我想对你说作文实用(15篇)
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我想对你说作文,希望能够帮助到大家。
我想对你说作文1
亲爱的驾驶员:
您好!
马路上,您的车子在飞快地的奔驰着,仰着头带着微笑,自信地向前冲着。嘿!十万火急,就好像是为了赶上黄灯两秒钟似的。可您曾想过,另一辆车正在从另一方向驶过,由于急刹车,才避免了这一场灾难。
您自豪万分,骄傲地的点点头,拍拍胸膛,又飞快地奔去,像是在行人面前显示自己的“高超本领”,可是另一辆车的主人却紧皱眉头,不时的埋怨着什么。我和爸爸目睹了这一现象,怕又有一场交通事故发生。另一辆车的主人狠狠地盯了您一眼,叹着气走了。我想,你一定有什么急事,但应该有一种互相谦让的高尚品德。即使没有,也要为自己的生命着想,为创造文明慈溪着想。
你想,那样多危险哪!到那时,不但你的汽车受到损失,而且你的生命也因事故停止。这还会让你的亲人伤心、悲痛不已,为你感到十分遗憾,在心里永远没有了念头。不要贪小失大,不要为了自己的'利益给他人添上麻烦,如果你还不遵守交通法规,等待你的将是悲哀的到来。而遵守法规,就是创造文明慈溪,文明和谐的慈溪正需要人人付出,缺了谁都不行。你不但要懂得交通法规,还要劝告他人不要急速行使,不让灾难来临。
这样,你不但会为自己而骄傲,你还会为创造文明慈溪而自豪。“红灯停,绿灯行,黄灯减速别抢行,听从指挥看交警,平平安安过生活。”让我们行动起来吧,从文明事做起,从身边的小事做起……
祝驾驶员身体健康、万事如意!
我想对你说作文2
你用最轻一次的震颤,扬起我们对数学的渴望。
——题记
徐老师,你是一个温柔而不失严肃的老师。您刚开始听讲课的时候,我们都非常的害怕被你点到名,我们上课的时候都是缩手缩脚的.。但是听了几天课之后,我们都习惯了你的讲课方法,而且你在下课时候很亲切,经常说“有不懂的问题就来问我”,而且你在讲课的时候像太阳一样,该炎热是炎热,该温柔时也温柔。所以,我们也不缩手缩脚了。
你刚教我的时候,我的数学非常差,可是你未曾放弃过我,而是鼓励和安慰我说,你一定可以的。是你利用下课休息时间来教我做数学习题,您帮助我不断的提升了数学成绩,最终我也没有让你失望,我的数学从班级倒数提高到了90多分,我非常高兴,我也非常感激你没有放弃我,而是不断鼓励我、支持我。
你也教会了我许多的道理,在开学第一课的时候,你跟我讲成功的道路上不会拥挤,因为能坚持到底的人不多,这是一句很简短的话,却对我的人生有了很重要的启迪。
我也学会了在课下多看一些书,多做一些练习题,遇到不会的问题就多思考,都从不同的角度去看待问题,而不是等待别人来帮助我,帮我解决。
人生的道路虽然会遇到很多的挫折,但是很感激老师,你在我叛逆的时期,在我遇到挫折的时期帮助我,在这里我要向老师您说一声,谢谢您,老师!
我想对你说作文3
秋叶落,寒风吹;经历风吹雨打,只为静待花开。
春花开,艳阳照;雨后初晴见彩虹,恍然之中悟三境。
最是一年春好处,绝胜美景满江山。又到了春暖花开的春天,小花小草的种子们,经过暴风伯伯的愤怒、白雪女神的洗礼;它们临着清爽的春风、吸着滋润的春雨,在绝胜美景中快乐生长着。为我们这些蓬勃向上的种子们付出了心血的,可不就是良师益友、亲人同学吗?
我,在那年黄叶纷飞的地方,遇见了他。
依然记得那天下午的开学报到,风和日丽、秋风飒飒。怀着激动和不安的我走进教室,第一眼就看见了深思苦想中的他。他身高偏矮,两腿稍短、相貌平平,这是我对他的第一印像。等全班同学来齐之后,他终于开口说话:自报姓名、年龄、职位——我们班新班主任兼语文老师。之后,我仔细观察他,发现了不可思议的事情——他的头发有六分之一是白发!在平实的'外表下有着一双深沉却又目光犀利的眼睛和一张能说善辨的嘴巴。
他给我们上的第一堂课是“静待花开“,就是细心用心地培育我们之后,静静地等待我们成长,长出灿烂的果实、绽放出灿烂的烟火。它的内容是”静、净、敬,”也就是所谓的三境(三种境界),分别指学习要冷静安静,卫生要整洁干净,做人要尊师敬长。这是他给我们上的第一堂课,至今我记忆尤深,使我受益非凡。
他,改变了我们许许多多。虽然他带我们班还不到一年,但在这半年多之中,我们班发生了翻天覆地的变化。原本不爱学习的同学,现在变得专心听课、认真完成作业了;原本人心散漫的团队,现在变得团结一致、互相进步了;
他是一只蜡烛,燃烧自己,照亮他人;他是一根粉笔,牺牲自己,书写人生;他是一个橡皮,擦去错误,创造未来!
老师,我想对你说:“谢谢你。”
我想对你说作文4
书,我想对你说:自从我将你高高捧起,感受到了你的魅力时,就深深地喜欢上了你,无法自拔,成了一个实实在在的小书虫。对我来说,人是铁,书是钢,一天不看心发慌。
书,我想对你说:你是我最要好的朋友,无时无刻不陪伴着我。遨游在你的世界中,是一件多么令我神往的事啊!你身体中的每一个多姿多彩的故事令我想成为一匹贪婪饥饿的狼,去享受你这顿美味的大餐。
书,我想对你说:在我伤心的时候你总是在我的身旁安慰我;在我无趣、无聊的时候,你总是那么恰巧出现在我的眼前,吸引我的眼球。你总是像一个小精灵,绕着我飞舞,那舞姿是那么的优美,那么令我心旷神怡;你就是我身上那一对宽阔的翅膀,用那柔软羽毛为我遮风挡雨,用你那浩瀚的力量带着我在那湛蓝的天空中去任意飞翔!
书,我想对你说:自从我们成了一对形影不离的好朋友,我写作文前都要问问你该怎么写或想一想你教给我的'那些老师无法教给的东西,然后去你的世界中走走寻觅些写作的灵感,最终我将会把它们编织成有着美妙动听音符的乐章。将它捧起,你就可以发现我有多么的快乐。
书,我想对你说:你是我走向成功的路上最不可缺少的东西。有人问我:书真得有你说的那么好吗?对此,我的回答是:“是的,书就是有那么好,它可以化作驶向成功彼岸的那只小木船带着你去往那春暖花开的地方……
我想对你说作文5
亲爱的奶奶:
您好!我有一件事要对您说。我在学校里数学成绩不错,说实话,我的语文成绩不太理想,但在您奶奶眼里,我只有考到九十分以上,您才觉得完美。
上一学期的期末考试语文七十八点五,数学九十三,英语九十九,科学九十五。当您知道我的语文成绩时,就不分青红皂白地吼道:“你怎么搞的,期中语文才考了八十一点五,这次期末,又考了七十八点五,道底怎么搞的”。看着您这怒气冲冲的脸,我被您吓得一丝话也说不出来。
寒假结束后,在一次考试中,我考了七十五点五,我本来就已经很伤心了,谁知道您知道我的`考试成绩后,您又大发雷霆,又把我大骂了一顿,还叫我把错题抄十遍,您知道我有多伤心吗?
第二次考试,我考了八十七点五。心想:这样总算是可以了吧,就高兴地回家了。但是,您还是不高兴,批评了我,说一定要考上九十分才通过。
奶奶,您就不能原谅,让我自己努力再努力,把分拉上去。多给我一些自由天地好不好啊?其实,我还是很聪明的,记得有一次我在下棋比赛,只有胜局和平局,没有一局输给人家,我也算得上“数学达人”因为我做难的题目很简单,简单的却容易做错。但是无论怎么说,我都是聪明的!从今天起,我会一步一个脚印,踏踏实实地,把各门功课学好。请奶奶放心!
祝:身体健康!
我想对你说作文6
是谁——是谁把我们引进知识的海洋。是谁——是谁为了我们留老师,我想对你说下辛酸的苦累,却自己一个人默默承受。是谁——是谁只是远远的站在远处,不曾说一声爱,却把全部的爱奉献给我们。是谁——是谁把我们从幼小的孩子带到现在那么大的懂事少年。
是您,是您,我的老师,我敬爱的老师,我亲爱的老师。
亲爱的老师,我想对您说:“您是一个有高技巧的魔术师,挥手抬足之间,教会了我很多有趣的知识。”
老师您是一个苹果,只要我们咬上一口就可以得到可用的知识,而您却把整个身体都奉献给了我们,留下的只是一个残破的躯体,而最后,您心中想的依然是我们,老师,我想对您说:“您辛苦了!”
老师您是一个水龙头,每一次滴出来的水都是一点智慧,而我们就在水龙头下沐浴,清洗无知,在智慧的.海洋中茁壮成长。
“老师,老师……”我很想对您说,“我们就像是一颗颗成长中的树苗,而您就是一个园丁,不分白天黑夜,不管刮风下雨,您总是不离不弃,时时刻刻陪伴在我们的身边,用您那一双智慧的双手,填补我们空白的心灵,用您那辛酸的汗水,灌溉我们崆峒的身躯。”老师,我想跟您说:“您辛苦了!”
老师,老师,我想对您说:“我爱您,每个黑白的日子里,我想您,我只想静静的对您说,您辛苦了!”
我想对你说作文7
哥哥,在成长的过程中,我们彼此之间发生过许多争吵。现在想起来,很多都是因为我而起,因此我想对你说:“哥哥,谢谢您对我的包容与原谅!”
记得有一次,我和你因为一些小事吵了起来,闹得不可开交,甚至动了手。直到该上学的时候,我们双方才停手,一起匆匆忙忙地跑下楼去。妈妈看见突然问我:“闫馨元,你的书包呢?”当时我还在气头上,根本没理睬妈妈说的话,而是想着该如何打击、报复你。然而你并没有与我斤斤计较刚才的事情,只见你迅速跑上楼梯,这一举动使我从被气昏的头脑中清醒过来,目瞪口呆,你的做法出乎我的意料。不一会儿,只见你背着我的书包气喘吁吁地跑了下来。我对自己刚才的.做法和想法真是惭愧不已,而妈妈也用赞赏的目光看向满头大汗的你。
还有一次,妈妈买回来一包饼干,我一把抢过并占为己有,还得意洋洋地看着你。这时,你也走了过来,找我要饼干:“妹妹,我们一起吃吧!”你问我。“哼!”我转过身,极不情愿地捏了两片递给你,你高兴地接过饼干,心满意足的到别处看书去了,而我却贪婪地吃完了剩余的全部饼干。当你再来找我要饼干时,我调皮的把空空如也的袋子递给你,你失望地看了一眼我,叹了口气,然后沮丧的从我手中接过空袋子,扔进垃圾桶里。哥哥,其实那件事我后悔莫及,我不该这样对待你。
哥哥,后来我才明白:宽容是一种非凡的气度,宽广的胸怀是对人对事的包容和接纳;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界、是精神的成熟、心灵的丰盈;宽容是一种仁爱的光芒、无上的福份、是对别人的释怀,也即是对自已善待。妈妈常说这才是一个好哥哥的样子,而我心里一直都知道你是我最好的哥哥。再次说声:“哥哥,谢谢你!”
我想对你说作文8
亲爱的老师,六年苦读我们日日相伴,是朋友,又似亲人。在这毕业之际,我要对你说一些真心话。
您是在四年级带的我们班。刚来时,我们对您的教学方式和教法十分不满。请原谅我们的过错:不懂事。我知道那都是为了我们好。为了我们的一次次考试,您日夜操劳,三年来您没有请过一次假,您的敬业使我十分佩服。每当我临近考试时,您便早出晚归为我们讲卷,打击。而有些同学却十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的.时间给我们开小灶,为我们找试题。为了我们的学习,您费尽心血,这些我也是非常理解。老师您辛苦了!
老师你那教导我永远不会忘,因为已经刻入了我的心灵。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”全班的点滴进步都凝聚了您的心血。我们一定不会辜负您的期望。你记得去年的一天吗?我擦黑板时磨磨唧唧,上课铃打后我才手忙脚乱地擦了一遍,将抹布随手一丢,便回了座位。您进来后,我才发现抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌乱的黑板和抹布,四周环视了一下。我想:玩了,一定要被罚了。可是您不但没骂我,还深情的看了我一眼。老师,您可能忘了那件事,可我却忘不了您那个眼神,那眼神承载着您的爱,使我终身难忘。
老师——一个神圣的人物。在这毕业之际,让您的学生送上真诚的祝福:老师您辛苦了!
我想对你说作文9
您给我一句话,就打开我一扇窗;您给我一个微笑,我就浑身是力量;您给我一个眼神,我就找到了方向;您放开双手,让我遨游知识的海洋……
徐老师,我想对您说:
记得一年级时,您给了我极深的印象。您和善的容貌,风趣温和的谈吐使我如沐春风,虽不了解所有老师是否都像您一样亲切而又幽默,但因为您,让我对崭新的'小学生活充满好奇和期待。我暗暗记住了您——徐老师!
五年前,伴随着凉爽的秋风,我成为了一名一年级的小学生。学校里,幽默开朗的王老师、和蔼可亲的刘老师、温柔时尚的陈老师,各有独特的风采,可我还是最迷恋您——徐老师。在我心中,您既有薛宝钗的端庄优雅,又有林黛玉的风流清丽,时而还有史湘云的俏皮活泼,是我最喜爱、最崇敬的老师。您有着吸引人心的魔力,让我们觉得语文课是那么有趣,在语文园地中尽情畅游,总觉得听不够,巴望着能多上一节语文课。
一二年级时,我总是在语文课上积极发言,渴望得到您的关注。在我一次又一次的努力下,您终于发现了我!之后,经过我的不懈努力,荣幸地成为了一名小队长!当一道鲜红的杠戴在身上时,什么欢乐都比不上这样的荣耀!
徐老师,感谢您这六年来对我们的关心和培育,没有您就没有现在的我们!
徐老师,祝您教师节快乐!
在此献诗一首:
三月和风满上林
毒蜂更落花架前
圣贤留有经书卷
手秉红烛笑语闲
江影风花初见月
晚来妆面胜红莲
吟诗唱曲软语间
我想对你说作文10
我的好朋友你还记得吗?那是在三个星期前你给我看了你的新玩具,那是你的爸爸刚从上海买回来的玩具小汽车。
你给我分享了你的新汽车,不仅有声音,而且能变形。我看到那个玩具非常地好玩,两眼放出了惊喜和羡慕的目光,我就问你:“你能不能把玩具给我玩一会?”
你当时就说:“不可以,这个小汽车是我的爸爸刚从上海买回来的。”那时我还是再三的请求下,你才把玩具给我玩,你还说不要随意玩坏了。
我就说:“不会的。”玩的时候,你一直盯着看,我知道你的心里在想:他真的不会玩坏吗?
我玩了你的`那个小汽车好久,你想要回去的时,我还不想给你我还想再玩一会,可是你那个时候你非要要回去,我就哀求道:“你就让我把小汽车拿回家玩吧,明天我再还给你。”
他说:“好吧,你明天一定要还给我,还有不要再玩坏了。”我说:“一定。”我就把玩具汽车开心地拿回家玩了。
一回家,我就迫不及待地把小汽车拿出来玩,我玩着玩着我不小心的把小汽车的轮子给玩坏了,我就在想:这下我一定还不了他了!后来我就想到用胶带把坏的地方粘了起来。
第二天,我飞快地跑到你面前,把小汽车往你怀里一塞,生怕你发现坏了,一溜烟跑掉了,你还没有明白过来。但以后你还是没有生气,也没有再提起这件事,一直和我是好朋友。
我没有当场和你说,是我没有勇气,我怕你以后不和我一起玩了。我知道你很喜欢那辆小汽车,现在我通过这个作文来对你说:“对不起,我把你的玩具给玩坏了,没有当面和你道歉,请你原谅我!”
我想对你说作文11
冬天的最后一片雪花飘落,春天的第一缕阳光撒下,掬一捧清泉,装一蓝花香,春天我想对你说。
春天的迎春花我想对你说,我喜欢你黄灿灿的颜色,喜欢你拥抱春天的热情。清晨,我睁开惺忪的睡眼,第一眼看见的就是你,满眼都是你,你开得那么热烈,灿烂的笑容让料峭的春寒有了一丝暖意。一簇簇的你,好似张开了双臂,把春天抱个满怀。我想拥有迎春花般灿烂的笑容,我和春天有个约定,我要像迎春花那样充满生命的激情,热情笑对每一天,每个人。
春天的幽草我想对你说,虽然你毫不起眼,但何必在乎别人对你忽视和嘲笑。我喜欢你的默默无闻,我喜欢你在春风中自由摇摆的舒展。春天的脚步悄悄踏上窄窄的山阴道,你突然惊醒,从地里探头探脑地伸出小脑袋,东张西望,迎接春天的到来。我想拥有小草的顽强、蓬勃的生命力,我和春天有个约定,我要像小草那样坚韧不拨,把丝丝绿意悄然无声地撒满大地。
春天的阳光我想对你说,虽然有人嫌你刺眼,但你何尝想过你带来的光明和暖意。午间宁静清凉的树林,一缕一缕的'阳光撒下,穿过整个树林,一道道的金光闪耀,不像冬日的阳光那么苍白又凄凉。阳光照进我们心里,让心灵从冬天的寒冷、僵硬到春天的温暖和柔软。你照亮了整个春天,也温暖了整个春天。我想拥有春日暖阳的明媚,我和春天有个约定,我要像暖阳那样把光和热传播到世界的每个角落。
春天我想对你说,我想吸一口泥土的芳香,我想听一曲鸟儿的欢唱……春天,我想对你说千言万语。春天,我想和你有无数个约定。
我想对你说作文12
妈妈从小为我们付出了许多,每个孩子都是数着她的白发长大的。我也读过许多关于母爱的文章,也想对妈妈说声“I Love You!我爱你”。
回想起妈妈在我成长道路上的一点一滴,我从小体质弱,生病时,她会背我走到医院,我不算坚强,失败时,她会用温柔的眼神鼓励我;失意时,她会告诉我一切都没关系;哭泣时,她会对我说一切都会过去;成功时,她会笑的最甜,会做我坚强的.后盾……妈妈也为我付出了许多,她教我写数字,教我学会阅读,教我要学会坚持,教我要知道我们一生不可能没有挫折……
可是妈妈为我付出了那么多,我回报过她什么吗?哦,当然没有。于是,我决定表达对妈妈的爱,那是一个宁静的早晨,我被手机闹铃吵醒,悄悄地起了床,漱洗完毕后,我穿上围裙,从冰箱里拿出两个鸡蛋,几根火腿,还有一个半加工的饼,打算为妈妈做一顿爱心早餐。早餐很快就做好了,我又用鸡蛋、火腿刻出“I Love You”的字样。该喊妈妈起床了,我走到她的床前,凝视着她:原来那乌黑飘逸的长发,已出现了些许银丝;原来白皙的脸庞,也出现了一道道皱纹。“妈妈”我轻声喊道,她睁开双眼睛,对我笑了一下,“我已经为你做好早餐喽!”我俏皮地说。我等妈妈走到餐桌旁,冲上去说:“妈妈,我爱你。”她似乎很惊喜,随后把我抱在怀里说:“宝贝,我也爱你。”妈妈因为喜悦,似乎年轻了不少呢!
这次表达爱的经历让我懂得了:“不要把对家人的爱放在心中,有时候也要拿出来晒一晒。”
我想对你说作文13
表哥,我想对你说:“谢谢你!帮我预习和背课文。”
记得在暑假里,爸爸妈妈不在家。假期的作业是预习课文和背课文,我怎么也背不会,过了好大一会,还是背不会《那片绿绿的爬山虎》课文中的第七、八自然段。正好你也写完作业了,这时你走到我面前说:“来,我帮你一起背。”说完你就拿起语文书,给我预习生字。有一些生字我不认识,你就给我讲怎么读,怎么写,怎么组词,就这样一个字一个字地让我认让我读。
认识完了生字,开始背课文了,时间一分一秒的过去了,可我却还是背得没头没脑,我的心情烦躁极了。表哥走到我的面前对我说:“干什么事都是有一定的诀窍的。就拿背课文来说吧,首先你要熟读它,知道这篇课文有几段,每段有几句。分别都写了什么内容,都是什么意思,再联系上下文按照自己的理解把它们想象成一幅幅有趣的图画,这样不是就要容易的.多吗?”。
我就试着表哥教给我的方法,果然,不一会儿,我就把整篇课文题,只要多动脑子用心去做总背的滚瓜烂熟了。我真开心啊,今天我又学到了一种好的学习方法。更主要的是让我明白了一个道理:无论今后我们遇到什么样的问会有好的。
妈妈下班,检查我背诵的情况,我呱哒呱哒,不一会的功夫背完了。妈妈表扬了我。
我要再给你说一声:“谢谢你!表哥。”
我想对你说作文14
太阳,一直是光明的象征,所有人都以它为崇敬。确实,太阳照亮大地,带给人温暖,带给万物勃勃生机。今天,我也要给太阳说些话。
“太阳,你多么伟大!用尽力气散发温暖、光明送给大地,世界的每一个角落不是那么美好。可是你呢?一丝不挂的在茫茫宇宙中多么孤独,多么无助!”
“太阳,你多么高尚!带给万物无穷无尽的能量,让它们获得生的'希望。可是你呢?不能做什么,终身只能在浩瀚宇宙中照亮别人,燃烧自己!”
“太阳,今天我抬头望见了你,你的光芒多么纯净,照射着树叶,一点、一点地透过,蹿入我眼帘,我顿时感到十分美好,太阳,你真的给了我生的希望,力量!”
“其实太阳,你也有不好的地方。在炎炎的夏日,你竟然也热了起来,脱下了自己薄薄的外套,照在大地上的光芒更亮了,世界仿佛被一个大大的光罩罩了进去,一切都是那么光明!可是人们和万物就不高兴了!为了散热,他们的外套都被流下的汗液浸湿了。人们不愿出门,整日待在家中,外面的世界没有一丝生机,只有知了在树丛中抗议的声音,打抱不平的声音,外面的世界也是那么焦躁,不美好,只有刺眼的亮光与炎热,所有人都不高兴了!”
“太阳,希望你别生气,这些都是实话。太阳,你怎么消失了?我还有好多话想和你说呢!”
我想对你说作文15
我想对你说,我好羡慕你。你不管在哪里,都是那样惹人喜欢。
记得那一次,我生日,你到我家给我过生日,你知道我有多高兴吗?看了这句话,你一定会说:“我早知道你很高兴,你都表现出来了呀!”其实,并不是我乱说,而是我想告诉你一个好消息。那天你来我家,我正要切蛋糕,你马上就对我说:“焓倩,今天我们数学刚学了几分之几,你可以把蛋糕平均分成几块。”这时,不用我说你也知道,我们大家在一旁都夸你真聪明,刚学的知识就可以马上用在生活中了,怪不得你惹人喜欢。
我们吃好蛋糕后,一起到楼上玩电脑。我打开电脑,你就对我说:“焓倩,你可以建立自己的文档。”我一听,脸一下子“刷”地红了,轻声地说:“我有建立自己的文档,但就是输入不了字、画等。”接着,你就打开我的文档,把我的文档改了名,然后打开文档,随便点一下,就出现一个写字板,你对我说;“你要写什么?”我想了一会儿,说:“就写‘乐乐姐妹旅游记’吧!我来打。”你却抢着说:“我打我打,我的.速度很快。”就这样,我就让给你。不一会儿,你就打出了几行字。玩够了,我们把电脑让给我的黄彦姐姐玩,我们就到楼下去了。讲到这里,你一定会说:“你不是要告诉我好消息吗?怎么没有呀?”我告诉你,第二天早上,我爸爸妈妈都夸你。妈妈说:“雨舒多棒,你要向她学习。”爸爸说:“人家雨舒又聪明又有礼貌,你学一学。”
雨舒,你的聪明,你的善解人意都值得我学习。我要学你,并想超过你,你说好吗?
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