关于毕业的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于毕业的作文，欢迎大家分享。
关于毕业的作文1
我们的小学学习生涯即将结束。我不能期待下一秒，也不能停留在最后一秒。六年了，我们都疯了。六年来，我们一直懵懂无知。六年来，我们迷失了。六年了，我们流浪了。六年了，我们一直固执。六年来，我们一直任性。六年了，我们努力了。在过去的六年里，我们迷失了。六年来，我们一直受委屈。六年来，我们一直很弱小。六年来，我们一直很强大。我们激动了六年。我们激动了六年。六年了，我们已经绝望了。六年来，我们穷困潦倒。在过去的六年里，我们一直很愚蠢。我不知道为什么，但是我们不喜欢晴天。只爱下雨天，也许，落下的雨滴能让自己平静一点。阳光总是那么耀眼。最近总是做梦。我真的不知道自己怎么了。这六年来，我总是梦想着一件又一件事情。我很少幻想未来，总是喜欢回忆过去。那一幕总是让我大白天紧张。当我想起发生的事情时，我不禁笑了，我总是收到一个“神经病”我没心情做什么，莫名的觉得累。其实复习期间作业多了一点。听着过去的流行歌曲，有一种陌生感和熟悉感，哼着熟悉的曲子，“笑吧，成名不是目的，让自己快乐才叫意义。童年的纸飞机终于飞回我手里了……”真的.有这句歌词吗？为什么之前唱的时候没注意到？我小时候经常折纸飞机。每一架纸飞机都记录着我的心情，承载着我的梦想。让它飞出去，看着属于我的小秘密，画出美丽的弧线。六年来，我狂笑过，尽情哭过。在这个熟悉的校园里，我有我最美好的回忆。去年夏天，我们将说再见。我们不会像幼儿园的时候那么傻，以为以后还能在一起。我开始学会放手。六年来，每天在校园里看到熟悉的面孔，没有任何感觉。也许以后遇到了，会有一种心痛的感觉。嬉闹掌掴的日子，清晰可见的日子，充满美好的日子，记忆犹新的日子。但在这个最后的夏天，一切都将结束。师生和同学的感情会逐渐淡化吗？那些熟悉的面孔，熟悉的身影，熟悉的笑容，熟悉的声音，是不是慢慢被遗忘了？我永远不会忘记这里的草和树，这里的书声和笑声。希望，留在昨天。只想抓住眼前的一切，永不放手。
关于毕业的作文2
忆往昔，三年岁月恰似手中一抹细腻的流沙，握得太紧，太过珍惜，却惊觉它的流逝那样匆匆。纵然可惜，只是这风华正茂年龄中的点点片段早已镌刻入你的脑海，挥之不去。
犹记考前复习古诗那段痛苦的岁月，课前语文老师却要召开一次“品读经典”的活动，毫无准备地，大家开始急急忙忙张罗起来，只见两个小个子男孩互相拉扯着桌子，却是“各奔东西”，谁也不愿让谁，其中一个突然手一松摔倒在地上，另一个人拉着桌子踉跄几步却仍是没找到重心，脚底一滑，“哎呦”一声跌倒在地，惹来一阵哄堂大笑，他俩有些不好意思地挠挠头站起来，拍拍裤子上的灰尘跑出了教室。窗外燥热的天气被清风吹散，无所遁形，清风吹起教室，撩拨起每个人的心弦。
“剪不断，理还乱，是离愁”讲台上吟诵起这一首凄凉的诗，高大的梧桐树空守院落，深秋的寂寥满上每个人的心头，教室中的气息被浸上了一层淡淡的柠檬汁，酸涩寂寞。再看台上那人，眉头紧皱，鼻腔中哼起一声轻微的叹息，眼眸中流淌的无人与共谈的哀伤，高高的西楼在月色的渲染中，捧上一片寂寞空虚的世界。
又见烽火狼烟的战场，不知是谁发出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的`豪言壮语，仿佛看到硝烟弥漫的城楼上，身着锦帽貂裘的英姿飒爽的男子，披坚执锐无所畏惧，讲台上的男生也是豪情万丈，双手紧紧握在胸前，面色也有些紧张，却依旧铿锵有力，信心十足，举止间使人置身于一个金戈铁马、壮志凌云的世界。耳边传来“何当只剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的殷切期盼，那是对未归来的爱人最殷切的呼唤，窗上映出烛光的点点黄晕，似是洒上了一抹哀愁，多想与所爱之人剪烛西窗，无奈空间的的距离使你我无法相见。吟诵的女生双眼凝视着窗外，在等待什么人的归来，时而挤进窗户的微风吹散了她的几绺细发。未灭的红烛光，映出一片情真意切，黯然思念的世界。比赛结束后老师并未宣布谁输谁赢，没有赢家，或者谁都是赢家，我们想起那段一同奋斗的日子，我们也曾并肩行走在每一首古诗的世界中。
多年以后，他日当你我再次重逢，愿我们还能为彼此捧上一个关于记忆的世界。
关于毕业的作文3
时间，如流水，如细沙，细腻，轻柔，在不经意间流转。我，一名六年级的小学生，已经在花城小学度过了精彩而又甜美的六年。
从踏入校门的那一刻起，我便属于花城小学。回忆起入学第一天的场景：熙熙嚷嚷的新生，家长们如蜜蜂一般奔走，寻觅自己孩子的班级。那时候，咱们的班主任李教师留着精神的短发，带着微笑的脸庞容光焕发，干净整洁的制服让教师也显得那么干练。教师常常同咱们一起分享成长的喜悦，一起走过六年的风雨，咱们的教师常说，她也从咱们身上学到了很多。时间在教师的脸上镌刻下清晰的纹痕，仿佛今天的教师不如入学时那么年轻了，沙哑的声音中倾注了教师对咱们的操劳和挂念，作为教师的学生，也作为教师特殊的孩子，我深深感受着教师对咱们的那份爱，在这里真挚的说一声：教师，谢谢您！
当午后的金辉照耀着操场，总是能看到分成几拨的学生，做着他们所享受，所热爱的事情。篮球场中，学生们手中拍着篮球，高呼着，奔跑着。跑道上分布着正在跑步，或排着队的学生。有时还能看见健美操队的队员们，他们在音乐与阳光中舞蹈。操场、学生、教师、花草，都沐浴在如梦般迷离的'金辉中，让校园显得唯美、生机勃勃。
还记得运动会的时候吗？所有的学生都聚集在操场上，混乱谈话声显得有些嘈杂，却激动人心。天气常常不尽人意，有时甚至会令人感到寒冷，但咱们总是兴致高昂，拿着自己的毯子、坐垫，在操场上坐下来，做自己的事。看书、聊天、玩游戏，或是写些小文章为场上的健儿们打气加油。当自己班上同学站上起跑线时，咱们总会站起来，紧张地注视着这位运动员。发令枪声响，场上的加油声此起彼伏，一天下来，总会有人欲哭无泪：“我的嗓子都快喊破了！”
回忆，如涓涓细流，时而急迫，时而轻缓。在花城小学，我学到了太多，经历了太多。这里，是我的童年。我想阻挡光阴的脚步，让我的同学们，教师们，留在我的身边，但我知道，这是不可能的。唯一的办法就是珍惜现在的每一天，每一分，每一秒，让幸福多留一刻。也许你会觉得在学校学习十分痛苦，但当你即将离开时，会发现你是多么留恋这个让你感受过痛苦、快乐、苦涩、愉悦的地方，舍不得这里的人、物，舍不得这里的一切。也许花城小学并不是最好的，但那个在太阳中熠熠生辉的校园，将会成为我最美好的回忆……
关于毕业的作文4
在风里目睹你摇曳的身姿，在雾里感受你美的风采，在雨里分享你的清香；又是樱花浪漫时，漫天飞舞的樱花散落在校园的每一个角落，落在每一个学子的心间，是你让我吻到了久违的芳香，是你叩开了我禁锢的心扉，是你让我触摸到了爱的存在，是你告诉我雨季将要来临！
真想揽下所有的忧伤与寂寞躺在夏季的凉意里去聆听鸟儿的鸣叫，去静享花儿释放出的阵阵清香；可是总有一缕忧伤伴随在我的左右，我所到之处，它也紧紧跟随，犹如我的影子，如影随形。
我喜欢独处，喜欢漫步在摆脱尘嚣的林荫小道上，记得上小学的时候，每当放学铃一响起我便第一个冲出教室然后直奔家的方向，宁静的乡间小路带我回家，尤其在每一个阳光的早晨，现在想起来，又是多么的渴盼那份静谧，那份童真的心或许只有儿时才会真正的体会得到，此刻也只好憧憬了。
初夏本该应有的清爽却也成了离与愁的季节，我们离开了那间相守3年的教室，也要和陪伴3年的同学道别了，一个个微笑的面庞成了我们最好的回忆，也组成了青春最美的一道风景线；相逢是一首歌，这首歌在我们心间涌动，跳动的音符澎湃在你我心中，那是对我们青春最好的`赞美，对我们友谊的最纯真祝福，无论将来你走向何方，所向何处。
流逝了岁月，留下了回忆，还有无法释怀的伤痛；当我看到欢笑的他们时，又让我穿越时光找回了回忆，那时的浪漫与天真，单纯与稚嫩构成了一幅幅美丽的青春画卷，展现在我的眼前，触动着我灵魂深处的那道伤，我忍住阵阵疼痛，依然守住一份遗憾，错失了时间。
我们或许无法忍下心来选择离开，却又不能将它挽留；因为那些个岁月里有我们遗失的美好与回忆，有我们情同兄弟姐妹般的同学和如父母般呵护我们的老师，俗话曰：“天下没有不散的宴席”，究竟还是要分开，我倍感伤感，也倍感伤怀，我也很讨厌这句谚语，但我们逃避不了现实，因此我的眼里常含泪水。
徐志摩先生的：“轻轻的你走了，正如你轻轻的来；我挥一挥衣袖不带走一片云彩。”是啊，驻足停留片刻，你留下了什么？又带走了什么？我可以回答你：留下了足印，带走了回忆；另外可能还有遗憾与悲伤。
此刻或许你已慢慢的懂得了爱恨情仇，懂得了悲欢离合，懂得了完美残缺，懂得了欣赏生活中的美，这只是开始，扬起风帆驶向彼岸才是我们的共同梦想与目标，起航吧，趁有风！
关于毕业的作文5
那些年，我们毕业唱的歌
不知道是谁曾对我说过：“我还没准备好你离开，而你却真的离开了。”也许这话说的过于煽情，但对于突然间毕业的我们来说，无疑是最恰当的。那天一进入播音系1132班毕业晚会现场，就听见六个大男生一起唱小沈阳的《好兄弟》，“我的好兄弟，
心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过……”深情的歌声，让人忍不住热泪盈眶。
回忆以前我们毕业唱的歌，最早是何炅的《栀子花开》。那一年，我们还小，满脸稚气，学生气浓郁，总拥有轻快明朗的风格，却唱着“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐和无奈，光阴好像流水飞快……”挥手告别。我们还会一边写着同学录，一边听《我们的纪念册》，一笔一划，用祝福，表达我们的不舍。
那时的我们，还只是青涩的我们，大大咧咧的孩子，没有远大的理想，也不知情到深处难舍难分是怎样一种情怀。我们只会唱着《祝福》，想着“天下没有不散的宴席，今朝一别各东西”的现实，彼此说声祝福，愿有缘再重逢。可是，后来我们长大了，情感丰富了，当离别在光顾时，我们学会了伤感，男孩子会唱《同桌的你》，问心爱的女孩，“明天你是否还惦记，曾经爱哭的你，不会忘记同桌的你，多愁善感的女孩……”，会唱《睡在我上铺的兄弟》，表达过去的'日子不会再有，而那份兄弟情永不忘；女孩子会唱《心愿》，告诉朋友，她们对未来的憧憬与幻想，会唱《回忆过去》感叹时光不会倒流，自己还没有成功减肥，就要走上社会这个残酷的舞台。
是啊！对于大学毕业生来说，他们即将踏入社会，面对繁重的工作，忙碌的生活，他们告别的，也许是最后一个青春校园，迎接的，是背景壮阔的人生大学。所以，毕业是一个必然要面临的结果，谁也无法逃避。
大学毕业，就意味着他们成了一个真正的社会人，成熟的思想是他们必备的。这时，我想起那首经典的离别歌曲《祝你一路顺风》，这便是表达彼此情感最好的诠释。让我们一起高歌，祝福我们可爱的学长学姐未来美好，在今后的生活中更加坚强，“当你踏上月台，从此一个人走，我只能深深的祝福你，深深的祝福你，最亲爱的朋友，祝你一路顺风……”
浮华的世界，我们不能太现实
关于毕业的作文6
看了吴磊的日志，好像如梦初醒。还有四天，现在可能有人看不到了。
毕业后，我是不是再也不会在凌晨五点接到别人的电话：“你在干什么？”我在做作业！"
毕业后，是不是早上去了学校就再也无法完成未完成的作业，然后等待吴磊的到来。吴磊上学第一件事就是转身：“把作业交出来！”我不得不偷组长的作业。
毕业了，就没看见几个抽风的男生拿着扫帚喊：“吃我一棍子！”去厕所洗抹布的路上能不能不再看到几个值班的.女同学聊天？回来就装着擦几遍墙然后聊天。偶尔老师会飘出来说：“两个人在说什么？”我会心平气和的回答：“我们在讨论是不是要进去学习……”
毕业后，你再也不会听到赵薇中午对潘雨欣说：“收保护费！”如果我不知道这是他的午餐钱，我会抢走赵薇的工作！
毕业后，我能不能再也听不到玉米对我大喊：“嘘！瞧，我已经接受了你的恶灵！”
毕业后会不会再也看不到吴磊亲我然后靠左边就吐了。
毕业后就不能再和妈妈（邢竹萍）一起唱歌了吗？你就再也听不到她叫我卖可爱的字了吗？
毕业后，你没听过唐叫我老姐，问我姐夫在哪儿吗？
毕业后，你是不是再也看不到一堆男生一边喊着谁会给我们力量，球场上的企鹅，一边围成一个小圈？
毕业后，你会不会再也听不到那些男生猥琐的笑声了？
毕业后，你会不会再也看不到一群女生对某个嘴里含着长长的“哦~ ~ ~”的女生露出猥琐的表情？
毕业后，你会不会再也看不到教室里吵闹的鸡飞狗跳了？大家都觉得老师突然安静了，怪怪的。知道不是老师后，又会闹。有时候，进来的人会用嘴告诉我们：“老师在后面。”“老师来了……”有时候，又进来一个人，大家都觉得不是同学。结果真的是老师，全班都被罚了。
毕业后，我是不是再也听不到用孔威的铅笔盒打他的吼声了？
毕业后，我再也见不到徐嘉苇向我敬礼并叫我妈妈了吗？
毕业后你会不会再也看不到潘雨欣的恶灵，玉米，芦荟，企鹅帮，四恶人，妈妈，女儿，儿子，前妻，姐姐，阿姨，奶奶？那我宁愿不毕业。
今天，赵薇去一中参加考试。我说，赵薇，不要去三中。赵薇说的理由其实不是我的本意。我的初衷是希望整个企鹅帮搬到三中。虽然不可能，因为赵宇航在二中，领导在三中。希望企鹅帮永远，永远，永远不要解散。你们永远是兄弟！
嘿，同学们，我受不了你们了。
关于毕业的作文7
6月1日 星期五 （阴有雨）
盼星星，盼月亮，终于盼来一个六一儿童节，这可是最后一次过儿童节啊！但是，这最后一个儿童节，恰恰却很倒霉。
早上起来，一看小闹钟：9：00。爸爸妈妈都不在家，他们今天都不在家，我终于有自由的一天了！我立刻起了床，吃了一个包子，就开始放松——看电视，看了15分钟，我就开始写作业。这次数学作业真多啊！有四张试卷，还有《基础训练》、《学王》……还是语文老师好！我感叹道。我拿起笔，唰唰唰地写起来……大约到了11：00，数学作业的'五分之二终于搞定了。哈哈！终于可以理直气壮地看电视了。我又打开电视，看到星空卫视正在播我喜欢的电视剧，我立刻津津有味地看起来。不知不觉中，一个小时过去了，奶奶打电话来催我了：“快回来吃饭。”我只好关掉电视，到奶奶家吃饭了。倒霉时刻就此开始……
到了奶奶家吃饭，妈妈谈到我语文实验班试卷字写得不怎么样，爷爷和妈妈开始轮番训斥我，说我字写得丑啊，不认真啊……（倒霉指数加10%）。回到家，我正想看电视，妈妈立刻把电视关掉了，叫我睡觉，我说我不想睡，她说那就做作业（倒霉指数加20%）。没办法只好做作业，做啊做啊，做了两张数学试卷和一些习题，一看，已经5：00了！我打电话给妈妈，因为今天是六一儿童节，所以我想玩一下已被“封锁”的电话，没想到妈妈同意了，但只有半小时（倒霉指数加5%）。我打开电脑，却碰上游戏版本要升级。这一弄就弄掉20分钟，于是我向妈妈申请延长时间，妈妈只答应延长一会儿（倒霉指数加30%）。我玩了20分钟，就把电脑关掉了。
我刚打开电视，妈妈就回来了。过了半小时，妈妈又“啪”得一下把电视关掉了（倒霉指数加10%），“吃饭！”妈妈说，我以狼吞虎咽之速度吃完晚饭，又跑去开电视。妈妈又把电视关掉了，说带我出去散步（倒霉指数加5%），好吧！
散完步，又到快乐男声了！我打开电视看，看到8：30，妈妈又把电视关掉了，说写一会作业再看！（倒霉指数加15%）。
再加上没人祝我儿童节快乐（倒霉指数加10%），今天真是倒霉100%！这个儿童节，可真倒霉！
关于毕业的作文8
时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天――七月三日――这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校――进修附小。
早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！
毕业会开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的.见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱……”
很快，毕业会结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校…………
关于毕业的作文9
" 我怀念的是与你们无话不说，我怀念的是与你们一起走过；突然这句话有点儿酸酸的，我们的大学生活只是一眼之间走到了出头，时间来得太快，让我们没有一点点防备，也没有一丝丝顾虑。我们的梦还没做完，就醒了。不经意间我想起一首歌：“时间都去哪儿了？”。
还记得我第一次来到我的大学，一切不是我想象中的那么美好，一幅幅陌生的面孔，让我与这个小圈子格格不入。那是我比较好胜，什么都想挣个输赢，或许是我本身性格的原因，但后来我认识他们‘14建二’这个大家庭，她改变了我，从以前那个心高气傲的我变成心平气和的我，做事情都会考虑周全；从以前那个自己无所不能的我变成虚心学做人的我；从以前那个孤军奋战的我变成学会团结友爱，回头来想他们教会了我很多很多。
曾经青涩地踏入校园，为志读书，却留恋季节的笙箫。徘徊四年的幸福与泪水，是浓浓的师生情，是一路欢笑的同窗情，是初恋悸动的情愫，是那一群没心没肺的室友情，四年的青春记忆是往后思念的美好。而这一刻熟悉的校园里却尽是陌生的面孔，笑着说自己老了，却将青春的美好紧握手中。独自漫步在校园中，找不到曾经的感觉，昔日的洒脱仿佛早已消磨殆尽，一个时代，也就这么过去了。
六月，栀子花开的时节，一定要用相框圈住我们最美的笑容，锁在岁月的盒子里，贴上青春的花边。有一天，我们回忆起这些照片的时候，可能已是回首多年，怅然那些逝去的岁月，重温每一段一起走过的.路。为此，六月的我们不哭，一定要用相框记录我们灿烂的笑容，记录我们曾经一起奋斗过的无悔的青春。那个夏天，有一丝无情，因为我们即将挥别大学校园，最美好的时光，苦涩的年华，别忘了与那些陪伴我们的朋友一起告别这个夏天。挥手，告别，微笑着说再见，转身后脸颊上还是落下别离的泪珠。
匆匆走过，才发现很多东西都没有好好珍惜，才突然发现想要真正抓住些什么的时候，也已经错过了很多，原来这就是生活，恬淡的生活。这些年我们都在慢慢成长蜕变，未来我们将坚守梦想奔向远方，追寻梦的脚步永不停息。夏季毕业时，真心祝愿我曾经的的大家庭的好友能够得到幸福，找到工作，找到另一半，也找到真实的自己，最后，别忘了曾经一起奋斗过的青春。
青春绽放，梦想起航！这个夏天我们不说再见！"
关于毕业的作文10
昨天就听同学们讲要毕业照，今天真的来临了，毕业照。为了留下美好的回忆，妈妈给我选了一件新买的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶结！我高兴极了，唱着歌儿哼着小曲向学校走去。
在学校，我看见同学们都穿着五花八门的衣服，看起来他们也精心打扮了一番。而别的班级的人都穿着统一的校服！本来教师也要我们穿校服，可后来转念一想，又叫我们穿自己的衣服，原因是不想太统一，这样太单调。
第一节课，课还没上完，教师就叫我们去拍照，而男生却已不翼而飞。这是这么回事？我们好奇地下去观望。这时我看见了好几个男生搬着照相用的`东西（我也不知道是什么，有三层，很宽，像梯子一样），把三张集合在一起，就变成了一张又大又宽的“梯子”，可这么宽也容不下我们班，因为啊，我们班有59人！那就只好挤一点咯！我们站的顺序是：男女男女，高的中间，矮的旁边，我们按顺序站好，可我总觉得别扭，因为我站在第二排，前后左右都是人，而且很挤，所以很热，我这时真想快点照完。一切准备就绪！应该准备好开始照了吧！我这样想着。可是这时教师们又“凑”了过来，计划着怎样坐，毕业照。就这样又过了几分钟，终于，一切都准备好了，可是我这时我却怎么也笑不起来，好郁闷啊！偏偏这时又要开始了，于是我勉强从脸部“挤”出一点笑容，在照的时候，我感觉我的嘴角在发抖。我想我那时照得肯定很难看（还是自然美好啊！），照完之后，我们就回班了。
可是“好景不长”，当教师讲评完考卷时，又叫我们再去照一次。原因是照相时没把某个人的脸照进去。就这样，我们又重新排列了，这时我站在了第一排。不料校长却端端正正地坐在了我的前面！这时我好想笑，因为我发现校长的头上有一块头发是秃的！这时我感觉有人在拔我的头发。“是谁啊！”我大声嚷嚷着。只见没人回答，我只好就此罢休。
这次照相时，我的表情总算有些变化了，因为照相教师说了一句令人搞逗的话：“好，看过来，一二三（本来要说茄子的），没有茄子！”这句话不禁使我们笑了起来。照第二张时，由于教师没有说话了，使我们的笑容又逐渐消失。这时却有位同学说了一句更为令人捧腹大笑的话：“一二三，辣椒！”“哈哈哈哈！”我们全班同学都放声大笑，而这美丽的笑容就永远定格在照片上，定格在每个人的心中。
关于毕业的作文11
转眼间，我已经成为一名六年级的小学生了。虽然还没有离开母校，可我已经对她恋恋不舍了。作为寄宿生，我在学校的时间比在家的时间要多一些，校园的每一个角落都留下了我的足迹和身影，这里就像家一样让我感觉到非常熟悉，亲切和温馨。
一进校门，首先映入眼帘的是一棵枝繁叶茂的大樟树，它就像“校园小卫士”一样守护着我们的学校。树下就是我们幼幼学校的创始人——蒋保仁女士的塑像，她的身旁围绕着两个小学生，仿佛正冲着我们招手，迎接我们进入校园呢！再往前走过一段缓坡就看到我们色彩明丽的操场了，操场是椭圆形的，红绿相间，红色的是长长的跑道，上面画着一道道整齐的白线，绿色的是绿草如茵的足球场。这个漂亮的操场是校园里最热闹最快乐的地方，一下课，大家都涌到操场上，跟着欢快的旋律做操，做游戏，踢毽子，跳绳，踢球……到处都是活泼的身影，到处都是欢快的笑声。操场的正前方有一个长方形的高台，那是我们每周举行升旗仪式的地方，也是学校举行大型活动的主持台和表演台。
操场的.四周环立着我们的教学楼，分别是求真楼、求知楼、求新楼、求实楼。在这里，你可以看到同学们安静地阅读，认真地听讲，积极地讨论，争先恐后地回答老师提出的问题。如果是在早读的时间，你走到楼下就能听见整栋楼上同学们琅琅的读书声。
穿过操场走过求知楼，就来到我们学校的“后花园”。这也是我们的乐园，虽然不大，可一年四季都吸引着我们。春天，枯黄的小草慢慢苏醒过来，从土里钻出了嫩黄的新芽，各种树木也伸了个懒腰，开始长出一片片新叶子，“后花园”又恢复了生机；夏天，各种花草树木长得更加茂盛，有些不知名的小虫也从土里爬了出来，两只触角一动一动的，仿佛在向我们打招呼；秋天，树叶慢慢变黄，最后伴着秋风飘落下来，变成肥料来滋养土地。这时，我总会想起诗人龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”；冬天，小草也变得枯黄了，小虫子们也都躲起来不露面了，仿佛这里的一切都要沉睡过去了，而我们仍然时不时
地来后花园转转，希望这些小精灵们快点苏醒过来。后花园带给我们的新奇和快乐是任何一座游乐场都无法相比的哦！
现在，每当我站在操场边，看着一群正在玩耍嬉戏的一年级小弟弟小妹妹，就仿佛看到了当年的我。时间过得真快，再过几个月，我就要毕业离开母校了，一想到要离开这美丽的校园，我心里就满满的不舍……
关于毕业的作文12
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意；阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳。我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么；走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活；课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……
我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智；有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华；我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃；因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的'，有跳起来大声喊的，个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光；当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪。有的是对美好未来的憧憬。我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
关于毕业的作文13
熟悉的课堂，欢乐的气氛，笑靥的脸庞，可我怎么挂满泪珠?——题记
中考倒计时一页页翻过，同学们心中想必都五味兼具，感情都空前地丰富起来，老师们约摸也是如此。只是碍于要稳定军心，还故作镇定吧。我们的语文老师，一改以往一方黑板，一席讲台，一本教科书就筑成一堂生动的语文课的风格。竟也要办个演出会。她在前生动地讲着，我们在下动情的听着，最后都脑袋一热，纷纷报了名，一个班，无人落单。很快便是定好的日子。这一天，无人昏昏沉沉，拭目以待着这一繁重课业见的一抹清新。有人上场了!起先是《陈毅市长》，只有两个人，并无道具的修饰，却撑起了整个局面。他们的演技并非炉火纯青，达不到什么“影帝”的地步，可我依旧津津有味的看着、拍掌——这......恐怕是分别的号角，往后怕是千金难求了吧。
我和几个同学演了《罗密欧和朱丽叶》，台词本是让我们一阵脸红的，可在台上竟有了最后一别的煽情，便也忽略了尴尬——其实本就不必担心，同学们大都沉浸在欢乐与离别交融中，哪里还顾得上主角的台词是否矫情。我站在讲台上，一边背台词一边注意着台下：那是一张张多么熟悉的面孔，三年了，我们也共渡了三个春秋，人生有几个三年?这是正值韶颜稚齿的三年，我们都无悔地为彼此付出，嬉笑成长，该是多深情，终是百年的前世，也换不来三年同窗!一时想起从初一的.羞涩到如今的谙熟，眼前模糊一片，在众目睽睽之下落了泪，本想着如何遮掩着难堪，不料台下竟也泪流一片。
回到台下，我久久难平心中的哀伤，伏在桌上试图熄灭从胸中窜起的火苗，无果。“同学们，这确实是我们的最后一次表演，我看大家都有些伤悲，是惧惮离别吗?不怕，即使天各一方，这个班级永远都在!”我缓缓抬起头，只见老师眼里也满满的晶莹。是啊，雨落黄昏又何必愁?阳光还缕缕洒落，即便是走入幽长幽长又寂寥的雨巷，遇上了撑一把油纸伞的分别，我们的心依旧紧紧相依!“对!永远都在!”同学们激昂的声音。
朋友，拭去泪水，只要在今后的孤寂中回首，心中还有此刻的情谊和感动，足矣。———后记
关于毕业的作文14
马上就要告别初中，告别学校，告别相处一年多的同学，尽管心中有诸多不舍，但早已有心里准备的我已经能够泰然处之了。
我想也许是我习惯了告别，习惯了分离，因此一般人更擅长说再见，但是这一次却不想再将那两个字说出口。
转学来这里的一年多，初三这一年无疑是我在这里最快乐的一年，我是一个性格内敛，不善表达的人，我很少与男生接触，由于他们让我觉得不自在，就算是和女生在一起，如果不是很熟识的人我都会觉得很不自在。我不喜欢同陌生人接触，在家里我几乎都不出门。这样的我像是把自己关在壳里，不见天日，偶尔会觉得孤单，但渐渐地这似乎成了种习惯，一种生活方式，很难改变。
但在初三这一年里，大家开始住宿，大家住在一起，抬头不见低头见，让我有机会与他人熟悉，渐渐和大家打成一片，性格也比以前开朗了很多，与大家打打闹闹，我慢慢觉得与他人接触其实自己会收获很多东西。其实，我现在的改变也多亏了我们宿舍的人，跟他们在一起，我借由他们熟悉着其他人，通过她们认识大家，自己也变得开朗活泼，多亏了她们，我走出了自己的壳，发现了这个世界的精彩。
这一年来，与大家相处的每一天都是值得我珍藏和回味的，她们就像我的家人一样，在困难的时候支持我，当我退缩的时候有她们鼓励我，她们让我相信自己，走出了禁锢自己的壳。我相信她们也感激她们，她们让我体会到每人相处的快乐，她们让我体会到除孤单之外的.很多情愫，她们教给了我与他人相处其实并没有那么困难，也让我明白了与他人相处的快乐，我真的非常感激她们让我有机会体会不同的人生。
这一年，是我生命中最快乐的一年，有欢笑也有争吵，有体谅也有误解。现在我们即将甚至可能再也没有机会见面，我会好好珍惜这将近十天的日子，好好珍惜与大家相处的可能是最后一次的机会，我想大家都会好好把握这最后的时间，好好珍惜这来之不易的友谊，珍藏在初中的每一天。
不管未来如何，至少现在我们在一起，感受着彼此的心灵，不管以后会发生什么，我们现在还能一起欢笑，这就够了。
我衷心的希望将来还能够跟她们在一起，即将分离的感觉并不是很好，尽管我自己习惯了分离道别，但是现在的我不知道还有没有勇气跟她们道别。
这一次可不能让我任性一次，可不能不说再见？
关于毕业的作文15
今天我很高兴地站在这里，给同学们作毕业感言，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何说起。
三年前，我们满怀希望来到仙华，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上饱满的绿叶，闻着空气中浮动的花香，多么惬意呀。那时我们每个人都有一个目标，自己的梦想，自己的抱负。那就是展现自己的风采。我们带着这个目标，一起走过三年。
三年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与仙华朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业，走向下一个起点，不论走到哪里，我们都不会忘记同学的珍贵情谊，不会忘记教师的谆谆教导，更不会忘记这三年里的成功与挫折。这三年里，我们不仅仅是在学习，更是在品味人生，感悟人生。曾记否，课堂上教师那认真的神情与同学们求知的眼神；曾记否，运动会上我们挥洒的汗水，奋力的拼搏；曾记否，成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸；又是否记得，失败时教师一句句鼓励的`话语，温暖着我们失落的心，让我们重拾信心，继续自信勇敢的走下去。正由于教师的教导和鼓励，我们才能走到今天，我们才能为自己的班级而骄傲。三年仙华人，一生仙华情。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆，给我们留下的感动，我们将永远铭记在心间。
然而三年的时光如流水般飞逝，三年前我们在此相遇，三年后的今天，我们也将要分离，但再多的话语也无法表达我们此时此刻的心情，只能说一切尽在不言中。也许多年以后，我们还将作为校友返回母校，也许还能在一起合影留念，也许还能在一起畅谈往事，也许还能一起开怀大笑，也许......但将来的事我们谁也无法预测，因此今天让我们为每一个同学祝福，祝福大家有一个美好的明天。
此时此刻，我们心里充满着一种依恋、一种不舍，更充满了对教师无尽的感激，是教师真诚的鼓励，让我们自信满满地做最好的自己，是教师背后默默的支持与无私的帮助，让我们乘万里风，破万里浪，张起云帆在知识的海洋里遨游。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的教师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和优异成绩，来报答教师的无私奉献。
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