成长的作文(大全9篇)
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的成长的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
从一开始踏入这个学校，好害怕，因为我害怕陌生，害怕面对新的环境，朋友们都认为我应该是一个适应能力非常强的人，但他们错了，我真的不适合适应新的环境，每次面对一个新的环境，泪水总会在眼眶中不肯离去，眼前的视线也变得模糊，也许我不够坚强，但我真的不想面对。
对这个学校我的害怕持续了很久，我开始厌恶学习，最喜欢是星期五，对学校的一切从未留念，并且很讨厌星期天，认为苦日子又来了，但在最后一年，我竟然喜欢上了学校，也许我还是很讨厌学习，但我却很喜欢星期天，上学的路充满了轻松快乐的心情，星期五成了我和朋友玩耍的日子，我感到很快乐，不再只是一人玩耍，我开始喜欢上与朋友们聊天、逛街，心情似乎每天都很好，只要关于我们班的事，不管是什么我都很喜欢关注，我是一个看NBA都能睡着的人，但对班上的篮球赛我一直都很喜欢，我喜欢上在学校的日子，但是当我们所有人盼望的假期来临时，我意识到结束了，一切都结束了，我必须去面对一个新的环境，以前快乐的日子一去不回了，只能在回忆中找寻它的身影。
我不止一次地问自己：“这算什么？这就是成长的`代价吗？如果是，那它一定是一个让人心碎的代价，我知道，伤口总有愈合的一天，接受新的环境我能做到，但如果可以，我不想面对新的环境，你能告诉我，回到过去的路在哪吗？
成长的作文 篇2
拥有奶酪，就拥有幸福，如果你不改变，你就会被淘汰，经常闻一闻你的奶酪，你就会知道它是什么时候变质——《谁动了我的奶酪》，喜欢看这本书，更喜欢这段触动心灵的话。
故事讲的是两个小老鼠和两个小矮人生活在迷宫里面对丢失和寻找奶酪的不同态度与做法。
总是觉得自己像小矮人哼哼，思维始终定格在原来的状态，不能够勇敢的去接受这个变化。但不管怎样，在成长过程中“奶酪”也在悄然无声的变化着。
幼稚单纯的我们从一个贪玩的孩子成长为沉着稳重的初中生，也在经历着身边各种各样的变化。生活在这个物欲横流的时代，可能面临着与过去完全不同的境遇，从而“奶酪”的质变也在情理之中。那是初中第一次离开父母，开始了我的寄宿生活，看看曾经的不适应，现在也生活的自如，只是内心多了一份感慨。
叛逆的我曾经多么想挣脱父母那爱的`枷锁，过自己想要的生活，追求那青春的梦想与狂妄。可是现实是残酷的，原来离开父母之后的我只剩下眼泪与无助。于是开始学会自己生活，自己好好的照顾自己，改变这狼狈不堪的日子，不再追忆那些幼稚可笑的梦想和对现实无限的抱怨，逐渐的学会接受生活的酸苦。
生活本身就是一种障碍，面对各种的措手不及的变化，我们常常会无所适从，总是滞留在走不出的迷宫之中。于是我们被迫着面对现实，拾起那曾经丢弃的信仰，重建信心怀着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的胸襟迎接生活中的挑战，跨过那一块块的绊脚石。
成长的作文 篇3
似乎从一出生我就有烦恼，因为我从妈妈肚里出来时就是紧闭着双眼，仿佛在为什么烦心事思索着，直到三天后我才睁开了双眼！也许这就注定了我要经历比别人多的烦恼！
上幼儿园了，爸爸不在家，妈妈一个人忙里忙外的，真的很辛苦。那时，我多希望爸爸不要到外面打工，而是陪在我和妈妈身边。然而，一天中午吃饭时，妈妈突然对我说：“程程，妈妈要到爸爸那儿去了，你要听奶奶的话，要像妈妈在家时一样干净、漂亮！”我出乎意料地回了一句：“不，我就要把自己弄脏、弄丑，等你回来看了心疼！”妈妈哽咽了，我跑到房间里，趴在床上哭着，想着：妈妈不在家，我想妈妈怎么办？同学欺负我怎么办？我要好东西吃时又该怎么办……但我的这些烦恼终究没有说出来。妈妈也终究还是到爸爸那儿去了。
如果说幼儿园时的那些烦恼是幼稚的，那小学时的烦恼就是成熟的。
几年过去了，我已是一个小学中年级的学生了，我的成绩名列前茅，学习生活上风平浪静，也许太风平浪静了，反而会掀起一场大波澜。五年级时爸妈回来了，自己办了个小厂，但是当第一批产品生产好，卖出去后，钱却没有拿得到。辛苦几年挣来的钱，就这样一下子全没了，爸妈的种种设想泡汤了，我的'许多幻想也破灭了。爸爸开始整天无所事事，坐在床边抽烟，一根接一根，一抽就是几包。妈妈一开始还劝他，钱没了不要紧，只要人好好的就行。可爸爸还是老样子。妈妈向爸爸提出离婚。我觉得像晴天霹雳，这样的事我只有在电视剧里才会看到的，怎么会发生在我们家呢？我真的不知道怎么办了。我们家已经成了战场了。爸妈的战争一天比一天激烈，家里的摆设自然成了牺牲品。（到现在老家的那块镜子还是破的呢！）我心里清楚地知道，我要爸爸，更不能没有妈妈，因为“没妈的孩子像根草”！所以我必须自己去感化他们，我的成绩仍在班上前几名，回家后我会做家务，劝爸爸，陪妈妈，妈妈不吃我就也不吃。在我的积极表现之下，爸妈和好了，我又是一个幸福的孩子了！不会再为自己会不会成为一棵草或是一只虫而烦恼了！
真的过得挺快，爸爸东山再起，我已是一个花季女孩。看书上说花季是美丽的，总有许多美妙的故事发生。也许我也不会例外。那年我上初二，班上转来一名新同学，他的名字叫杰，好清爽的一个男孩，白皙的皮肤，整洁的衣服，再加上一个漂亮的双肩包，站在讲台上红着脸自我介绍，我敢确定他是我见过的最秀气的男孩子。他就坐在我前面，我们相处得很融洽，他有不会的题目总问我，有新买的资料总是第一个拿给我看……渐渐地我会注意他的一举一动，会情不自禁地想跟他说话，早上到教室会第一个看他的座位，看他有没有来……我想这就叫暗恋吧！可我才上初二呀，怎么可以这样呢，我很烦恼，也很矛盾，我想跟他在一起谈心，但在一起时又觉得没有从前自在，渐渐的，我们还是疏远了，没有再联系。
这就是我青涩的烦恼！
有时偶尔还会想到那个叫杰的男孩，不知他现在在哪儿，成绩怎么样。我的成绩下降了，自从上了高中后，我的成绩一落千丈，没有谁会再问我题目，相反总是我问别人，有时都把别人弄烦了，我心里真的挺过意不去。我渴望学习的成功，但总是一次又一次地失败，我失望了。我开始担心我拿什么来参加高考，将来又拿什么来报答父母！我晚上经常失眠，想的、烦的都是成绩，心里郁闷，成绩很差，担心高考，烦恼将来。
这便是我目前的烦恼！
成长的烦恼总是在不停地更换着，每个年龄段都会经历不同的成长烦恼，有时候它们是相符的，有时候它们又是不相称的。
我的生命在延续，所以我的烦恼也还在继续，只求它会越来越少！
成长的作文 篇4
我们的校园绿树成荫，花团锦簇，犹如一座美丽的花园。我们的校园是我们的学习天地，也是我们的生活天地，一起来参观我们美丽的校园吧！
走进校园，正前方就是一座喷水池，它的正中央有一个雕塑，雕塑顶端向上，意喻着让每位同学要好好学习，天天向上。每当有客人到学校参观访问，喷水池就会喷出五彩缤纷的水柱，再加上喷水池里的小鱼，各色的莲花，就仿佛组成了一幅优美的图画。因此，常常引来许许多多的同学来观赏。
喷水池的南边，便是一座美丽的小花园。小花园里有各种各样的植物，有竹子，有一串丝，还有一些茶花、梅花……最引人注目的就是那一棵棵高大而又茂密的桂花树。每年秋季，满树的桂花竞相开放，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的才展开两三片花瓣；还有的还是花苞，好像马上就含苞欲放似的……小小的桂花一丛丛，一簇簇的`，散发出一阵阵沁人心脾的香味，就连十里之外都能闻到。每当风儿吹过，桂花纷纷地从树上掉下来，就如下了一场“桂花雨”，真香啊，真美啊！
离开了小花园，沿着食堂前面的小路，就来到了大操场。大操场很宽阔，里面有红色的塑胶跑道和绿色的篮球场。大操场是同学们的欢乐天地。快瞧，同学们有的在跑步，有的在投蓝，还有的在练跳绳……大家玩得满头大汗。每当课间，操场上处处是同学们活动的身影，操场上处处洋溢着同学们的欢歌笑语。
沿着楼梯上去到三楼，顺着走廊走到三楼最东边，就是我的教室。我的教室很大，那又是多大的教室呢？差不多可以摆下八十多张桌椅，你找一百多人在这儿开个会，你觉不会感到拥挤，是这样大的教室。我们的教室不仅很大，还很整洁。每天下午值日同学一心一意地打扫卫生，哪儿都一尘不染。窗台边上还摆了不少盆载的小树，给我们的教室增添了一丝绿意。我们班有三个书架，书架上整整齐齐地陈列着不少图书，有儿童文学，有历史故事，有百科全书……各种各样，在教室后面墙上，还装了一个信箱，天天都有同学把信塞进信箱里，同学们在信中交流，在信中传递感情。我是班级里的邮递员，天天要为大家送信。为同学、老师服务，我感到很自豪，我们大家在这样的教室里一起学习，一起成长，一起进步！
我们的学校不仅美丽，而且是我们学习知识的摇篮。我爱我们的学校。
成长的作文 篇5
小时候，我看过《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》等书，我学会了善良。上小学后，从《西游记》、《格列佛游记》等书中，我学会了勇敢。我喜欢阅读德国古老传说，如《格林童话》、《夏洛的网》，里面的狐狸、乌龟、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾经也梦想过，如果有一天自己能去大森林找它们玩多好啊！在这些书的'陪伴下，我无忧无虑地享受纯真童年的快乐，享受最美丽的太阳、享受人间最真诚的友情。
我还喜欢读中外童话故事，如《一年级的小朵朵》、《木偶奇遇记》等，因为它们浪漫和飘逸；我喜欢读科幻小说，如《宇宙空间》、《科学小实验》等，因为它们惊险与刺激；我喜欢读古典文学，如《中国节》、《历史长廊》等，因为它们博大精深、源远流长；我喜欢读科学家的故事，如《居里夫人》、《爱因斯坦》、等，因为他们喜爱研究科学，敢于不怕困难的精神。
读一本好书，就如同交上了一位朋友。只要日积月累，认真读书，知识就像大海那样辽阔。读书让我们懂得了勇敢、自信、乐于助人等道理。
同学们，让我们和书交个朋友吧！
成长的作文 篇6
受人滴水恩，当涌泉报。“又何况是父母，他们为你付出的，一片无限的大川。
父母为子女撑起一片蓝天，当你伤心时，难过时，哭泣时，你就可以回到家的港湾，享受父母对你的关怀。
学会感恩父母，即使是一件小事，哪怕只是端茶送水，对父母来说，也是非常欣慰的。感恩父母，不需要轰轰烈烈。
感恩是要用心去体会，去报答。
感恩老师
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
感恩老师，指引我前进的方向，感恩老师，给我知识的源泉；感恩老师，给我前进的动力……
老师给我们的爱，像茉莉花，轻轻的，柔柔的，散发着沁人心脾的味道。
老师的`爱是平凡的，老师的爱是伟大的，它像一般暖流，缓缓地渗入心田
感恩他人
感恩绊倒我的人，他磨炼了我的能力；
感恩丢弃我的人，他磨炼了我的意志；
感恩打败我的人，他磨炼了我的勇气；
学会感恩，当落叶飘散，流星划过，留下心中最美的——感恩。
成长的作文 篇7
四季里，幸福唱着欢快的歌儿。
校园里，我和小伙伴一起唱着幸福的歌。
快乐的小白鸽
从咿呀学语开始，只要音乐响起，我总会跟着扭呀扭，家人都戏称我是“快乐的小白鸽”。慢慢地，我长大了，上了小学，也幸运地成为舞蹈社团的小队员了。
初学舞蹈，满是好奇，但练习各种动作时也尝尽了苦头。记得刚开始练习下腰动作时，自己的两条腿在不停地颤抖，人也好像一下子矮了半截。“不难，我一定能行。”不服输的我暗暗为自己打气，可没几下子，就撑不住了，“噗通”一屁股砸在地板上……
“没事，老师来帮你!”有了老师的耐心辅导，自己的坚持不懈，很快就能熟练而标准地下腰，之后的连续“前翻”也是小菜一碟了。妈妈常说坚持就是胜利，果然没错!
因为有舞蹈相伴，我做什么事情都有了一份自信;因为有舞蹈相伴，我结识了许多新朋友;因为有舞蹈相伴，我成为班里的文艺骨干：幸福教育特色展示、校园艺术节、音乐课的小节目，等，我常常是争先恐后。舞蹈带给我无限的乐趣和幸福!
有趣的树叶秀
今天的美术课，我们班上演的是“树叶秀”。看，每一张桌子都铺满了形态各异的树叶。冬青叶、梧桐叶、六月桂、银杏叶等数也数不清，最引人注目的`就是雪球花的叶子了。雪球花那娇肥的大叶，肉乎乎的，拿在手里舍不得放下。它的颜色也很有特点，中间是绿的，边缘却布着点点红晕，就像得到了秋姑娘的表扬羞红了脸呢!还有可爱的银杏叶，像把小扇子。我们还认识了像花一样美的叶子——“老来娇”，它的叶子越老颜色越艳丽。
这么多的叶子，怎么玩呢?我和同桌拿着两片枫叶，真像两只小鸭掌，我们举着叶子学着小鸭蹒跚地走着，全组人都大笑起来。受我们的启发，大家都玩起了树叶，有的印画树叶，有的在拼贴树叶画。我们不用胶水，只在白纸上摆，不到两分钟就能制作一幅树叶画，老师打开实物投影仪，一幅幅作品就展现在我们面前了。林军制作的狮子真像，赢得了大家热烈的掌声，建云说是做了一只乌龟，可我们没找着头，大家笑着说：“这是一只缩头乌龟。”张涵的金鱼本来拼得好好的，可他是个急性子，抢着往讲台上跑，所以展出时就成分解金鱼了……怎么样?是不是特别有趣!
艺术浸润心灵，花儿尽情绽放。同一片蓝天下，我们尽享成长的幸福!
成长的作文 篇8
从无尽夜空中传来无数点点星光，照在随微风晃动的树枝上，反射在泛起片片涟漪的水面上，也照在第三次躺在草地上赏星的我们的脸上，身上，闭上眼睛，无数画面映入眼中。
第一次来这里是初一刚开学的时候，我们几个才被分到一个班里，那时的我们认为，自己安排的课才被称之为自习课，所以我们在第一次自习课的时候正好赶上班主任开会，于是自习课变成了娱乐放松课，有说话的，有打闹的，有乱开玩笑的，有下座位的，甚至还有玩手机的，那次自习课给我印象最深的是满教室乱飞的瓶盖。
后来班主任回来了，板着脸孔一言不发，我们感到怒气填充满了整间教室，我们紧张得连大气都不敢出。班主任用平时3倍音量的声音告诉我们要我们找出元凶，只是我们一直无动于衷，突然间她冲出教室，看到她的眼泪流了下来，我们的内心被狠狠地痛击了一下。
那天晚上，我们几个走的比较近的同学约好去赏星，只可惜并不凑巧，或许是因为我们自习课闹而受到的报应，我们并没有赏成星，天空中漆黑黑一片，看不到一颗亮点。
第二次是初二刚开始的时候，距上次自习课气哭老师，已经半年有余了，虽然我们班自习课的声音似乎变得越来越小，但我们班的自习课依旧没有太大的改观。
步入初二，自习课明显减少，我们也懂得了珍惜时间，但课上依旧有不断的声音。某个周二的自习课，我静默的坐在位置上写着作业，教室里不时传出聊天的声音，但是声音都非常小，那堂课我印象最深的就是这沙沙叶响，丝丝细雨，只闻其声而不知其所言。
可是主任以有人说话为由把我们叫到操场上，问我们：“有愿意为班集体承担责任的人，站出来。”往常的我们，定是动也不动，但那天，我们看了一下对方，各自向前迈出两步。
我只记得，主任说有七个人说话，而且有男有女，但那天，分明有13个男生站了出来。
那次的期中考试后，我们再次相约赏星，这次很顺利，躺在草地上，秋风带着青草的清新滑过我们略带稚气的`脸颊，我们望向天空，只见13颗最闪亮的星星分布在夜空中，但我们说不出那是什么星座。
初二下学期开学的时候，我们又迎来了自习课，这次的自习课，我们好像都长大了，整个班里一点声音都没有，偶尔有几个说话的同学，也立刻就被旁边的同学制止了。这才是我一直想要的自习课，只有“嘶嘶”的翻书声，只有“沙沙”的写字声，只有“别说话”这样的劝阻！
眨眼间，我的思绪被眼前这片星光拉了回来，一阵乌云密布之后，夜空中布满了密密麻麻，明亮耀眼的星星，而我们发现，夜空中陡然出现两个由38颗星星组成的字，叫做“责任”。
成长的作文 篇9
每个人都要经历成长，只有一瞬间，一步步把人送向成熟，那时的顿悟，夹杂着无奈还有愧疚。后悔自己的迟钝，不理解你，现在好想说声抱歉，你却没有机会再听见。
站在火葬场入口，明明忍住的泪不自觉地涌出来，我呆呆的站在那儿，听着炮响声，思绪又回到那天。
我和姐姐跪在你的尸体前，看着你慈祥的面容，电视机里一遍又一遍的播放着那条新闻：工地施工失误4人死亡，你就是其中一个，不明白是什么让你愿意去拉他们，最后失去了生命，你为什么这么傻。
小学时的我，对于死亡，是如此陌生，但是偏偏就在这时，它无情地带走了你年轻的生命。那时的我才开始慢慢意识到原来世上还有死亡这两个恐怖的字眼，它是那么残酷，无情。原来人这么脆弱。
你安详的.躺着，张着嘴巴，想要说些什么却再也没有机会述说，好想拉起你曾经温暖的大手，这双手给过我多少温暖，多少安慰，多少关怀，我全都记得。我希望这只是一个梦，想快快醒过来。但这并不是梦。
姐姐他们泪水盈眶，抱着你的骨灰盒走了出来，我开始理解你了，我心里真的很难受，成长真的很痛苦，但我一定要坚强，因为这是我必须经历的。
把你的照片夹进日记里，珍藏，任凭泪水浸湿枕头，坚强，谢谢你，用生命教会了我坚强，这两个字我都会珍藏，悄悄抹掉泪水，成长，只是这么一瞬间。
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