　有时喜欢发呆，但这事不能被太多人理解，我便自以为并不合群，同时贴一个屈原再世的名片，喜欢说“众女嫉兮之娥眉兮，故诬余以善淫。”但到了最后，那名片上确早已被人涂抹得只留“自恋”二字了。但我却分明奇怪起社会的眼光是否真正瞟过我一两眼。

　　我觉得才华横溢可能尚足自夸，我七岁便将《红楼梦》读了两遍，并发现了“真事隐”、“假语存”。文言似乎是种狂妄的资本，我曾在三年级时以一篇《新雪记》全校闻名。但我也就因文言整日苦想，这是一种画地为牢，作茧自缚的愚蠢行为吧。但到后来，似乎又有人说我立意深刻，但这种评点让我觉得知音难觅。

　　我记得学校里的朋友其实不少，嬉闹是不少的事，但毕竟孩童的事了。现在，老师总会以“非宁静无以致远”来劝诫，应是孩童的幼稚导致的少年的轻狂吧，毕竟到头来，都得过去的。

　　我也曾追求完美，但同学的评价是“强迫症”，可倔强是人的本性，我依旧向往着心中的完美：洗澡洗得浑身光滑，书保存得一尘不染，抽屉整理得一丝不苟，别人似乎都说，这是浪费时间。

　　但所谓的完美必定虚假，我的头发估计才是我最引人注目的地方。三岁的事了，我记得因这事，我心中曾充满自卑与冷酷，也曾夜晚在枕头上哭泣。我也曾畏惧别人的目光：温和的，可能下一秒便是嘲讽；讥笑的，本身就是一把利刃；漠然的，或许只是一种不屑把。

　　我记得我还是顾城笔下任性的孩子，苦笑可能很近，哀怒或许同时，但我似乎也不曾管过太多奇怪的目光。

　　我不爱参加宴会，最多只为一个吃货的嘴馋而选择苟且。在其他人的`谈笑声中，我总感到自己的孤独，仿佛两颗同级磁铁的互斥。我也喜欢黑暗，喜欢在那无边的沉寂中抓住一丝声响，一丝光明。

　　但我也有喜欢的事：我喜欢在晴朗的夜空中赏星，我喜欢在惆怅的雨天里品茗，我喜欢在寂静的夜里看书。太多的生活，我注定品尝，也愿意品尝。

　　我曾梦见一个男孩，踏着青石板，眼神明亮，在春日的天空里大声歌唱。

以我的为题的作文5

　　啊！发我现了爷爷的秘密 “爷爷，口渴了，去买冰棒吃。”“不行，你今天不把这幅画画完就别想去。”我没有办法，只好接着画，表面上我是在画画，可心里却一直在想：今天吃‘火炬手’，明天吃‘蛋筒’…… 不一会儿，我就画完了，爷爷放下老花镜，看了我的画，摇了摇头。就被我拖去买冰棒了。买完回来，爷爷说：“从明天开始像今天这样的画，算不及格，没有冰棒吃。”“凭什么嘛？”“……” 原来在这个暑假内，爷爷规定我一天画一幅画，争取把画画水平提高，可我老应付差事，根本不认真画，可现在为了我的冰棒，我只好认真画喽！

　　有一天，爷爷从外面回来，神秘的对我说：“告诉你一个好消息，红霞超市里贴了一张广告，凭一副好的书法或画儿可以免费领取一根冰棒作为奖品，你好好画吧！待会儿我们也去领奖品。”爷爷说完就走了。我兴冲冲的把一幅画交给小店阿姨时，阿姨皱着眉头说：“画面中心不明确，远近不分，这样的作品能得奖吗？”我红着脸溜走了。回到家后我又画了一幅画，拿给小店阿姨看时还是不行。我回到家心平气和的找来纸和笔，先用铅笔轻轻的起了一个稿子，用勾线笔认真的描了一遍，然后找来油画棒，涂了起来，把所有的.事情都置身事外，一心一意只想把这幅画画好。当我再拿给阿姨看时，终于通过了，得到了奖品——冰棒。从那以后，我再也不找爷爷要钱买冰棒了，而是用自己画的画去换冰棒。

　　那天，我又准备去换冰棒了，看见爷爷也出门了，我心里直纳闷儿，咦？这会儿爷爷上哪儿去呢？于是我悄悄跟着爷爷，发现爷爷也去了超市，正在和阿姨说话。我仔细一听，原来是爷爷每天付了钱给阿姨。我这才恍然大悟。什么有奖，都是爷爷和阿姨的计谋。我顿时明白了爷爷的良苦用心。虽然自己被骗了，但我的画画水平却在不知不觉中提高了，我要谢谢爷爷。

以我的为题的作文6

　　我喜欢冬日里鹅毛般的雪花，喜欢它们像一个个白色精灵，在空中舞蹈。我喜欢它们纷纷扬扬地飘落，给大地铺上一层柔软的毛毯，我喜欢这白茫茫的世界，喜欢它的纯洁。都说“瑞雪兆丰年”，相信来年秋天，到处都荡漾着丰收的喜悦。

　　我喜欢在春风中仰望满天的风筝，我喜欢它们越飞越高，伴随着和煦的春风，承载着我的梦想，展翅凤翔。

　　我喜欢在夏日的傍晚躺在沙滩上，听海浪拍打海岸的声音，听海鸥在海上飞翔的.身影。我要寻找一个个贝壳，把它们串起来，做成项链，找寻童年的回忆。夜幕悄悄降临，星星出来了，一闪一闪眨着眼睛。一颗，两颗，三颗……数也数不尽。

　　我喜欢秋天里的落叶，喜欢它们像一只只金色蝴蝶，在空中飞舞。我喜欢走进森林深处，走在铺满落叶的小路上，听脚下的树叶“沙沙”作响，听远处的山涧“潺潺”流动着，听落叶和大树不舍告别……它们弹奏着优美的乐曲，整个森林多么安谧。

　　我喜欢小动物，喜它们的可爱。我喜欢能展翅高飞的小鸟，喜欢洁白的兔子，喜欢活泼的小狗，喜欢机灵的鱼儿……我喜欢它们为大自然增添的每一份生机。

　　我还喜欢植物，不管是哪一种，我喜欢迎雪绽放的梅花，坚韧不拔的松树，以及不起眼的野花我也喜欢被人践踏却依然向上的野草，我认为它们都用自己的行为赞颂着生命。

　　我也喜欢风，喜欢微风拂过的感觉，我喜欢在暖风中看那随风飞舞的蒲公英，喜欢他们像伞一样撑开，随风飘动，传递着梦想。

　　我还喜欢听音乐，特别是在心情不好的时候。听上一曲优美的音乐，我内心的坏情绪早已烟消云散，音乐总能在我心情低落时给予我心灵的慰藉。

　　我喜欢朋友，喜欢在烦恼的时候向她倾诉。当她和我一起解决了问题后，我又变得快乐起来。

　　我喜欢生活，而且深深的喜欢自己能喜欢生活中的每一个事物，相信这样的人生一定会更加美好！

以我的为题的作文7

　　不得不承认，我和她之间有上千年上万年的缘分，要不怎么在茫茫的师海中，偏偏她——我的班主任程**成了我的启蒙老师了呢？刚入学时，听说她的管理班级有方法、关心爱护学生。与她熟识后，才知道她的优点远不止这些。

　　程老师的课充满故事性。有一次，她给我们在讲苏轼和佛印和尚的故事：苏轼和佛印和尚乘船游览西湖，苏轼有心捉弄佛印和尚，抬头看见河边一只狗叼着根骨头，便写道:“狗啃河上(和尚)骨。”佛印和尚将苏轼写的诗句丢入水中，随即答道:“水流东坡诗(尸)。”这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。逗得同学们捧腹大笑。程老师却故作迷茫：“哎？你们都怎么啦？”我们才回过神来。她趁机解说：“高人和高人在一起，总会玩文弄墨的，实在是高啊！” 程老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在她门下受业五年，听了无数个故事，有如春雨点点。

　　程氏语文课堂充满故事性是一大特点，更显著的是程氏作文课堂处处布满“陷阱”。记得有一次，因为“一个糖”我们班掀起了轩然大波，有两位同学竟然大打出手，程老师以此为契机，让我们发表自己的.看法。因为事情就发生在我们什么身边，全班同学都有发言权，大家你一言我一语，争先恐后地发表观点。最后程老师话锋一转：“这就是今天的作文。”说也奇怪，以前一听写作文抓耳挠腮皱眉头的我们变得轻松极了。程老师真是极好的猎人，让我们不自觉地走进她预设的陷阱里又在走出这些陷阱时文思泉涌，笔下生花。写作文需要发达的形象思维，丰富的想象力，程老师在这方面培育了我们，在我们幼小的心灵上播下写作的种子，让我们写起文章来得心应手。

　　程老师！您就是我心目中的好老师，真乃一级老师也！

以我的为题的作文8

　　“爸爸，带我去游泳吧.”“好，不过，你要学游泳.”“你放心，我会的.”要不是今年夏天太热了，我才不会学游泳呢!在这一唱一和中，妈妈已经准备好了泳装、浴巾了.不多时，我们便来到了龙女温泉，爸爸买好票，进了门，我们各自换好泳装后，准备下水了.

　　我带着一个游泳圈，像一枚炸弹似的扎进水中，又像一只小鱼回到了大海妈妈的怀抱.“李欣媛，快来学游泳.”我心不甘情不愿地游到爸爸那，并脱下游泳圈，抱紧爸爸，生怕掉下去.爸爸说：“学游泳首先要学会用嘴巴呼吸，用鼻子呼吸会呛到---”爸爸把这些要领一一说明白后，让我自己去游，可我左耳进右耳出，根本没听进去.爸爸刚一放手，我的脚像灌了铅似的，一个劲地往下沉，两只手几知道胡乱地甩.三秒过后，我沉了下去，还以为要和这个世界拜拜时，一股力量将我托出水面，原来是水性好的爸爸救了我.爸爸失望地看了看我，无奈地摇摇头说：“我的`水性这么好，怎么会有你这种旱鸭子的孩子，哎”说完，爸爸把我放在岸边，继续当他的浪里白条去了.我可不原当旱鸭子，我心里暗暗想，要是让会游泳的哥哥知道了，还不笑话我？于是，我鼓起勇气，小心翼翼地下了水，刚一离开岸边，我又像块铅似的沉了下去，忽然，岸上的救生人员跳入水中，把我救了起来.爸爸知道了，连忙赶来，他看我这么倔，于是又将要领讲了一遍.这一回，我可不赶忘了.爸爸说完后，又给我做了示范，我学着爸爸的样，用两只手在水里向两边划开，腿上下来回摆动，我忽然发现我浮了起来.咦？怎么总在原地？我往水里一看，

　　呀，原来爸爸刚开始一直在用手托住我的肚子呀!爸爸游走了，让我自己练习.我又照着刚开始的动作来游，浮是浮起来了，但游不了多远.我又从5米开始游，然后再10米---慢慢地，我可以从泳池的这一头游到那一头了，我真高兴.

　　看来，“世上无难事，只怕有心人”.

以我的为题的作文9

　　有梦想就有了理想的双腿，我们一定要用这双腿走向我的梦想终点。

　　我的爷爷是一个做事非常认真、严谨的人，尤其是对我写的文章更是严格要求，他总喜欢“找茬”。

　　最近两年，我迷上了写作，而且还在各大报刊上发表了一些文章，但是文章到了爷爷的手里，他总还是会横挑鼻子竖挑眼，左挑骨头右挑筋。

　　起初，我对爷爷的“找茬”还是很不服气的，因为爷爷已经七十多岁了，他那个年代的人怎么会懂得我们现代小孩的想法呢？但是还真不能小看爷爷的“挑三拣四”，有时候文章经爷爷点拨后，会取得柳暗花明的效果。

　　记得有一次，我写了一篇写人的文章，经过多次修改，我觉得已经很不错了，而且爸爸妈妈看了也都赞不绝口，但爷爷看后，指着我的文章说：“你看这个地方写得比较啰嗦，这个词用得也不是很恰当，不能体现出人物的特点，而且你看这还有几个错别字呢！”面对爷爷的“找茬”，我有种茅塞顿开的感觉，经反复修改，人物的音容笑貌、举手投足、鲜明的个性顿时跃然纸上。爷爷笑了，文章随后也在报刊上发表了。

　　静下心来仔细想想，文章写出来不就是给别人看的'吗？面对爷爷的“找茬”，为何不能接受呢？俗话说：“金无足赤，人无完人”，写出来的文章也不可能是“十全十美”的，就算是诺贝尔文学奖获得者莫言写出文章也未必就完美无缺、无懈可击。想想王安石“千锤百炼为一绿”，想想贾岛“敲”字的妙用，都是经过反复斟酌、仔细推敲，直至自己和大家都满意了才肯善罢甘休的。所以，一篇好文章不就是磨出来、改出来的吗？

　　我的爷爷就是这么喜欢不厌其烦地“找茬”——对我的文章逐字、逐词、逐句的反复琢磨，帮我查错字、添漏字、改标点，爷爷不仅是我忠实的粉丝，更是我的良师益友。我喜欢爷爷的“找茬”！

以我的为题的作文10

　　我端着盘子往洗碗池跑。哎呀！我手一松，盘子碎了，我又闯祸了！闯祸就像不知不觉的似的，在你做任何事时都有可能发生，今天我就和大家讲讲我闯祸的事。

　　之一打破瓷碗

　　一次，我上完兴趣班回家后，肚子饿得咕咕叫。“哇，好饿呀！”我说完就端着碗准备盛饭。可是，我手一歪，碗掉了下来，碗碎了，还差点砸到妈妈的脚。妈妈一气之下罚我一星期不准上电脑。

　　之二扔错垃圾

　　一次，妈妈对我说：“方君元，刚才瓷碗差点砸到我的脚，给你个将功补过的.机会，去把垃圾丢了吧。”“是的！”我调皮地说。

　　我提起垃圾，准备出门时，发现旁边还有一堆“垃圾”，我想：如果我把这袋垃圾也扔了，妈妈一高兴，说不定会给我玩一会儿电脑呢。我想着想着，把那袋“垃圾”也给扔了。妈妈听了我的“战绩”不但没高兴，还骂了我一通：“我又没叫你扔那个，那个是赠送的化妆品呀，我要罚你一星期不准玩wii（游戏机）……”

　　之三误把水龙头开到中午

　　有一次，妈妈带我去吃西餐。

　　“君元，上个厕所，洗手，今天我们去吃必胜客！”“好耶！”我洗完了手，“关紧了”水龙头。“ok，出发吧！”

　　到了必胜客，我们要了一个海鲜比萨，两碗蘑菇汤，两个香橙冰饮，一个奶冻。吃完后，在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，我好像有什么事没干。”“是不是作业没写完？”“不可能，前天老爸就批准我今天玩电脑了，怎么可能吗。”“其他事的话，回家再说。”

　　回到家后，妈妈听到滴水声，急忙到洗手间一看，好家伙，已经滴了一池子水了。“方君元！”“啊，对不起我说的重要的事，就是这个事呀！我先去玩电脑了，嘿嘿……”

　　这就是我闯祸的事，好笑吧？

以我的为题的作文11

　　我生活在一个有酸、有苦、有甜、有辣的家庭中，我在这里慢慢长大，慢慢变得懂事、成熟。

　　昨天晚上，爸爸和妈妈为了十元钱，发生了冲突。爸爸在外面多花了十元钱，妈妈很生气。他们便争论起来，我则在一旁为他们分析。

　　皎洁的月光，明亮的星点。夜非常寂静，只有爸爸、妈妈的争论声是那么清晰。

　　他们都在仔细地找着有利于自己的证据，让自己的话语更有说服力，声调一声比一声高。妈妈气势冲冲地说：“你在外面多花了十元钱，这就是你的错！”爸爸忍无可忍了，说道：“我辛辛苦苦挣的'钱，现在你到来训我了。”他们就这样你一句，我一句……我不知如何是好，也不知谁对，谁错。一时，只能听着他们在那里大喊。

　　过了一会，他们的声调渐渐低了一些，我突然说了一句俏皮话：“你们吵架，一点都不好玩。”一会儿，爸爸妈妈你看看我，我看着你。爸爸失去了那严肃的神情，妈妈也低下了脑袋，不再有锋利的言辞。我又走到妈妈身边说：“妈妈妈，为了十元钱，惹的你生这么大的气，多不值的呀！”妈妈看着我，不知怎么，叹了口气。我又小声说：“其实，爸爸天天挣钱也挺辛苦的。”妈妈看着我，眼神是那么温柔，用手摸了一下我的头，不再说什么了。我又走到爸爸身边，推了推爸爸，爸爸笑了，露出灿烂笑容，说：“宝贝女儿，我知道你想说什么，走，找你妈，咱们一块儿出去转一圈。”

　　一家人走在皎洁的月光下，身后，拉着长长的三个人的影子。我在中间，右手拉着妈妈的手，左手拉着爸爸的手，我们在月光下向前走去。

　　不知什么时候，辩论大赛已结束了。

以我的为题的作文12

　　中国，是一块一眼望不到边的疆土，我不知道从南方到北方路程有多远？也不知道从东边到西边时间要多久？它对我来说有多么神秘，但是我知道，我对它充满了无限的好奇，我想去看看中国……

　　我想去那巍峨的雪山，看一看雪的样子，摸一摸雪的感觉，尝一尝雪的味道，我希望那是软软的、甜甜的，没有一点儿污染。我想在雪上打滚，在雪上筑一座冰屋，一座木屋一样的冰屋，我想把它带回来，这样夏天就不用开空调了。我还要去找一找传说中的天山雪莲，它一定是全身洁白的，包括它的花萼，白得没有一丝污迹，我不会摘下它，我会把它定格在我的相机中，不让它凋谢。

　　我想去风景秀丽的西子湖畔，我要看一看，它是不是真的平静得没有一丝涟漪，是不是真的“映日荷花别样红”，是不是真的'像传说中的一样，美得醉人。我要去雷峰塔寻一寻，有没有白素贞居住的痕迹，我还要去一旁的金山寺，找一找是不是真的有法海这个怪脾气的老头儿？是不是真出了许仕林这么一位状元郎？如果有，我一定会问问他是如何发奋学习的，又有什么与众不同的学习方法。

　　我还想去神秘的张家界，看一看那高空中的玻璃桥，我走的时候一定要向下望那么一眼，就一眼，因为我一定可以记住它的样子；我要看看烟雾环绕中的群山，那下面是不是真的有神仙老儿和长发姑娘？下面有没有一个童话般的小村庄？我想穿上苗家姑娘身上那套美美的民族服饰，那一定很好看，再去看看他们那儿的风土人情，是不是像课文中描述的那样热情好客、温柔礼让，再看看有什么与汉族不同的节日习惯，这一切的一切我都想去了解。

　　我还有很多很多想去的地方，桂林的山水、新疆的吐鲁番，傣族的村庄……我想去一一印证课本中作者们描述的那幅美景，但对我来说，这比登天还难，我从未有过旅行的机会，因为爸爸妈妈永远都是那么忙，于是，我想等我长大后，要带爸爸妈妈去看看中国！

　　我想，去看看中国…...

以我的为题的作文13

　　诗，是唐时的一滴雨，遍布在天涯海角；诗，是宋时的一颗星，闪烁在深夜之中；诗，是元时的一匹马，狂奔在天山草原；诗，是明时的一朵花，寄情于古典红楼；诗，是清时的一方砖，刻画在万里长城……

　　诗，是唐时的一滴雨，遍布在天涯海角；诗，是宋时的一颗星，闪烁在深夜之中；诗，是元时的一匹马，狂奔在天山草原；诗，是明时的一朵花，寄情于古典红楼；诗，是清时的一方砖，刻画在万里长城……诗，是美丽的，诗，我喜欢你！

　　诗，是文学雅士的抒情物，是春夏秋冬的见证史。时至今日，诗已经发展壮大，汇聚成一汪海洋。让我们一起悟诗而行，略诗而旅吧。

　　“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，有点押韵之意，用桃花、竹子、春水、鸭子这些简简单单的景物就描绘出了一幅春景图，何其传神，这是诗的春色。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是一种多么好的境界，碧绿的莲叶，情丝不断的莲藕，出淤泥而不染的'荷花，一幅优美的夏荷图跃然纸上，何其生动，这是诗的夏景。

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，孤寂的枫林，飘黄的枫叶，形象的对比，写出了秋的落寞之感，营造了一幅灰色秋景图，何其悲凉，这是诗的秋暮。

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开”，几片花白雪落于梅花的枝干上，几枝傲雪梅迎寒而生长，体现了中华民族高洁的品质和不屈的精神，也体现出了一幅红白相映的冬分图，何其高尚，这是诗的冬意。

　　人才辈出惊世绝，诸子百家齐争鸣。华夏五千年，二十四史间，涌现出了一批成就巨大的诗人。

　　苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”道出了人情美，我喜欢。

　　杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”抒发了凌云壮志，我也喜欢。

　　陶渊明的“绿树村边合，青山郭外斜”写出了田园的无限风光，我更加喜欢。

　　诗，是中华儿女的精髓；

　　诗，是古代文明的瑰宝；

　　诗，是永远绽放的惊世之花！

　　我喜欢诗。我爱诗！

以我的为题的作文14

　　伦敦，奥运赛场，昔日的世界短跑冠军，飞人刘翔跌倒了，伤了脚，痛了心，但意志仍然坚强。你如一只飞鹰在暴雨狂风中折断了翅膀，你的疼，我们最懂，你用沉默的心，你用那一抹红唇与你心爱的栏吻别。

　　你这一次跌倒，又坚强地爬起，意味着你下一次的站立，走起来，走起来了，你用单腿的行程，把终点到达……刘翔，我们屏前无数个关注者，都在这一刻为你鼓掌。

　　奥运，金牌固然重要，但奥林匹克精神更重要，你的这种精神无法阻挡，也无法阻挡你明天还会振翅高翔。惋惜，痛苦会带着羞涩的气息，不过，没关系。这一次由于脚伤，没能拿到金牌，我们也懂。在这个时刻，我们不会忘记你昨天缤纷的'旧影。你曾经美的色彩是多么的耀眼，你曾经的荣耀是多么的辉煌。人们啊，不要因为这一次脚伤的失误，没拿金牌而埋没你曾经的所有成绩，人们啊，不要因为这一次的失误而忘记你昨日婉如飞鹰般的身影。这一次伦敦奥运赛场，又让我们再一次看到你的意志是多么坚强，这一次，又让我们再一次看到你身上生出的新力量。伦敦奥运，我们要为你喝彩，奥运会场，唯你最棒。十三亿人在为你加油，只因你在赛场没有半途而废。十三亿人为你鼓掌，只因你拖着脚伤走到你所要到达的终点……刘翔，奥运赛场，你为我们中国扬起了眉，奥运赛场，你为我们中国逞了志气。我们都在被你的坚强的精神所感动，奥林匹克精神在你身上足够地体现。我们会最美的鲜花捧给你；我们会把最动人的歌声献给你。

　　你赢了，刘翔。赢了，中国。

以我的为题的作文15

　　高中的时候，我就向往着上大学，我总是在想，我以后究竟会走入一所什么样的大学呢！从哪个时候，我的心里就满是憧憬……听他们说，大学的校园可宽敞了，除了花花草草，教学楼，宿舍楼，办公楼，食堂，还有有大道，有图书馆，甚至网吧，各种特色小吃，餐厅，各种精品店，台球室，体育馆，理发店，酒吧等等。

　　我心想，哇！大学怎么有这么多好玩的地方，于是我们就开始幻想，要是有一天我也能建一所大学，我一定要把它建造成我心目当中最梦想，最优美的人间天堂。

　　要是我也能建造一所大学，我一定要好好规划，建一个占地5000亩以上的大学。我一定要建几幢很高的教学楼，每幢可以容纳上千人的教学楼，里面分普通教室，多媒体教师，电脑机房，教师办公室，后勤储藏室等等，样样齐全。等教学楼拔地而起，就要开始建造宿舍楼，分为男生楼和女生楼各几幢。接下来就是建造图书馆的.时候了，我会为学校建造一个很大的图书馆，收集科学类，文学类，语言类，体育类各类的书籍。图书馆里面设置足够的桌椅供同学们学习，创造一个优雅的学习环境。紧接着，还要建造两幢食堂和洗澡堂，分区规划足够的公厕。

　　等这些最基本的设施齐全以后，就要开始规划美化环境了。首先，我要搞一个步行街，在街的两边开上各种特色小吃店，精品店，文具店，奶茶店，营业厅，等等。等同学们闲暇的时候就可在这些地方娱乐休闲，逛街买东西。还要建设两个环境优美的小花园，建一大块操场，操场的中间，会有一大块三亩的草坪。同时，还要在学生宿舍楼和教学楼和图书馆之间设立公交车站，这样，同学们上车就可以搭车去上。

　　除了这些，我再建上几个篮球场和足球场，开上几个台球室，网吧，酒吧，歌舞厅和KTV,让同学们也有更多锻炼身体和娱乐的地方，这样一来，一个完美的大学就差不多建好了。

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