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风车作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的风车作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
风车作文300字 篇1
星期五,我和爸爸一起拼太阳能玩具,它可以拼成太阳能风车、太阳能旋转飞机、太阳能飞机、太阳能小狗和太阳能汽车。
我这次拼的是太阳能风车,首先组装太阳能小电机,要特别小心,因为有电线。电机拼好了,接着安装太阳能电池板,然后再用电线将它们连起来,放到太阳下就可以转了,再加上一个扇叶,安上去后太阳能风车就拼好了。那天我不能试,因为是晚上,白天才能试。白天到了,爸爸比我先起床,先去试一试。我过去的时候,它刚刚开始转,而且转得比较快。
我对太阳能风车做了一个实验,分别将太阳能电池板放在窗户玻璃后、用手挡住阳光、放在汽车前玻璃后,还用放大镜集中阳光于太阳能电池板上。实验结果是:挡住阳光时风车不转,放在窗户玻璃后最慢,放在汽车玻璃后较快,用放大镜集中阳光则最快。
下午,去游泳的`时候我也把小风车带上了,下午阳光很强,风车转得非常快。我游完泳回家后,把它改装成太阳能飞机,如果想知道太阳能飞机怎么玩,请听下回分解。
风车作文300字 篇2
今天,我读了《做风车的故事》。这篇文章是说牛顿小时候做风车的是。牛顿小的时候特别喜欢做手工。奶奶给他零花钱,他总是攒起来买锯,买斧头,买凿子。他整天忙着做手工,成绩也不怎么好。
有一次,牛顿放学回家,看见村子旁边正在安装磨面的.风车。他停下来仔细看,几乎忘了回家。以后每天放学后,牛顿就钻进屋子里丁丁当当的忙个不停。过了些日子,一架小风车果然做成了。第二天上学, 牛顿把那架小风车带到学校去了。大家也夸奖他做得好。正在这时候,同班的瓦特说:“牛顿,风车为什么会转,你能说出道理吗?”牛顿说不出道理,从此以后,牛顿就刻苦学习,长大以后成了发明家。
我们应该像牛顿学习,勤奋学习,刻苦钻研,做一个对社会、对国家有用的人。
风车作文300字 篇3
最近,我在读盐城作家“曹文轩”的小说——《野风车》,读了这本书,让我走进农村世界,让我感受农村纯美的生活……
本书里,,让我感到好奇村里儿童的名字很有趣,比如:三瓢,弯桥,二疤眼……,是的和我们有的区别:穿下河捉鱼,赶鸭,打猪草,用“卡”捉泥鳅等等,使我迫待地想去试试,亲身体验一下那样的生活。
充满孩子们的欢声笑语,大家想问:那书名为不叫《农村的孩子》呢?我一开始也在想,等我读到《野风车》篇,我从二疤眼爸爸话总结了:风车写的,狂风像野马咆哮地冲向风车,可风车顽强地转动着,运送着河水,村里人叫它“野风车”。
的生活并十全十美的,死神要会对展开黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》这篇,大野和小伙伴们被埋在了雪下,,要愤怒地挖雪,出去后,他因寒冷差点冻死,幸好治疗。
是的,富裕的生活不是块乐的,贫穷的生活不是痛苦的.。只要你了快乐,生活充满着,样的生活美好的,快解除你的那阴影,你的生活,像开开心心天吧。
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