我身边的小能人作文(精品)

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我身边的小能人作文，希望对大家有所帮助。

我身边的小能人作文(精品)

我身边的小能人作文1

　　我们班里有许多小能人，有“画家”张文，“数学王子”王梓健，“小书法家”张博学……但我介绍的是小钢琴家蔡一宁。

　　她的个字不高和我差不多12岁了。她张了一双炯炯有神的大眼睛。圆圆的小脸，弯弯的柳叶眉，一张小巧玲珑的嘴呀！真是好看。

　　她是我们班未来的`钢琴家，她那一双小手弹出了许多优美动听的曲子。她是我的好朋友。

　　每天下午放学写完作业，就去她那充满乐曲的小屋，弹出优美的琴声，有一次她去郑州比赛。我在家等待她的好消息，终于她回来了，但是很不高兴。从那以后她更加勤奋的练习新曲子。

　　一天我去她家，一进门就听见那优美动听的琴声，我悄悄的走近她的房间，她回过头来看了我一下，又开始练习了。

　　真是功夫不负有心人。第二次比赛得了第一名，脸上终于露出了开心的笑容，我也为她感到无比的开心和自豪。

　　这就是我们班的蔡一宁，这个活泼可爱的小女孩从小就开始学习钢琴，现在还坚持不断的练着。她的小屋里有许多的奖状和考级证书。

　　我在心里暗暗地说：蔡一宁祝贺你取得优秀的成绩，加油！

我身边的小能人作文2

　　说起我身边的小能人，我不得不提起“画画美丽”王依源。

　　她被我们称为画画美丽，不是因为她画画怎样的好，而是因为她画画是怎样的认真，怎样的仔细，怎样的努力……她，个子高高的。她，说话甜甜地。她，头发长长的'，眉毛密密的，眼睛大大的……她学习认真，体育优秀，唱歌甜美。我们都说她是“最美三好”。不过，她自己认为，画画最适合她。

　　美术课上，她总是认真听讲。美术老师夸她是最乖女孩，而她一点也不害羞，大胆地说了声：“谢谢老师！”每次美术考试，虽然成绩不好，但美术老师常常给她加分，因为她画画非常仔细、认真和努力。所以我们才称她画画美丽。其实她画的画真的很美，如果我评分，不用说，100！

　　在我们班，王依源就是我们班的小能人！

我身边的小能人作文3

　　她长着一头乌黑的长发，炯炯有神的眼睛。她的笑容既灿烂又有点俏皮。她就是我身边的小能人——陆天保。

　　陆天保是大家公认的艺术小能人。每次出黑板报，都少不了她的绘画和排版。劳技课上，她的作品十分让人目瞪口呆，真是心灵手巧！一次劳技课上。老师给我们每人发了十张纸，让我们学编小鹿。我本来想自己编完小鹿，但是刚把小鹿的身子边玩，我发现小鹿，但是刚把小鹿的.身子编完，我发现剩下的纸条不够编小鹿的角了。编吧，小鹿的脚太短了，又难看。

　　终于轮到我了，我告诉陆天保，剩下的纸条不够编小鹿的角，陆天保想了一会，说：”那我帮你编一个回头的小鹿吧。“过了一会，陆天保一迅雷不及掩耳之势般的速度编完了一个完整的小鹿，同学佩服得五体投地。

　　还有一次在学校里，让我们制作关于世博会的小报。只见陆天保先画出了吉祥的海宝，海报身上的每一个细节，都被陆天保画活了。特别是海报的双手，被她画得栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛在欢迎五湖四海的人们。小报的字上画着大大的世博会会微。

　　所以陆天保被称为”艺术小能人“真是当之无愧的人选啊！

我身边的小能人作文4

　　我身边的小能人，她就是谷泽泽，长长的头发，大大的眼睛，她也是我的好朋友，之所以说她是我们班的小能人是因为她多才多艺，说起来可真是名不虚传呢。

　　有一天，我路过谷泽泽的钢琴班门口，刚好看见谷泽泽，她向我摆摆手让我进去，我就进去了，她带我来到钢琴教室，之后问我会不会弹钢琴，我说不太会，然后她就坐下来，弹曲子给我听，她弹得荷塘月色、爱的供养之类的曲子我都比较熟悉，她的手指在琴弦上慢慢滑动，就像是一叶小舟在湖面上轻轻荡漾，她弹得每一个音节都是一个动人的音符，在我耳边久久回荡。

　　还有一次，英语老师教叫我们课下读英语课文，我有几个单词不会读，在座位上苦苦发愁，谷泽泽似乎看出了我的神态，并走到我的身边问我遇到了什么困难，于是，我就把我的困难告诉了她，她拿起英语课本，大声朗读了一遍，她的语气不紧不慢，又非常有感情，动听、流畅的一篇英语课文从她的`嘴里说出来，她又用手点着单词一个一个的教我发音和汉译，她好像是我的“小老师”。

　　她还有许多优点我就不多说了，她真是名不虚传的小能人。

我身边的小能人作文5

　　我身边的小能人有许多，例如体育健将——刘易尘，小提琴能人——姚知步，古筝小能人——罗唅嫣……，而我最佩服的是我们班的一名学霸，大家都称她为背古诗小能人，别看她才12岁，会背的古诗可多着呢！

　　一头乌黑秀丽的长发，弯弯的月牙眉，水汪汪的眼睛架着一副眼镜。

　　周四国学课上，我们准备了飞花令。一大早，那几个学霸就在探讨关于月的诗句，姚知步得意洋洋的说：“琵琶行里也有关于月的诗句哦”。于是，徐逸兴笑嘻嘻的'说道：“我可会背整首琵笆行呢”！接着她就滚瓜烂熟的背了起来，“元和十年，予左迁九江郡司马，明年秋……”。

　　徐逸兴还把整本十二岁以前的语文背熟了，但人家也不是天生就这样的呀，她也是慢慢积累，我们的那些古诗对她来说张飞吃豆芽，小菜一碟，你们说她是不是很厉害呢，忘了告诉你们，人家可是老师之家呢！

　　以后我也要向徐逸兴学习！

我身边的小能人作文6

　　一把又粗又长的辫子，一双黑珍珠似的眼睛，一张红彤彤的脸，这就是我们班的习作小能手一一李丽。

　　有一次，老师给我们布置了一篇课后作文，一下课，李丽便“埋头疾书”。我悄悄地绕到她身后，她丝毫没有察觉!我轻轻弯下腰一看，原来她在写作文。似乎是我惊动了她，她转过头来，看到我在她身后，便问道：“有什么事情吗?”我笑着说：“没什么事，只是看看你在干什么。”我虽然嘴上说没什么，但心里对她十分敬佩。

　　还有一次，我写完一篇文章，请她帮我修改。她接过作文本，不是一目十行，而是字句推敲。不一会儿，我的作文中就多了许多优美的词句，可见她平时看的书多，由此积累的'好词佳句数不胜数。

　　是李丽把我引上了写作的道路，是她让我爱上了写作。我要好好感谢这位小作家，谢谢她对我的指导和帮助。

我身边的小能人作文7

　　金宁，中等个子，皮肤稍黑，不太爱说话，别看他样子不太机灵，其实他的计算机可是特别灵，微机老师对他是百般宠爱。

　　记得有一次，微机老师出了一道难题，任春慧、萧聿翔等许多优秀的.同学都回答错了，气得老师不禁大发雷霆：“怎么那么多同学答错了？上节课你们白上了！给我快想想，回答不出来我们不上新课！”这一火吓得我们大气都不敢出，这是，金宁却轻松自如的举起了手。“金宁。”老师怒气未消。不一会儿，金宁就轻松地解出了这道题……

　　还有一次，学校举行打字比赛，金宁也参了赛。老师刚喊开始，他就飞快地打了起来，不到五分钟，一篇文章就打完了。他抬起头，看了看坐在他旁边的几位同学，天呀！有的连第一自然段还没有打完呢，当然，冠军非他莫属，现在他还是我们班打字最快的同学呢。

我身边的小能人作文8

　　不是吹牛，我们班的能人还真不少。说到他，热爱读书，说到她，能歌善舞，多才多艺……这么多小能人，在我们班各展其能，各显其才。

　　张树培同学是我们班有名的“百事通”。他家书房里的书汗牛充栋，是名副其实的“小小藏书家”，每学期都能获得“小书虫”的光荣称号。他因读书多，知道的就多，班中很多同学经常向他请教问题，他总能对答如流，就连外班的'同学也要经常找他解答问题呢！是出了名的“百事通”。

　　她，一个既会唱歌又会跳舞的活泼女孩儿，一个特别擅长演说的同学，有着优秀的表演天赋。天生具有的文艺细胞的她是学校有名的节目主持人，曾在学校无数场大型活动中做主持人，给老师和同学们留下了很深的印象，她就是我们班的“金话筒”翁雨晴。

我身边的小能人作文9

　　在我身边又一个小能人，她是我一个非常要好的朋友，她有一个很好听的名字，叫范晓筠。

　　范晓筠那一张樱桃般的小嘴儿，能说会道。一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神。还有那红扑扑的圆脸，就像一个红苹果。她笑起来的时候，嘴角上就会挂着两个甜甜的.酒窝。一头乌黑浓密的秀发，让人觉得可爱极了!

　　她的古筝弹的特别好，因为她从二年级酒开始学习古筝了，每天不管做作业做到多晚，她都要坚持练习，一直到现在。所以她的古筝才会弹的那么棒。

　　记得一次六一儿童节，大家要表演节目，她的家长特意从家里把古筝搬来，让他弹奏。

　　开始演奏了，范晓筠的手指一碰古筝，乐谱上的一个个音符就变成了一曲美妙的音乐。好似小精灵在教室里撒下了一颗颗音乐的种子，优美的旋律荡漾在教室里，久久地回响着。同学们沉醉在这动听的音乐声中，还有一些同学十分佩服她会弹古筝，而且弹得那么好。

　　她得学习也很好，在班上名列前茅，年年都拿“三好”学生，她得语文特别突出，好几次都考全班第一，大家都很羡慕她。她还是窝们班的文明形象小使者呢!

　　除此之外，范晓筠还有很多优点呢!她真是一个名副其实的小能人。

我身边的小能人作文10

　　我身边的小能人可多了，在我心目中，最让我佩服的是一位画画能手：她留着长长的马尾，白白的皮肤，大大的眼睛，不高也不矮。

　　她的画作栩栩如生，一张空白的纸到她手里，几秒钟，就能变出令人啧啧赞叹的画作。美术课上，要求画“你喜欢的卡通人物”我画胖红，是按照我的橡皮画的，而她画的是一片田野，主角是阿狸。看着这样一幅画，我忽然有了一种要像爱丽丝跳入镜子里一样，跳入画中的冲动。我好想去画中的田间小路漫步呀！田野里有大房子，天空中炊烟袅袅，还有成片的庄稼、翠绿的小草和美丽的花朵，简直美极了！

　　还有一课是《线条的魅力》。老师说可以画指定的，也可以自己创作画。我是自己创作画，她是按照老师指定画的，用乱乱的.线条画一个人正在拉小提琴。这幅画难度很高，需要表现出狂野、杂乱无章的感觉。她画出的成品，除了这两种感觉，还有一种不能言传，只能意会的韵味。同龄人中她的画功可真是出类拔萃呀！

　　猜出她是谁了吗？她就是我佩服的画画能手——卢心心。

我身边的小能人作文11

　　红彤彤的小脸蛋，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁。她，就是我的知心好友——王子叶。别看她只比我大几个月，她可是个小能人哟!

　　王子叶的古筝弹的特别棒!我很喜欢听她弹的.曲子，轻快、欢乐!有一次我去她家玩，在她家的阁楼里放着一把古筝，妈妈说:"子叶，弹首曲子给我们听听好吗?""好的。"子叶点点头说。她马上带上了指甲，给我们弹了一首《让牧羊女》，曲子弹的特欢快，让人想要翩翩起舞。弹完后，大家都热烈的鼓起掌。

　　王子叶画也画的很好，记得有一次，妈妈和阿姨带着我们在台北小站吃饭，记得那时是冬季，玻璃上有一层热气，我对子叶说：“我们在玻璃上画画吧，怎么样?”“好啊!”子叶回答道。她只花了几分钟，玻璃上便出现了一幅很美的图画，栩栩如生，当时让我敬佩不已。

　　我也一直在学古筝和画画，可她的水平都比我高多了，王子叶是我的榜样，我一定要勤学苦练，争取早日达赶上她的水平。

我身边的小能人作文12

　　我身边有许多令我佩服的人，但是，我做佩服的还是我们班级的徐云瑶。

　　徐云瑶的'体育在我们班是数一数二的。他有着一张“国”字脸，炯炯有神的眼睛下面有一个“凤沟”鼻。

　　有一次，体育老师叫徐云瑶去拿一个铅球，让我们全班男生扔。一定要扔到第二条白线，否则就算不及格，要重扔。轮到徐云瑶了，只见他身体微微往后倾斜，双手拿着铅球，调整好了角度，好像随时准备扔出去。来时一吹口哨，徐云瑶就用力往前一扔。已经扔的够远了，但体育老师说他还可以再扔远一点。这次是因为角度调得太高了，所以才不能扔远。到扔第二次的时候，徐云瑶吸取了上一次的教训，这次扔的比原来远多了。连体育老师都情不自禁的啧啧赞叹。

　　还有一次，体育老师叫徐云瑶和几名运动员去训练，让我们□活动。我看见徐云瑶他们往足球场那里去了。徐云瑶叫他们去跑步就去跑步，叫他们扔垒球就扔垒球。下课之后，我来到教室，看见徐云瑶的全身上下都是豆大的汗珠。他把红领巾一拧，许多汗水都被拧下来了。可想而知徐云瑶训练是多么认真刻苦啊！

　　这就是我们班的体育健将，我心中的偶像——徐云瑶。

我身边的小能人作文13

　　我身边有许多的小能人，有绘画小能人周宇婵，电脑小能人于洋等，最令我佩服的是赵馨。

　　赵馨她个子高，前额高，眼睛大，虽然皮肤较黑，但她还是那样地‘’绝代佳人”。

　　赵新会弹电子琴，会跳舞，会唱歌等，最令我欣赏的是她那动听的`歌喉

　　有一天，上音乐课，在体育委的带领下我们来到了音乐教室。上课了，田老师说今天是音乐考试，让我们先准备好音乐书上你喜欢的一首歌，然后按照学号，井井有条得上来唱给她听。前几位同学唱的有如鸡撞墙，唱的难听，还有的同学稍微好一些。

　　“当当”一晃就该赵馨了，她恭敬的走到老师面前，拿起音乐书唱起了<<萤火虫>>。她唱着唱着，我们，“台下的小观众”听得入迷了，她的歌声好比传说中的天籁，如翠鸟弹水，如黄莺出谷，委婉连绵。渐渐地，渐渐地，我似乎身临其境，看到萤火虫在我旁边玩耍。赵馨终于唱完了，田老师说：“你的歌是很美妙。”因为赵馨唱的很美妙，“台下的小观众”鼓起了掌。我不用猜，赵馨肯定过关了。

　　赵馨的歌声这么美妙，她真不愧是唱歌小能手，我从打心眼里佩服她。

我身边的小能人作文14

　　要说起我身边的小能人，可是数不过来的。语文专家韩钰瑶、写字能手李鑫阳、英语能手邹雨靓、魔方高手刘嘉艺。

　　但是，我最佩服的就是于嘉诚了。因为他唱歌唱得好听。我们班的同学都喜欢听他唱的歌。他还上过电视，还多次在一些唱歌的比赛中获得了第一名。我说的比赛可不是学校举行的小比赛，而是在有评委的大比赛中。很遗憾的是于嘉诚的每一次比赛我都没看到。

　　有一次，妈妈说要去逛街。我们到商场看到那儿正在比赛。我也没在意，就跟着妈妈走了。当我们逛到三楼的.时候，我听到了于嘉诚的歌唱，我就让妈妈带我去一楼。到了一楼，我一看，真的是于嘉诚。这是我第一次看到于嘉诚演出。

　　我刚才忘了说于嘉诚语文朗读也很好。他在我们班朗读可是第一。每次朗读，老师都让于嘉诚给我们示范朗读。

　　可是他有一个缺点，就是总爱哭，因为这件事，这个小艺术家就变成了爱哭的小艺术家了。

　　我给大家说一件事吧。有一次，我们班里那个淘气的男生，拿了他的本不还给他，等到于嘉诚快哭的时候，才还给他。

　　这就是我们班的小能人。你的班级里有这些小能人吗？如果有就快告诉我吧！

我身边的小能人作文15

　　在我身边的：能人真是出奇的多，但我认为最能的还是我的同桌—— 徐玉荣他有很多能的地方。比如，唱歌，跳舞，弹钢琴------都是他的强项，但我认为他最厉害的还是——书法。

　　说起他的书法可真是一流水平，什么样的毛笔字他都写得出来，听说他学书法已经三年了，现在他随手写出来的毛笔字都非常好看，都能让人一片赞叹。

　　记得又一次，全校老师到我们班上听课，谈李白诗歌。他精心准备了一首李白的诗，并用毛笔写下来，那字就好像是大书法家写的，后面的老师一片称赞。下课后我们夸她字写得好，他还很谦虚地说：“我们书法班字写得好得人多呢，我还要继续加油呢！”

　　他不仅书法写得好，对书法知识也很了解。他和我后面的人，都是学书法的。有一次，我就搞了一次抢答赛，前两个问题是：“我国有那几个著名的`书法家？要求说五个”他一口就报出来了。而我后面得人只说了三个.“有哪几中书法？我国是从什么时候开始流行书法的？我以为这肯定能难住他，没想到他一点也不慌忙。从容不迫的说出了答案。我佩服的五体投地。徐玉榕我身边的小能人，我希望她的书法越越好。变得越来越能。

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