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月考反思作文10篇[必备]
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的月考反思作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
月考反思作文 篇1
很快半个学期已经过去,这次考试是对学生这半学期学习成绩的检测。
这次语文考试,我得了75.5分,全班一个人考了90分以上。
在试卷第一大题基础知识积累运用中,按拼音写生字有少数同学不会写个别字,大部分同学可以看要求完成,但我也错了“涩”字的。我对部首的.认识不是很准确。成语填空中我有个别字写错,在按课文内容填空一题中,我都会背—但写错别字,这也是我疏忽的一点,只要会背,就会写。错误最严重的地方应当是按要求填空这一题我对于“古诗”理解不了,所以填空时写的都是前言不搭后语,还有阅读理解我对于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表达出来,说明我在课外阅读、理解等方方面差劲,以后在学习过程中应加强阅读,多做课外题。在写作方面我还是加强练习。
对于本次考试,我感到十分难过以为我没考好。不该错的地方错了,我要吸取这次的教训下次好好考!
月考反思作文 篇2
考试是在上周一举行的,双休日各科老师特意没留什么作业,所以目的很明确:复习!复习!复习!我周六上午完成了所有写的作业,然后就进入了复习。因为病毒传染生病我耽误了四天学习,生物落下了课程,所以我着重复习落下的那一章节。数学、历史、英语、地理我都自认为还不错,所以我没有着重看这些科目,只是顺了一遍知识点罢了。而政治我比较薄弱,在几次考试中失利,所以我考前几天努力背,努力记,不想在因为政治拉分。作为语文课代表的我自以为是的认为自己还行,也草草的看了一遍,完全没有按老师的要求去做。
等到考试的`时候,看到语文试卷一下子就懵了,我抓耳挠腮,看看这题,老师讲过,忘了;想想这题,老师让背了,没背。我连蒙带猜答完了卷子,试后跟别人一对,答案好像也差不多。就算有不一样的,应该也不会差太多,想想也就过去了,没当回事。
上课时班主任给我们分析了一下试卷,与我自己预估的75分结果大相径庭才考了69分。而且班里其他科成绩跟我差不多的人,语文比我都好,太丢人了,是要好好反思一下了……。
老师说的话,听就行了,老师还能害你?如果是按老师的要求做,自以为是,吃亏的总是自己。在语文这方面,我一定听老师的,多背文言文,课下注释,做到基础知识不丢分,课下多阅读按要求写日记,一定能上分。
这次月考成绩的排名虽然有所进步,妈妈也说我不够踏实,有点小成绩就嘚瑟,让我要保持空杯态度,如果踏实学习,应该还有进步的可能我为自己设置了一个期末目标:数学、地理,98分;英语,95分;政治、历史、生物,90分;语文,80分,班级名次争取达到前15名,路北区前500名。为了这个目标,在接下来的时间里,提高学习效率,把下课的时间利用上,把基础扎实了,另外妈妈也送我了一个mp3,让我在吃饭和坐车的路上多听名著。提前预习。加油吧,向着这个目标奋斗吧!相信自己一定能行!
月考反思作文 篇3
在上一次月考,结束后老师按照月考的成绩给每个同学都定下了,下次月考要达到的成绩,我下次月考要达到几次前20名,看到这个成绩时,我不由得吃了一惊,感觉这有点不可能,因为我上次才第18,收到20以上有很大距离。
知道的第一周,我没有把老师丢的目标告诉家长,只是自己默默的努力,第二周放假,我才把老师定了目标,告诉父母,爸爸听了吃了一惊,没想到老师会订这么高的目标,可以没说什么,只是让我好好努力说老师对我的期望很高,是因为我有盗窃20的潜力老师再给我订这么高的目标,这些我都懂,于是便好好努力。
不去想,小目标离我多远,努力变好,我常常这样想,也是这样样做的。
很快要考试了,我特别紧张,怕达不到老师的目标,可不考试怎么知道有没有达到老师的`目标,忧心忡忡的我走进了考场开始答题一共好了两天,两天后我们放假了。
我怀着紧张而又期待的心情,回到班级本以为成绩出来了,可老师却说还没有下来,要等一段时间,此后会变觉得每一天过的都小心翼翼,后来成绩终于下来了,我又全班第二,跌倒第九名大榜第81到165,看到这个成绩,我特别的难过,像是丢失了什么宝贵的东西似的。
最重要的是放假那天要开家长会,我爸妈知道我现在的成绩一定很上火吧,他们会给我开家长会吗?一切都无从得知。
该来的终究是要来的,很快就要到了,开家长会的日子,家长们去开家长会,我们要回宿舍去打扫卫生。
回到宿舍,我的舍员有的欢喜,有的忧,欢喜的自然是取得好成绩,而优的呢,自然是没有取到好成绩了。
看他们那样,我还是很不开心,就跟着他们一起打扫卫生了,晚上回家都感觉时间得好慢,这次听到下楼家长来接,感觉时间过得好快,一下子就过去了,我这儿在操场上,想着接我的人会说什么?过了一会儿,我爸过来接我,在路上夸我成绩好,弄得我心很不是滋味,便也上了车。
后来在车上我爸说我的成绩给他带来了惊喜,说人生处处有惊喜这类的话我知道我爸生气,别也没说什么,只是安静的坐在车里一声不吭回到家我爸就让我去写作业,我写作业的时候,我爸在我旁边跟我说了很多很多话,告诉我很多事,明白了很多,后来我爸又说他正在控制自己,控制好了,就不用挨打,控制自己的行为,付出代价。
后来我妈回到家,她看到成绩时问我为什么没有考好,我说因为我骄傲了,以为自己能取得个好成绩,没有像以前那那么多的努力,有点自满,而且还有点狂妄自大,以为自己一定能取得好成绩,有点轻敌,忘记了自己进步的同时,别人也正在进步,看到别人松懈的时候,自己也对自己松懈,并没有真正的对待考试。
妈妈听了遍没说什么,只是让我好好考,继续努力,要像原来一样,正确对待考试和学习,不能轻敌了,也不能再像原来那样骄傲了,现在的我已经不是全班第二了,要正确对待学习和向他们那样努力,不能松懈自己听了这些话,我特别感谢我妈,我以为他会骂我一顿,没想到他并没有妈也没有说我只是鼓励我,却也使我感到更对不起他了。
距离下一次月考,还有一个月的时间,我一定要好好努力,不辜负老师,爸爸妈妈对我的期望,以后的这段日子我也不会再骄傲轻敌自满,不会再犯这些错误了,剩下的这段日子,我一定会好好学习,努力提升,不耻下问,恢复以前的学习态度。
这次的成绩给我带来很多困扰,苦恼不好的心情,却也使我充分的反省了自己的过失错误,虽然这只是我漫长人生中的一个小插曲,却给我留下了不可磨灭的印象。
月考反思作文 篇4
第一次月考成绩出来了,给我最大的感悟便是:我们总是漫不经心,所以我们总是步步惊心。
这次月考和第一次月考相比,进步很大,其中很重要的一个原因是,第一次月考前整整一个八月份,我总是在复读与大学之间想太多问题,情绪有点不稳定。还有就是高考后,两个多月不看书,感觉很多东西都丢了,所以第一次月考暴露出来的问题,但是当时成绩出来后,自己还不完全有复读的心态,所以第一次月考并没有总结。现在,总结一下第一次月考。
第一次月考,语文120分,数学127分,英语101分(不含口语听说考试成绩),文科综合253分(政治81分,历史78分,地理94分),总分601分。年级排名:第30名,班级排名:第8名。
这次语文,选择题全对(24分),二卷为96分。二卷暴露出来的问题是:①文言文翻译不能把目光放长,将句子代入原文磋磨句意。②诗歌鉴赏的表达技巧、术语不能运用自如。③默写必背的古诗文篇目不能满分。④现代文中的阅读,基本的一些术语掌握还不够熟练。⑤作文思想不够深刻。
其中,不该丢的分有5分左右,包括了默写丢掉的2分。默写这一块完全是自己的漫不经心所致。我总是不愿意去背诵这些烦人的古诗文,漫不经心地对待,所以就应了那句“步步惊心”。
这次数学127分,在班里不高不低,当然和那些145分的同学相比,自己真的太差了。但是我不难过。
考数学的时候,选择题和填空题我习惯做完后,再认真地把选择题和填空题都算一遍,以确保全对,也让自己安心做后面的大题。做完、检查完填空题和选择题(共14道,70分),已经用了半个小时。我还有一个半小时做后面的6道大题。但第一道大题是一道很复杂的三角函数化简题,我第一次化简完之后,算第二问的结果发现数字太大、太奇怪,所以又在草稿纸上化简了很多次,化到最后的两次,结果都是一样的,而且用来算第二问的.问题让我觉得很正常,我就肯定最后两个化简答案是对的,这时候已经四点了,离考试结束还有一个小时。我赶紧向监考老师换了一张答卷,因为我的答题卡写了第一次化简的答案,已经不能写正确的答案了。于是后面的题目,我在一个小时里面匆匆地算完了,还好,二卷得了77分,加上选择题的满分50分,是127分。
虽然自己不难过,不觉得数字低分惋惜,但是我还是总结了一下暴露的问题:①立体几何还需要加强练习,尤其是自己的空间思维太差,练习强度需要加强。②不能熟练地在恒成立问题中进行构造新函数并进行第一次求导进行最大、最小值的计算。
英语这次考试对我的打击是很大的。因为我从来都不重视英语作文,之前一路靠着“运气”得高分的我这次二卷终于拿了个高二至今的最低分。之前的漫不经心,让我这次伤心至极。还好,正是这一次的步步惊心,开始让我重视英语作文,我觉得这是好事。没有打击,自己总是会漫不经心。
文科综合253分。此后的复习,我需要加强各科的记忆,形成系统的知识体系,多做题,多总结。
如果英语还像以前高分,这次的总分应该是610+,但是我感谢这次打击,它让我明白漫不经心带来的步步惊心,也让我自己不要因为爬得太高所以掉以轻心,高傲自大,忘记脚踏实地,最终跌得太低太痛。
漫不经心,步步惊心。我要开始改变漫不经心的态度,拒绝步步惊心。
月考反思作文 篇5
本次月考英语试卷主要检测了一、二单元的内容。包括了大部分知识点和语言技能,如反意疑问句,常用词组的搭配,一些重要的单词及其复数形式,对时态的考查,对时态和人称的检验等等。考查的大部分内容都是本学期前两个单元的重要内容和一些课本上反复强调的知识。我个人认为,本次月考试题难度适中,除个别试题稍难外,其余均属应掌握知识。
本次月考7、8班成绩均不理想,对此,我认真的反思了一下自己的`教学方法。这一个月以来,我比较注重教学进度,初二的内容比初一明显的要难,要多,一节课讲一课书比较紧张,很多同学可能一时难以接受,消化不了所学知识。另外,我课上比较注重知识的讲解,忽略了学生们的兴趣,课上的比较枯燥,不能调动学生们学习英语的欲望。通过对试卷的讲解和分析,我觉得自己教授的内容可能偏难。除了我本身的因素以外,造成本次月考成绩不理想的部分原因在于学生的基本素质,这两个班的大部分学生英语底子都比较薄,基础不太好,而且好多学生上课听讲状态不好。
所以,通过对这次月考的分析和反思,我觉得在今后的工作中,应在调动学生积极性方面多下点功夫。应多关注成绩不太好的学生,尽快提高他们的成绩。我目前一段时间内的目标就是争取期中考试成绩比这次月考要好。
月考反思作文 篇6
时间总是过的那样快,快乐的暑假转眼间过去,那却只是“昨天”的回忆。
“今天”,我们又迎来了新的一天,要把以前开心的事记在心底,把不快的的事统统忘掉。新的一天,新的开始,我们应该从头开始,把握好“新的一天!”
为此,总结我们大半年的.辛苦劳动的时刻就要到了,我们应该凭着自己的汗水去获得丰收的果实!
这次月考,我的语文成绩明显下滑,其中有一道纠正题,要求是把卷纸上的错字纠正在小括号里,然而一道“相辅相成”,出卷老师把“辅”字改成了“铺”字。这个成语我从来没有听说过,在我的记忆里更是没有想到过。我再三犹豫,可是,我的大脑一直在打转,好想听说过,也好像在哪里见过,随着大脑的转动,我迷迷糊糊地就把正确答案写了上去。(注:我当时不知道正确答案!)
谁知?今天发下卷纸我竟然写对了,真是歪打正着啊!我的心里有一些小激动。可是我看到后面的阅读题时,我怔住了,竟然错了3个,太不应该了!
我起身去询问老师这道题是因为什么而错的,经过老师的一番讲解,我终于弄清了错题的根源。是因为没好好阅读造成的结果!
通过这次月考,我终于知道了阅读题的“致命点”,必须沉下心来,细细的读,这样才会看出其中的韵味!还要多阅读书籍增加知识链,这样才会十全十美!
月考反思作文 篇7
月考考试终于结束了,我反思自己。对于这次考试,我不能问心无愧地说----我粗心了。
通过以前和现在的考试,我总结出了一些经验:
首先,要做好充分的准备。“平时不烧香,临时抱佛脚”。我就像这句话里说的一样,平时不好好学习,直到考试时才感到紧张。学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。对于这一点我深感惭愧。
知识是一环扣一环的,只要任何一环出了问题,就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样,你必须把地基打牢,才能建房子;没有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只会是危房。所以,我们必须掌握每一科目中的所有知识。
其次,在考试时,我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了,把复习过的知识忘了一干二净,岂不坏事?很多同学都反映,一进入考场,就感觉十分紧张,直冒冷汗。遇到这种情况时,你可以多做几次深呼吸,让自己的心情平静下来,或者多去想一些愉快的事,这样有助于你的正常发挥。
千万不要太过于看重考试的分数了,考试其实就是对你的学习的一种检验,检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为,考试的分数很重要,如果考不好,就会降低自己在同学和老师心目中的.地位,对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法,求知的路还很长,我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试,这一次的成败算得了什么?所以假如考得不理想,没有必要那么丧气。其实,没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点,让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好,也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中,这一次成功也算不了什么!
学校在尽一切努力为我们创造良好的学习环境,在这样的环境中,如果再不好好学习,那对不起的人可就太多了。
所以,从现在开始我要好好的学习,为下一次的考试做好准备!!
月考反思作文 篇8
月考是十一长假之间一个插曲,让我们不至于在十一玩的收不住心,另外他也是测验我们前一个月的学习情况。在月考之后,由于忙着整理和分析,反思就放在了最后面,经过了整理与分析,反思是一件理所当然的事情。
这次考试总体还不错,唯独语文是一塌糊涂,经过对语文卷子全面的分析,发现其实相比上次月考我已经有了一部分进步基础丢分大大减少,说明古诗默写,加点字词等已经对我来说不是问题。文言文阅读真正做到了一分不丢,主要的就是在阅读上。
阅读真正做错的题也并不多。其实,拐弯抹角这么多后,最主要的问题其实是我的书写速度,综合整张卷子,我有十多分的题还没有写,就收卷子了,考完之后自己曾理出一个大概思路,当老师讲卷子的时候,与我自己的思路进行对比,发现这十多分的题我至少能拿上六分。除此之外,我的书写还扣了一分,也就是说,这张卷子我还有至少七分的提升余地。
说完最主要的问题,再来看看其他的阅读,第一道题是环境描写,考试时有了大致的思路,写法加内容,点出环境描写的一分拿到了,作用答出了衬托与渲染气氛,丢了一点铺垫,内容也点出了渲染了什么气氛,衬托了什么,但是一分没得,三分的题丢了两分,也就是说,现在最主要的问题不是答题的'思路,而是对文章整体的理解。
第二题让结合原文,从三方面分析物体特点,三方面题上已给出,不采分,结合原文做到了,用引号从每个方面引用了原文,特点写了出来,但丢了一分,同样是对文章理解程度不够。
第三题让评价是否恰当,亮明观点写了出来,但是对于恰当的原因又丢了两分,仍然是对文章理解不够。
第四题让写出中心,同样是对文章理解不够,丢了两分。
最后一题简析表现手法,由于书写速度不够没有写,但是结合老师所讲,应该是一分不丢。
分析完卷子,我发现其实我很幸运,虽然成绩不高,但是缺陷都统统指向相同的地方,这使得我改进变得很容易,只要修补了这一漏洞,语文提分十分以上应该没有问题。以下是我的改进方法:
针对书写速度要利用好特殊的语文五百字作业,将书写速度提高上去。对于阅读理解文章则要多多阅读,多做题。
月考反思作文 篇9
本周三我们进行了开学以来的第三次月考,这次我考的并不好,虽然老师还没念名次,但我知道我还没有进我们班的前十名。这次我对自己很失望。
第一场考语文的时候,可能有些紧张,前面的一些基础题都没有认真做,后面的阅读题是老师讲过的,我们也背过的,我觉得很简单,状态才恢复好了。到后来检查的时候,我认为前面的题比较简单,而且后面的阅读题和文言文题占得分比较多。所以我就着重检查后面的分值较大的题了。前面的`基础题做的时候没认真,检查的时候也没用心,以至于最简单的基础题一下子扣了八分,这是很不应该的。后面的阅读题和文言文题做得比较好,只扣了一分,但我还是不满意,因为我检查了那一题之后发现,那一题是因为我不认真才做错的,如果我认真一些那一分就不会扣了。作文是我比较满意的,虽然扣了三分,但那却是尽我最大努力写出来的。
第二场考数学的时候,状态恢复了不少,题全部都是做过的并且还讲评过,轻松了很多,这次我吸取了考语文时的教训,每一道题都很认真的检查,终于功夫不负有心人,这次的数学考试我得了120分。
第三场考英语的时候,可能是受了数学的影响,我认为题很简单,做的时候就没有那么认真了,结果错了很多很简单并且不应该错的题。
通过这次考试,我明白了很多道理:不管考什么,都不应该受外界因素的影响,要专心致志的对待每一道题。不能因为简单或分值的高低而不专心、不认真。平时也不能只顾课本上的题,也要注意课外的积累。只有这样才能考出自己理想的成绩。
月考反思作文 篇10
不知不觉已疯狂玩了一天。或许是月考的暂时解放。
虽然成绩还没出来,但是已经沮丧。
语文准备了挺长时间,但是有一到三分的选择因看第一个选项是觉得不对,下面的选项,导致了失误,连检查的时候都确信是错误答案,不愿看别的答案仔细推敲,丢了分。所以以后要仔细看清所有选项再下结论。
英语一个小时要做一张半的卷子,而且难度较大,匆匆做完只剩几分钟,检查了一下在答案纸上的答案有什么从大卷上抄错之类的,就交卷了。在这里要检讨一下我过去对英语的不认真。老师规定的每天一篇阅读,虽然天天写,但是总做阅读理解,因为难度小一些,一直看到许多单词不懂难度又较大的完整填空就干脆跳过,但是一个很好的可以认识新单词的机会就溜走了,所以我决定以后不会逃避这种题,把不会的单词记住。
物理可以说是最不理想的,两道题似乎都出的模棱两可。电压比实际电压大一点或小一点都可以,只是亮度有些差异,也不会造成什么伤害,可是该填哪个呢?还有一道实验题,明明有两个步骤丢掉了可是却只问一个,又犯了难,虽然我做完整张卷子还有10分钟的检查时间,但是这些问题还是想不通,是我粗心了还是题错了,周一就知道了。
关于月考,还有两点要反思的。第一,一直很担心的是用具问题,经常忘记拿尺子、铅笔、橡皮…。这些应在考前就放在桌子上的,但是我当发卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出来。第二,要复习从前的`知识,这次语文考试考到了《咏柳》这首小学生背的滚瓜烂熟的诗,作为中学生,同学们大都只想起“二月春风似剪刀”前面的都忘了,而我还好些,想起了前面几句。但是这些也告诉我们要复习那些看似小儿科的东西但早已忘到九霄云外的东西。
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