描写的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的描写的作文3篇,希望对大家有所帮助。
描写的作文 篇1
太阳给大地温暖,大地给泥土温暖,泥土给花草温暖,月亮给夜晚温暖,火苗给寒冬温暖,父母给我们温暖。
春天,万物复苏,草长莺飞,是一个美丽的季节。而此时,父母也便给我们准备了漂亮的单衣,偶尔也会给我们拿一支风车,让柔和的春风轻轻吹动着风车,我们感受到了春天温暖的气息。盛夏,天气炎热,太阳像火球一般灸烤着大地。这时,父母便会给你我们买一根雪糕解暑。小时候,夜晚的蚊子总是飞个不停,父母怕蚊子咬到我们,就拿来扇子摇啊摇,等我们在这扇子摇出的徐徐清风中熟睡后,父母已是满头大汗了!秋天,在绵绵的秋雨中,气氛里带着一丝丝寒意,让你不禁打了个寒战。下课了,父母便撑着雨伞来到了学校。我们从校门口出来后,父母便把伞举到了我们头顶上。哦,那的一把倾斜的伞。回到家后,我们是没有被雨淋到,而父母呢?他们的臂膀上是水淋淋的啊!冬天,外面刮着北风,飘着雪花,冷极了!当你下课回到家,父母便把你拉到火炉边烤火,还不忘给你端上一碗热汤。这时,你一定会感到暖洋洋的吧?一年四季,天天如此,时刻让我们感受着父母给予的温暖。在我们生病的时候,父母没日没夜的守着我们,在我们失意的时候,父母总会鼓励我们,在我们遇到不解的问题时,父母总会语重心长的给我们解答……这些不都是父母给我们的温暖和关爱吗?也许,青少年时期的我们有一点小小的.叛逆,总是固执己见,不听父母的话,因此,也会伤到父母的心。我也时常这样,父母提出的意见我总是不听,还和他们顶嘴,可过后,我就后悔了!父母这样做是为了我们好,我们又何必这样呢?亲为我,孝何难?是啊,父母把温暖的关怀给了我们,我们又何不回报他们温暖呢?为什么还要喝他们反抗,伤他们的心呢?
要知道,亲人之间的相互关爱凝聚起来就只有两个字,那便是——温暖。
描写的作文 篇2
我放学回家了,一进门,只见妈妈买了两只小白兔,两只可爱的小白兔映入了我的眼帘。我发现它们的眼睛像颗红宝石,各长着一个粉红色的鼻子,一个三瓣嘴,头上长着两只又长又大的耳朵,身上“穿着”一件洁白的“衬衫”。妈妈走过来说:“这两只小白兔喜欢吗?” 我连声说:“喜欢!喜欢!我太喜欢了!”我又对妈妈说:“妈妈,我们来给小白兔们搭房子吧!”于是,我和妈妈找来竹竿,一会儿的功夫,小房子做好了。真高兴啊!
小兔子自己很爱干净,却不理自己的屋子,常常把吃的东西弄一地。晚上,我在为“白兔小姐”打扫房了的时候,忽然听见“阿嚏,阿嚏”的声音,咦!谁在打喷嚏呢?我看了看周围,只有小白兔和我,难道是小白兔在打喷嚏?我怀着好奇的'心情观察小兔,只见它们仰着头,张着嘴,两颗大牙露在外面,又打了几个喷嚏,那样子真可笑!啊!今天我才知道,原来小白兔也会打喷嚏。
小兔子真可爱呀!我一定要好好保护着这只小白兔,让它健康的长大。
描写的作文 篇3
葛老师是我们的`体育老师。葛老师有点像小孩子,课下常和我们闹着玩。有一次,我们班有一个学过武术的同学找葛老师玩。葛老师笑嘻嘻地说:“来,今天试试你的武术怎么样,咱们进行一次‘柔道’比赛。”那同学哈哈大笑:“跟我比赛,你一定输!”说完,两个人就摆开架式。我们班同学边拍手边大喊:“葛老师,减油!葛老师,减油!”气得葛老师头发都竖起来。就在这时,那个同学趁机一侧身,害得葛老师差点摔个跟头。葛老师只好认输:“不来了,不来了,我输了!”同学们哈哈地笑起来。葛老师真是太可爱了,这样的老师再多几个该多好啊!
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