我身边的小能人作文（通用）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我身边的小能人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我身边的小能人作文（通用）

我身边的小能人作文1

　　在我们班，有画画高手高大杰，有乒乓球大神罗帅，还有歌唱大师梅馨月，但其中最让我钦佩的还是神速跑者——刘永悦。

　　有一次我们学校展开秋季运动会，到了100米短跑时，他挺身而出，与其他五名同学在起跑线上蓄势待发。裁判的口哨声划破长空，起跑线顿时没了人影，原来，六人已经飞奔，跑到了全赛程的1/3！

　　再看刘永悦，他穿着一身运动衣，穿着一双轻巧的.跑鞋，稳稳地一马当先跑在最前面，后面的一位选手已经追上了他，可他像是脚下踩着七彩祥云一般一加速立即甩开了那个选手。还有在临近终点的时候，三名选手同时加速，就要超过他时，他向右一移，疯了似地加速，咬紧牙关，获得了15秒65的好成绩，也正如此，他的眉头才舒展开了。

　　中途休息，我问道：“你怎么能那么快？”他含笑道：“告诉你吧，从一年级下学期到现在，我每天早锻炼都要跑十圈，虽然很累，但我很快乐！”我听完，不由得为之一振，我们全班每个人都只会跑2至3圈，唯有他一直在坚持，真是好样的！我又问他：“你是怎么坚持下去的呢？”他又莞尔一笑，擦了擦脸上的汗珠，说：“我知道，坚持下去并不会怎样，不会多一只手，少一条腿，但我觉得这对我有好处，二年级时，我就给自己立下了目标——超过所有人！”我又震惊了，能人果然是有能人的理由！

　　其实，能人和我们一样，只是他们比我们更懂得一个道理——有了付出才有回报，或者说——付出=收获，我真为身边有这样的能人感到骄傲。

我身边的小能人作文2

　　我们身边有许多的小能人，我给大家介绍一个体育小能人――何雨露。

　　何雨露的皮肤黝黑，中等个子，上课喜欢积极举手发言。她勇敢大方，圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛，特别有神，一头乌黑的头发，一张嘴能说会道，还老是喜欢穿着一件灰色的衣服。

　　何雨露在体育方面可厉害了，练习跑八百米时她以迅雷不及掩耳的速度飞快地跑了起来，然后把别人都甩在了身后，遥遥领先，最后跑了第一名，她跑完八百米后好像和没事儿一样，连一口气都没喘，我真的很佩服她，竟然一点都不累。

　　这位小能人不只这么厉害，就连五十米往返跑也不能拿她怎么样，她每次在五十米往返跑中都能拿第一，无人不佩服她的体力，实在太强了。跳绳也总是那么优秀，跳绳时，她身轻如飞，绳子不停地在空中飞舞着，最后就连绳子的影子都看不见了，真像是一只身轻如燕的小猴子。

　　要说她最喜欢什么运动，就要说她最着迷足球了，借用别人的'话说就是：“足球是她的真爱，她踢足球已经到了如知如醉的地步了。”一个星期二的大课间，别人还没有去操场，她就早已在那开始练起来了，有时还低下头来，思考一下战术，怎样才能把球又快又准地踢进球门，真是她的这种全身心的投入，她的足球技术突飞猛进，几乎每一个球都是她踢进门的。有一次我们去比赛，她可为我们队立下了汗马功劳呢！

　　这就是我们身边的体育小能人，我要向她好好学习，我相信只要我努力，就一定可以追上她，甚至超过她的。

我身边的小能人作文3

　　人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。吃饭是我的头等大事，我可是一个标标准准的吃货，一个大吃货。有一个厨神级别的是个多么的啊！

　　妈妈是一个的大神。不管什么材料只要经她一番操作，就变成了佳肴。有一次我让妈妈炒土豆丝给我吃，只见妈妈拿出一个相貌很丑的土豆，在她的刀下转几下，土豆脱下衣裳。变成了一个个水灵灵的俏模样。接着妈妈拿出菜刀，一手拿刀，一手按着土豆，一阵笃笃的。土豆块在妈妈的手里变成了土豆片，把土豆摞起来，变成了一根根细细的.土豆丝，犹如一根根火柴棒。

　　准备工作做好了，妈妈开始点火、倒油、试油温，再把淡黄色土豆丝放进锅里，土豆丝在锅里不停地翻转，发出吱吱吱的响声。突然，锅里燃起了火，我吓得大叫：啊！着火了！我吓得撒腿就跑，妈妈却不慌不忙地拿起锅，用力一颠，土豆丝又稳稳地落在锅里。火灭了，不一会儿，香喷喷的土豆丝出锅了，真是色香味俱全，我一连吃了三碗饭。

　　每当有客人来我时，妈妈也会大显身手，一盘盘色彩鲜艳、美味可口的佳肴摆在桌上，客人连连称赞：太好吃了。

　　有这样一个会做饭的妈妈，我真幸福，也很自豪，她就是我们家的厨神。

我身边的小能人作文4

　　“啪啪啪……”哪来的掌声，哦，原来是我们班的二胡小能人―潘佳佳又在为我们表演了。潘佳佳个子不高，两只眼睛却很有神，皮肤有点黑，脑门微微鼓起，好像里面装的全是音符和节奏。

　　你可能不相信，但每次潘佳佳在班队活动中的精彩表演，都让同学们佩服的五体投地。又一次，潘佳佳在班会上为我们演奏《太湖美》，更是获得了同学们的一致好评。起初，那琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，这似乎是潘佳佳在介绍我们无锡太湖的丰富的特产，在赞叹无锡太湖的优美景色。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，它向我们展现了太湖的特点，抒发了对太湖景色的'无限赞叹。乐曲久久地在我们耳边回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，二胡声仿佛把我们带到了无锡太湖，让我们饱览太湖风光。瞧，潘佳佳微闭着眼睛，手指在琴弦上划动着，用脚打着节拍，一副身临其境的样子。同学们都将目光聚到潘佳佳身上，生怕一开小差便错过了这完美的表演。乐曲结束了，大家都陶醉其中，过了好一会儿才回过神来，教室里响起了热烈的掌声。

　　潘佳佳还取得了许多拉二胡的荣誉，她从一年级起开始学校二胡，这五年来，她考过了二胡十级的优秀，还代表少年宫去延安参加慰问演出，最厉害的是她曾经与著名二胡大师于红梅同台表演……

　　潘佳佳真是一个名副其实的二胡小能人呀!

我身边的小能人作文5

　　要说起我身边的小能人，可是数不过来的。语文专家韩钰瑶、写字能手李鑫阳、英语能手邹雨靓、魔方高手刘嘉艺。

　　但是，我最佩服的就是于嘉诚了。因为他唱歌唱得好听。我们班的同学都喜欢听他唱的歌。他还上过电视，还多次在一些唱歌的比赛中获得了第一名。我说的比赛可不是学校举行的.小比赛，而是在有评委的大比赛中。很遗憾的是于嘉诚的每一次比赛我都没看到。

　　有一次，妈妈说要去逛街。我们到商场看到那儿正在比赛。我也没在意，就跟着妈妈走了。当我们逛到三楼的时候，我听到了于嘉诚的歌唱，我就让妈妈带我去一楼。到了一楼，我一看，真的是于嘉诚。这是我第一次看到于嘉诚演出。

　　我刚才忘了说于嘉诚语文朗读也很好。他在我们班朗读可是第一。每次朗读，老师都让于嘉诚给我们示范朗读。

　　可是他有一个缺点，就是总爱哭，因为这件事，这个小艺术家就变成了爱哭的小艺术家了。

　　我给大家说一件事吧。有一次，我们班里那个淘气的男生，拿了他的本不还给他，等到于嘉诚快哭的时候，才还给他。

　　这就是我们班的小能人。你的班级里有这些小能人吗？如果有就快告诉我吧！

我身边的小能人作文6

　　我们班有许多小能人，比如：足球高手赵轩、学习达人孙玥、舞蹈美人宋孟容……但我最佩服的是绘画能手杨焕蕊。

　　杨焕蕊有一头乌黑的长发，一对水汪汪的大眼睛，甜甜的笑容总是挂在脸上，显得十分可爱。

　　杨焕蕊有一百分的画画天赋。有一次，学校要展览作品，每个班都要参加。于是，每个同学都积极地去画，但却名落孙山。这时候，杨焕蕊出场了。她先画了一幅毛笔画——《竹》，这些竹子底部很粗，越往上越细，竹叶更是栩栩如生，好像一颗翠竹就在人们眼前似的.。杨焕蕊好像没有画够，利用美术课时间又画了一幅——《未来城市》。杨焕蕊用铅笔在纸上不停地勾勒，隐约可以听见铅笔在纸上发出的“沙沙”声。不一会，作品初稿完成了，杨焕蕊又拿出彩笔在纸上仔仔细细的涂色。没多久，在杨焕蕊大师的巧手下，一幅作品完美诞生，同学们都赞不绝口。

　　杨焕蕊办黑板报更是别具匠心。这里画片叶子，那里花朵小花，中间写几个大字……在杨焕蕊看来只是简简单单的事，但每一笔都那么认真，那么特别。

　　这就是我身边的小能人——杨焕蕊，你们喜欢吗？

我身边的小能人作文7

　　我们班的韩楚是同学是个画画小能手，孙老师每次都拿她的画当范稿。

　　一次美术课上，老师让我们临摹一张美术作品，我不禁倒吸一口气，对孙老师说到：“孙老师，这幅样画也太难了吧！”孙老师没有生气，反而笑着说：“你只要认真去看，就不会觉得难了。”我转头看了看别的同学，他们的表情和我一样，一个个都面面相觑，谁都不知道该怎么下笔。

　　没有办法，我只好向我们班的“画画小能手”韩楚昱同学发出“救援”信号了。来到韩楚昱的旁边，看到她画了那么多，我就知道她是在我们讨论该如何画的时候，已经开始下笔了，你看他那两三笔就勾勒出了一个女孩的形象，用笔尖轻轻点了两下，小女孩的眼睛和鼻子都在他的笔下呈现出来了，再画一些细节的时候，他会放慢速度，用手轻轻抬起来画，不像我们其他人一直“快进”，导致一些细节都没有画到位。

　　没过一会儿，她的`画画都勾好了，正当她准备涂色的时候，我问了她一句：“韩楚昱，你是怎么画这么好的？”她笑了一下，说道：“只要细心观察人物的样子，就可以画出来了。”我听了连忙回到座位上，按照韩楚昱说的画了一幅画。

　　我刚画没多少，韩楚昱就把它画画的颜色上好了，我连忙把它拿给老师，老师看起来非常高兴，对着同学们笑着说道：“韩楚昱同学画的这幅画非常好，也是你们当中最快的一个，希望同学们向她学习！”

　　韩楚昱同学真是太厉害了，我真是太佩服她了，我一定要向她学习！

我身边的小能人作文8

　　蔡媛媛，别看她长得瘦瘦高高，弱不禁风的，她可是我班品学兼优、德才兼备的小能人。

　　说起她的才能，当然得从语文开始。有一次，语文老师提出一个问题，让大家将课文内容概括。同学们暗自窃喜，争先恐后举高了手，生怕别人抢先一步。老师让几位同学回答，但听后都一一否决。这可把大家给难住了，全班鸦雀无声，你望望我，我望望你，无从下手。这时候，蔡媛媛打破了沉寂，她高高举起手，老师让她回答，她从容地说出答案，老师听后笑着说：“答案是对的，可否再简练一些？”大家听后一愣，又绞尽脑汁去想，可是还不见“柳暗花明”。过了一会，她又一次高高举起手，胸有成竹地说出了自己的答案。老师微笑地点点头，同学们都向她投去了赞赏的目光。蔡媛媛脸一红，舌头一吐，谦虚地笑了。

　　蔡媛媛不仅学习好，而且画画也很在行。

　　她的绘画水平是我们众所周知、亲眼所见的'。有一次，老师指导我们画“绿色生活”，我们都有些茫然，无从下笔。只见蔡媛媛凝思了一会，就轻松而又充满自信地微笑了一下，一看她的表情就知道，一副诗情画意的美图浮现在她脑海里了。她迅速用画笔在白纸上画着。一副栩栩如生的画诞生了：高高的山、葱绿的树……在她的笔下活灵活现。

　　这就是我班的小能人，当之无愧坐上了“能人”宝座。

我身边的小能人作文9

　　在我们班里，有许许多多的小能人，在我们大家的眼里称呼他们为“高手”，比如数学高手啊、语文高手啊、美术高手啊、体育高手啊…… 我到底介绍哪一个呢？那我就先介绍一下张叶吧。张叶的美术非常好。她还是美术课代表呢。她的'画总是画得栩栩如生。每次美术课，老师都夸她画得非常好，还拿起来给我们看她的画呢，我们看了后都会直赞叹：“哇！太好看了！”我记得有一次美术比赛她还获奖了呢。

　　我们班不仅张叶的美术好，我们班的费清然也不赖。费清然不仅美术好，而且他语文也不差。我就介绍一下他语文有多好吧。他语文成绩特别好，特别是作文，再难的作文题，我们费尽心思想半天才想得出来，他却一会儿就想出来了。而且他词汇量、好句量比我们大家多，只要是他写出来的作文，那真是词语优美、语句通顺、表情达意、一目了然，让人读得津津有味、回味无穷。

　　接着我再介绍一下吴苏阳吧。吴苏阳虽然美术不怎么样，但是他语文、数学、英语和体育很不错的哟。让我来介绍一下他的体育吧。他的体育很好，虽然不是体育课代表，但是他跑步速度很快。有一次，他还跑了全年级第一名呢。

　　我身边的小能人真是太多了，举不胜举。

　　这些就是我们班的小能人，他们都是我们大家学习的好榜样，我们大家在他们的带领下学习一定能步步为营、更上高楼。我们投他们一票吧。

我身边的小能人作文10

　　我身边有许多小能人，会跳舞的张学颖，有会踢足球的张子健……而我最敬佩的人就是她了。

　　她是我的好朋友，也是一位优秀的班干部。她很会写作文，只需在心底默默地想想故事的中心，并想想该用哪些修辞手法，只要用几分钟就能生动地描绘出人物的形象特点，而且还能写上一面多，我对她真是佩服不已，同学们也十分羡慕她，她是当之无愧的才女。

　　而我跟它比的话，就自愧不如啊!一次，我去她家玩，发现作文还没写完，便把作文也带去写。她也没写作文，我们便一起写。只见她默默地想了想，似乎突然有了灵感，提笔就写，我也不甘示弱，奋笔疾书，想要赶上她，可她写得太快了，我使劲追赶，还是不能追上她，她不仅写得快，写得也比我多。我写完了，看看她的'，哇！写得真好，"小鸟和小溪在唱歌，大树在为她们伴奏，蝴蝶在为她们伴舞"，天啊！太美了!我不禁感叹道，心里很羡慕她，觉得再难的作文对她来说都是小菜一碟。而且她写得作文十分精彩，几面中，有数不胜数的修辞手法，开头用设问、比喻、拟人等修辞手法，结尾用一句意味深长的话或名言概括文章的道理。

　　这就是我敬佩的小能人――“才女”于学怡。

我身边的小能人作文11

　　她的个子中等，瓜子脸，有一双大眼睛，目光炯炯有神，长长的睫毛微微翘起，乌黑亮丽的头发，扎了一个马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。她喜欢穿粉红色的上衣，下身搭配一条小短裙，脚蹬一双短靴，打扮得像个小公主。无论谁提到她都会赞不绝口，要说她的本事大，首先得从她的书法说起。

　　有一次，老师布置的家庭作业是写毛笔习字册，每人各写一张。第二天，一张漂亮的毛笔字“飞”到了李老师的办公室里，老师们看了赞不绝口。老师把她的作品一一展示给同学们看，大家围聚在那儿，慢慢地体会她的书法作品，给大家带来了全新的感受。老师夸赞她是“王羲之转世”，同学们也都竖起大拇指，用敬佩的目光看着她。

　　她不光字写的好，绘画水平也很高。有一天，老师让画12生肖，已经把12生肖的卡通图幻灯片投放到黑板上，全班大多数都在照抄上面的，唯独王成怡没有看，生性好动的猴子、奔腾的`骏马、顽皮的小狗、辛勤劳作的耕牛……凭着自己对多各种动物的观察、理解，她把一个个活生生的动物用水彩笔勾画出来并展现在同学面前，“哇!真是一件非常精美的艺术品。”美术老师赞不绝口地说。

　　说到这你肯定猜出来了。对，她就是我们班的班长，也是我们班的小能人——王成怡。

我身边的小能人作文12

　　我有一个好朋友，他叫张天福，十分会溜冰。

　　有一次，我和他比赛溜冰，我说：“看谁第一个留到广场的第二个花坛。”他自信地说：“好啊，谁输了，就请获胜的.那个人吃冰棍。”我一声令下，他就以迅雷不及掩耳“弹射”出去。他在人群中左避右闪，眼看就要撞到一个小女孩，他还不急不慢地一个“漂移”顺利进入人行道，我紧跟他后面，疑惑不解地问：“你那是什么溜冰鞋啊？还能‘漂移’。”他骄傲地说：“这个‘漂移’，其实很简单，先滑到最快，然后左轮在一瞬间横过来，右轮也立即刹车，这对我来说，简直是小菜一碟。”

　　在中途，他在弯道转弯时，由于太快，所以他在变道时，他差点就撞一辆摩托车，可他毫不惊慌，只见他蹲着滑行，然后用力一跃，就飞过了摩托车，他当时就把我惊呆了，因为我从未看过有人溜冰可以达到这种程度。他为了炫耀自己的滑冰技术，还有滑行过程中360°旋转。虽然他在花式溜冰，可他仍然速度很快，害我在后面穷追不舍，却还是没能超过他，最终，果然是他，第一个到终点。

　　张天福真是个名副其实的“滑冰大师”，我佩服得五体投地。

我身边的小能人作文13

　　我身边的小能人是张峻铭。张峻铭瘦瘦的，长着一张长长的脸，他虽然瘦，你可别小瞧他，他可是级部有名的跑步冠军。因为他跑步时就像一匹骏马一样在奔跑，快极了！所以我给他起了个外号“飞毛腿”。他在每一年的校运动会上都取得了好几个第一。

　　在校吉尼斯挑战赛上，张峻铭参加了50米*8的`跑步比赛。赛前，有同学问张峻铭：“这次你还能跑第一吗？”他笑了笑说：“可以吧！”他撸起袖子，深吸一口气，像箭一样冲了出去，我们一起大声喊：“张峻铭，加油！必胜！”他目光直视前方，两臂快速摆动。他在跑道上跑着，头发都飘了起来，风在他的耳边呼啸，他跑的时候神采奕奕，充满自信。

　　一开始，他和别的运动员跑得一样快，然后慢慢地拉开了距离，一米、两米……后来只剩他和王子奇、孙家梁在前面，再后来他们也跑不动了，张峻铭却没有放弃，他继续跑，最终获得了第一名。看到他跑了第一，我们一点也不惊讶，因为他跑第一都是常事。

　　当观众的我心想：要是我和张峻铭比一比50米*8，他要比我多跑多少个回合呀！要跑圈的话，就要被套圈了！

　　张俊明真是个名副其实的“飞毛腿”！

我身边的小能人作文14

　　我身边的小能人，她就是谷泽泽，长长的头发，大大的眼睛，她也是我的好朋友，之所以说她是我们班的小能人是因为她多才多艺，说起来可真是名不虚传呢。

　　有一天，我路过谷泽泽的'钢琴班门口，刚好看见谷泽泽，她向我摆摆手让我进去，我就进去了，她带我来到钢琴教室，之后问我会不会弹钢琴，我说不太会，然后她就坐下来，弹曲子给我听，她弹得荷塘月色、爱的供养之类的曲子我都比较熟悉，她的手指在琴弦上慢慢滑动，就像是一叶小舟在湖面上轻轻荡漾，她弹得每一个音节都是一个动人的音符，在我耳边久久回荡。

　　还有一次，英语老师教叫我们课下读英语课文，我有几个单词不会读，在座位上苦苦发愁，谷泽泽似乎看出了我的神态，并走到我的身边问我遇到了什么困难，于是，我就把我的困难告诉了她，她拿起英语课本，大声朗读了一遍，她的语气不紧不慢，又非常有感情，动听、流畅的一篇英语课文从她的嘴里说出来，她又用手点着单词一个一个的教我发音和汉译，她好像是我的“小老师”。

　　她还有许多优点我就不多说了，她真是名不虚传的小能人。

我身边的小能人作文15

　　她，一头乌黑还带点儿自然卷的头发，淡淡的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副紫色镜框的`眼镜，整天活蹦乱跳，像只快乐的小兔子。她就是我们班的小能人——朱姝。

　　朱姝今年十三岁，个子不高，最爱唱歌了。你可别看她是个小矮个，唱起歌来可好听了！每当她唱歌时，总会有一群人围聚过来，听她那动人的歌声，并且时不时送上几声赞叹。那歌声就像一条绵绵起伏的小溪从山谷中蜿蜒到人们的心田，大家总被她的歌声给灌醉。悄悄地告诉你，每一次唱歌比赛，总能看到她那小小的身影。她的歌声也经常受到评委老师们的喜爱。

　　记得有一次在音乐课上，有一个高音我们总是唱不好，老师让朱姝做一个示范，她轻而易举地唱了上去，老师和我们都被她的高音给震撼了。

　　朱姝不仅唱歌好听，舞跳得也很好。

　　每次，老师都会让她在舞台上伴舞。瞧，舞台上的她大方又自然，轻轻地踮起脚尖，从这边旋转到那边，多像一只轻巧的白天鹅。万众瞩目的她，总能为班级争光。

　　你记住她了吗？一个小小歌唱家兼舞蹈家的可爱女孩——朱姝。

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