实用的描写的作文3篇[合集]
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的描写的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写的作文 篇1
阴雨天暂告一段落,多日不见的阳光,正像清澈的流水一样,哗啦啦漫泻于天空。
水田间,忽然掠过一只白鹭,那样轻盈,那样可爱。它盘旋了几周,然后飞到树上,在树杈上歇息。
接着出现了第二只白鹭,它在空中盘旋,还时不时低飞。伴随着翅膀划过麦秆的沙沙声,它骄傲地落了地。那高昂的头,挺直的胸脯,让人感觉就像是一位空军战士完成了飞行任务后自豪的.样子。
另一只白鹭却截然相反,它平稳地落到田边,踏着小碎步,来到一汪清水边,俯下脑袋喝水。端庄、典雅的样子真像一位落落大方的姑娘。
这时候,水田间游过了一群鱼,这引起了“战士”和“姑娘”的兴趣。“姑娘”纵身跳到水稻上,两只爪子紧紧抓住稻杆,等待鱼游过来。那对滴溜圆儿的眼睛死死的盯着水面,哪怕有一点风吹草动都会引起它的注意。
而“战士”则低飞在水田上,两只敏锐的眼睛细细的观察着水面,努力搜索着目标。
就在这时,一群鱼儿闯进了“战士”的视线,它找准了时机,以箭的速度“射”向水面,用爪子一扣,一条巴掌大的草鱼出现在眼前。“战士”在空中飞啊飞,发出喜悦的叫声,像是在对全世界说:"我是最英勇的战士!”
而这时,“姑娘”也看到了一条鱼,它趁其不备扑了上去。抓到猎物后,它冲向蓝天,那鱼儿拼命在它手中挣扎,鱼鳞在阳光下闪闪发光。“谁说女子不如男!”这大概是它最想说的话了吧!
太阳用最灿烂的阳光为它们俩祝贺,阳光洒在水田上,洒在树杈间,洒在这两只白鹭的身上......
描写的作文 篇2
中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说,这些灿烂的篇章与飞扬的文采,绽放出中国文化独特的艺术魅力与馨香。捧读经典,如入芝兰之室,衣袂生香,又如细品香茗,齿颊留芳……经典文化从小伴我成长,指引着我,滋润着我。
而在我品读的众多国学经典中,《论语》中的一句话——君子欲讷于言而敏于行,却令我印象最深。这里的“讷”是忍而少言,“敏”是机敏、积极,意思是君子说话要谨慎而行动要敏捷。这句话告诉我们说话要慢慢说,要三思而后说,不要口无遮拦,信口开河;办事情一定要积极敏捷、果敢决断、雷厉风行,不要拖泥带水。不然言多必失,祸从口出,却不知所以然,岂不误了大事;而做事优柔寡断,机会必将贻误殆尽。
记得是读小学的时候,有一次班上进行清洁大扫除,我的同桌负责擦地,而扫完地的我则站在一旁悠闲地看着,还不时指指点点。他终于擦完了,举着块抹布从课桌椅间钻出来,满脸是汗。我用挑剔的眼光扫了一下我的座位下面,发现还有巴掌大的一块地方黑乎乎的'。我顿时就火冒三丈,冲他嚷道:“你是怎么搞的?擦个地都不会?看你笨手笨脚的样子,换作是我,三两下都比你擦得干净!”同桌开始还连连道歉,可见我越说嗓门越大,把同学们都吸引过来了,他再也忍不住了,对我吼道:“你厉害,你自己怎么不动手?”说着我们就你一拳我一脚地对打起来。
“闹什么闹?”班主任也被惊动了。当她明白事情的经过后,便开始严厉地批评我:“这件事就是你的不对了,别人为班级服务,你怎么还说风凉话?有时间还不如行动起来,自己解决呢!”之后班主任就拿来一块抹布,仔细地把那块地擦干净了。我看着班主任的背影,脸顿时红到了脖子跟。班主任直起腰来,对我说:“你要记住,君子欲讷于言而敏于行。要多做实事,少说空话。”
回家以后,我在网上查到了这句话。原来老师是要我明白,要从自己做起,少一些夸夸其谈,多一些亲力亲为。别做言论的巨人,行动的矮子。
后来,我每每都会想起这句话。看到别人随手丢弃的垃圾,我会默默地捡起来,扔到垃圾桶里;看到别人乱闯红灯,我会站在原地,静静等候,而不会愤世嫉俗,指责别人素质低下。因为我终于明白:与其批评与责备,还不如从自身做起,用点滴的行动去改变他人与社会!
在经济飞速发展,社会日新月异的今天,我相信:经典的光芒永远不会磨灭!我愿与国学经典为伴,咀嚼那一份书香,品味那一片宁静,平和睿智,优雅成长!
描写的作文 篇3
傍晚,天气炎热。我和妈妈坐在院子里乘凉。院子的葡萄藤上有一只蜗牛。它舞动触角,慢吞吞地向前爬,嘴角一动一动,好像在唱: “阿门、阿前,一棵葡萄树……”显得那么悠闲自得。
忽然,在璀璨的星空下飞来一只提着“灯笼”的家伙,发出奇特的光芒。只见萤火虫在葡萄架上空盘旋几圈,径直向蜗牛飞来,像一位跳芭蕾舞的仙子一样,轻盈地落在蜗牛身边。我好奇地向前走去想看个究竟。只见萤火虫伸出纤细的两只触角,像妈妈抚摸孩子一样,蜗牛被它的`“温和”迷住了,也停止了爬,迷迷糊糊地“醉”了。
萤火虫再用两只触角拍了拍它,只见它一动也不动。于是,它飞在葡萄架的上空,尾巴上的“灯笼”不停地闪,好像在大声地呼唤同伴:“快来呀,我发现了美食。”不一会,一大群萤火虫蜂拥而至,只见它们用针管大小的吸管插入蜗牛的体内,大口大口地吸着,我觉得很奇怪,便喊妈妈快来看。妈妈说: “它们在吸蜗牛的汁,萤火虫以蜗牛为食。我似懂非懂地点了点头。
自然界的秘密真多。让我们仔细观察,认真思考,_起去探索这有趣、弱肉强食的自然界吧!
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