（精）赞美的作文

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（精）赞美的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的赞美的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精）赞美的作文

赞美的作文篇1

　　已经入秋了，却没什么秋的韵味。已经入夜，窗外的虫啊什么的依旧固守着夏日难得的激情，在草丛里、树枝上多嘴般的喧嚷。

　　我突然觉得少了什么，不能入睡，窗外飘来的是浓郁而荤腥的花香，我脑中全是狗吠，可怎么会呢？一个高中生不好好学习，不好好的休息，还有时间想这？而且还想得这般偏僻！这般刁钻！

　　这不能怪我，上课上得好好的，就听见外面狗叫起来了，然后便是有一个人在疯言疯语，什么粗鄙的话都有，好让别人一听就知道他是爷们儿，随之便是狗凄厉的惨叫和那人的狂笑，可能笑得太猛，咳嗽了。

　　非常不和谐的交响乐，不是吗？

　　这儿的狗还真不少，上星期上学途中，我望狗被车撞了，望见它挣扎着，从车轮下爬出来，望见它脑袋耷拉得像摇摇欲附的苹果，望见它跛着脚跑开了。

　　我本以为望见的是过眼烟云。

　　而这几天，我在路经自助银行时，却看着它了，它就卧在门前，我望着它收着脚盘成一团，望着不安地抖动；望着它垂下泛白的舌头，像肺结核病人那样喘气；望着那满是眼屎浑浊的眸子；望着来来往往的行人关注它。

　　那也是我最后一次望见它。

　　但事情不会结束。正如我摆脱不了这份负疚感一样。这几天上沈从文先生的《边城》，老师让我们品味其中的人性美。我非常喜欢文中那条黄狗，总是那么有灵气，像翠翠一样活泼可爱，我喜欢地拿起笔，想对这段作以赏析，又止住了，我的任务是赏析人性美，不是呀？可最后抖动的铅笔还是在纸上来来回回写下了这些字人与动物的和谐。

　　事实上，我也发言了，事后都不畅快，愁起眉头来，问想起来，我也曾有过这个边城一样的家乡。

　　那是同样非常朴素的地方，一座黄土堆砌的瓦屋上爬满了青苔，墙壁的裂缝都用油纸塞严实了，整个山腰也就四五户人家，不像凤凰古城那样热闹，却也清静实在，屋外便是一抹竹林，一汪绿潭外加柑桔一碧。我在那从未感到过寂寞难耐，有姥姥呢，还有小姨，有非常多人背脚路过总要来喝一杯茶水，从镇上来的，我对这些人的一切都是那样好奇，总觉得这些人身上有一种道不出的自然，让人踏实。

　　既便在没什么玩伴的时候，我也还有几只猫，特别还有一条黑白相间的花斑狗。

　　回老家的次数毕竟不多，每次回家就听见那狗叫，然后我往山里喊一声，那狗就没有声音了，过一会儿，准能看见它从前面的小路上冲下来迎接我。我的声音它总是记得的，即使两三年回老家一次，它也总是记得的。

　　可是因修大坝轮到姥姥家搬迁的那一天，却没有见着它--它喜欢满山丛里窜了玩儿。姥姥唤了不知多少次也没有用，于是它就被留在那儿--那个山清水秀的地方。拆迁后的老家，我也是去过的，从江上看去，漫山的树木因浸泡白尽了须发，老家也是生硬地倒下的.，没了炊烟，它就留在了这儿，这个穷山恶水的地方！

　　我不知道哪天它回来，看到这突然的景象，会想些什么呢！它大概会着急，它大概会哭，它确实会，我是知道的。

　　听三姨说，那条狗后来竟然找到了她家，那狗瘦了不像样儿，我非常想把它喂着，可它吃了一顿饭后，第二天又走了……

　　我知道，找不到姥姥，它不会停下来的，可它分明已经老了----已经十年了啊！我时常想起这些事，在比如这样夜深人静的时候，还想着我拿脸去蹭那条狗的脸的情景，现在，它大概确实已经老了。

　　它没有什么写的，却总有一种非写不可的使命感，一种非道歉不可的负疚感，因为我时常想，要是搬迁那天我在场，它一定听得出我的声音，我的呼唤，它会回来跟我们一起搬到镇上；也因为我那天居然会和常人一样认为爱护动物是小孩的事，而望着那狗喘尽最后一口气。

　　夜确实非常深了，我佩服窗外那些虫啊什么的，还在叫，也不知道累，我要像它们一样，不打瞌就好了。

　　后来我想起那一夜，仿佛窗外有狗叫几声，我伴着这叫声睡过去了。

赞美的作文篇2

　　他是我的同学，也是我的同桌，名叫小东，头上一根一根的短发竖起来，硬硬的，像刺猬身上的针，身体胖胖的，走起路来慢悠悠。

　　我的同桌积极为班上做事，默默付出，做了好事也不会说出来。记得有一次，星期五放学了，同学们都陆陆续续地走了，我骑上车，脚一使劲就到了校门口，这时，我突然想起作业本没有带，便急忙跑回教室。刚到教室门口，我一眼看到我的同桌小东挽起袖子、弯着腰，拖把任他使唤，一前一后，一左一右。不愿下山的.阳光透过几扇大玻璃窗户，钻进小东打扫过的教室，感觉特别舒服。小东转身的时候，发现我来了，他赶忙对我作了个“嘘”的手势，笑了笑，又继续打扫卫生，我也对他笑了笑。这时，我想起了隔壁班的同学说过，我们班老是有一个人留下来打扫卫生，我这才恍然大悟，这个人就是小东！平时，我们都觉得奇怪，为什么教室很干净，原来全是小东的功劳啊。小东，真是好样的！

　　上课时，小东精力非常集中，热爱学习。记得有一次上课，我的笔不小心掉到了我同桌的凳子底下，我捡不到，便叫我的同桌小东帮我捡一下，我叫了好几次他都没有反应，我一看，他正在认真听老师讲课，根本没有听到我的声音，小东上课精力够集中吧！

　　他心地善良、爱护环境。记得有一次，我和小东因为一些事情误了时间，刚到校门口，上课预备铃打响了。我们要去的教室必须绕过足球场，这样时间就来不及了，学校又不准许踩足球场草地。为了节约时间，我打算直接穿过足球场，可是小东不干，他偏要绕路走，不肯踩足球场草地，我怎么说他都不答应，只好陪他一起绕路走。爱护环境，珍惜一片绿，小东是我们的榜样，值得表扬！

　　我的同桌小东，默默奉献，热爱学习，心地善良，爱护环境，是一个值得赞扬的人。

赞美的作文篇3

　　月亮像行驶在云海中的孤舟，不时透过云隙把银色的光辉洒向大地，柔和的月光从窗子的缝隙钻进来，似乎也在监视着家里的一举一动。

　　“开饭喽！”妈妈边在围裙上檫着双手边招呼大家，乍一看，有黄澄澄的大闸蟹，红通通的狮子头，绿油油的介菜，白花花的白米饭……晚饭丰富极了。看着一桌子的好东西我直咽口水，赶紧往桌子上靠。

　　当我们一家热热闹闹的在吃饭时，“咚.咚”的敲门声紧接着邻居赵奶奶推开门露出头来，一脸着急的神情和满眼的泪水出现在我眼前，我还不知道发生了什么事，爸爸已经丢下手中的饭勺一个箭步冲出门外，消失在我眼前,“肯定赵爷爷又出事了”，妈妈着急的说。

　　赵爷爷身材魁梧，看起来好像有使不完的劲，可最近不知怎么了，老是突然晕倒，而赵奶奶也因为早年留下的寒腿病而行动不便，经常慌里慌张的到我家里来“求救”。

　　我也小跑来到了赵奶奶家一探究竟，赵爷爷正浑身湿漉漉的坐在地上，背靠着爸爸，原来赵爷爷在洗澡时又突然晕倒了，只见爸爸弯下腰双手放在赵爷爷的腋窝下使劲往上抬，结果刚抬一点又放下了，再一次调整好姿势，把赵爷爷抱了起来走进了房间并吃力地移到床上，赵奶奶在给赵爷爷换衣服时，爸爸不见了，我在纳闷爸爸怎么不见了呢，只见爸爸急冲冲的从家里拿来了银耳和红枣。哦，是要煮银耳汤，我明白了，听说银耳汤补血醒脑呢。

　　等到赵爷爷清醒时，爸爸边嘘寒问暖，边一勺一勺的给他喂汤，就像一位亲近的孩子无微不至的'照顾着自己的父亲。这时一边的赵奶奶已经热泪盈眶，一直拉住我的小手，好像不断的诉说着什么，我只听明白了他不断重复的“谢谢，谢谢！”这微不足道的一声“谢谢”使我犹如沐浴在阳光下，浑身一股热流往上涌来。爸爸用他的实际行动教育着我。

　　这时月亮又颤巍巍地从云层后跳出来，放射出耀眼的光芒，爸爸虽然空着肚子但脸上始终洋溢着微笑，甜甜的微笑就像隆冬的太阳，给大家带来丝丝暖意。

　　让我们一起弘扬孝亲敬老的传统美德，伸出我们的双手，帮助需要帮助的人们，让生活更加美好，更加和谐！

赞美的作文篇4

　　我的家乡在湖北省的荆州市，那里风景优美、空气清新，是一个美丽的地方，还是一个鱼米之乡和旅游胜地的好地方，俗话说得好：“欲听三国事，每欲到荆州。”

　　正月十五爸爸和妈妈带着我一起去看荆州古城墙，远看这古老的城墙像一条巨龙盘绕着，我们的城墙十分坚固、陡峭。城墙有一个俗名叫女墙。城墙凹凸不平，起伏有致，凹下去的部分专为射箭而设计的，而凸起的讲，墙却可以掩护士兵。我走在凹凸不平的城墙上，仿佛又回到了三国时期的战场上，和刘备、关羽、张飞他们一起打胜仗！

　　城墙上面立着亭台、楼阁那是城楼，楼顶四角翘起，绿色的琉璃瓦在阳光照射下闪闪发光，富丽堂皇，朱红漆色的柱子整齐地排列着。还有彩色的'旗子迎风飘扬。城墙前泥塑的兵马守卫着大门看上去十分威武，栩栩如生。整个城楼十分雄伟、壮丽。

　　城楼下便是城门洞，它由两个洞组成，前面一个洞，后面也有一个洞，下面有一条石板路，上面还有木门它很厚重。上面包有铁皮，经过岁月的侵蚀铁皮锈迹斑斑。在城墙上，还设有藏兵洞，藏兵洞上面有陡峭的石阶，远看是用来瞭望敌人。

　　城墙边的梅花一阵清香，地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯。人们在城墙那里放风筝、做游戏，玩得可开心了！到了晚上，灯把城墙打扮得绚丽多彩，分外妖娆！

　　我爱我的家乡，我更爱家乡的城墙！

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