学习的作文[汇编10篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的学习的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习的作文[汇编10篇]

学习的作文篇1

　　我有一个铅笔盒，这是我最喜欢的学习用品之一，老师看到我在学习上取得了很大的进步。为了鼓励我，它给了我。

　　铅笔盒的形状是长方形的，高约3厘米，长约15厘米，宽约7厘米，上面印有多种颜色:例如，黄色、蓝色、红色、黑色、绿色......就像你们聚在一起玩金字塔一样。

　　铅笔盒不仅外观漂亮，而且经久耐用，非常结实。例如，有一次我的同学朱瑞杰打了我一拳。铅笔盒不仅不错，而且还不错！当盒盖打开时，我看到的.第一件事是我自己做的一份时间表，那一面覆盖着我认为是最漂亮的粘性纸。盒子里有两层。第一层包含铅笔、三角尺、橡皮擦、胶带、钢笔和钢笔橡皮擦。二楼的六五支铅笔在做梦！无论何时我想使用它，我都会使用它。醒来吧。他们:铅笔和圆珠笔做他们的工作。橡皮擦用它柔软的身体擦掉铅笔上的错误单词。尺子和铅笔的组合可以画直线。一只大腹便便的钢笔一旦喝足了墨水就会优雅地起舞，留下一个地方-“；足迹”......

　　我喜欢我的铅笔盒。它是我学习和生活中的好伙伴和好帮手。

学习的作文篇2

　　我值得学习的人有很多：王去非的作文；黄思艺、冯狄豪的毛笔字；徐钰炜的知识、成绩······这些人都很值得让我学习。但我觉得我最值得学习的是杨铭楠的宽容、忍让。

　　有一天，我们班有个人趁杨铭楠没留意，把杨铭楠的东西拿来玩，结果玩坏了。杨铭楠只说了那位同学几句，就不再说了，而是呜呜地哭了起来。

　　有一天，我们在玩。杨铭楠被我们弄疼了，但她没骂我们而是一个人悄悄地躲在角落里哭。

　　啊！的确，王去非的作文、黄思艺与让我们学习的冯狄豪的毛笔字、徐钰炜的`知识和成绩都是非常值得让我们学习的。但是，他（她）们的成绩只要勤奋、努力就可获得。但杨铭楠的宽容和忍让不同于其它的好，这是一种性格、一种品质！俗话说：江山易改，本性难移。如果一个人一生下来，就生活在小气、自私自利、得寸进尺的一个环境中，那么那个人以后很有可能也变成那样！

　　让我们一起学习身边人的好，不学坏，并抛弃以前的坏毛病，让好性情、好成绩、好学等优点来取代那些陋习吧！

学习的作文篇3

　　大千世界，人海茫茫。从幼儿园到今天，我认识过这么多同学，在我的脑海里显现。此中，有一人是我从三年级都一起的同学。

　　她学业非常棒，写得一手好作文，还特别勤奋好学。

　　每当一休息，她就捧起一本书在那看，阅读得有滋有味。一个学期下来，她不知道看了多少本书呢？

　　缘于她博览群书，脑海里的东西格外充足，由此写出来的作文也就格外文雅。我还记得有一次，我找她玩。

　　她又在那一心一意地看着书。我到了他的身边，她或许没看到我，完完全全沉浸在书中。

　　看到她这么用心，也不好打扰她，就找人家了。

　　我想：难怪她写作写得那么好，能够把死的写成活的，把一种风景形容得活灵活现。

　　每每也使得我们身当其境。读完后，还是这样的`其味无穷。原来，此中的奥妙都是在于此……她勤奋好学的宝贵精神真非常值得我们每一位同学去学习。

学习的作文篇4

　　今天是学雷锋日，我们大家都很开心、因为我们要拿好各自的工具，排好队，出发清洁城市“牛皮藓”了!

　　大家四处寻找这即可恶、又可恨的街头小广告，一旦看到就绝不放过。拿起自己各式各样的工具，向小广告出发!

　　我们发现了一个“罪犯”，他犯了“破坏环境罪”，我们一地要严惩不贷。我们用了第一刑：洪水冲刷我们先用水壶冲刷，之后再用第二刑：铲子上阵——我用铲子用劲铲着这个“罪犯”，终于让他可以不再作恶。

　　静寂的小巷热闹起来：铲子与墙壁碰撞发出的'声音，如同一个乐队，这支乐队的音乐十分独特，一般人啊，现在它们再开一场独家演唱会，在场可以听到的人们可就要大饱耳福了哟!

　　不一会儿，这些“牛皮藓”就被我们伟大的、妙手回春的、医术高明的医生给“治”了。同学们看在眼里喜在心里。

　　虽然大家的头上都冒出来豆粒般大小的汗珠，摸一下头上的汗，在看一下干净如新的墙壁，就觉得自己一点也不累。心里呀，比中了百万大奖都要开心、激动。

　　这次，我们亲身体验了帮助别人的滋味。虽然是辛苦的，但只要一想起人们从今往后可以在干净舒适的环境下生活，我们就特别开心。我们应该经常发扬“学雷锋，做好事”的精神。帮助别人，快乐自己。

学习的作文篇5

　　“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”听爸爸说，这首歌陪伴着奶奶、爷爷走过了火红的青春年代，也陪伴着爸爸度过了那青春年华的少年时代，现在，我们也要学雷锋叔叔那样，助人为乐，雷锋叔叔。

　　记得，爸爸说过一件关于雷锋叔叔的事：一天中午，雷锋叔叔出去办事，中途突然下起了大雨，雷锋叔叔也正好带了伞，走在路上看见了一个有心脏病的老人，大概有七八十岁，雷锋叔叔看见了，飞快的跑到了老人旁，说：“老人家，你打伞吗？”老人摇了摇头，雷锋自己没有打伞，而把伞递给了老人，老人家微笑着说：“年轻人，你不打吗？”“不打，您老人家打吧！”雷锋坚定的.说。雷锋不但不打还把老人送到了家里。

　　你看那情景，我那时还小，只知道笑，但我听了这个故事，是我第一哭，。雷锋叔叔你的那种助人为乐的精神，使它在我全身散开，慢慢的散开。

　　雷锋叔叔，你体现了中国的大德大道，体现出了共产党人道德修养的根本要求，体现出建设社会主义市场经济，实现中华民族伟大复兴的根本要求，我向雷锋叔叔学习他那无私奉献、助人为乐的精神，他真是真正的无名英雄，现在我们学，未来更要学。

　　雷锋一个永远年轻的名字。

学习的作文篇6

　　我的妈妈不仅是个热爱工作的人，也是一个非常热爱学习的人。她那种精益求精，永不满足的求知欲望是我学习的榜样。

　　妈妈现在是一个大企业的会计，环境舒适，条件优越，但妈妈不甘现状，积极备考全国会计师统考。妈妈利用一切时间，加紧复习，可谓是达到了废寝忘食的程度。

　　当黎明到来之前，大地还是一片朦胧的时候，书房里已经响起了妈妈背诵会计的各种用词和定义。当我跃身起床的时候，她已经在笔记本上写了很多内容。

　　为了攻克会计难关，妈妈只要一有空就会拿出有关会计的书籍来看。

　　有一次，妈妈给我们在准备晚餐（炒鸡毛菜）。她一边拿着书，一边开始煮粥。突然，她看见了非常重要的内容，跑到餐桌上看得津津有味。过了两分钟，爸爸闻到了一股焦味，便问妈妈：“老婆你闻到焦味了吗？”“呀！在炒鸡毛菜呢！”她连忙跑到厨房里，“哎呀！鸡毛菜焦了。这个菜不能吃了！”看！妈妈真是见缝插针，利用一分一秒的'时间。

　　日复一日，年复一年。妈妈终于拿到了会计师的文凭，这是一个热爱学习的人的回报！

学习的作文篇7

　　我的学习的.好伙伴是铅笔，它休息时就睡在我的文具盒里。

　　有时，老师让我们做作业的时候，我的铅笔便会跑出来。我拿着铅笔在本子上写字，它发出了“沙沙”的声音。我觉得那是铅笔在对我说“你要专心地写，才能把字写好。要是三心两意的话，我就把你的字写得歪歪扭扭、乱七八糟。”

　　可是有一次我只想着玩，胡乱地做作业，没有把字写好，结果我被老师批评了。我回到座位上，铅笔好像说：“哼，谁叫你不听劝，只顾着玩，根本不把字写好！”于是我拿着铅笔认真完成，才把字写好。

　　我爱学习好伙伴——铅笔。

学习的作文篇8

　　我的外公今年65岁了，花白的头发，和蔼的脸庞，整天笑眯眯的。我最佩服的就是他那种活到老学到老的精神。

　　前一段时间，舅舅从美国回来，送给外公一台笔记本电脑，外公就学起电脑来了。

　　外公从书店买了几本有关电脑的书，一有空就抱着书钻到书房里对着电脑琢磨。他从开机关机学起，很快就学会了搜索各种网页看新闻，查找资料，还学会了下载电影和歌曲。他还为我下载了很多动画片呢。每次我过去的时候，他都会高兴地向我汇报他的`“学习成果”，比如：“你舅舅今天给我发照片了，我把它存在我的文档里了。”

　　有一回我过去，外公对我说：“林巧，快教我拼音吧。”原来外公要学打字了，可他不会拼音。我就一个一个地教他，外公学得很认真，还做笔记呢。可是，外公年纪大了，容易忘记，他就给每个拼音注上汉字，比如“a-阿”，把它压在桌子的玻璃下。过了几天，我又过去，外公高兴地对我说：“林巧，我学会打字了。”说着，外公就打给我看。我看着外公粗大的手指在键盘上笨拙地敲着，心中地敬佩之情油然而生。

　　外公用他的行动告诉了我一个道理：世上无难事，只怕有心人。

学习的作文篇9

　　我有一个组长，名叫杨智利。

　　我和杨智利是好朋友，在我的印象中，杨智利是一个可靠、学习好、讲道理、好相处的人，还带着一点点的可爱。我要向她学习。

　　这一次期中考试，杨智利考了班里的第四名，我既佩服又惊讶。能当上杨智利的组员，我深感荣幸。

　　杨智利比我大几个月，但她却比我有威信。另外两个组员说话，我说十句都没用，杨智利一个眼神他俩就不说了。

　　在这几天里，我发现即使孙一川说了一大堆，她都不为所动，认真听课，全神贯注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成绩好的原因吧。我在心里暗暗下定决心，一定在学习时做到专心，下次给班长长脸，我要在考试时前进几名。

　　我第一次见到杨智利时，总觉得杨智利笑起来像一只可爱的小白兔，她红色的眼镜使她更加可爱神秘。杨智利有一个小辫儿，就像兔子尾巴。看到的第一次，我俩就成了好朋友了。

　　杨智利有许多优点，她的字体好，人品好、道德好、成绩好、真的'是名副其实的三好学生。她的优点那么多，所以我要向她学习，她就是我身边的好榜样！

　　杨智利是一个好榜样！

学习的作文篇10

　　勤者，不惰也；惰者则万事无成。翻开成功者的成长历史，哪一页没有写下“勤奋”二字？回顾成功者走过的历程，哪一步没有留下辛勤的汗水？古今中外，概莫能外。

　　司马迁的《史记》之所以成为史家之“绝唱”，不就是因为浙江禹穴前留有他的足迹，万里长城有过他的身影，汨罗江畔响起过他的沉吟？

　　我国京剧大师盖叫天，为了更好地表现武松的英姿，把削尖的竹筷子绑在腿的关节处，练习直腿走；用火柴杆撑着眼皮练睁圆眼睛，一遍、十遍、百遍……人们终于在舞台上看到了“活武松”。

　　鲁迅先生一生勤奋，水不息战，成为中国新文化运动的旗手。他嬉笑怒骂，皆成文章；他博览群书，多识善思。当别人称他为“天才”时，他却说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的'时间，以黄牛精神在文艺的土地上笔耕不辍，像春蚕那样生命不息。吐丝不止，故能成为20世纪伟大的革命家、文学家和思想家。

　　大物理学家牛顿，从小就对生活中的许多物理问题感兴趣。在剑桥大学学习期间，他更刻苦勤奋，一丝不苟。一次，他在实验室里做实验，忽然觉得肚子有些饿，便想煮鸡蛋吃。他把“鸡蛋”放入锅中后，继续实验。过了一段时间，他猛然想起煮着的鸡蛋，当掀开锅盖时，吓了一跳。原来锅里竟“躺”着他的怀表，而手里握的却是鸡蛋！正是由于他的勤奋精神，牛顿才成为经典物理学的奠基人。

　　司马迁的写作“天才”，盖叫天的表演“天才”，各迅的文学“天才”，牛顿的物理“天才”，以及所有成功者的“天才”都在证明：没有勤奋这个伟大的母亲，成功这个骄子是绝不会出世的。

　　当代的许多青年是有理想的，这一点固然很好。但成功往往起于勤奋的探索与实践。有些人在实践时常这样想：“算了吧！明天再做，何必珍惜这点时间呢！”这些人忘了，明天的后面还是明天！“朝看东流水，暮看日西坠”必然是要“万事成蹼跄”，老大徒伤悲的！

　　只想成功，而不愿奋斗，盼望收成，而又不舍得耕耘。这样的理想只能是海市U楼、空中楼阁。没有勤奋的人生只能是一条从零到零的虚线！对于成功的金字塔，他们只能望洋兴叹！

　　勤奋是通向成功金字塔的阶梯，是走向事业王国的成功之路！

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