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感受的作文300字（集锦9篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的感受的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受的作文300字 篇1
现在的小学生写作文被动较多，主要表现在应老师或家长的要求写，完成任务就算数，还少有学生静下心来反思一下自己一天以来，或一个阶段以来，自己的内心的感受的真正价值是表达自己的情感，流露自己的思想，既可以让自己的个性得到张扬，也可以与他人进行交流。我把他概括为两点：一是自己反省；二是交往提高。
分析现在的小学生作文价值不高主要原因是：一是老师的指导思想不端正，急功近利，即为应试而教，考什么就练什么；二是教师对作文的价值认识不到位，片面地认为“作文就是给别人看的”，因而导致小学生的`文章假话多，套话多，空话多。
要改变这种现象，我认为作文指导要引导学生静心反思，把自己对自己每天的生活、学习和交往情况进行感悟，理出自己的独特的感受，这些感受是自己一天生命的精华，也是人生中的闪光点，更是区别与他人的最本质东西。只有这样的作文，才能成为学生生活的需要，成为提高生命质量的需要。
感受的作文300字 篇2
一阵秋风吹走了火辣的夏日，带来了凉爽的秋日。
这个时节是个收获的季节，到处都是丰收的景象。不信你看那果园里的果子都争相的散发出了成熟的清香，沉甸甸的.挂在枝头，别提多可爱了。你看那原本还是碧绿的田野，现在已经到处都是金黄的一片了，一棵棵鼓鼓的稻子开始弯下了腰正在向农民伯伯们招手了，金黄的玉米也笑开了脸。高粱也开始羞红了脸，一个个在秋风中摇摆着脑袋。豆子也开始笑开了脸颊，露出了圆圆的身体，好奇的看着外面的世界。
这个秋天也是花朵开放的季节，当然不是所有的花，而是能耐寒的花。比如那美丽的菊花正开的十分旺盛呢，每一朵花看起来都是那么的有精神，仿佛一点也没有感受到秋风的寒意；还有那高大的桂花树此时也开得正旺，一个个米粒大的小黄花开满了桂花树的枝头，在很远的地方都可以闻到它的花香，真是香飘十里啊！人们还经常会摘一些桂花回家做成各种各样美味的食物，可好吃了。
秋天有着其他季节所没有的美，也有其他季节所没有的丰收之景，我爱秋天！
感受的作文300字 篇3
说起爱，其实并不陌生，因为每个人都曾得到过爱的沐浴。我们知道爱却不懂得爱，因为我们没有真正的体会到爱。
因为有爱，才使这个世界变得美好。爱是无私的，是伟大的。它使一个整天只知道踢足球的学生懂得了学习，它使一个怨恨自己母亲的小女孩懂得了理解自己的母亲。这比比皆是的善行，不正是爱的奉献吗？
爱创造了多少奇迹呀！我曾经听说过，有一位父亲在行船中不慎被水果刀捅破心脏，他捂着伤口度过了三天，直到船靠岸才离去，只因为他的身边有一个三岁的女儿。爱的想念使他坚持到了生命最后的时刻。
爱可以灌注到没个人的.身体中去。当你在爱的抚育下成长的时候，你不知爱有多么宝贵。但随着时间推移，爱一去不复返，在你感叹“逝者如斯夫”时，留下的只有空吟：“慈母手中线，游子身上衣……”
人生“路漫漫其修远兮”，但沐浴爱的日子却是“弹指一瞬”。没有人能说清爱在人生有几何，爱的短暂只可意会，不可言传。
爱有来时，且有去时。但爱的灵魂永远不会逝去，因为世界因爱而存在；因为有爱，世界才会变得精彩。
感受的作文300字 篇4
滋味如同一幅画，带领我们走向梦的百花园；滋味如同一首歌，向我们推开广阔的大门，而今天我却体会到了酸的滋味。
早上，成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。一个同学悲哀地说：“唉，恼人的语文，恼人的数学，这次考试肯定考砸了。”“哭有什么用，一次考不好，下次再努力！正所谓‘失败乃成功之母’。”我自言自语道。
“各个小组长，把这些语文试卷发下去！”随着老师的话语，我们的心情更是激动无比。每个同学都在猜想自己的语文考了多少分，当张汀川把试卷发到我的手中时，我捂住自己的眼睛，猜测自己考了多少分时，不听话的眼睛还是睁开了！看看自己的试卷，才考了75分，心立刻变凉了，仿佛有一根绳子正抽在你的'身上，使你感觉酸酸的，而心情不再是刚刚的激动了，也立刻变得平静了。
虽然语文课终于上完了，但是讨厌的数学课即将来临。仍然是老师说发试卷，然后就是小组长来发。每个人仍旧是胆战心惊，保佑自己一定要考得好！当我再次看到试卷的时候，想起了经常说的一句，那就是：希望的越大，伤心的更大。
眼中流下了‘心酸’的泪水！
感受的作文300字 篇5
月日下午，我校举行了一次消防演练。
下午点多，校园里浓烟滚滚，随着阵阵火警响彻校园。随着阵阵火警声，从广播里传来了丁校长焦急的声音：“快，马上撤离教室。”大家听了警报飞快地跑出教室，大家用毛巾捂着嘴，猫着腰火速跑到了指定的.地方。随后，消防车赶来了。消防员们发现三楼上有一名同学在求救，然后扯上水管，升上云梯去救那名同学。当那名同学被救下的时候，大家都为消防官兵们故障。演练结束后，我们到操场上开总结会。先由曹校长为总结会致辞，然后是由消防大队的副大队长刘永敏讲话，他告诉了我们一些消防小常识。今天我又懂了一些知识。
在这次演习中，我学会了如何安全逃身。也深深明白了遇到任何事情要镇静，不要慌张。
感受的作文300字 篇6
在蓝蓝的天空中，有一朵白云叫“白白”，它整天在大森林的'上空玩耍，觉得没意思，所以它趁妈妈睡觉之时偷偷溜到城里去了。
到城市后天都亮了，白白一低头向下看，呀！一座座高楼大厦拔地而起，一条条公路像胫脉一样向外延伸着。那一辆辆车子如同在起跑线上的运动员飞快地向前奔跑，川流不息……突然它看见一条小河，走近一瞧，这小河多浑多脏呀，过了一会儿，又有几个人来到小河旁边倒垃圾，向上游走去，只见几个排水口正向小河排着脏水……
小白白又飘到一棵大树上方，“白白，你能帮我一个忙吗？”大树说。白白说：“好呀”，“请你找几个朋友一起下场雨吧！因为城里的车子太多了，每天都有吸不完灰尘，请你为我和我的伙伴们下场雨洗洗澡吧。”可是白白的哪有朋友呀？它们都在森林里呢。
小白白回到森林里，告诉了同伙们，它们都认为城里太脏了，于是就一起去城里，准备下一场大雨，可是当它们来到城里时已是一片沙漠了……
白白不禁感叹：人们呀，如果再不保护好环境，你们最终将走向灭亡。
感受的作文300字 篇7
批改《学习与巩固》的感受 十月九日星期日晴 今天老师布置了一个新的作业:就是同学们互换批改《学习与巩固》。 我和李相宜换了一下，我刚翻开就看到整张整张的课堂笔记，他把课堂上同学们积极发言的好词好句都记下来了（我只记了老师让记的.），他是一个很用心的同学，我应该向他学习；然后，我阅读了他写的句子发现:有些地方写得比较生硬，句子不通顺。其中“爱迪生是我国著名的发明家”。这是错误的句子，因为爱迪生是美国著名的发明家。 在字词方面，李相宜有着个别问题：词语用得不准确，比如：“欢声笑语”他写成了“欢言笑语”，所以检查也很重要！ 李相宜这本《学习巩固》的整体效果还是不错的。我能看出来他非常的用心:美妙的句子和优美的词语用得非常得当，值得我学习。如果李相宜把字体再进步一下就非常的完美啦！ 批改他的学习与巩固以后，我觉得：李相宜是一位活学活用非常有想象力的同学，那天马行空的句子，非常吸引我！以后我要像他学习，学会活学活用！想要把文章写得生动必须有这样奇思妙想的想象力才行！改他的《学习巩固》也非常快乐、享受，几乎没有几道错题，他写的句子每次都超乎我的想象力！
感受的作文300字 篇8
暑假过后，我就上三年级了。
我们的老师差不多都换了，语文老师换成陈教师，我们以前的教师都说这个陈老师是我们学校最严格的老师，可是陈老师对我们非常好，我也非常喜欢她。这个老师不单只是教我们的语文，还教五、六年级的数学。
再说说我们的徐老师，他是教我们的.体育，还教我们的书法，我们如果再大一点，他就应该教我们的美术，我觉得这个老师多才多艺。
这个学期我们班上不乖的都乖了，早上我去上学了，我就会跟爷爷说再见，来到学校我都会系好红领巾，看见老师就问好，见到同学也问好，升国旗时要敬礼和唱国歌。
这个学期我进步了，我上课有举手发言，不讲话了。我经常会备用一条红领巾，要是谁忘记戴红领巾，我就可以借给她。我的朋友也越来越多了，也非常少跟同学们吵架了，我发现我变得爱做好事了，跟朋友非常友好。我是一个非常爱干净的小姑娘，有一次我看见地上有一张纸，就把它从地上捡起来。
妈妈也说我这学期进步了。
感受的作文300字 篇9
叮铃铃！叮铃铃！上课铃响了。同学们在七嘴八舌地讨论着这节课老师会安排什么写作内容。“我们先玩儿两个游戏吧。”老师一边走进教室一边说，同学们立刻就兴奋起来了。
第一个游戏是木头人。每个人以最快的速度摆个姿势，然后坚持了两分钟。我立刻摆了个立正的姿势。我看见李xx摆了英文字母N的姿势，xx摆了武术操中出拳的姿势，xx摆的是一个成功的'V字形手势，各种各样的姿势让人眼花缭乱。“时间到！”老师刚说完，我们立刻传出一阵欢呼声。
第二个游戏是做自己喜欢的事情。时间还是两分钟。与前两分钟相比，我觉得后两分钟不知不觉地就过了，时间真的好快呀！同学们的感想和我差不多，那一阵阵叹息声不就是最好的证明吗？
老师让我们讨论了一下前后两分钟的感受。我说：“前两分钟很慢，比龟兔赛跑中乌龟的速度还慢。后两分钟却很快，嗖的一下就过了！”最后，老师让我们结合品德书上“时间的奥秘”一课，思考自己的发现。经老师提醒，我才恍然大悟，原来我们做的事情不一样，感受也不一样，即使是一分钟，也有很大的差距。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”所以，我们要学会好好珍惜时间，让学习成为一件快乐的事。
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