（经典）实用的学习快乐作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的学习快乐作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（经典）实用的学习快乐作文

学习快乐作文篇1

　　有人说“快乐是一种美德”，的确是啊，生活不会因为你忧愁而改变，不如乐观地去对待每一件事，每一个人。

　　第二单元语文我考得很差，我就在反思，为什么会考得这么差，我认真思考找到原因，并和爸爸妈妈讨论可以考出好成绩的法宝。

　　经过几天的讨论和实践，我们总结出以下几条法宝：1、专心听课，不做小动作，不和同桌讲话，认真思考，积极举手发言。2、及时巩固学过的'内容和知识。3、等到考试的前一天，把所有内容再复习一遍。我们约定，以后都要这样做。

　　现在，我每天都坚持这样做，一天一天地积累，一天一天地进步，我的信心也越来越足，在这次考试中，果然不负众望，取得了优异的成绩——99分。

　　爸爸妈妈为我感到快乐，我自己也收获了满满的快乐，因为他们的快乐，对我来说就是一种幸福。而且，我自己也学到了很多知识。这种学习模式让学习不再累，这就是一种快乐！

　　原来，只要你专注学习，认真复习，就会有收获，就会取得好成绩。你快乐，大家都快乐。我以后一定要好好学习，争取再一次考出好成绩。加油，让我们一起行动起来吧！

学习快乐作文篇2

　　期中考试要到了，我每天都在认真的复习功课。结果我的努力没有白费，成绩单出来了，我的语文成绩居然是班里最高分，老师告诉我还是全年级最高分，今天我领到了一等奖的.奖状，我的心里无比地高兴，我真正体会到了能考出好的成绩，原来是这么的开心。

　　可是这次我的数学成绩差了点，三道题本来我会的，结果写错了，都是我太粗心了，我一定要改掉粗心的毛病，好好学习，争取期末考试语文。数学都拿奖状，做一个优秀的三好学生。

学习快乐作文篇3

　　唯有学习，才能拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；唯有学习，才能引导我们明理，成为一个有修养的人。

　　正如三毛所说：起初我们都只是空心人，所谓自我只是模糊的方向，全靠在求知的过程中，由他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐成为实心人。因而求知是每个人都必经的过程。说到学习，很多同学都觉得这是一件苦差事。例如大家耳熟能详的“悬梁刺股””凿壁偷光”“囊萤映雪”……无不是“苦”读的.典范。但是每件事情必然有两面，求知虽是苦的，但也充满乐趣。我在学习文理知识的过程中就体会到很多快乐。

　　翻开语文课本对我来说，就是推开时空的大门与作者展开一场对话。在春秋听听孔子：“其为人也，应发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”的豁达自述；在宋代听听苏轼酒后的“人生如梦，一樽还酹江月”的大彻大悟，也听听李清照独守空闺的“寻寻觅觅，冷冷清清”的忧伤寂寞，在美国听欧亨利含泪微笑似的结尾，在法国听莫泊桑对现实社会意味深长的讽刺；在印度听泰戈尔优美又富有哲理的诗句；在中国听闻一多的炽热与无畏的最后一次演讲……这场对话对出的是作者们的品格和才情，是一个个荡气回肠的故事。使我不仅获得了知识，还感悟到了生命的快乐。

　　学习数学对我来说，充满思考的乐趣，法国哲学家笛卡尔曾说：“我思故我在”意思是我存在的价值是因为我能思考。数学充满了寻找答案的过程，每做一道题就好像在寻找遗失的珍贵的宝藏，这一过程有时平坦有时曲折，而每一次绞尽脑汁的思考的最后我都能获取巨大的满足感和快乐。

　　海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花，天空只有经过雷电的劈打才能呈现出绚丽的彩虹，我们只有勤奋刻苦的学习才能在美丽的世界中绽放色彩。在求知的路上，我将带着快乐出发，无论前方有什么困难，我始终坚信，知识是战胜一切的力量。

学习快乐作文篇4

　　现在的小学生可天天在叫苦，一会儿要背十几个单词，一会儿又要做数学题！天啊！！这样下去头都大了。要是成绩提高不了，就又得听老师的“教导课”，父母的“政治课”。

　　在快乐当中快乐的学习，不是老师和父母的'强迫下学习。这样的心态，绝对不可能提高自己的学习成绩；我们要主动的去学习。把学习当做你生活中每天都要做的一件事，主动一件事，主动去预习，主动去问老师问题。主动去学习，三个主动，才能将你的学习成绩提高，如果，我问你的愿望是什么？你会说：“我要考上一所好大学，然后，找到一份好工作！”但是，只会说不会做有什么用，就像廖老师说的：“在课前你不去查找资料，不去了解课文内容，在课上，你连举手回答问题的资格都没有！”更何况你要上好大学，找好工作呢？在学习中，我们不能有懒惰出现。我们只要辛苦6年幸福70年。

　　在学习的道路上没有平坦的大路，只有不畏艰险沿着陡峭的山路攀登的人，才能有到达辉煌的顶点。没错，学习的道路是曲曲折折的，知识的海洋是无边无际的，只要我们去努力，去争取，就一定会取得成功的

学习快乐作文篇5

　　最近学习，我一直闷闷不乐，脸上总是换不了开心的表情，学习成绩也掉了很多。这

　　是为什么呢，？因为我觉得我“不快乐”！

　　我羡慕别人，羡慕别人有一个好家，羡慕别人的爸妈都是当官的，手里有权；有些人家里很富有，手里的钱花不完；但我更羡慕有些人学习比我好，每次都是100分90分的。我总是自卑，恨自己为什么不当官，不富有，学习不好。

　　但自己回头一想，当官天天有事要忙，还要解决很多官场上的问题，一天到晚忙个不停，从这个角度来讲，他们并不快乐。而我们这些没官的人却生活得很幸福，不要为这些事发愁；我记得有一句老话：“无官一身轻”。但是，如果是一个好官，他为老百姓做了许多好事，老百姓惦记他，感谢他，他也就快乐了。

　　那些有钱的看起来很好，他可以买到他想要的东西，他不会为他的衣食住行发愁，这里来看，他们是快乐的。但处处都要为自己的人身安全着想，越有钱越容易遭强盗抢劫。有人说：学问和健康之外无财富，无知和疾病之外无贫穷。我们没有钱，可以尽情享受我们的穷开心穷快乐，这，不好吗？

　　那些学习成绩好的，都是靠自己的努力，平时的一点一滴积累得来的啊，那些人比我们付出的更多，成绩也更好。这是他们应得的快乐。但是，如果不能把知识用在实际上，学了也是没有用的。我们也不比他们差，虽然我们没有成功的快乐，但我们有玩耍的快乐，这是那些学习好的同学享受不到的。

　　其实，我们并不比那些人差，我们，其实很快乐！

　　每天不要有不快乐的心情，快乐是一天，不快乐也是一天，为什么我们要不快乐呢？我们有一个圆满的家，有一个健康的身体，有一个良好的.学习环境，我们怎还能叫“不快乐”呢？真的不快乐，就深吸几口气，想想最近发生的几件快乐的事情，听一些舒缓的音乐，和家长，同学，谈谈心，自然就不伤心了。而且，每当我不快乐的时候，总会有朋友送来亲切的关怀——一块糖果、一句问候，哪怕只有一个微笑，也会把阳光，撒进我冷清的心房，解开我的心锁，让我拥有无限的快乐。或者还有一种极端的方法：痛哭，在哭中减轻伤心，难过，然后睡一觉，忘掉烦恼，忘掉忧愁，也不会伤心了。

　　快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。不过我也希望用我快乐的心情，融入到学习之中，让学习变成一种快乐，享受“学以致用”的快乐！

学习快乐作文篇6

　　网上有一个调查，问学习和快乐哪个重要？看后思考良久。

　　对于一个孩子来说，快乐很重要，快乐有益于身心健康；对于成长来说，学习很重要，学习能更好的成长。

　　如果只要快乐，不管学习，这是对孩子未来的不负责任；如果只要学习，不管快乐，那是对人生的不负责任。

　　要学习也要快乐，要快乐更要学习。学习了，感觉到了收获的快乐，这应该是学习的最高境界吧！学习感到快乐，快乐因为学习。快乐地学习是一种状态，乐学才能高效，乐学才可精进。当快乐和学习结合在一起，学习才有了更大的动力，才能更高效，快乐也成了高一层次上的快乐。

　　可是，怎样才能快乐地学习、学习并快乐着？这才是我们做老师更应该思考的问题，不能使学生在接受了几年的教育后对学校不再向往，对学习没有了欲望，这是因为学习压抑了他们的快乐。

　　学习感到快乐，首先源于兴趣吧，我们要在学生的学习中不断的激发他们学习的兴趣，呵护他们的求知欲、好奇心。感兴趣就愿意去做，学习是件苦差事，苦中作乐源于内心的兴趣。

　　要让学生掌握科学的学习方法，让他们学习事半功倍，看到自己的.付出，更看得到自己的收获。所以，教给学生方法很重要。

　　注意劳逸结合，给学生减负，提高我们的课堂教学效率，减少学生不必要的练习，让他们轻松学习，高效收获。繁重的作业，搁谁谁都叫苦啊！

　　恰当的评价，让学生享受到学习成功的喜悦。快乐往往更直接的来于收获，当学生有进步、有收获、有所得，哪怕是点滴、哪怕是片语、哪怕是想法，都要及时而恰当的给予积极评价。让学生感到学习的快乐，首先源于成功的喜悦。

　　让孩子快乐成长、快乐学习很重要啊！这两者，我们要兼得，必须的！

学习快乐作文篇7

　　升入三年级后，每天的学习生活就像是一个五味瓶，让我尝尽了酸甜苦辣咸。但我最喜欢的味道则是苦和甜，先苦后甜让我尝到了快乐的味道。

　　学习中常常是苦乐交加的。当我们攻下一道难题时，就会很有成就感；当我们考到优异成绩时，心里就会乐开花儿。可当我们面对一道难题百思不得其解时，就会很痛苦；在考不到理想的成绩时，心里酸酸的，涩涩的，那种味道是苦的。不管怎样，我们都应该积极地面对学习中的苦，去用心体会苦中的.乐。我们要严格要求自己，做学习的主人，只有不怕学习、努力学习的人才能尝到“苦尽甘来”的味道。

　　你听说过“学无止境”吗？我们的大脑就像电脑一样，把知识装进大脑就像把文件拷贝进电脑一样，存的文件越多学的知识就越多，知识丰富了才能让我们懂得更多，才能解决生活中的难题。只有不断地学习，你才有意想不到的收获。

　　学习中有苦有乐，苦是付出，乐是收获。它们都是学习中不可缺少的味道。我喜欢这两种味道，苦中带甜，甜中带涩，让人回味无穷。

学习快乐作文篇8

　　自古以来，书就是我们的朋友。如果能找到一本自己喜欢的书，你就像找到了一个聊得来的好朋友。书像一个手电筒，照亮我黑夜里前行的路，书是一把钥匙，给我打开知识的大门。

　　每个晚上的8-9点钟是我一天中最快乐的时光，那是我的读书时间。拿出一本书，在灯光的照耀下。我想一匹饿狼，贪婪的`读着。在读书的过程中，我好像忘了世界，也忘了自己。书的魅力是无人可替代的。读书时，书好像又为我打开了另一扇门，我走进去，书中的故事像是在我眼前似的。我与书中的人物似乎结合了，她(他)开心，我就开心，他(她)悲伤，我也悲伤。

　　书，让我在孤独的时光里不会感到寂寞；书，让我在失意的时候不会感到灰心；书，让我在遭遇挫折的时候不会倒下。书引导我去领会人间的事情；去尝尽生活中的酸甜苦辣；去明白什么是劳动，什么是结果，什么是快乐，什么是悲伤。书是我们生活中必不可少的，正是如此，我才对书产生了迷恋之情。“读书破万卷，下笔如有神”已成为了我的座右铭。

　　书是一个大宝库，书中的生活丰富多彩。书是人的益友，它能把我们引入知识的殿堂，领会做人的道理。让我们以书作船，在知识的海洋里遨游；让我们用书做梯，撑起一片属于自己的蓝天。

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