【热】我们班的同学作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我们班的同学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们班的同学作文1
从“小胖子”这个名字就可以看出,他一定是个吃货,不出你的所料,他是我的小学同学,也是给我留下印象最深的一个人。
这个小胖子最爱的食物就是排骨,每天都能看到他去食堂买大排骨。有一次我和我的铁哥们在聊骨折后,接骨的事,当我说道:“拍骨头……”小胖子正在打盹呢,突然,“蹬”一下就站起来了,眼还没张开,但嘴已张得老大:“我也要,我也要!”话音未落,我俩就笑得直不起腰来。因为这事,我们给他添了一个雅号:“排骨居士。”
虽然小胖子他很爱吃排骨,但也有忍痛割爱的`时候……
那天中午,我们正在班里上第四节课,但整颗心早就钻到食堂里的饭菜锅里了,下课铃刚响,老师“下课”俩字才出口,“排骨居士”就随着飞出去了,我们连忙尾随其后,当我们气喘吁吁挤进食堂里时,发现小胖子正面临着一场“抉择”。
原来,小胖子跑到食堂后,食堂只剩下一份排骨了,他正要买时,却发现身后有个低年级的小同学也要买排骨,他犹豫了一下后,一狠心,只买了黄瓜便走了。
当我们吃饭时,发现小胖子竟然吃素,还没等我们调侃,他就十指合并:“上苍啊!都是我,才害得一只只猪八戒在刀下英勇“就义”,以后,我再也不吃肉了。
但第二天,排骨居士的饭盒里却是大块的排骨,“怎么了?破戒啦?”“唉!酒肉穿肠过,佛祖心中留,我要用斋啦!”说罢,便去啃,却一口咬在骨头上,疼得他直吸凉气,我们全都乐喷饭!
现在上了初中,我们相聚的时间越来越少,但他和我们在一起的“笑事儿”,永远也忘不了。
我们班的同学作文2
我们班有一位自称是“小蜗牛”的同学,因为他姓肖,并且喜欢蜗牛,所以他给自己起了这样一个绰号。
他特别调皮,一年级时,我们教室正门向前走15米,有一口鱼缸。鱼缸里有三条鱼,两条大,一条小;一条红,一条白,一条半白半红,其中白色的那只左眼瞎了,一点也不怕光。同学们都特别喜欢,经常去看它们,“小蜗牛”也不例外。可是别人都是规规矩矩地看,他却会把纸巾扔进鱼缸里,有时候,他竟然会把手伸进鱼缸,试图去摸鱼!鱼儿吓得四散惊逃,同学们立马阻止了他。
“小蜗牛”的成绩几乎没考好过,在我记忆中,他考试最高分是82分!为什么他分数那么低呢?那是因为他上课不听课,书也总是拿错,语文课时拿科学书,英语课时拿数学书,体育课时拿语文书……一次上英语课,他拿出了数学草稿本,在上面乱涂乱画,老师只好让他站在门口。
还有,他上课也很不专注,有很多个奇怪的爱好。他喜欢听纸摇摆的声音。也喜欢闻纸的味道,还经常在书上面画一些奇形怪状、长着胡子的'火柴人,他称那些火柴人为“大怪胡子”。
虽然他的成绩很差,但我们却没有放弃他,经常帮他讲题。终于,他现在都能考到七十多分了。“小蜗牛”呀,我希望你能好好学习,不再那么调皮,咱们一起进步,不好吗?
我们班的同学作文3
我们班像一片蔚蓝的大海,同学们像一个个五彩斑斓的贝壳。下面,我来拣几个跟你介绍一下吧!
小拳王
要问我“小拳王”是谁?当然是大名鼎鼎的肖创了。
有一次,有个不识相的男孩不小心得罪了他,肖创立即亮出“王牌”,只见他一对小拳头握得紧紧的,气得小脸通红通红的,大声吼道:“我看你吃了熊心豹子胆了,敢惹我!”接着,伸出大拳头,朝那个同学打了一拳,那个同学“嗷嗷”直叫,他一边哭一边说:“我要去告诉老师,肖创大声大气地说:“你敢!”那个同学的脸像霜打了的茄子----焉了似的回到了位子上。
垃圾桶
要说我们班最脏的同学是谁,他就是无人不知,无人不晓的黄东宪,他整天手和脸都是黑乎乎的,还散发着一股臭气,真让人恶心。
有一次,老师换座位,同学们先把抽屉都清干净了,但他像个木头人一样,站在那里一动不动,老师问他怎么回事,他回答说:“我清完了。”然后他抱起书包往外走,令大家没有想到的是,一个零食袋从他的书包里掉了下来,书包里的垃圾不说,他抽屉里都生了几只蟑螂,全班吓得尖叫起来,真让人恶心。
馋嘴猫
“馋嘴猫”这个称号,非王小明莫属了,每天书包都鼓鼓的,你别以为里面装了书,其实里面全是零食,他的肚子像一个无底洞,吃完了自己的零食还向别人讨。讨的'功夫可是炼得炉火纯青。一次下课了,他又找到了我,可怜巴巴地说:“张锦,你看,咱俩关系这么好,你把吃的分一点我吧!”说完用手轻轻地摇摇我的双肩,可怜兮兮的样子,没办法,我只好把吃的分给了他一些。
我们班的同学就是一个字:怪。
我们班的同学作文4
在一个晴天里,班上转来一个新同学,在转到班上之后,他总是与人保持一段距离,而当有同学碰到他的身体时,他总是惊声尖叫,并且将对方的手挥开,然后喃喃念着一种奇怪的语言。
他有着一头及肩的长发,刘海遮住了半个脸,戴着一副有着长方形镜片的无框眼镜。他的头总是低低的,好像不想让别人看到他的脸。下课时总是不见人影。
曾经有同学好奇或想要欺负他,而决定去跟踪他。但回来的时候总是一脸呆滞,别人问他们结果如何,他们总是摇摇头,并且说:“不要问比较好,怕你们知道后吓到不敢来学校。”
但他们每回答一次,我便更加好奇他们是看到了什么?还是他们被要求要保密呢?所以这次我悄悄地跟踪他。走着走着越觉得奇怪,也觉得好像有人在看自己的感觉,且后知后觉的发现这里不是我之前在学校乱晃时找到的“秘密花园”吗?他是怎么知道这里的???正当我疑惑的站在那里思考时,我完全没发现自己跟丢了。而不知道何时他发现了我,静静的走到正在思考原因的自己的身后,突然伸手拍了一下我的肩膀,俗话说的好,人吓人,吓死人,本人什么不怕,就怕别人在我想事情想得专注时吓我。所以我发出了据同学所说的.女鬼尖叫然后死命的跑向自己当时找到的一个小屋子。
我躲在那里心想:“好可怕,好可怕??”然后他走进了小屋里然后说:“你还好吗,抱歉,我整人的怪癖好像让你受到比其他人还大的惊吓。”
后来我们俩成为好友,而我最后也被他的怪癖,并且成为了名副其实的“以整人为快乐之本,以整人呆掉为乐”的怪人二人组。
我们班的同学作文5
在我们班,有着一位会弹电贝斯的“非洲小哥”——吴桐。
为什么叫他 “非洲小哥”呢?聪明人一听就知道:是因为黑!而且他的黑,黑的独特,黑的奇怪。他的手黑中有白,白中有黑,真乃真神人也!我问他怎么做到的,他就说:“手表每天戴在手上,把太阳光都遮住了。”
他黑得奇怪,记得有次军训时,教官好像不在,于是我们宿舍开始集体裸奔(还剩一条裤子)。我们303的看到吴桐还集体问过他:“为什么你的上半身和脸一样黑?”他说“我也不知道”。直到现在我都不知道为什么他这般黑,也许……可能……应该是小时候经常光着身子跑出去玩。
其实吴桐很多才多艺,他可是用他的电贝斯加入了学校的.电声乐队。
这个学期学校组织的“校园歌手”比赛,我们班的小鲁同学虽然没进决赛,但他和吴桐、魏子涵以及7班的雷然参加了即兴表演(就是为歌手们鼓舞士气),吴桐回来说:“小鲁同学唱到‘你有没有爱上我’的时候,全场大声说‘没有’!真是笑死我了。”我从他的笑声中猜出他们表演得都很好,不然观众怎么会一起互动呢?
除了电贝斯,学习也不在话下,在数学这门课上,他偶尔会略胜一筹,当然偶尔也会“马”失前蹄。记得有一次周三测,吴桐考了80多,当时看得出他好像挺高兴;好了,下个星期变成了70多,他大喊道:“No god please no,no……”(按中文来讲就是“我滴个神啊”)按地道来评价就是:“再加把劲,明年就能飞天了。”
虽然吴桐脾气好,但还是不要叫他“非洲小哥”吧,因为本班班规里写着:“不要给同学起外号,除非同学同意你这么叫他。”
我们班的同学作文6
“小越越,这道题怎么简便计算呀?”哎,老师课上不是讲过了吗?这种题型用乘法分配率计算。“瞧!我们班的”小爱同学”,——莫涵越又上线了!
小越越长着一张瓜子脸,弯弯的柳叶眉下一双鸟黑如墨的大眼睛,鼻梁上架着副深红色的眼镜,一张小嘴能说会道。她那一米六五的大高个儿,往讲台上一站,还真是一副老师的派头。
小越越是一位行走的单词翻译机。
一次,我正在做英语练习题,可做到英汉互译的时候我犯了难。这”makeaweek是什么意思呀?无奈之下,我拿着练习本去找莫涵越。“小越越,这个词组是什么意思呀?我满肚子疑惑。小越越扶了扶眼镜,手指点着练习本,慢条斯理地说:“make”的'意思是做,week是周,所以意思就是花一周呀!”我频频点头,钦佩之情油然而生。
小越越也是一本移动的错题集”。
一节数学课上,老师给我们讲解练习单上的错题,让我们下课订正。行程问题一向让我头痛,这次老师的讲解我又听得云里雾里。恰巧莫涵越蹦蹦跳跳地路过,脸上一片阳光灿烂:“太好了这次我又全对!你呢?行程问题又错得一塌糊涂。”我用手撑着脑袋,懊恼地说。“简单,我教你!做行程问题要先画图,再……”小越越在练习单上又圈又画,俨然是一位数学老师。
小越越还是一本活字典”。
如果班里的同学有什么不会写的字,那可一定要去找她解答。她会像竹桶倒豆子一样知无不言,言无不尽,一直说到你彻底掌握这个字为止。
三分一本正经,七分乐于助人,十分聪明机灵,这就是我们班的“”小爱同学”我们的良师益友——莫涵越!
我们班的同学作文7
一副圆圆的眼镜背后是一双充满求知欲的眼睛,头发就像一朵蘑菇盖着额头,因此,我们亲切地称她“蘑菇”!
她看起书来“呆呆”的,但做起数学题来可一点儿也不呆,还曾获过县里数学竞赛二等奖呢。
一次,数学老师给她出了道推理题,据说这道题的来头可厉害着呢————国外的100名学生中只有8名解答的出来。听了老师的话,她很惊讶,随后她快步回到座位,掏出纸笔开始解答。她时而趴在桌上写写画画,时而举着笔自言自语,忽然她眼神一亮,难道算出来了?这也太快太厉害了吧。过了一会,她又趴在桌上叨叨起来,仿佛她已进入了推理题的世界之中,难以自拔。
“叮铃……叮铃”又下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室,“蘑菇,我们出去玩啦,快点儿!”我见没人应我,回头一看,她盯着本子一动不动,像被胶水粘住似的,诶,看来她要走火入魔了!
第二天快上课了,她急冲冲地跑进教室,满脸笑容,有什么开心事?她将昨天演算的.本子递给老师,两人在台上圈圈点点,接着老师将本子递给她“恭喜你,算对了!”噢,看来她昨晚奋战了一夜吧。她两脚踏彩云地“飘下来”,隔着眼镜都能看到那眼中闪着金光,她笑嘻嘻地对我说:“下课来陪我吃早餐,肚子快饿扁喽!”
她,总是让人这么喜欢,不只是因为勤奋好学。当同学因为烦心事而闷闷不乐的时候,她滑稽的动作总会让人开怀大笑;当同学因为失败而丧气的时候,她那张伶俐的小嘴就会让人感到鼓励的力量!
她就是我们班的小数学家——-李奕勋!
我们班的同学作文8
在周围,有各式各样不同个性的人们,我们最可以欣赏、最值得学习的,是他人的优点。
在班上,我非常欣赏一位同学,这位同学,她的成绩非常好,保持在班上的第一明;勤读书,乐于助人,每件事都要做到最完美。由于我生性懒散,成绩不好,不爱读书,做事又马虎,因而想如同她一样勤劳。我常问她:“为什么你可以勤劳、做到那么完美呢?难道,你都不会累吗?”她告诉我,只要肯用心去做你想做的事,自然而然就能达到你想要的!自从那次起,我就开始渐渐自动自发,不再像以前一样被动。
在班上,我也经常看到乙同学在帮忙甲同学、丙同学在复习考试,每逢乙同学将题目说完时,甲同学一定会优先抢答,并且把答案流畅地说出来,在旁观看的同学,一定会鼓掌。我也经常看见勤劳的人和懒惰的人的差异,比较勤劳的人,所得到的结果或待遇总是会比较好;比较懒惰的人,所受到的结果或所待遇相对的,也比较差。“勤劳”和“懒散”是两个意思完全相反的语词,所以,我认为,勤劳的人,值得我们学习;懒散的人,值得我们引以为鉴。
每个人都会遇到好的同学和不好的同学,但都一定有我们可以学习的地方。
所罗门说过:“滥交朋友的`,自取败坏。”交朋交要小心,如果交到不好的朋友,且被影响到不好的地方,那真的是要小心一点,如果要影响,可以从他那一点点的优点去学习。
我们班的同学作文9
我有一个同学,他叫谷佩鑫。
谷佩鑫今年十三岁,个子大约一米七,爱说爱笑,很活泼。他有着一双炯炯有神的眼睛。他最大的特点就是演技特别厉害,简直就是个天生的演员。
记得有一次,老师让我们上讲台演一个小品,只见我们公认的
演员“谷佩鑫嬉皮笑脸地率先走上了舞台”,还叫了两个同学和他配合。小品《触电》开始了,那两个同学当“插座”,只见谷佩鑫两手往“插座”里一插,全身剧烈地抽动了起来,像发了羊癫疯似得。突然“啪”的'一声,又倒在了地上,嘴里还说着“我怎么这么倒霉”。教室内顿时哄堂大笑,有的同学笑得捧着肚子直喊疼,连老师也忍不住笑了。
他也是一个爱搞恶作剧的人。
记得有一次,同学们吃完午饭来到学校,只见谷佩鑫郑重其事地将一个纸包递给了前排的李天琪。我见他嘴角那丝不易察觉到的狡猾的笑,心想准是要搞恶作剧了。“啊——”随着一声尖叫,教室内一位专心致志写作业的同学吓得一屁股坐到了地上,连早有察觉的我也被吓了一跳。再看李天琪,双手紧紧握住自己的小辫子,望着地上,脸色苍白。那掉在地上的纸包爬出来一只长有斑纹的大硬壳甲虫。
“哈哈哈……”一阵幸灾乐祸的笑声从谷佩鑫口中发出。随即他又挤眉弄眼地去逗李天琪。看着他那滑稽样儿,原本生气的李天琪又“扑哧”一声笑了出来。
谷佩鑫的滑稽事儿说也说不完,他就是一个“活宝”。
我们班的同学作文10
在我们班里,你要问我最调皮的同学是谁,我一定会说是袁言溪。
袁言溪经常在课堂上吵吵闹闹,很少遵守课堂纪律,有时候甚至还会和老师顶嘴,从表面上看像是个差生,可在心底里,他却默默关心着自己的同学。
记得那是一次体育课,在操场上,老师和蔼地对我们说:“谁要是在跑步中表现得最好,我就让他在足球比赛中当队长。”听完后,我们大家都欢呼雀跃,一个比一个兴奋,仿佛队长这个位置已经被自己收入囊中了。
跑步过程中,一个同学用傲骄的眼神看着袁言溪,大声挑衅说:“到时候,我一定是队长,你当个替补就行了。”袁言溪很是恼火,却又忙着跑步,只好回了一句:“我可不想跟你这种人吵。”那个同学觉得袁言溪是在向他低头,便开心地跑起步来,得意忘形。
最终,第一名竟然真的是那位挑衅的同学,他也如愿当上了队长,可怜的袁言溪只被安排在一个替补的位置。
终于等到足球比赛的那一天,双方球员都摩拳擦掌、跃跃欲试,可刚一比赛,我们班足球队的队长就受伤了,必须有人带他去校医室,可谁又愿意去呢?每个替补都有上场的机会,再加上这么精彩的比赛,大家你看看我,我看看你,谁都不想做这个决定。这时袁言溪挺身而出:“大家不去,我去!”说完,他便搀起那位受伤的`同学,慢慢离开了。他们的背影,让我们既惭愧又感动。
这件事结束后,我们彻底改变了对袁言溪的看法,亲切地叫他“调皮蛋”,这个绰号是因为他的可爱和机智而取的。
我们班的同学作文11
说起我们班的同学,让人最难忘的就是那些让我捧腹大笑的人了,不过在这些人当中也有一个出类拔萃的。他就是姓李名毅的捣蛋鬼。
李毅是一个单亲家庭的孩子,长得很矮,头发也不怎么长,有点爱装呆装傻的`小男孩,也很调皮,时常放学后被老师留下来,他的‘事迹’可真是数不胜数。记得三年级时,李毅很爱逃学,总是瞒着他爸爸去网吧。有一次他又逃学,是去游泳,那天老师一直给他爸爸打电话,听说他是去游泳老师和他爸爸都很着急,结果他的衣服被人拿走了,人却好得很,时至今日,还有人拿这事和他开玩笑
我印象最深的一件事就是有一次他自作自受了。那天,李毅去骂张莉,骂完张莉后他很快跑了,张莉大叫着‘死李毅,你给我站住。’我们则以旁观者的身份在一旁看好戏,过了一会儿,张莉追上李毅,两人很快打了起来,旁边还有好多起哄的人,就在这时,张莉一脚踢到李毅膝盖,李毅大叫一声,便不敢再纠缠下去,回到了座位上。第二天他走路还是不方便,当时也挺同情他的,不过谁让他要招惹女同学,自作自受。
不过李毅身上还有很多值得学习的,他虽然长得矮,时常被我们拿来开玩笑,但是他一直都有一颗乐观的心,他虽然爱调皮捣蛋,但也会帮助别人。
有一次轮到我扫操场时,正好也要扫班级就在我纠结要扫哪里时,忽然看到了李毅,我走过去对他说‘,我还要扫操场李毅你帮我扫一下班级吧。’他听了犹豫了一下,但还是答应了,我便扫操场去了,回到班级时我看见李毅已经帮我扫完了,虽然不是很干净,但也帮助了我。
我们班因为有了李毅而过得很开心,他虽然是单亲家庭的孩子,却一直有一颗积极乐观的心,我很佩服他,我也希望他能和我一直是同学。
我们班的同学作文12
说起我们班的疯子啊,可真要提起蓝岚同学了。蓝岚性格一向大大咧咧、敢做敢为,同学们个个都怕她七分。
单看蓝岚同学的外表就像“疯子”,头发乱蓬蓬的,一对卧蚕眉下面,一双怒气腾腾的眼睛闪烁着,让人觉得她要打人的`样子好吓人。她体格健壮,力大无穷。她这样的外表,怎能不让人望而生畏呢?
她有疯子般的外表,也有疯子般的性格。她平时做事大大咧咧,想做什么就做什么。心情好的时候,她就笑得合不拢嘴,像一个疯子;心情不好时,她就是一个疯子般打人骂人,好像没发泄出来不舒服。有一次,郭老师开了个玩笑,我们全班都笑了,蓝岚同学笑得最大声,笑得前俯后仰,最后还拍了几下手掌。这令我们笑得更厉害了。还有一次蓝岚同学竟坦坦荡荡地在我面前翻我的笔袋,我第一次叫她住手,她像沒听到似的;叫了第二次,她还在翻;叫了第三次,她还是没理我。我冒火了,一个健步冲上去想抢回我的笔袋时,她怒瞪了我一眼,一甩手扔了我的笔袋,还在我腿上狠狠的捏了一下。你瞧,这不正是一个不可理喻疯子吗?
这就是“疯婆子”蓝岚同学。不过她疯得有性格、有特点,让人难忘:她学习起来全情投入,周一到周末都上课外班,语文和英语特别优秀,是个超级学霸。你瞧,她又在发疯了!唉!我们能拿她怎么样?我们对此已习以为常了。
我们班的同学作文13
与人初遇是,马虎是一个有趣的名片;与人交涉时,马虎是一段快乐的时光;与人相处时,马虎是一个逗人的乐子。而我们班最马虎的人就会给我们带来无尽的快乐。
他胖嘟嘟的圆脸,又大又亮的眼睛总是笑眯了缝儿。一对大耳朵会不停地抖动,真不知他这“动耳神功”是从哪儿学来的。他那大肚子就像盖着一口大锅,纵使哪样挺着,让人忍不住发笑。
可别看他这么胖,他特马虎,而且他的马虎能随时引人发笑,就连老师批评他的时候,他的马虎劲儿都让人发笑。
有一次,老师发现他在课堂上莫名其妙的笑,便严厉的喊他叫讲台上笑个够。他晃晃悠悠地走上讲台,靠着黑板,像泄了气儿的皮球。
老师怒发冲冠,让他接着笑。而出乎我们意料的是:他居然还能厚着脸皮笑起来,逗得我们大家笑得前俯后仰。他见大家都笑了,挠了挠头,自己却突然停住了笑声,就像汽车遇上了紧迫刹车,并且“一本正经”地说:“你们笑什么呢?”他低下头看着自己的衣服,又开始狂笑。
突然,一位同学指着他叫道:“他的衣服穿反了,啊哈哈……”顿时,全体同学包含老师的目光都集中在他的身上。天啊!他连衣服都穿反了,亏他干得出来,不过,他用马虎都认得功夫可真是首屈一指呀!
不仅如此,他借马虎哄人的功夫更是一流的!
那天,我生病了,难受的哭起来,眼都肿了。忽然,他大摇大摆地走到我眼前,乐呵呵的指着自己嘴角处的米饭粒儿,我一看她那幽默的样子,便又破涕为笑了。
他的马虎如清风,吹奏笼罩在我们脸上的愁云;他的`马虎如美酒,让我们的学习生活有醉人般的醇美;他的马虎如饮料,让我们的心情无比的甜美。他的马虎真是让人笑不可言!
这就是我们班最马虎的乐子!
我们班的同学作文14
一提起我的同学们,我便思绪万千。因为想讲的话太多,可一时半会又讲不完,所以呢,我就随机抽几个同学来介绍给你认识吧!
首先我介绍的是:沉迷于知识的海洋中的易婧。她可是我们班出了名爱学习哟!记得上周,她就是因为沉迷于学习无法自拔,结果连晚饭都错过了。我曾问她,你为什么要如此废寝忘食地学习啊?她的回答至今都令我记忆犹新,而且这句话还成为了我的座右铭。她说:“因为没有天赋的'人更应该努力啊!”是啊,没有天赋的人应该比别人更努力,与他们并肩而行。
其次呢,我介绍的就是宰相肚里能撑船的黄文权。他虽是个男生,可他从不要我们计较,我们女生若是做了什么对不起他的事,他都能漠然置之。若是你为这件事自责,那他就会用他那眉飞色舞的表演逗你开心。
对了,我还要介绍我们班才高八斗、学富五车的谭海英。虽然她表面上看起来与我们没什么两样,其实天差地别。她的肚子里装的都是墨水,而我们的全是脂肪。她对唐诗宋词情有独钟,迄今她已经背诵了数不其数的诗词了。之所以她能有如此成就,是因为她在背后付出了无数心血。
当然啦,我肯定还有介绍乐于助人的胡彪同学。你不要惊奇,其实他人超级好。就说上周吧,那天我还有很多事情没有做完,而就在这时,数学老师又叫我收辅导本。刚好,胡彪从我身边走过,仿佛看到了我这副愁眉苦脸的样子,于是他就主动帮我收集辅导本,然后又小心翼翼地放在我的桌上。谢谢你呀,胡彪!
除了他们之外,我们班还有许许多多个性鲜明的同学,而且我们之间好发生了许许多多件有趣的事。你若是对他们感兴趣,你可以随时来问我,听我讲后,你一定会捧腹大笑。
还有最后两个月的时间,希望我们能共同前进,加油,同学们!
我们班的同学作文15
我们班的同学算多不多,算少不少。但是性格特点却是各式各样,有的害羞,有的开朗,有的搞笑,有的可爱,要说可爱,我们班可有好当然要说最可爱嘛,也就寥寥无几了。到底最可爱的有多可爱呢?不知怎的,我总是不由自主的想靠近她,跟她说话,也许是因为她有别人没有的魅力吧!
有一次星期五放学,我们剩下的几位女生在班里玩,其他人有的打乒乓球,篮球,也有的人在黑板上涂涂画画,就他拿着一副棋悠闲地坐在椅子上,说谁要玩琪啊,那个时候我在写作业,听到她问了之后看向了她,她正无聊的嘟着嘴,摇晃着小腿,真的很可爱。突然老师过来了,她脚底像抹了油似的,跑到老师面前,一本正经的说:“哇,老师,你还没回去啊?”我心里想这个女孩转变的是不是有点大?一会儿可爱,一会儿严肃,正是因为这点我特别欣赏以及喜欢她,她体型不算胖,也不算太高,开朗自信,在生活中,她拥有爱她的家人,在学习中,她拥有真挚的友情和无私奉献的老师,我觉得她就是一个成功的`人士。
还有一次,我们上音乐课的时候,有一些学生在讲话,而且声音越来越大,连我都听不下去了,简直就像个早市的菜市场一样,但我也无能为力,别吵,当时我就坐在他旁边,被她的声音震慑了,我第一次觉得她很负责任,对朋友,她热情;对老师,她尊敬;对亲人她爱戴。我很佩服她,似乎像一个全能的小女孩,全能中带有可爱,她既可爱又严肃,既自信又负责任,这是我见过的最可爱的同学了,上帝给了我一个这么可爱的同学,我又怎会不珍惜呢?
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